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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-08 19:13:47 四年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)作文匯總6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)四年級(jí)作文匯總6篇

四年級(jí)作文 篇1

  再過(guò)幾天就是爸爸的生日了,我打算親自做一張賀卡送給爸爸。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)一張藍(lán)色的硬板卡紙,做成賀卡的樣子,在正面寫上“爸爸,生日快樂(lè),您辛苦了!”又在反面畫上一棵高大的'松樹,旁邊是一棵小松樹和一棵杉樹,在下面附

  了一句話:“爸爸是高大的松樹,屹立在峰頂,為我們擋風(fēng),抗雨,媽媽是杉樹,悉心照料我們的生活,我是小松樹,小卻堅(jiān)強(qiáng),我們是幸福的一家!

  爸爸生日那天,家里好不熱鬧,媽媽在廚房忙著做飯燒菜,奶奶和爺爺忙著打掃衛(wèi)生,我也幫忙整起了桌子,端起了菜。唯有爸爸悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。

  “開飯了”媽媽這一叫,才把爸爸給叫起來(lái)。我搶先一步坐了“壽星”爸爸的位兒,等爸爸來(lái)了,才有些不情愿地回到自己的位子上!斑,這是什么?”爸爸彎腰拿起椅子上的賀卡,“爸爸,生日快樂(lè),您辛苦了!弊x著,爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我,那疑惑的目光上下打量著我,突然說(shuō):“寶貝兒,你真的長(zhǎng)大了!”說(shuō)著,便一把抱起我,“嗖”的轉(zhuǎn)了一圈,在我紅撲撲的臉上重重地親了一下,我“咯咯咯”地笑著說(shuō)“,癢,癢死我了!”。

  爸爸說(shuō),這是他過(guò)過(guò)的,最最難忘的一次生日。

四年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)小島上,住著許多情感,愛(ài),恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦。

  小島被地震影響了,要倒塌了,愛(ài)沒(méi)有小船走不了,看到了恨,不用說(shuō)他們是冤家對(duì)頭,恨一定不會(huì)讓愛(ài)坐?鞓(lè)來(lái)了,愛(ài)對(duì)快樂(lè)說(shuō)請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎,快樂(lè)實(shí)在太快樂(lè),根本沒(méi)聽見。悲哀來(lái)了,快樂(lè)說(shuō)親愛(ài)的悲哀,能讓我坐嗎,悲哀說(shuō),我實(shí)在太悲哀了,讓我一個(gè)人靜一靜好嗎。富裕來(lái)了,他坐著滿是金銀珠寶的大船,愛(ài)對(duì)富裕說(shuō)請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎,富裕說(shuō)我的船上全是金銀珠寶,根本沒(méi)辦法讓你坐。窮苦來(lái)了,坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船,愛(ài)說(shuō),能讓我坐嗎,窮苦說(shuō),我的'小船太簡(jiǎn)陋,根本你坐不了。眼看小島就要沉了,一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛(ài)說(shuō)你來(lái)坐我的船吧,愛(ài)坐到老人的船上去,問(wèn)老人是誰(shuí),老人說(shuō)他是時(shí)間。

  恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦都帶不了愛(ài)走,只有時(shí)間能夠帶走愛(ài)。

四年級(jí)作文 篇3

  書,是她生活中不可或缺的空氣。她,就是我們班大名鼎鼎的書蟲——賀奕。要說(shuō)我們班誰(shuí)能當(dāng)閱讀銀杏娃標(biāo)兵,當(dāng)然非她莫屬嘍!

  就拿背《增廣賢文》的拓展來(lái)說(shuō)吧,我們幾乎都不高興背!氨衬歉缮?長(zhǎng)么長(zhǎng)到要命,枯燥,無(wú)味!”同學(xué)們都這么想。而賀奕呢?一下課就到老師那兒背拓展,現(xiàn)在,她已經(jīng)會(huì)背15篇拓展了,口才也越來(lái)越了得了。

  一些同學(xué)很不服氣,紛紛舉手,要求挑戰(zhàn)。這時(shí),卜凡說(shuō):“哈哈,賀奕,你能把第10篇拓展背出來(lái)嗎?”說(shuō)著,起了個(gè)頭。

  “‘寧可清貧,不可濁富’這句話是《三國(guó)演義》的作者羅貫中說(shuō)的。中國(guó)歷史上懷有這種安貧樂(lè)道精神的志士仁人不在少數(shù)!辟R奕笑著說(shuō)。

  卜凡頓時(shí)嘴巴成了O字型。

  樊欣妍可不甘示弱,說(shuō):“你,能把第11篇背出來(lái)嗎?”她開了個(gè)頭,結(jié)果還讀錯(cuò)了,惹來(lái)一片笑聲。

  “林紓用文言文翻譯了《茶花女》等近200部歐美小說(shuō),成為近代以來(lái)向中國(guó)讀者介紹歐美文學(xué)作品的翻譯家,被譽(yù)為‘今世小說(shuō)界泰斗’……”樊欣妍聽了,臉紅了。我們也不由得五體投地,嘖嘖稱贊。

  每個(gè)星期四,在圖書館,你總能看見賀奕捧著書津津有味地讀著。在《三國(guó)演義》辯論賽中,她胸有成竹地表明“劉備是英雄”的.觀點(diǎn),講得頭頭是道,與“反對(duì)派”針鋒相對(duì)。在四年級(jí)上半學(xué)期“增廣賢文知多少”的環(huán)節(jié)中,主持人說(shuō)上半句,她總能接下半句,對(duì)答如流。

  信服了嗎?這就是我要推薦的閱讀銀杏娃標(biāo)兵——賀奕。

四年級(jí)作文 篇4

  我愛(ài)你,冬天。你給我們帶來(lái)了喜悅。莊稼感謝你,孩子感謝你,農(nóng)民也感謝你,世人都感謝你!

  我仿佛看到了,聽到了,冬媽媽在對(duì)她莊重的大女兒瑞雪說(shuō):“孩子,去吧!到植物身邊去呀!”說(shuō)完,大女兒走了。又對(duì)美麗的二兒白雪說(shuō):“去吧!把城市打扮一下!”說(shuō)完二女兒走了。又對(duì)調(diào)皮的小女兒小雪說(shuō):“去吧,和孩子一起去玩耍、嬉戲吧!”說(shuō)完,小女兒風(fēng)風(fēng)火火地跑了。

  我來(lái)到山上,松樹挺拔地站在山上,葉子上覆蓋了一層厚厚的雪,好像在說(shuō):“冬媽媽真好,讓她的大女兒為我蓋被子,我可舒服了!蔽矣謥(lái)到城市里,城市被打扮得別有一番景色。城市好像在對(duì)我說(shuō):“冬媽媽的二女兒也不比她的大女兒遜色,瞧,我不漂亮嗎?”我來(lái)到鄉(xiāng)間的空地上,只見孩子們正高興地堆雪人。一陣陣歡樂(lè)的.笑聲傳入了我的耳朵里。忽然一個(gè)孩子說(shuō):“冬媽媽的小女兒才是最好的!雪既不大又不小,正正好好。瞧!我們玩得多歡快!倍,我愛(ài)你,但我更愛(ài)冬媽媽的三個(gè)莊重、美麗、調(diào)皮的女兒。

四年級(jí)作文 篇5

  每當(dāng)我快進(jìn)入夢(mèng)境時(shí),總會(huì)想起,那一盞小小的燈……

  小時(shí)候的我很怕黑,晚上都要點(diǎn)著燈才能睡,如果燈關(guān)了,那么那一定是個(gè)不眠之夜。爸爸知道這件事后,就在我的房間里裝了一盞小燈。每晚都由它伴著我睡。

  這盞小小燈,是我最親密的朋友,沒(méi)了它,我就熬不過(guò)一晚上。記得那一次,媽媽半夜把我的小燈給滅了,半夜我醒來(lái)的時(shí)候,周圍一片黑暗。我當(dāng)時(shí)也顧不上開燈,直接趴在床上大哭起來(lái)。媽媽被我的`哭聲驚醒了,急忙開燈問(wèn)我怎么了。燈一亮,我立即停住了哭,質(zhì)問(wèn)媽媽:“誰(shuí)關(guān)了我的燈?”

  媽媽哭笑不得望著我:“你自己不會(huì)開燈啊,就為這事哭了?”我理直氣壯的說(shuō):“我怕黑啊!“媽媽無(wú)奈的搖搖頭,回房去睡。

  從那以后,媽媽也養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就是,晚上為我留一盞燈。

  這盞小小的燈,照亮了我的房間,也照亮了我的心房。

四年級(jí)作文 篇6

  今天,我回老家,發(fā)現(xiàn)外面的鐵門上有個(gè)黃色的、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我還以為那是一些泥土,可誰(shuí)知那個(gè)東西動(dòng)了一下,我便對(duì)它來(lái)了興趣。

  于是,我跑回家,拿了個(gè)放大鏡仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)蟲蛹,我疑惑極了:“這是一只什么蟲呢?”又過(guò)了一會(huì)兒,蟲蛹開始劇烈地?fù)u動(dòng),“難道是小蟲要出世了?”我一動(dòng)不動(dòng),屏息凝視。

  這時(shí),只見小蟲用它的爪子劃破蟲蛹,探出頭來(lái),它用友好的眼神看看我,然后又打量著這美麗的.世界,好像怎么也看不夠,之后,它又用手和腳一起用力,把自己往外擠出來(lái)。“小蟲會(huì)不會(huì)把自己弄傷,我要不要上去幫忙呢?”我擔(dān)心極了。小蟲一半身子已經(jīng)在外面了,只見它兩腿一蹬就出來(lái)了,它身子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),翅膀美麗極了,呈橙色,還帶著幾個(gè)小黑點(diǎn)。它先飛到一根木棍上,打理著自己潮濕又嬌嫩的小翅膀,并把它晾干,等翅膀堅(jiān)硬了,它又飛起來(lái)停在一株小花上。

  我想:“世界上又多了一個(gè)新生命,那一定會(huì)更好的。”可就在這時(shí),一只螳螂神不知,鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在小蟲的背后,沒(méi)等小蟲反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)落入螳螂之手了。螳螂的鉗子“咔嚓”一下,小蟲就成兩半了。面對(duì)剛才突如其來(lái)的事情,我一下子驚呆了。是呀,有時(shí)候生命是多么脆弱,我們千萬(wàn)不要去傷害它們。

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