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【精品】中學(xué)生作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
濃濃親情，動(dòng)人心弦。親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是人間真摯而美好的感情�；貞浲沼H情，總會(huì)讓人心里一陣感動(dòng)。
兒時(shí)，離家不遠(yuǎn)的地方有一片桂樹林。每到金秋，林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中，讓人久久回不過神來。
被張老頭押回了家，然后他向媽媽細(xì)說了整個(gè)過程。媽媽的臉色越來越難看，送走了長(zhǎng)老頭，媽媽轉(zhuǎn)頭質(zhì)問我：“你去偷桂花了？”“沒…沒有…我只是…”“還嘴硬！”媽媽憤怒地打斷了我的解釋�！罢娴�！我沒有…”“啪！”我被媽媽的舉動(dòng)嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞，撞在我心里。媽媽，居然打了我…
從媽媽打了我之后幾小時(shí)，我就一直躲在被窩里賭氣，不肯吃飯。后來聽到門外的.門外有人敲門，媽媽開了門，然后他們交談的聲音：“妹子啊�！睆埨项^抱歉的聲音在門外炸開：“是我錯(cuò)怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個(gè)毛孩子說她沒摘桂花，只是在樹下看著…”之后又談了些什么我沒聽到。
只覺得腦子“嗡”的一下，委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著…隨后，媽媽進(jìn)房間了，我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊，默默地?fù)崦椅⑽⒓t腫的臉頰。痛…我不由得痛的呲牙。媽媽拿出一種我不認(rèn)得的藥、輕輕地擦著我的臉。臉頰突然傳來一陣清涼的、溫?zé)岬母杏X，媽媽，哭了…
往事如風(fēng)、拂過卻駐在心里，回憶起來百感交集…
中學(xué)生作文 篇2
“在家敬孝心，出門講誠(chéng)信，心胸坦蕩走四方，路平風(fēng)也順�！卑殡S著著三德歌旋律的響起，它教會(huì)了我們?cè)S多，教會(huì)我們誠(chéng)、孝、愛，讓我們做誠(chéng)德人，孝德人，愛德人。但我認(rèn)為誠(chéng)尤為重要。
誠(chéng)即“誠(chéng)信，”它是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中，“誠(chéng)，”立身之本，交友之道，經(jīng)商之魂，為政之要。“人無信不立，”在現(xiàn)在社會(huì)中，誠(chéng)信是每一個(gè)公民的第二張身份證，只要有了它就能暢游世界。如果一個(gè)人最基本的誠(chéng)信都不能保證，那又是怎么在這個(gè)社會(huì)上立足的呢？每天滿口謊言地面對(duì)他人，沒有一點(diǎn)真話，等被欺騙的人發(fā)現(xiàn)，那他們以后如何再去相信你？我猜他們應(yīng)該不會(huì)再去相信這個(gè)滿口謊言的了人吧！說以無論古今，講究誠(chéng)信應(yīng)該成為一個(gè)人必有的精神品質(zhì)。誠(chéng)信做人，誠(chéng)實(shí)做人，講究信用，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
在古代有一些不講信用的人，有一個(gè)十分富裕的商人想要度過河到對(duì)面去做生意，于是就叫了一艘船，并答應(yīng)漁夫給他十金。漁人十分高興，到對(duì)岸后，商人只給了漁人五金。漁人有點(diǎn)生氣的說：“不是給十金嗎？怎么只給了五金？”商人有些不耐煩的說：“你一個(gè)臭打魚的，要那么多錢干嘛？給你五金都便宜你了，快點(diǎn)拿著錢走�！睗O人只好垂頭喪氣地走了。有一次，商人又前來找船，并高呼給他二十金。許多人都爭(zhēng)搶著去，漁人飛快地認(rèn)出了商人，對(duì)他們說：“這就是上次騙我的那個(gè)人，說好的給我十金，只給了五金，大家不要被騙了�！贝蠹衣牶螅址址滞撕�，散去了。商人只好無奈地走了。
“輕諾必寡信，”人倍信，則名不達(dá)。誠(chéng)是為人之本，行事之道。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中也處處充滿了誠(chéng)信。例如：同學(xué)間的有借有還 ；答應(yīng)別人的.事及時(shí)做到，不拖延；對(duì)別人講真話，言必行，行必果�，F(xiàn)在我們的學(xué)校推行的“三德”教育，在我們班選舉了一名誠(chéng)德人，她在我們班十分講誠(chéng)信，對(duì)待每一個(gè)都永遠(yuǎn)講“誠(chéng)�！币苍S在她的心中而言，“誠(chéng)”是最重要的，它可以改變?nèi)说囊簧亲鋈说幕驹瓌t，如果一個(gè)國(guó)家的君主不講誠(chéng)信，戲弄職員，職員不再相信他，那他的這個(gè)國(guó)家也不會(huì)在讓人相信一點(diǎn)。她還說：“我答應(yīng)別人的事兒一定會(huì)做到，就算會(huì)耽誤自己的事。如果做不到，自己的心中總會(huì)有那么點(diǎn)愧疚。”
有一次，我有一個(gè)東西落在同學(xué)家，而我和哪位同學(xué)的家太遠(yuǎn)了，就沒有去拿我發(fā)現(xiàn)李紅家和她家挺近的，所以我便叫了李紅幫我拿一下。當(dāng)時(shí)我并不知道她回來老家，而東西也到了老家。李紅去拿東西時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)她不在家，又趕忙跑回去了她老家拿，一來一回就得兩個(gè)小時(shí)，等李紅回來的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，她家里的人也吃飯了。李紅對(duì)陌生人也會(huì)誠(chéng)信，一天，李紅在回家的路上，一個(gè)陌生人的女兒正在哭著讓他買玩具，當(dāng)李紅經(jīng)時(shí)，他因?yàn)樗畠豪p住了他，所以叫了李紅去幫他買一下，他那了一百大鈔給李紅，李紅立即去買了回來，而她并沒有因?yàn)榻疱X的誘惑而貪圖那個(gè)陌生人的錢，而是如數(shù)歸還。
她是我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)她對(duì)待誠(chéng)信的態(tài)度，對(duì)誠(chéng)信的做法。
誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人覺得重于泰山，也可以讓人覺得輕于鴻毛。誠(chéng)信沒有著落顏色，卻可以讓人心情不同；誠(chéng)信沒有語(yǔ)言，卻可以讓人讀懂它。誠(chéng)信是如此地重要，讓我們從此時(shí)此刻開始做一個(gè)誠(chéng)德人吧！
中學(xué)生作文 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。冥錢飛起白蝴蝶，人聲啼哭似渡鳥。
又是清明時(shí)節(jié)，只不過沒有細(xì)雨紛紛，一大早，太陽(yáng)剛剛升起，天空泛起一絲陳紅，我和王子恒，程龍一行人去爬牛頭山。
經(jīng)過三十分鐘的車程，我們來到了牛頭山腳下。茂密的森林中有一條馬路蜿蜒的伸出來，和這些高大的樹相比，我感覺自己是多么渺小，自然界是多么偉大，這時(shí)，程龍拽著我往前走，剛進(jìn)入牛頭山，便聽見鳥兒清脆的叫聲。我們有說有笑的往前走，繞過一個(gè)大彎，便聽見有流水的聲音，隨著流水的聲音，我們找到了叢林中的“絲綢”，第一眼看見它，斗折蛇行，明滅可見。
已經(jīng)是上午十點(diǎn)鐘了，太陽(yáng)也放出刺眼的光芒，我的耳邊混雜著許多聲音，風(fēng)刮樹葉沙沙作響，溪水碰壁緩緩流淌，人群瘋鬧開心大笑，空山鳥鳴嘰喳啼叫，繪成了一幅美麗的山水游玩畫。
繼續(xù)往前走，走了差不多三分之一的路程，我有點(diǎn)累了，就叫王子恒他們停下來休息，剛好我們對(duì)面是粉白的櫻花，一朵一朵掛在樹梢上，風(fēng)一吹，幾片在空中婀娜多姿的擺動(dòng)起來，偶有一片落在王子恒頭上，程龍大叫“管哥，好大的頭皮屑�！毙菹⒘艘粫�(huì)，繼續(xù)前進(jìn)，沿路欣賞青翠的'嫩草和挺拔的大樹。
又走了四分之一的路程，前面出現(xiàn)了一潭湖水，泛著青綠，水中倒映著藍(lán)天和青山，它如同深山中的一面鏡子，純潔無污，偶爾有幾只大鵝游過，更增添了湖的生機(jī)。遠(yuǎn)處炊煙冒出，我知道已經(jīng)快到山頂了，但我不想走了，兩腿累得酸疼，程龍硬是連推帶拖把我弄到了山頂，爬上了山頂，眺望遠(yuǎn)方，有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，微風(fēng)吹過，帶來絲絲涼意，在山頂吃過午飯，我們就沿小路下山，小路比大路要難走幾倍，到處都是石頭，泥巴，大樹橫在路中間。雖然難走，但比大路要有意思，下午三點(diǎn)鐘，我們就下山了。
中學(xué)生作文 篇4
春姑娘乘著微風(fēng)步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽(yáng)光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級(jí)而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛啊。它們的花瓣有五個(gè)角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的'花蕊旁還有幾根如線一般細(xì)的花絲。微風(fēng)吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來；遠(yuǎn)處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬(wàn)只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽(yáng)光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風(fēng)兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地；可是，上面怎么會(huì)有一頂頂帽子在移動(dòng)呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫��？哦，原來是小燕子啊�？磥泶汗媚镎谧屗麄�?cè)陔娋�桿上編寫著春天那優(yōu)美動(dòng)聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節(jié)！
中學(xué)生作文 篇5
帷幕拉開，演出開始了。
一段段悠揚(yáng)的樂曲，一幕幕動(dòng)人的畫面盡現(xiàn)舞臺(tái)上。為了這一刻，演員們?cè)冻隽硕嗌倥�，灑下無盡汗水和淚水。
人生也是一個(gè)大舞臺(tái)，你、我，還有那些為了一次成功而付出無數(shù)艱辛的人，我們只為了在人生舞臺(tái)的輝煌，或許經(jīng)歷過十兒年的寒窗苦讀，或許經(jīng)歷過與親人的生離死別，也或許因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)而放棄了所有榮華富貴……但是，我們終究還是有了踏上“舞臺(tái)”的資格，有了“上演”自己“節(jié)0”的權(quán)利，終究還是比那些沒有上臺(tái)之人好出了許多。
樂曲的旋律激烈起來，演出進(jìn)入了高潮部分，臺(tái)下的人們?yōu)槲枧_(tái)上的演員鼓掌叫好。人生何嘗不是如此？經(jīng)過了一次又一次不懈的努力，有的人在人生舞臺(tái)上初露頭角。學(xué)業(yè)上的成功，事業(yè)上的豐收，家庭里的幸福，工作上的成就，一次次的喜悅，一次次地來自親人同事和朋友。你在屬于你的領(lǐng)域中達(dá)到自己的巔峰，而在你領(lǐng)域之外的那些“觀眾”也隨你的成功而興奮，狂呼。
演出結(jié)束了，帷幕落了下來。但這精彩的表演，得到了舞臺(tái)下觀眾們的一片喝彩。
人生何嘗不是如此。在一個(gè)個(gè)巔峰之后，人們奏響了自己生命樂章的尾聲。在人生結(jié)束時(shí)，舞臺(tái)下的“觀眾”會(huì)給你一個(gè)公允的評(píng)判，你會(huì)因你付出的'多而得到人們的贊許，在演出結(jié)束后，仍將你記在心中；若你的成績(jī)平平，那么人們對(duì)你則會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)模糊，忘卻。
人生是公平的，正如這舞臺(tái)，你付出的辛勞
越多，你便獲得了更多登上這舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，在你“謝幕”之時(shí)會(huì)得到更多別人的贊美和認(rèn)可。
所以，我想做一名人生舞臺(tái)上的表演者，而不愿做這舞臺(tái)下的看客，主宰自己的人生，不論別人說些什么。
人生，舞臺(tái)上的一場(chǎng)演出……
中學(xué)生作文 篇6
時(shí)光似流水，轉(zhuǎn)眼間，跨進(jìn)初中生活已經(jīng)近三個(gè)月之久。想到開學(xué)之時(shí)，不覺頗感好笑。
剛進(jìn)入校門，就好奇的打量著這個(gè)嶄新的世界。首先映入眼簾的是“千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話深深的打動(dòng)了我，立馬立下了豪言壯語(yǔ)。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間，是一個(gè)個(gè)小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹木生機(jī)勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。
幾天之后，便與同學(xué)們混熟了。下課時(shí)，或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間；或是默默的坐在座位上“飽讀詩(shī)書”；或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”；或在嬉戲打鬧之時(shí)度過美好的時(shí)光；或在老師辦公室“接受教育”。
上課雖無下課有趣，但也不是百般無聊。語(yǔ)、數(shù)、外：自然不敢開小差，專心致志地聽老師講課；綜合、校本：終于可以美美的夢(mèng)游仙境了；地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時(shí)老師也會(huì)“火山爆發(fā)”，狠狠地訓(xùn)上一頓；電腦課：打游戲是必不可少的，可老天總是對(duì)我們不公平——網(wǎng)線被拔了，無法上網(wǎng)，電腦課無趣啊；體育課：頭頂炎炎烈日，在球場(chǎng)上顯示自己的颯爽英姿，真痛快；午休：雖無聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰(shuí)家，有倒霉蛋會(huì)被砸到頭，角落出不時(shí)傳來幾聲竊笑；晚自習(xí)：同坐兩人竊竊私語(yǔ)，時(shí)常有被值勤員或老師揪起來的可能，可要小心。
寫到這里，不由吐了吐舌頭，因?yàn)槔蠋煹?形象也留在了我的寫生畫冊(cè)里。有的風(fēng)度偏偏，有的和藹可親；有的溫柔賢惠，有的嚴(yán)肅紀(jì)律真是風(fēng)格獨(dú)特。
我要為中學(xué)生活譜寫一篇篇優(yōu)美的文章。
中學(xué)生作文 篇7
一個(gè)人站在熟悉的地方
微風(fēng)吹過了我的臉
勾起了我對(duì)你的思念
不知不覺
你離開我已快一年了
在沒有你的日子里
我的生活少了快樂
整天傻傻的過著
不知不覺想著
想著我們?cè)谝黄鸲冗^的每個(gè)時(shí)刻
有歡笑有難過有快樂有失落
每當(dāng)想起你的時(shí)候
我總是習(xí)慣地
習(xí)慣地朝你所在的那個(gè)方向望去
我已經(jīng)習(xí)慣每天陪你聊著天
我已經(jīng)習(xí)慣在夜里想著你入眠
我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人呆在空蕩的房間里
喝著酒看你的'照片
我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人在深夜里
點(diǎn)燃一根煙
在那里回想我們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>
我已經(jīng)習(xí)慣你叫我笨蛋
叫得好甜。好甜
我已經(jīng)習(xí)慣你撒嬌時(shí)候的樣子
我已經(jīng)習(xí)慣過著你已經(jīng)習(xí)慣的時(shí)間
我已經(jīng)習(xí)慣在寂寞的夜里
聽著我們的錄音
我已經(jīng)習(xí)慣在寂靜的夜里
聽著那時(shí)我未唱給你聽的歌
那首歌是你最愛的
我們一直唱著像我們的愛情燃燒著
美麗動(dòng)情浪漫永恒深刻
親愛的我們究竟怎么了
親愛的我是真的很愛你
也知道你也很愛我
親愛的我想牽著你的手
走完我們的以后
親愛的看著我的眼睛
你會(huì)相信
相信我依然那么的愛著你
相信我會(huì)給你幸福的！
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