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讀《龜兔賽跑》有感
讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的讀《龜兔賽跑》有感,希望對大家有所幫助。
讀《龜兔賽跑》有感1
讀完《龜兔賽跑》這個故事后,我問自己:“你愿意當故事中的哪個角色?”然而我每次都會回答:“我想當兔子和烏龜的結合體,讀《龜兔賽跑》有感400字左右!闭f到“結合體”這個詞,大家可能都想問:“結合什么呀?”告訴大家,這里的:“結合”是結合兔子和烏龜的優(yōu)點。
說句實話,我不想當兔子,也不想當烏龜。因為我既不想驕傲,又不想每天花很大功夫學習?墒俏椰F在在我們班里就是一只“兔子”。
“靜下心來,好好學習,你會成功的'!”這是我經常對
當我每次遇到不會的字時,媽媽讓我多寫幾遍時,我都會發(fā)脾氣。我一年級時自制力很強,現在卻老管不住自己。那是因為我太放任自己了。
一個嘲笑兔子的人,然而自己在班里卻還是“兔子”,這是一件多么悲劇的事啊!
于是,我下定決心,改掉驕傲和浮燥這兩個毛病,讓我從:“兔子”這個“外號”中逃出來!384個字
讀《龜兔賽跑》有感2
我今天又拿出一本叫《伊索寓言》的書,我覺得今天很無聊就讀一讀書,我就看這本書的第一章《龜兔賽跑》。
兔子還從沒為這樣開心過。原來,動物們舉行盛大的運動會,兔子報名參加賽跑,當得知同它比賽的選手是烏龜時,這無不讓它興奮。兔子仿佛已經看見那只緩慢爬行的烏龜被它遠遠的`甩在后面,而自己已經沖到終點,忍不住格格地笑出了生。
這場比賽吸引了許多觀眾。高傲的兔子和穩(wěn)重的烏龜站在起跑線上,裁判員山羊大叔舉起發(fā)令槍,“砰” 一聲槍響,兔子想飛一樣奔了出去,一瞬間就消失在大家的視線中。
兔子沖過上路,一口氣跑到半山腰,回頭一瞧,正像它幻想的那樣,烏龜早已被它甩得無影無蹤了。
兔子得意地說:“龜大哥,你也太慢了,小弟在這兒睡一覺,也來得及。”于是,兔子在暖暖的陽光下放心的睡覺了。
而烏龜正拖著重重的殼,一步不停的一點一點向前進!它雖然慢,但毫不氣餒,累得滿頭大汗。
就這樣,烏龜爬呀怕,爬過了酣睡的兔子。
這時,兔子已漸漸被烏龜甩在后面。烏龜向終點挺進。
烏龜向兔子挑戰(zhàn),這種勇氣,動物們早已欽佩不已,這是又被它頑強的毅力所感動,大家齊聲高喊:“龜大哥,加油!加油!”
烏龜鼓足勁終于爬到終點。動物們歡呼雀躍起來。
正在沉睡的兔子被狂歡聲驚醒,它起身急急忙忙跑到終點時,看見烏龜正自豪的帶上花環(huán),手捧獎杯。 驕傲自滿的兔子羞愧的再也抬不起頭來。
這個故事講了“驕傲使人退步,謙虛使人進步!
讀《龜兔賽跑》有感3
雪融化了,烏龜和兔子的比賽準備就緒了,比賽開始了,兔子一下子跑到半山腰。烏龜可慘了他一步一步慢慢的爬。最后烏龜勝利了。因為兔子睡覺了。
讀《龜兔賽跑》有感4
《龜兔賽跑》這個故事人人皆知,但是今天我又將這個故事讀了一遍,這個故事我經過深刻的體會,又一次明白了它的道理。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑,兔子認為烏龜跑得很慢,所以十分驕傲,比賽開始后兔子跑得很快,跑到中間的一棵樹下,看見烏龜還在后面很遠的地方,所以就在樹下睡起覺,然而烏龜一步一步地向前爬,不像兔子那樣驕傲,最后烏龜贏得了比賽。
看完這個故事,我慢慢地想到了我自己,我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲,不把被人放在眼里,認為自己是最偉大的。
有一次,我因為努力學習,所以考了一個高分(具體考了多少忘了),所以我非常高興,拿回家老媽也表揚我,在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來,認為自己是最偉大的,站在了人生的頂點,所以對待同學也用非常高昂的語氣說話,還讓他們給我“端茶送水”,同學們對于我這種做法只能吞聲咽氣,那我沒有辦法,但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的`做法就驗證了這句話,下一次考試中,我因為上次考好了所以沒有努力復習,就考了倒數第五名,這樣大的落差讓我一時接受不了,我認為自己是一個笨蛋。傻子,但是同時我也認識到了自己的錯誤,認為自己不應該驕傲,就算你有再大的成就也不能驕傲,你試辦了也不要悲傷,你應該想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時也未必是成功之母)。
失敗是成功之母,驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話,對我們一生都是一筆寶貴的財富!
讀《龜兔賽跑》有感5
今天下午,作文班吉老師給我們講了一篇童話故事:《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是:兔子跑得非常快,烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢,于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了,兔子剛開始跑得很快,但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢,但它堅持不懈地爬向了終點。最后烏龜勝利了。
我覺得,兔子是個驕傲自大的人,烏龜是個堅持不懈的人。
我也有過這樣的'事:夏天,我一直學著街舞,媽媽也很支持我?墒堑搅硕,媽媽像變了個人似的,因為天氣太冷了,跳舞后出一身的汗,容易感冒,不讓我學了。我著急地說:“怎么可以呢!學街舞可以鍛煉身體!眿寢尶次乙恢眻猿郑缓么饝。我心想:我做得很好,因為做什么事不可以半途而廢,我要堅持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學寫的博客非常多(有一百多篇),他看見別的同學還沒追上他,于是他就不寫了。有一天,有一位同學也愛上了寫博客,一天幾乎寫三篇。最后,他經過堅持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對第一個同學說:“你怎么可以半途而廢呢,應該堅持下去啊!”
聽完了故事,我想對烏龜說:“我們要向你學習!”
讀《龜兔賽跑》有感6
在這個故事中,我明白了,一個人不可以驕傲自大,失敗了也不要灰心。
謙虛使人進步,驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感7
在我八歲的時候,我讀過一個小故事。這個小故事教會了我一個道理,像一盞燈一樣指引著我的方向。
這個故事的名字叫做《龜兔賽跑》。《龜兔賽跑》講述了這樣一個故事:一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子看到烏龜被自己遠遠甩在身后,便在比賽途中安心地睡起了大覺,等它醒來時,發(fā)現烏龜已經到達了終點,兔子輸掉了這場比賽。
這個故事告訴我們一個道理,謙虛使人進步,驕傲使人落后,還告訴我們有志者事竟成。兔子正是因為它的驕傲自大,所以它落后了,而烏龜充滿志氣,無懼嘲笑,永不放棄,最終取得了成功。在我們的生活中也有許許多多這樣的例子,就拿我自己來說吧,還記得有一次我和表哥下象棋,表哥認為他很厲害,一定會打敗我,就沒有認真下棋,而我雖然沒有表哥有經驗,但我非常用心,下每一步棋之前我都會認真地思考,結果出乎意外,我居然贏了!表哥雖然很厲害,但是他的'驕傲使他落后了,就像故事中的小兔子一樣,跑得很快但還是輸給了烏龜。
希望大家在生活中都能時時牢記這個道理,謙虛使人進步,驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感8
今天我讀了《龜兔賽跑》以后我覺的兔子實在是太驕傲了,因為它以為自己能贏的過烏龜,但是它不應該在賽場上睡懶覺。我可不要像兔子那樣驕傲,要學習烏龜無論遇到什么困難永不放棄。
這個故事告訴我虛心使人進步,驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感9
你聽過《龜兔賽跑》這個寓言故事嗎?相信大家都聽過,但還是允許我啰嗦啰嗦,再給大家講講吧!
兔子蹦蹦跳跳的,體態(tài)輕盈,一直是跑步界的好手,而烏龜每天背著個重重的殼,走得很慢。兩人賽跑,結果本應該是沒有懸念的,但是兔子比賽態(tài)度不端正,半路上就跑去睡覺了,而烏龜則完全相反,它毫不懈怠,拼盡全力,最終比過了兔子,坐上了成功的寶座。
那么,烏龜反敗為勝的`訣竅是什么呢?在我看來,是因為烏龜的比賽態(tài)度值得嘉獎,它始終以默默堅持的行動,告訴大家:只要盡了全力就行,輸贏不重要。再來看看兔子,它態(tài)度隨便,根本不把這場比賽放在眼里,所以才輸給了烏龜這樣實力懸殊的對手。
其實這兔子和烏龜影射了生活中許許多多的人。在我們奧數班,我的同桌是被同學們稱為“奧數大王”的一個男生。課上,我目不轉睛地盯著黑板,深怕錯過老師講的每一個要點。老師講好了,發(fā)給我們一張練習單。我不一會就做好了,可一看同桌,卻發(fā)現他還在想。老師來了,拿起我的單子,看了看說:“嗯,今天王瑾萱表現很好,做得全對!彪S即,他正準備夸獎我的同桌,卻愣了一下,發(fā)現“奧數大王”居然還沒有寫完。“奧數大王”撓了撓頭,十分不好意思。其實,只有我清楚這是怎么一回事,因為那節(jié)課上他一直在玩橡皮泥呢。
是的,生活中很多事情都告訴我們態(tài)度決定一切,只有良好端正的態(tài)度,才能做好每一件事。
讀《龜兔賽跑》有感10
《龜兔賽跑》這個故事講得是:烏龜和兔子要進行賽跑,兔子跑了一半,心里想:烏龜爬得那么慢,一定追不上我,我打個盹兒也沒關系。于是,他就躺在樹陰下,睡起了大覺。而小烏龜呢,他向前爬呀爬呀,一點兒也不松勁兒,超過了呼呼大睡的兔子,仍繼續(xù)努力地向前爬,終于小烏龜先到達了終點。
這個故事告訴我們,為什么烏龜最后會取得比賽的勝利呢?因為他沒像兔子那樣跑跑停停。我們也要學習小烏龜不偷懶、一直有堅持的精神。
這個故事還告訴我們,兔子自以為是跑得很快,所以就得意洋洋的樣子,好像他已經勝利了似的,他這么驕傲自大,結果被烏龜趕了上去,落了個失敗的結局。這次比賽也給了我們一個很好的教訓。
讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的'人,而是最有毅力的人。我還懂得了堅持是取得勝利的保證,而驕傲會使人落后的結果,我還知道有耐心的頑強者什么事都能做成功,頑強的毅力能征服世界上任何一座高山,我們應該要像烏龜學習,有頑強的毅力和耐心。
讀《龜兔賽跑》有感11
有一只可愛的小白兔很聰明,卻很驕傲。一天,它碰見了小烏龜,還讓小烏龜和他一起比賽賽跑。小白兔瞧小烏龜沒說話,便以為它心虛不敢比了。便說起風涼話,烏龜被激怒了
,說:“比就比,我不怕你。”小兔子差點笑破肚皮,說:“咱們從這里跑到山腳的那棵大樹下,誰先跑到誰就贏。一,二,三——跑!”小兔子撒腿就跑,跑的真快,一會就跑了很遠了。它回頭一看,烏龜才爬了一小段呢!我還是先睡一覺吧。一會它追過來我三蹦兩跳就追上它,這才能顯出我的本領。烏龜跑到兔子身邊的'時候,已經累壞了。但是如果一休息,就沒有贏的可能。最后烏龜贏了。
我的感想是:讀了這個故事,使我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此,我們不能一有好的成績就驕傲自滿,自以為是,要繼續(xù)努力,“虛心使人進步,驕傲使人落后!
讀《龜兔賽跑》有感12
曾有一本書,它給我的童年增添色彩;曾有一本書,被我視為“掌上明珠”;曾有一本書,它給予我啟迪與智慧。這一本書,就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。 《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子跑的快,卻在中途睡了一覺,認為烏龜追不上它,而烏龜卻一步一步扎扎實實地爬向終點。因為驕傲自大目中無人,兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話,卻道明了一個世間真理:驕傲使人落后,謙虛使人進步。一個人,如果想要取得成績,就一定不能像兔子一樣,天資充厚卻因驕傲自大而失;烏龜天性較慢,卻扎扎實實一步一個腳印的前進,沒有驕傲,只有堅持,那么像烏龜一樣的人一定能走進成功的殿堂。曾經,我也想像兔子一樣停滯前進的`步伐,心中總認為別人不如我,從不向學習比我好的同學看齊,總是說:“xxx還沒我學的好呢!”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學習目標,像烏龜一樣扎扎實實的學習,口頭禪也變成了:“xxx比我考的還好呢!”目標從后進生轉向了優(yōu)等生,學習成績也從“亙古不變”的七十來分提高到八九十分。這時,我才深刻的感悟到驕傲自大為我?guī)淼奈:τ卸啻蟆H耸篱g,不知有多少“兔子”在浪費青春,也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學習,但我只要知道,自己也在努力學習,也在學習“烏龜精神”,那么,我便足以認識到學習的重要性,認識到“驕傲使人落后,謙虛使人進步”的真諦!
作文評語:這是一篇關于《龜兔賽跑》的讀后感,先為我們簡述概括了這個耳熟能詳的故事的主要內容,接著引用材料觀點,結合現實進行具體的闡述,結尾點題,作者從中明白了“驕傲使人落后,謙虛使人進步”的道理。
讀《龜兔賽跑》有感13
今天,我讀了一個寓言故事,這個寓言故事的名字是《龜兔賽跑》。
這個故事的內容是:在很久很久以前,春天到了,有一只老山羊說:“要不我們讓烏龜和兔子比賽跑步好不好?”小動物們都說好。有一只小馬告訴了烏龜和兔子,比賽就要開始了,烏龜已經做好準備。而兔子卻在蹦蹦跳跳的玩耍、嬉戲。老山羊在森林中最公平了,所以老山羊當裁判,槍聲響了,兔子和烏龜也了,兔子一眨眼的功夫就爬的了半山腰,而烏龜卻和一點都沒動似的。兔子在爬到半山腰的'時候,停了下來,兔子往下看了看,看見烏龜和一點都沒動似的,兔子想,要不我先睡一會兒再跑,于是,兔子坐在一棵大樹下睡著了。烏龜爬到半山腰的時候,看見兔子在睡覺,就爬的更帶勁了。在兔子醒來的時候,看見烏龜的脖子上掛著一個花環(huán),原來是烏龜贏了。兔子傷心的哭了。
讀了這個故事后,我知道了做人不能太驕傲,驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感14
這則寓言故事主要講的是:一天兔子遇到了烏龜,想跟烏龜賽跑,烏龜毫不猶豫地答應了。比賽開始了,兔子一路遙遙領先,而烏龜似乎一動也沒動。跑了大概一大半了,離終點只有一眼就能看見了,兔子相:不如我現在睡一覺吧!那烏龜不知道什么時候才能追到我,更別說到終點了!等醒來再追也不遲呀!于是兔子靠在后面的一棵樹上,一會就睡著了。而烏龜呢?它正在一步一步,堅持不懈地爬呢!連小鳥在它頭頂上叫,也不理睬。大概過了幾個小時,兔子終于醒來了。它望望后面,連烏龜的影子都沒有;再瞅瞅前面,烏龜正在終點等著它呢!這則寓言故事告訴我們:驕傲使人落后,謙虛使人進步。我們不能學兔子有始無終、驕傲自滿的`壞習慣,我們要學習烏龜有始有終、堅持不懈的精神。舉個例子:馬拉松比賽中,有一名運動員,最后一個跑到終點。這時候我們不應該嘲笑他、譏笑他,應該鼓勵他,鼓勵他堅持跑向終點。
讀《龜兔賽跑》有感15
讀《龜兔賽跑》有感桃元小學三年級車昊蓉
《龜兔賽跑》這個故事主要講述了一只兔子跑步很快,但總是嘲笑烏龜跑步慢,烏龜很生氣,決定和兔子進行一場比賽,兔子也爽快地答應了。比賽前一天的晚上,兔子為了養(yǎng)足精神,早就睡覺了,而烏龜卻在家里練習跑步,很晚才休息。
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