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【精選】珍惜小學(xué)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜小學(xué)作文 篇1
今天,在品德與社會(huì)課上,翁老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:最不想放棄的是什么時(shí)間?選項(xiàng)有很多:學(xué)習(xí)6小時(shí),睡覺(jué)8小時(shí),吃飯1小時(shí),娛樂(lè)1小時(shí)……
那么多的選項(xiàng),對(duì)我來(lái)說(shuō),都是不想放棄的,可老師規(guī)定:只能選一個(gè)。這可讓我為難了,到底該選哪一個(gè)?
思考很久,我終于拿定了主意。對(duì)于我來(lái)說(shuō),玩的時(shí)間最不想放棄。不過(guò),這種玩可不是跳皮筋、玩電腦游戲、過(guò)家家……這些無(wú)益的游戲,我指的是做一些有益有趣的小實(shí)驗(yàn)!有些知識(shí),其實(shí)并不是看書(shū)就能懂的,要自己做一做才知道!
就像這次科學(xué)第3單元要做的'小實(shí)驗(yàn)——了解電動(dòng)機(jī)。以前,我只知道小電動(dòng)機(jī)是玩具車(chē)的一部分,從書(shū)中,我才漸漸明白小電動(dòng)機(jī)的原理?伤恳徊糠值慕M成,我都一無(wú)所知。于是,李老師發(fā)給了我們每人一個(gè)小電動(dòng)機(jī),讓我們細(xì)細(xì)觀察。我打開(kāi)一看——哇,一個(gè)小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造竟是那么精密!有這么多的小零件!憑著自己的親身體會(huì),加上書(shū)本中的介紹,我懂得了小電動(dòng)機(jī)每一部分的作用。我覺(jué)得這才是“在玩的過(guò)程中學(xué),就能玩得有趣有益”,就像魯迅小時(shí)候那樣。
這就是我最不想放棄的時(shí)間,如果失去了它,學(xué)習(xí)將會(huì)變得艱難、枯燥、乏味……
其實(shí),我們每人都是時(shí)間的主人,如果我們?nèi)巳硕颊湎r(shí)間,又怎么會(huì)放棄它呢?
珍惜小學(xué)作文 篇2
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲;ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨………等等等等,都是讓我們珍惜時(shí)光,趁著年輕多努力,多讀書(shū)的詩(shī)句。而我也越來(lái)越覺(jué)得,時(shí)間真的是太珍貴了。我們可以用錢(qián)買(mǎi)的到食物,水,衣服,藥品,等等我們的生活用品,但是我們用錢(qián)買(mǎi)不到一分鐘的時(shí)間,不管你再富有你也買(mǎi)不到一丁點(diǎn)的時(shí)間。這就是上帝給我們每一個(gè)人最最公平的地方了。我們每個(gè)人每天,只有24個(gè)小時(shí),無(wú)論如何,你都不可能比別人多一分鐘。俗話(huà)說(shuō),物以稀為貴,但是對(duì)于沒(méi)有地方售賣(mài)的東西,無(wú)疑那就是無(wú)價(jià)之寶。沒(méi)錯(cuò),對(duì)于形容時(shí)間來(lái)說(shuō),無(wú)價(jià)之寶這個(gè)詞再合適不過(guò)了。
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的人再浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。他們有的人在發(fā)呆,有的在玩兒游戲,有的在考毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的泡沫劇,有的站在大街上扯家常。我覺(jué)得那就是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。假如你現(xiàn)在做的事情,對(duì)你未來(lái)的人生,未來(lái)的生活沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助的話(huà),那你現(xiàn)在就是在浪費(fèi)時(shí)間。
讀書(shū),學(xué)習(xí),工作,無(wú)論你在哪個(gè)領(lǐng)域,在經(jīng)歷著哪個(gè)階段,我覺(jué)得你都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。你可以努力的多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己,多做有意義的事情,多為這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn)。
花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。我們的人生只有一次,如果我們不知道珍惜,那么等到暮年的時(shí)候回想起來(lái)現(xiàn)在,再后悔又有什么用呢?或許都不用等到暮年,可能只要10年之后,5年之后,1年之后,3天之后,甚至昨天的事情你現(xiàn)在想起來(lái)可能因?yàn)樽约旱脑蚨蠡谀?或許你心里一遍一遍響著,如果昨天我看了那篇課文,那今天老師問(wèn)我的時(shí)候,我可能就能答對(duì)了。如果昨天我看了那份資料,那今天老板問(wèn)我的時(shí)候我就能回答出來(lái)了。誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?
我也見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的'人在后悔著當(dāng)初!如果之前我沒(méi)有虛度光陰,我努力學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在的我說(shuō)不定已經(jīng)是博士了。如果之前我沒(méi)有虛度光陰,我努力工作,那么現(xiàn)在我肯定會(huì)在我們公司取得怎樣怎樣的成績(jī)了吧。這樣的話(huà)你肯定也會(huì)非常的熟悉。因?yàn)檫@種話(huà)在我們每一個(gè)人的身邊。所以我不希望大家再有這種聲音發(fā)出來(lái)。
我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光,也要在當(dāng)下的時(shí)光努力。
珍惜小學(xué)作文 篇3
“明日復(fù)明日,明日何其多”。的確,正如《明日歌》所說(shuō)的,我們要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠(yuǎn)走高飛,我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間,瞧,自古以來(lái),哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、工作而獲得了成功?
都說(shuō)時(shí)間瞬息萬(wàn)變、飄忽不定,那么時(shí)間究竟長(zhǎng)得什么模樣,擁有這般的神力?其實(shí),時(shí)間無(wú)時(shí)不在我們身邊,隨時(shí)都能觸手可及,但仿佛又稍縱即逝:
于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的'匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
覺(jué)著時(shí)間的冷峻了,我開(kāi)始追逐時(shí)間。
記得,秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩,直到十月五日我還有兩張重要的小報(bào)沒(méi)出,想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫;從我的歡笑中狡猾地溜走;從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去,我心里開(kāi)始后悔又著急:時(shí)間,時(shí)間,你在哪里?請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知,我知道您的一絲一縷都珍貴無(wú)比,我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料,終于在九號(hào)的時(shí)候把作業(yè)做完了,這時(shí)我心中暗暗高興,哦,我提前完成了作業(yè),超越了時(shí)間!
現(xiàn)在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲,因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間它會(huì)像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴,總要磨磨蹭蹭,為了少?gòu)椧恍⿻r(shí)間,我彈一遍就停下來(lái),經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈,每次彈琴要花很長(zhǎng)時(shí)間,但是由于很多時(shí)間都是被我浪費(fèi)的,因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng),而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,讓我心疼:我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間,卻沒(méi)有讓時(shí)間留下更美的符號(hào);一次次的流逝,讓我緊迫:得到的越多失去的也就越多,我的時(shí)間正在一天天變少;一次次的流逝,也讓我醒悟:不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處,只求它能夠在我身邊得到更多的重用。
來(lái)吧!
讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧!
珍惜小學(xué)作文 篇4
“爸~又停水了~!” 這了解的一句在鄉(xiāng)間是粗茶淡飯;但在都市卻像是一場(chǎng)災(zāi)禍。一公升的水,想必咱們都知道他外在的價(jià)值(嗯~沒(méi)錯(cuò) 就是這么一塊錢(qián)),但人們是否真的將這一塊錢(qián)的水 一點(diǎn)一滴地省下來(lái)呢?
就咱們生日常日子為例,體育課一完畢,各個(gè)同學(xué)汗流浹背呀~ ,每位同學(xué)榜首件事不是沖回教室吹涼涼的涼氣,就是往有水龍頭的當(dāng)?shù)貨_"豪放地"讓水滴嘩啦啦地奔出,真的`太奢華了。
就我看到的日子圈另一端-非洲 剛來(lái)到這片土地,意圖不是來(lái)這觀光旅游;而是協(xié)助貧窮的人們,那一幕幕場(chǎng)景印入眼皮。在那塊土地,在他們(非洲公民)眼中最寶貴的不是石油,而是"水"滴滴寶貴似鉆石 沒(méi)有剩余的水源能讓人們洗澡,有親身經(jīng)歷,才干真實(shí)了解“全國(guó)知其福,孰大所以?”
世界上的美好,有什么比日子在充足水源還來(lái)得大呢?
珍惜小學(xué)作文 篇5
友情是什么?是你傷心的時(shí)候,有人幫你擦去眼淚;是你身處漆黑的寒夜里,有人給你一把火;是你身處沙漠饑渴難耐時(shí)突然發(fā)現(xiàn)的一眼清泉;是酷熱的夏天吹來(lái)的一陣涼風(fēng)……
但是,在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那件事之情,我對(duì)友情的認(rèn)識(shí)不是這樣的,我認(rèn)為所謂的友情都是騙人的,人都是自私自利的,要不怎么會(huì)時(shí)常聽(tīng)大人說(shuō)“防人之心不可無(wú)”呢?直至那一天……
那是星期一,前一晚上忙著趕作業(yè),竟然忘記給筆打墨水。這不,早上第一節(jié)課剛下,我就坐不住了,四處找墨水,借筆?墒牵挝液捌坪韲,同學(xué)們都好像把我當(dāng)成了空氣,誰(shuí)也不理我。沒(méi)辦法,我只有去教室的圖書(shū)角去搜尋,希望能有收獲。
一會(huì)兒,我就翻箱倒柜起來(lái),還有一點(diǎn),我欣喜得差點(diǎn)叫出來(lái)。就在我將墨水?dāng)[上桌,跑回座位拿筆的時(shí)候,一位同學(xué)跑上來(lái),搶先將墨水給吸走了。
“難道,這就是同學(xué)之間的.友情嗎?”我大嘆:“這真是一幫冷血而又自私自利的家伙!
想到還有幾分鐘就要上課,而且老師說(shuō)要考試,墨水還沒(méi)找到,我的冷汗就下來(lái)了。就在這“危急時(shí)刻”,我身后傳來(lái)了一位同學(xué)的聲音,“剛才是誰(shuí)說(shuō)要墨水?”
那聲音,那一秒,我覺(jué)得仿佛來(lái)自天堂,我趕緊站起來(lái)大聲說(shuō):“是我,張嘉杰!
他說(shuō):“我這里有墨囊,你拿去吧!闭f(shuō)完,就把墨囊給了我。雪中送碳啊,我感激地說(shuō):“謝謝你!彼粗遥χf(shuō):“都是同學(xué),這點(diǎn)小事,不用謝!蔽衣(tīng)了他的話(huà),心里暖暖的。
我終于明白友情并非自私自利,更不是相互利用,原來(lái)我以前的想法是錯(cuò)的,現(xiàn)在,我終于明白了友情的真諦。
珍惜小學(xué)作文 篇6
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》,我突發(fā)奇想,自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了,我匆匆趕回家,整理好書(shū)包后,急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫(xiě)作業(yè)是不行的,作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫(xiě)的,就先放著。先做其它的作業(yè),最后再處理難吃的“菜”。
不一會(huì)兒,我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么?打電腦?看電視?下樓玩兒?NO,都不是——看書(shū)。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字,我比別人多看幾分鐘,就可以比別人多擁有幾倍的知識(shí)。
我看了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái),我就在托管家中練琴!肮怅幩萍、日月如梭”,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我已經(jīng)練完琴了。我想:如果剛才我出去玩,就得不到那么多的.知識(shí)了。
以后,我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。
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