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發(fā)現(xiàn)的美麗作文300字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的美麗作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文300字 篇1
人們都說(shuō),“春天悄悄到來(lái),又悄悄地走”。今天,我就來(lái)尋找正在和我們捉迷藏的春姑娘,或許還會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。
我來(lái)到草地上,小草在向我微笑。我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。這時(shí),我突然叫了一聲:“啊,我找到春天的景物了!春天來(lái)了!”原來(lái),只有在春天那綠茵茵的小草才會(huì)探出可愛(ài)的.小腦袋向我微笑。接著,我又來(lái)到花園里,那里的花兒正向我招手,仿佛在說(shuō):“恭喜你又長(zhǎng)了一歲!”尤其是那天的最艷麗的迎春花,它可是春天的報(bào)喜花,它只要一開(kāi),就代表著春天來(lái)了。此刻,我完全忘記了我是干什么來(lái)的了。過(guò)了一會(huì)兒,我走出花園,這才想起這也是春天的景物,我再一次找到了春天。我又來(lái)到操場(chǎng)尋找春天,發(fā)現(xiàn)包了一整個(gè)冬天的樹(shù)木終于脫掉了厚厚的外衣,發(fā)出了新的嫩綠的小芽,我高興極了。因?yàn)槲艺业搅巳N春天的景物了。
春天,其實(shí)就在我們身邊,只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),去思考,就一定能找到。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文300字 篇2
人生如歌,如船,如風(fēng),如鏡,如光。
人生如歌的人,是快樂(lè)的,是幸福的,他們的存在使大自然跟美麗了,讓天地間的空氣更清新了,讓人生看起來(lái)更清亮美好了。人生如船的人是老師,他們將我們帶到知識(shí)的殿堂里,這不是船么?人生如光的人,以自己為蠟,照亮他人,卻不聲不響。
夏天,烈日炎炎,煩躁不安的人們咒罵這環(huán)境,卻沒(méi)有注意到環(huán)衛(wèi)工人那富有節(jié)奏的掃地聲,“唰唰,唰唰”那掃地聲中,沒(méi)有一絲埋怨,在街上,小路邊,到處可以看到他們的身影。他們揮灑著辛勤的汗水,在路邊辛辛苦苦的掃地。沒(méi)有人去關(guān)注他們,沒(méi)有人去尊敬他們,他們卻任勞任怨,可見(jiàn)那橙紅色的工作服下有著一顆多么美的心哪!
這是人生如光的人,如船的人。
我最奇怪的'是人身如○的人。
大方無(wú)隅,意思是最方正的東西沒(méi)有棱角,如果人生沒(méi)有棱角,有意義么?
這不一定,可是證據(jù)呢?
如圓,要求做事圓滑,能顧兩全,人生一帆風(fēng)順,做到這的,有誰(shuí)呢?
你是個(gè)什么樣的人呢?
發(fā)現(xiàn)的美麗作文300字 篇3
炎熱的夏天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)涼爽的秋天來(lái)了。秋天一來(lái),大自然忙著改頭換面,隆重迎接秋姑娘的到來(lái)。
秋姑娘乘著飛機(jī)飛上了藍(lán)天,藍(lán)天變得更藍(lán)更高了,太陽(yáng)變得更紅更驕了,空氣也變得更甜更好了。一群大雁時(shí)而排成“一”字形,時(shí)而排成“人”字形,向南方飛去。它們邊飛邊叫,好像在說(shuō):“秋姑娘再見(jiàn),我們明年還會(huì)回來(lái)的!
秋姑娘乘坐的飛機(jī)著陸了,她滿面春光地走下扶梯,向果園跑去。秋姑娘一來(lái),果園立刻變得熱鬧起來(lái)。石榴非常開(kāi)心,笑破了肚皮,露出瑪瑙般的'籽兒;蘋果嚷著冷了要穿紅襖;葡萄嚷著冷了要披紫袍。
秋姑娘參觀完果園,又去參觀田野。秋姑娘的到來(lái),讓田野變得興奮起來(lái)。玉米舉著紅纓兒樂(lè)了,忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。一大片一大片的稻谷都謙虛地彎下了腰,極目遠(yuǎn)眺,所有的稻谷成了一片金色的海洋。秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條。秋光如同發(fā)亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上閃耀!捌婀?”秋姑娘不解地問(wèn):“哪里來(lái)的紅蝴蝶?”她走到有蝴蝶的地方探個(gè)究竟。原來(lái),那是一片片紅楓葉在空中翩翩起舞。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)讓藍(lán)天、果園、田野變得美麗熱鬧的秋姑娘。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文300字 篇4
在一年四季中,冬天是我認(rèn)為最美的季節(jié),她潔白得一塵不染,是大自然饋贈(zèng)給人類最美的禮物。
走在白茫茫的大街上,看著小朋友們?cè)诙蜒┤耍耗贸鲈缫褱?zhǔn)備的胡蘿卜,插在雪球上,又拿出兩粒紐扣,摁在雪球上方,像極了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。他們的熱情,抵擋住了冬日的嚴(yán)寒,他們熾熱的內(nèi)心如同冬天里的一把火。
坐在公園的長(zhǎng)椅上,看著晨練老人氣喘吁吁地跑著,心里很暖和。一對(duì)赤紅色頭發(fā)的老人從對(duì)面路過(guò),在這白皚皚的冬天格外顯眼,如同一片火紅的`楓葉,渲染著每個(gè)人的心窩。
來(lái)到翠湖邊,翠湖上結(jié)了一層薄薄的冰,似乎只需一伸手觸摸,冰層即碎。青蛙不再像夏天一樣“呱呱”地叫,也沒(méi)有蟬那悅耳的歌聲。雖然冷清了許多,卻也別有一番靜謐之美。
來(lái)到森林里,小動(dòng)物們都已經(jīng)呼呼大睡了。小熊、小蛇躲在溫暖的山洞里;青蛙、螞蟻舒舒服服地躺在小窩里過(guò)冬;松鼠安心地睡在自己的小樹(shù)洞里,不時(shí)還啃一啃堅(jiān)果,在夢(mèng)中想象著自己的堅(jiān)果蛋糕多么美味,不覺(jué)還留下了一點(diǎn)唾液,那睡相真是可愛(ài)至極。
冬爺爺?shù)亩Y物不小心漏了個(gè)洞,一片片小雪花落了下來(lái),我伸手接住一片小雪花,還沒(méi)細(xì)細(xì)觀察便化成水滴。
冬天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文300字 篇5
大自然神奇無(wú)比,它既像一位無(wú)聲的老師,又像一本百科全書。只要睜大求知的眼睛,你就會(huì)有意想不到的收獲。
春天里的校園是美麗的校園,處處都有春天的氣息。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是干凈的前操場(chǎng)。往左看去,五幢教學(xué)樓拔地而起,前面還有一大一小兩個(gè)花壇。
走近看,那小花壇里原本光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,還有一兩個(gè)含苞待放的花骨朵。真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”!那大花壇里的花兒更不用說(shuō)了,兩株玉蘭花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,歡快地吮吸著雨后甘甜的露水。它們的'身旁還藏著兩株山茶花呢!
繼續(xù)向前走,可以看見(jiàn)不甘寂寞的桃花從幼兒園伸出來(lái),我想起了杜甫的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!薄
還有很多呢!歡迎來(lái)觀賞我們美麗的校園。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文300字 篇6
我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗,秋天一點(diǎn)兒也不美,甚至覺(jué)得秋天很蕭瑟,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美
秋天不但是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂(lè)趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實(shí),有:金燦燦的.稻谷,有美味可口的玉米,營(yíng)養(yǎng)豐富的花生,還有那收不完的高粱……
在果園里,紅艷艷的蘋果撩開(kāi)綠葉往外瞧;小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的;石榴一般紅,一半黃,熟透了的石榴咧開(kāi)了嘴,笑破了肚皮露出滿滿的籽兒;玉米哥哥特意換了一件新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開(kāi)的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長(zhǎng)在翠綠的莖上,就像一串串用線連起來(lái)的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明,緊密團(tuán)結(jié)的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實(shí);讓人們有了生活的節(jié)奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說(shuō)你真的很美。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文300字 篇7
法國(guó)大藝術(shù)家羅丹說(shuō):生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中,就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美,而心靈美才是真正的美。比如我們的老師,在我們休息時(shí),誰(shuí)家亮著燈光?燈光下是誰(shuí)在工作?他在忙什么?。≡瓉(lái)是老師。拿著小小的紅筆,用那干澀的眼睛,認(rèn)真的批改著作業(yè)。
深夜了,誰(shuí)家還亮著燈?那還是老師!看著那小小的'屏幕,認(rèn)真的備著課。教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼不錯(cuò),教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹,早日成為祖?guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲!
感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。世間什么最美麗?除了老師,還有誰(shuí)能承擔(dān)起這個(gè)名號(hào)!
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