【精華】讀書節(jié)作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書節(jié)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書節(jié)作文 篇1

　　在12月27日星期四的下午，我們班和其他高一小學(xué)三、四年級(jí)的同學(xué)們都聚集在上海圖書館開展經(jīng)典誦讀——讀書節(jié)展示活動(dòng)。每班都準(zhǔn)備了古詩(shī)或古詩(shī)詞表演。

　　本次活動(dòng)共分為六個(gè)篇章：敘景之作、思念之情、感嘆人生、宋詞經(jīng)典、古文觀賞、文化之旅。其中我們記憶最深刻的是四（2）班的“古詩(shī)文串燒”。他們以生動(dòng)的課堂形式表演了賀知章的《詠柳》；《讀書》；《讀書有三到》和《三字經(jīng)》。我們班表演了一首經(jīng)典古文：岳飛的《滿江紅》。

　　最后的壓軸戲就是老師們的表演了。老師們把那白居易的《大林寺桃花》讀出了韻味；《愛蓮說》表現(xiàn)出了自己的愛蓮花之意；蘇軾的《贈(zèng)劉景文》把秋天的美給體現(xiàn)了出來(lái)；王安石的.《梅花》則把寒冬的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致，老師們的四季古詩(shī)使同學(xué)們聽得猶如身臨其境。

　　這次活動(dòng)讓我們更加親近古代文學(xué)，使我們的知識(shí)越學(xué)越豐富！

讀書節(jié)作文 篇2

　　在這個(gè)世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”！

　　好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍�這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。 由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書不如愿，所以，他們就把希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來(lái)后，不管有多疲勞，都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀，慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。

　　媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢，但還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊(cè)書的`話，媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。而當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！所以，我一定要好好珍惜。 為了看書，我還鬧了一個(gè)笑話。

　　有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，正當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來(lái)，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，我只當(dāng)沒這一回事兒，然后我繼續(xù)看書了�；氐郊�，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。 古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

讀書節(jié)作文 篇3

　　一年一度的讀書節(jié)即將來(lái)到了，回想我校已經(jīng)開展了三屆讀書節(jié)活動(dòng)了，2x年以“書香潤(rùn)童年”為主題，只是在世界讀書日這一天開展了活動(dòng)，20x年、2x年，分別以“讓書動(dòng)起來(lái)”“借一本好書讀”為主題，在整個(gè)四月份，開展的是讀書月活動(dòng)。我認(rèn)為，我們以世界讀書日為契機(jī)，確實(shí)激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。在2x年世界讀書日到來(lái)之際，我們要繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，落實(shí)學(xué)生真正的閱讀。

　　上周，我和大隊(duì)部配合，召開了四至六年級(jí)個(gè)別學(xué)生的座談會(huì)�？蓜e小看了這些學(xué)生，他們可都有自己的想法,并且這些想法可并不都是他們自己想當(dāng)然的，可是經(jīng)過了調(diào)查，代表了大多數(shù)班級(jí)學(xué)生的意見的。他們喜歡讀楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪的書，喜歡讀意林方面的書，喜歡讀小說，建議低年級(jí)讀童話故事。關(guān)于開展什么樣的讀書活動(dòng)，更是各抒已見：六年級(jí)的學(xué)生想開展關(guān)于畢業(yè)的朗誦會(huì)，或者知識(shí)競(jìng)賽，創(chuàng)編小說、漫畫，還可以做一棵知識(shí)樹，和大家交流；五年級(jí)的學(xué)生喜歡表演的形式，或者編課本劇，這和校長(zhǎng)的.建議不謀而合，還有的想給書的作者寫封信，增加去讀書樂園的次數(shù)，和別人分享好書，交流好詞好句；四年級(jí)的學(xué)生喜歡去年在操場(chǎng)上讀書漂流活動(dòng)，感覺一節(jié)課的時(shí)間不夠，要再深入交流。關(guān)于本屆讀書節(jié)的主題，孩子們也給出了不少建議：“最炫書海風(fēng)”“書快樂，我們也快樂”“書語(yǔ)心空，墨香永存”“書香校園，品味高雅”“用閱讀潤(rùn)澤生命”“讓書承載著我們的快樂遠(yuǎn)航”“書中尋寶”“讓讀書成為習(xí)慣”等等。

　　此外，我還征求了各位班主任的建議，老師們認(rèn)為： 低年級(jí)讀繪本，以繪本的形式畫畫，可以舉辦硬筆書法競(jìng)賽、查字典擂臺(tái)，建議班內(nèi)評(píng)選“讀書明星”，舉行讀書征文評(píng)選活動(dòng)，讀書日要給學(xué)生充足的時(shí)間靜靜地讀書。不要在室外搞集體活動(dòng)，因?yàn)樾枰�占用大量的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。建議取消少年講書團(tuán)。

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