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回味幸福作文

時(shí)間:2023-04-05 14:42:02 福作文 我要投稿
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精選回味幸福作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的回味幸福作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選回味幸福作文三篇

回味幸福作文 篇1

  那片花園、那棵大棗樹、那個(gè)雜食店,還有那群小伙伴……每當(dāng)回憶起這些,我都會(huì)微笑,就會(huì)體會(huì)到童年的寶貴和美好,心里滿滿的都是感動(dòng)。

  兒時(shí)的我,跟太陽(yáng)一起起床、一起回家。樓下的空地上,小伙伴們成群結(jié)隊(duì),大家一起捉迷藏、跳皮筋、爬樹……這些最原汁原味的.游戲,編織出我清明透亮的童年時(shí)光。

  每到冬天,樓下的院子里一片雪白。大清早,我便從溫暖的床上爬起來(lái),快樂(lè)地奔向樓下,跑到雜貨店買幾個(gè)小鞭炮,放在雪地上,聽著鞭炮的“噼里啪啦”聲,一陣歡叫;與小伙伴一起堆雪人,雖然兩只手早已被凍得通紅,但仍是樂(lè)不思蜀,絲毫不肯停下,看到胖胖的雪人堆好了,我們開心地歡呼、雀躍著……

  不知道有多長(zhǎng)時(shí)間,我再也沒(méi)能痛痛快快地瘋狂玩一場(chǎng),無(wú)所顧忌地在外面瘋跑、舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)了,因?yàn)槊β捣敝氐膶W(xué)習(xí)、激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情給帶走了,永遠(yuǎn)地帶走了。

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)兒時(shí)玩耍的老地方,我便會(huì)不由自主地放慢腳步,靜默地站著,思緒隨著回憶的精靈被帶出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),似乎回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候。兒時(shí)的兒歌總會(huì)不經(jīng)意地在我耳畔縈繞,響起“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”

  歲月已逝,但至少我曾擁有了這么多寶貴的回憶,讓我在迷茫時(shí),可以回味這些幸福。我多么希望有一天,自己能變成一只自由自在的小燕子,飛回記憶中的童年,去重溫那段令人難忘的幸福!

回味幸福作文 篇2

  我們不必選擇傷感的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇鮮明的彩虹,也不必選擇絢麗的黃昏。在精彩的日子里,我們不要只看到其中的酸甜苦樂(lè),更要從中追尋我們向往的幸福。

  我們不必總仰望藍(lán)天,也許他很美,很純潔。但是它很單調(diào),我們不如望望地下,可能你會(huì)感受到一種真摯的愛,一種從未感受到的溫暖。

  踏進(jìn)校園,伴隨著明媚的陽(yáng)光,鳥語(yǔ)花香,你會(huì)油然而生出一種樂(lè)融融的感覺(jué),心情也會(huì)特別的開朗。你會(huì)覺(jué)得樹是那樣的蒼翠,花兒是那樣的鮮艷嫵媚,天使那樣的.瓦藍(lán)。這也許是一種歸屬校園的感覺(jué),但是,它確實(shí)是幸福的滋味。

  教室里,歡聲笑語(yǔ),仿佛回到了童年時(shí)代,很親切,很溫暖,同時(shí)也很真實(shí)。你追我跑,雖然瘋狂,但也持有分寸,一張張燦爛的面孔過(guò)去不知克服了多少困難,如今微笑依舊。對(duì)啊,這是友誼的力量,也是幸福的力量在默默支撐。

  精彩瞬間又集中到了操場(chǎng)上,這里是展示青春活力的露天舞臺(tái)。一個(gè)敏捷的動(dòng)作,一個(gè)旋轉(zhuǎn)的身影,把青春的魅力淋漓盡致的綻放,一次友誼的比賽,得到的是同學(xué)們的掌聲和時(shí)而激動(dòng)時(shí)的吶喊,在這春天般的季節(jié)里,我們真的很幸福。

  來(lái)到了嚴(yán)肅的班公室,請(qǐng)求老師的指導(dǎo)和幫助。一句懂了嗎,會(huì)了嗎,洋溢著老師的熱情,雖然外面炎日炙烤,知了鳴叫,依然打擾不了我們交流。此時(shí)的你或我,我想都想化為一滴甘露滋潤(rùn)老師的喉嚨和變?yōu)橐粡埵纸伈恋衾蠋煹暮顾。即使是驕?yáng)似火,幸福的源泉依然會(huì)把我灌溉。

  在這家一樣幸福的校園,每一縷陽(yáng)光,每一絲涼風(fēng),都帶著幸福的味道。閉上眼睛,萬(wàn)紫千紅;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,也許你會(huì)說(shuō)太美了,沒(méi)錯(cuò),幸福就像這樣,用心感受,用眼觀察,你就會(huì)覺(jué)得幸福真的很美好。

回味幸福作文 篇3

  夜色朦朧。柔和的目光撒向大地,圣潔又潔白的光芒映在窗臺(tái)上,更映在我的心里。

  房間里,淡雅的樂(lè)曲流淌著,回蕩在這方不大的天地中。噙著一抹笑意,我笑望著窗外,凝視著那黑暗中愈發(fā)明亮的彎月。心情很好,或因這首歌,或因那月光。不知怎的,就是那么舒暢,如同一汪清泉,清涼又甘甜。

  房間里充溢著《追光者》的歌聲。

  “如果說(shuō),你是海上的煙火。

  我是浪花的泡沫

  某一刻,你的光照亮了我……”

  我輕唱著,想起了下午的場(chǎng)景。

  回到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里回蕩著歌聲。悅耳動(dòng)聽的歌聲飄呀飄,讓人莫名舒暢。

  “咦,誰(shuí)這么大膽?”我疑惑地自言自語(yǔ),“要知道,語(yǔ)文老師嚴(yán)令不準(zhǔn)動(dòng)電腦放歌的呀!是誰(shuí)放的歌呀?”

  探頭一瞧,哇,是咱班的“電腦控”!而他聽的'歌曲,正是我白聽不膩的《追光者》,再看教室里的其它同學(xué),都漾著幸福的微笑。歌曲是富有魅力的,它那美好的旋律引導(dǎo)得全班同學(xué)陶醉。

  帶著淡淡的微笑,我回到了座位上,閉眼傾聽歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音撫平了眾人的愁緒,讓我靜下心來(lái),感受音樂(lè)之美。

  音樂(lè)漾著,充溢了整個(gè)班級(jí)……

  這才是聽音樂(lè)的最高級(jí)別吧,我想,音樂(lè)會(huì)的目的就是如此。再次環(huán)視全班,讓我感受到了幸福,微小而確實(shí)的幸福……

  我回過(guò)神來(lái)。身旁的音樂(lè)一直重復(fù)著這首《追光者》,然而我卻越聽越幸福。除了下午一個(gè)課間聽音樂(lè)很幸福,晚上一邊聽音樂(lè)一邊回味往事又何嘗不是一種小確幸呢?

  一首歌,一件事,一個(gè)夜晚,一種淡雅的回味。幸福,也就從此悄然而生。

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