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精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),可是我一直沒(méi)有勇氣。今天,我覺(jué)得我的這些話(huà)不說(shuō)出來(lái),您總認(rèn)為我長(zhǎng)不大。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),您太辛苦了。每天早上,很早就起來(lái),先做早飯,早飯做好了,給我盛飯,盛完了以后,就喊我起床吃飯,我吃完飯,我想刷碗,媽媽不讓我刷,說(shuō)我刷不干凈,我疊被子,您有說(shuō)我疊不整齊,晚上,我要洗我自己的襪子,您說(shuō)我洗不干凈……
媽媽?zhuān)衲晡乙呀?jīng)十一歲了,都上四年級(jí)了,您還是什么都不讓我干,那我什么時(shí)候能學(xué)會(huì)這些活。∥椰F(xiàn)在生活在你身邊,一切活兒,您都做了?墒俏疑狭舜髮W(xué)以后,難道您也跟著我到外地上大學(xué)嗎?媽媽您現(xiàn)在就放手吧,我現(xiàn)在不會(huì)干,您可以教我呀!一回生,二回熟呀!
我經(jīng)常聽(tīng)有人說(shuō):“有的`學(xué)生,離開(kāi)父母后,自己的衣服、襪子、被子……臟了以后,不是背來(lái)讓父母洗,就是花錢(qián)找人洗,甚至還有的把它們?nèi)拥袅,”您想讓我?dāng)這種人嗎?真悲哀!媽媽我現(xiàn)在把什么都學(xué)會(huì)了,將來(lái)我離開(kāi)你,才能更好的獨(dú)立生活,媽媽?zhuān)屛易约焊苫畈皇呛ξ遥菒?ài)我!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),在各方面取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您,讓您幸福。”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。這里有滔滔的黃河,高高的河岸上,古老的長(zhǎng)城蜿蜓起伏;這里有丘陵、有山川,而在這崇山峻嶺間蘊(yùn)藏著煤炭、石灰石、鐵礦石等許多礦產(chǎn)資源;這兒還是有名的“花果之鄉(xiāng)”呢。
當(dāng)強(qiáng)勁的西北風(fēng)漸漸變得溫順起來(lái)時(shí),春天不知不覺(jué)地來(lái)到這美麗的山川,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,黃河水從一冬的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),歡快地流著,偶爾,一條小魚(yú)頑皮地露出水面,在水面留下一個(gè)小圓圈;柳樹(shù)返老還童般的抽出新芽;小草鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的;野花漫山遍野,看這一朵美,看那一朵也美,看另一朵更姜:鳥(niǎo)兒在枝頭叫著、跳著;田野里,農(nóng)民伯伯喝耕牛,不慌不忙地翻出豐收的希望。
夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,無(wú)情地烤著大地。整個(gè)大地像蒸籠一樣,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。這可是我們的`好季節(jié),約幾個(gè)朋友到河里游泳,捉小魚(yú),到草坡上抓螞蚌,渴了累了,到瓜棚讓爺爺給打顆瓜,小朋友一起分享,那感覺(jué)甭提多愜意了。
夏去秋來(lái),金燦燦的陽(yáng)光照得高粱紅了臉,照得玉米咧開(kāi)了嘴。金黃的糜谷像波浪一樣隨微風(fēng)時(shí)起時(shí)伏。農(nóng)民唱著山曲兒,揮著鐮刀,有節(jié)奏地收獲著他們的成果。那瑪瑙似的海紅果,紅撲撲的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,誘得人饞涎欲滴。每到這時(shí),我們這些孩子的肚子總是吃得鼓鼓的,牙酸得連飯都咬不動(dòng)。
冬天,沒(méi)有了小蟲(chóng)子的喧鬧,世界變得靜了許多。寒冷的西北風(fēng),讓潺潺的河水結(jié)了冰,打滑溜、滑冰車(chē)成了我們的最好的游戲。而更讓我們高興的是下雪,潔白的雪花像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)雪地放著刺眼的光芒,山川、河流、樹(shù)木、房屋都變成粉妝玉砌的世界。堆雪人、蓋雪房、打雪仗,小朋友們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈忘記了寒冷。
家鄉(xiāng)是美麗的,家鄉(xiāng)是可愛(ài)的,我愛(ài)家鄉(xiāng)的山川河流,我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬,我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切,等我長(zhǎng)大了,我要讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗、更可愛(ài)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
去年一個(gè)炎熱夏天的傍晚,媽媽帶我去國(guó)土局院子里蕩秋千,我一路上又蹦又跳,高興極了。
一開(kāi)始我坐在秋千上怎么也蕩不起來(lái),總要媽媽幫忙。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小弟弟,他說(shuō)我是“垃圾”,我也不生氣,虛心的像弟弟學(xué)習(xí)。他先教我站著蕩,秋千一向前沖的時(shí)候就順勢(shì)站起來(lái),一往后蕩的時(shí)候就順勢(shì)半蹲著,這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了站著蕩秋千了。
弟弟接著又教我坐著的'姿勢(shì)蕩,秋千一往前沖就要順勢(shì)把腳伸直,一往后面蕩就要順勢(shì)把腳彎起來(lái),這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了坐著蕩秋千了。
我一會(huì)兒坐著蕩,一會(huì)兒站著蕩,越蕩越高,好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛了起來(lái),好爽呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
春雨是那么短促,那么平凡,但它對(duì)大自然和人類(lèi)的貢獻(xiàn)卻無(wú)法估量。
春雨落到哪里,哪里便充滿(mǎn)了生機(jī),真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨滋潤(rùn)著大地,養(yǎng)育著萬(wàn)物,可自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。春雨的'一生是那么短暫,那么平凡,但她對(duì)大自然與人類(lèi)的奉獻(xiàn)卻無(wú)法估量。
春雨,我愛(ài)你!
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