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《陽(yáng)光》作文500字合集六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的《陽(yáng)光》作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《陽(yáng)光》作文500字 篇1
面對(duì)至交好友，我總喜歡倒著走路。
周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見(jiàn)過(guò)她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。
“你喜歡倒著走？”她開(kāi)口問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽(yáng)光籠罩著大地，給和平的國(guó)度更添一分祥和。
臨走時(shí)，小姑娘對(duì)我說(shuō)了一句莫名其炒的話：“為什么不朝著前方呢？”我回頭看了看，春日溫暖的陽(yáng)光灑落在地上，濺起一片片金色的光點(diǎn)。青春期的少女愛(ài)傷春悲秋，多愁善感，政治老師說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這一聽(tīng)一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。
那時(shí)的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒(méi)有同學(xué)與我說(shuō)過(guò)話，我的成績(jī)也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個(gè)人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無(wú)目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時(shí)的`班主任也找過(guò)我聊這些，但我還是和原來(lái)一樣。這段記憶對(duì)于現(xiàn)在的我而言就是絕對(duì)的“黑歷史”，是連最親近，陪我度過(guò)那段時(shí)光的閨蜜都不愿多說(shuō)半個(gè)字的回憶。她是絕對(duì)不可能知道的，可就因那一句“為什么不朝著前方呢”，我的心就難以平靜�！奥�(tīng)者有意，說(shuō)者無(wú)心”這事兒真是著實(shí)別扭！我獨(dú)自走了一會(huì)兒，“閑愁一點(diǎn)上心來(lái)”，默默沉思著。
朝著前方的陽(yáng)光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時(shí)，那片影無(wú)法消失不散，那么不如回頭，讓那陽(yáng)光照在臉上，面朝著陽(yáng)光奔跑。
《陽(yáng)光》作文500字 篇2
自古道：“男兒有淚不輕彈�！边@時(shí)我卻再也顧不了自己是男兒了，眼淚就這樣不由自主地流出眼眶。即使在幾天前被學(xué)校開(kāi)除的那一刻我都能倔犟地不流一滴眼淚。
回到家里以后，我經(jīng)常一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，回憶起昔日在學(xué)校里的歡樂(lè)，感到十分痛心。我從陽(yáng)臺(tái)徘徊到客廳，從客廳又走到陽(yáng)臺(tái)。難道我就因此不能上學(xué)了嗎？家里顯得格外冷清，我內(nèi)心覺(jué)得十分委屈，即使我犯了一些錯(cuò)誤，老師你也不至于把我開(kāi)除吧？
“嘟嘟嘟——”電話鈴響起，我才不愿理睬它呢�？呻娫捑褪遣粎捚錈┑爻持遥抑缓脽o(wú)奈地拿起電話，無(wú)精打采地說(shuō)：“喂，你找誰(shuí)？”在電話的那一頭傳來(lái)一個(gè)非常熟悉的聲音：“是何浩男吧？在家里待了幾天，滋味不好受吧？明天準(zhǔn)備回來(lái)上課吧……”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洌?/p>
第二天，我回到學(xué)校，心情挺復(fù)雜的.，我真怕同學(xué)們嘲笑我。果然，那些與我鬧過(guò)矛盾的同學(xué)，正利用這個(gè)機(jī)會(huì)挖苦我，使我既無(wú)招架之功，更無(wú)還手之力。這個(gè)偌大的教室已沒(méi)有我的立足之地。我垂頭喪氣地趴在桌子上，強(qiáng)忍著眼淚，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地方藏起來(lái)。這時(shí)，邵厚記拿著語(yǔ)文書(shū)指著一句話對(duì)我說(shuō)：“你理解這句話嗎？”我望了望他，又望了望那句話，原來(lái)是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我恍然大悟。
就在那星期的班會(huì)課上，徐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了這樣一段話：“有句話叫做‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’。誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，即使是偉人，也在所難免。但關(guān)鍵在于知錯(cuò)能改。在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候，我們不應(yīng)該嘲笑，而應(yīng)該真誠(chéng)地給予幫助……”
老師的話如縷縷陽(yáng)光，溫暖著我，感動(dòng)著我。此時(shí)，我的淚水已噴涌而出。
我望望窗外，此時(shí)，已陽(yáng)光燦爛。
《陽(yáng)光》作文500字 篇3
以往，坐在爸爸的車上，行駛在寬闊的“陽(yáng)光大道”上，只是有一種平穩(wěn)、舒適的感覺(jué)，可自從在春節(jié)期間，聽(tīng)爺爺奶奶講述了 “陽(yáng)光大道”修成前后發(fā)生的事后，我就對(duì)“陽(yáng)光大道”充滿了敬佩和感激之情。
爺爺奶奶說(shuō)，我們老家距離義烏城里有20多里路。以前我們村一帶的人外出都很不方便，只有幾條既彎彎曲曲又坑坑洼洼的羊腸小道。村子非常閉塞，村民沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入，就是靠種地生活。由于人多地少，雖然每天“面朝黃土背朝天”，可日子過(guò)得還是十分艱難。十里八鄉(xiāng)的房子都是低矮破舊的，身上穿的'都是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的，吃的糧食也是一年接不上一年的。
改革開(kāi)放帶動(dòng)了義烏經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。有了錢，義烏領(lǐng)導(dǎo)就在我們家的村邊修了一條很寬很寬的大路，叫“陽(yáng)光大道”。這條路可以通向聞名中外的“中國(guó)小商品城”。我們村子一帶離城里雖然還是那么遠(yuǎn)，可自從修了這條大路，通上了車后，與城里的距離一下子就像縮短了許多，來(lái)往十分方便了。四鄰八村的鄉(xiāng)親們，都可以坐車方便快捷地到達(dá)小商品城。從此，鄉(xiāng)親們也都紛紛走出農(nóng)村，到城里擺攤、辦廠、做生意賺錢，農(nóng)民不再是�？糠N田吃飯了。
就靠這寬闊的“陽(yáng)光大道”，我們老家一帶的農(nóng)民也迅速地富裕了起來(lái)。幾年后，就幾乎家家戶戶都蓋起了四、五層的新樓房，買起了家電、汽車等等，生活過(guò)得紅紅火火的了。鄉(xiāng)親們無(wú)不感慨萬(wàn)千，都說(shuō)真的是“要致富先修路，沒(méi)有政府幫我們修起的這條路，我們哪里有今天的幸福生活��！‘陽(yáng)光大道’真是一條讓我們生活充滿陽(yáng)光的致富路啊！”
《陽(yáng)光》作文500字 篇4
長(zhǎng)久以來(lái)，我都明確地感覺(jué)西藏是一個(gè)神話。威嚴(yán)得讓人不感直視的雪山，廣漠得令人嘆為觀止的可可西里河灘。還有那跳躍著的羚羊，奔跑著的野驢，和帕米爾高原上俯瞰一切的狼群。她就這樣，鋪展著她的美麗，然后安靜地呼吸。用足以傲視一切的驕傲與巍峨，讓天下的風(fēng)景都少了一分魅力。
西藏，有著孕育華夏文明的深刻底韻，她是神的恩賜，是天王奪權(quán)的霸場(chǎng)，是美麗存在的最唯美的高度。她的水，干凈冰涼清澈，就這樣驕傲地淌過(guò)，絲毫不掩飾那灌溉了一切的爽朗和安然。她的山，筆直地直插云霄，陡而緊密的巖石裸露在外面，直直逼視人眼，拒絕一切生命賤踏的痕跡。
我想，她是驕傲的吧。就這樣高高地挺立在海拔5000米的上方，用穿越云層的吶喊，傳達(dá)著她獨(dú)特的意義。是的，我們不可能忘記她的高度，而她卻毫不留意地忽略了我們。人類花了50年，才淺淺地銼開(kāi)了她壁上薄薄一層土，而她只要輕巧輕一挑眉，就已經(jīng)征服一切。
多少年來(lái)，她就這樣一直站著，堅(jiān)定地，倔強(qiáng)地站著。我想，也只有她，才承受得住布達(dá)拉宮飛檐上銅鈴的'脆響；也只有她，才負(fù)載得起喜瑪拉雅山頂上雪土的重量；也只有她，才展現(xiàn)出藍(lán)天最曠達(dá)的晴朗在她廣袤的土地上，埋藏著我最初的夢(mèng)想！西藏，用她最接近自然的呼吸，征服了世界。永恒的藍(lán)天和黃沙，在人們心中深深刻下痕跡。她就這樣不顧一切地存在著，成就了傲然于所有美麗之上的美麗，抒寫(xiě)了超越生命的斷章。
《陽(yáng)光》作文500字 篇5
真是太痛苦了，通考的厄運(yùn)居然又一次降臨到我們五年級(jí)的頭上。我們的復(fù)習(xí)更加沉重了，陽(yáng)光沒(méi)有了。
一日，我剛睜眼，急忙問(wèn)了媽媽一句：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“7點(diǎn)。”“啊——”我馬上翻身下床，穿衣服，拿書(shū)包，瘋了似的`向?qū)W校奔去。一到學(xué)校，班主任老師果然早已坐在講臺(tái)前，對(duì)我說(shuō)：“如果等你開(kāi)門，黃花菜也涼了。”我邁著沉重的步伐回到座位上。抬頭看天空，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
剛上研究課，白老師進(jìn)來(lái)時(shí)大家都高興地跳起來(lái)。嘴里喊著“耶——耶——”的話語(yǔ)，臉上帶著歡快的笑容。��！陽(yáng)光終于來(lái)了。好景不長(zhǎng)，幾分鐘后一個(gè)身影推門而入。一看，呀，惡魔又來(lái)了，陽(yáng)光又走了。“你去休息吧�！蓖趵蠋熣f(shuō)道。我想：切，說(shuō)得比唱得還好聽(tīng)，居然讓白國(guó)王退位，而自己又來(lái)上位，你以為你姓王就可以天天占課了。
考試前三、四天，根本就全是主課，天天早出晚歸，陽(yáng)光沒(méi)了，鳥(niǎo)叫也像烏鴉叫，仿佛正在哀嘆。陽(yáng)光啊，你快回來(lái)，別讓我在牢騷中等待。
大戰(zhàn)在即，每次上英語(yǔ)總做一份卷。王老師在走廊中穿梭，打罵聲也傳來(lái)�！斑@也不會(huì)寫(xiě)，平時(shí)記什么來(lái)？每天不上課，光看也會(huì)了。”王老師面目?jī)磹�，被打的人如同一只小綿羊。我緊張極了，小心翼翼地做著每一道題。太痛苦了，為什么要這么緊張啊。陽(yáng)光，你快速速歸來(lái)吧。
考試前，太緊張。陽(yáng)光啊，快回來(lái)！不要讓我再等待，快快快回來(lái)！
《陽(yáng)光》作文500字 篇6
水有水的追求，山有山的期待，樹(shù)有樹(shù)的信念，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的夢(mèng)想�？释杂�，卻總是被羈絆、束縛著，是堅(jiān)持還是放棄？是進(jìn)取還是等待？很多時(shí)候，我們不得不做痛苦的抉擇。我想，我會(huì)……
我將手舉向陽(yáng)光，面向最光亮的方向，讓美麗在剎那收藏。
耶穌在星期五被釘上十字架時(shí)，是全世界最糟糕的`一天，可三天后是復(fù)活節(jié)。所以，當(dāng)我們?cè)庥霾恍視r(shí)，就去等待三天，一切就恢復(fù)正常了——對(duì)任何不幸與痛苦都要在心中劃定一個(gè)下限，過(guò)期就讓它們統(tǒng)統(tǒng)作廢，然后輕輕告訴自己：“一切都會(huì)過(guò)去！”
有時(shí)等待是一種新生，它讓我們?cè)趯庫(kù)o從容的狀態(tài)中等待那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的到來(lái)，然后從頭再來(lái)。從頭再來(lái)是一種人生的豪邁，然而有時(shí)候的等待會(huì)讓我們的心情被帶入一種或惡劣或悲傷的狀態(tài)，這可以使人們失掉對(duì)整個(gè)生活的感受或看法。這種因等待而引起的得與失，比起物質(zhì)上的得與失更加致命。
所以，煩惱時(shí)，不去等待它的沖刷，而去及時(shí)涂抹快樂(lè)；絕望時(shí)，不去撕裂絕望，而去張揚(yáng)新的夢(mèng)想。在前進(jìn)中等待，讓痛苦和快樂(lè)一一繼續(xù)！
因?yàn)榈却�，失去了即將成就的事業(yè)；因?yàn)榈却�，失去了即將成功的�?ài)情；因?yàn)榈却�，失去了即將完美的人生；因�(yàn)榈却�，失去了太多生活中本�?lái)張揚(yáng)的色彩。
人生沒(méi)有為我們準(zhǔn)備等待的機(jī)會(huì)，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì)贏。趕在別人前頭，不要停下來(lái)，這是競(jìng)爭(zhēng)者的狀態(tài)，也是勝利者的法寶。我們?nèi)绻且f(shuō)成功有捷徑的話，那就是——永遠(yuǎn)不要等待時(shí)機(jī)，要飛。時(shí)刻準(zhǔn)備以鷹的速度沖刺，石頭也能漂起來(lái)。
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