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關(guān)于讀書(shū)的作文600字錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文600字 篇1
“小崽子,你往哪兒跑?飯都還沒(méi)有吃呢!喂!”媽媽的叫喊聲沒(méi)能讓我回頭,我興高采烈地向新華書(shū)店跑去。同學(xué)告訴我,那里有一本我期望已久的《優(yōu)秀作文》,我捧著它,像得到一個(gè)價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶一樣,興奮極了。
我迫不及待地回到了家,見(jiàn)表弟也在,就神秘兮兮地說(shuō):“表弟我有一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!彼贝掖业嘏芰诉^(guò)來(lái),他天生就愛(ài)打打殺殺的,這本書(shū)在他眼里是一文不值,而寶劍等兵器對(duì)他來(lái)說(shuō)比自己的命還重要,他看了一眼,說(shuō):“我以為有什么寶貝,不就是一本書(shū)嗎?”哼!真是對(duì)牛彈琴,不管他的。
于是,我便坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái),讀著讀著,我便進(jìn)入了這本書(shū)的'世界,那一篇篇寫景的作文,語(yǔ)言優(yōu)美,讓我百讀不厭;那一篇篇寫事的作文,跌宕起伏,扣人心弦。哇!書(shū)的魅力原來(lái)這么大。
更有趣的是,睡覺(jué)前我的肚子翻天覆地地鬧了起來(lái),嘿嘿,不如把書(shū)帶到廁所去,我拍拍書(shū)說(shuō):“兄弟,先委屈你一下了!闭f(shuō)完我便帶著它直奔廁所,看著看著,我忘記了我在上廁所,直到外面響起了砰砰的敲門聲:“表哥你快一點(diǎn)嘛,我忍不住了,快點(diǎn)……”我這才醒悟過(guò)來(lái),可是我的腳早就蹲麻了。終于,我扶著門框站起來(lái)了。當(dāng)我緩緩打開(kāi)門,表弟生氣地說(shuō):“我已經(jīng)尿褲子了。”
緊接著,媽媽說(shuō):“兒子,快去睡覺(jué)去!蔽覜](méi)有當(dāng)回事,于是,媽媽把書(shū)搶了,放在桌上。我不甘心地鉆進(jìn)了被窩里,聽(tīng)見(jiàn)媽媽那邊沒(méi)有動(dòng)靜了,我就躡手躡腳地把書(shū)拿進(jìn)房間里,直到眼皮開(kāi)始打架了,我才安心睡下。
是呀,我讀書(shū),我快樂(lè),我在書(shū)中找到了無(wú)限的樂(lè)趣,學(xué)到了豐富的知識(shí)。
讀書(shū)的作文600字 篇2
“書(shū)籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你!边@是史密斯說(shuō)的一句話。是。(shū)就是待你最真實(shí)的朋友,每個(gè)人和書(shū)都有著不懈之緣。我十分喜歡讀書(shū),因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂(lè),傳授我知識(shí)。
我把書(shū)保管地很好,我對(duì)它們的關(guān)懷簡(jiǎn)直是無(wú)微不至。我看書(shū)是專心致志,有時(shí)托著下巴;有時(shí)趴在地板上看;看課外書(shū)時(shí)我喜歡吃零食,更有趣的.是我喜歡在睡覺(jué)前看,這樣,我才能甜甜入睡。
平時(shí),媽媽總是把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科放在第一位,認(rèn)為這是正課。整天不是做這個(gè)練習(xí)就是做那個(gè)練習(xí),把我的時(shí)間都安排滿了。媽媽認(rèn)為《三國(guó)演 義》《紅樓夢(mèng)》等是閑書(shū),不主張我看。媽媽把我看的可緊了,好像每時(shí)每刻都在監(jiān)視著我,好不容易得到一本《水滸傳》卻沒(méi)時(shí)間看,天有不測(cè)風(fēng)云,突然想上廁 所,一個(gè)念頭在我腦袋里閃過(guò):要不,我邊上廁所邊看。說(shuō)干就干,我小心翼翼地把書(shū)藏在衣服里,裝著一本正經(jīng)地走向廁所,躡手躡腳地把門拉上,我暗自得意, 不禁的想:嘻嘻,你們?cè)趺匆蚕氩坏轿疫有這招吧!不過(guò),我還是有些提心吊膽,因?yàn)殚T是縮拉門,如果媽媽懷疑了就可以闖進(jìn)來(lái)。我還是小心為好。我時(shí)不時(shí)地望 向門口,生怕媽媽闖進(jìn)來(lái)破壞了我的“秘密行動(dòng)”。時(shí)間久了。我的腿有些酸了,只好在原地?fù)Q換腿。
不知過(guò)了多久,媽媽敲門說(shuō):“孟子藝,你在廁所這么長(zhǎng)時(shí)間,怎么還不出來(lái)呀?”我連忙回答她馬上出來(lái),我正準(zhǔn)備站起來(lái),可是我怎么也站不起來(lái)腿又酸 又麻,我趕緊用手柔了起來(lái)。我一邊揉著,一邊咬咬牙,忍著疼痛終于站起來(lái)。可是走不動(dòng)。我只好艱難地挪著腳,扶著墻,好久才恢復(fù)了正常。我也總算嘗了一次 “竊讀”的滋味了。
怎么樣, 我就是一個(gè)名副其實(shí)而聰明的“小鬼”,如果你不信,我再給你講一件吧 。
讀書(shū)的作文600字 篇3
如果問(wèn)我最大的樂(lè)趣什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
讀書(shū),你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開(kāi)那本《我們的母親叫中國(guó)》,一定是夾著葉脈書(shū)簽的那一頁(yè),講述了我國(guó)人口眾多,是個(gè)多民族國(guó)家。富饒的祖國(guó)疆域遼闊?地形多樣?山河壯麗?風(fēng)光秀美,就像一幅色彩斑斕的`水墨畫(huà)。同時(shí)還介紹了我國(guó)漢字的演變和朝代的更替過(guò)程,和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀!x書(shū),你讓我享受獲取豐富知識(shí)的無(wú)限樂(lè)趣。
在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)!笔撬屛覙(lè)觀面對(duì)生活:“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬時(shí),我們要設(shè)法把它變成甜的!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。”……書(shū),我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂(lè)趣。
在周末空閑時(shí),我總愛(ài)去看那本使我有了高尚品德?情操的書(shū)——《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩(shī)》《宋詞》《論語(yǔ)》《古文觀止》等典籍,它是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想?智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價(jià)值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它,可以修養(yǎng)身心,增加智慧,(所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”)開(kāi)啟成功之門;誦讀它,可以讓我們認(rèn)識(shí)美?領(lǐng)略美?欣賞美?享受快樂(lè)人生……書(shū),讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書(shū),在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文600字 篇4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話!睆男∥揖拖矚g讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光下,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),問(wèn)著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡地油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。我家有一個(gè)大書(shū)架,我會(huì)經(jīng)常站在書(shū)架前,仰著頭看那些花花綠綠的封面。我知道,從那時(shí)起,我就深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
無(wú)論是厚重肅穆的.字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文,抑或是精辟真摯的小故事,它們讓我更加了解人生的至真至純,使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫《上下五千年》。
這本書(shū)是我在去年兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽送給我的一本書(shū)。吃過(guò)晚飯,我就迫不及待地看起來(lái),一一個(gè)生動(dòng)的故事就像磁石般吸引著我,使我愛(ài)不釋手,不知不覺(jué)中,我就熟睡過(guò)去。我夢(mèng)見(jiàn)屈原向我走來(lái),他向我訴苦說(shuō):“楚莊王娜個(gè)昏君,竟然不聽(tīng)我得勸告,導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了,你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的悲憤之情!”我的眼睛眨也不眨一下,連連點(diǎn)頭,為屈原而感到悲憤。就在這時(shí)候,諸葛亮也騎著馬,來(lái)到了我跟前向我訴苦了:“喲,屈原你也在這兒呀,不過(guò),我不是來(lái)找你的而是你旁邊的這個(gè)人。”他又把臉對(duì)著我我說(shuō):“哎!我太相信馬了,害得我街亭失守,我內(nèi)疚呀!”秦王也來(lái)了湊熱鬧,他大聲地說(shuō):“幸虧小內(nèi)待的提醒,否則我就要背荊軻殺掉了!币粫r(shí)古人們議論紛紛,我也興高彩烈地在那里談天說(shuō)地……早晨一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)床頭的燈還亮著,書(shū)也在我的枕邊。原來(lái)我進(jìn)入的小說(shuō)中了,在不知不覺(jué)中睡著了.
書(shū)不僅給我了許多知識(shí),更給我注入了無(wú)窮力量,教給我了許多深刻的做人道理,為我人生的航程指明了方向。再美得花兒也會(huì)凋謝,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要把書(shū)珍藏在心中,便會(huì)成為有恒的美麗和智慧。
讀書(shū)的作文600字 篇5
書(shū)是人的益友,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,這些名人名言一直伴隨著我成長(zhǎng),使我熱愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候總是看見(jiàn)爺爺在家里捧著一本書(shū),反復(fù)的閱讀,我也不知道為什么長(zhǎng)大后才知道爺爺是在教我閱讀,他從床底下拿出他珍藏多年的書(shū)籍當(dāng)做禮物送給我,打開(kāi)有點(diǎn)泛黃的書(shū)籍,我便聞到了一股淡淡的清香,翻開(kāi)第1頁(yè)時(shí),那數(shù)10行精致的黑字浮現(xiàn)在了我的`眼前。
一開(kāi)始爺爺先叫我欣賞書(shū)中的好詞好句,以后在寫作中可能會(huì)用到,過(guò)了一會(huì)兒這一個(gè)階段,他又叫我品味一下情節(jié)里的寫法和變化,故事里的情節(jié)要善于仿寫到自己的文章當(dāng)中,使其增添一點(diǎn)色彩,最后他對(duì)我說(shuō)想要讀懂一篇文章就要多讀多看多感受,感受情節(jié)里面的自然變化,如果想要一種答案就在文章中找,找不到就可以用自己的話把它概括出來(lái)。
一番訓(xùn)練之后,我的閱讀能力有所提高,但我的寫作能力卻中等偏下,我也無(wú)可奈何,爺爺一直觀察后得出結(jié)論,沒(méi)有具體事件,口水話太多了,沒(méi)有概括主要的思想,于是他就帶我去看了許多好的文章,讓我體會(huì)到了別人是怎樣寫的,又為什么寫的那么好。
又一番訓(xùn)練后,我的寫作能力也慢慢的提高了,所以我就經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū),在別人的寫作里看到了自己的不足,看到了自己的缺點(diǎn),也看到了別人的缺點(diǎn),看到了自己的知識(shí),在真正的知識(shí)里對(duì)比有這么的微不足道,這種感覺(jué)迫使我想的到更多的知識(shí),我覺(jué)得有了知識(shí)人才能變得強(qiáng)大,但是在未來(lái)學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘。
讀書(shū)使人快樂(lè),讀書(shū)使人進(jìn)步,憑著這種信念讓我感覺(jué)到了讀書(shū)的好處,使我熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文600字 篇6
書(shū),莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔堑模蚁嘈派勘葋喺f(shuō)的話。我很喜歡讀書(shū)。經(jīng)常到書(shū)店里買書(shū)看,我家有一個(gè)書(shū)架,雖然只有兩層,但是書(shū)架上放滿了書(shū)。書(shū)架在書(shū)桌上面,我一有空,只要伸伸手,就可以拿到一本自己喜歡看的書(shū)。
書(shū)架上的書(shū)有好多種:《作文書(shū)》、《故事書(shū)》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋故事》……我最喜歡看《聊齋故事》了,可是爸爸、媽媽不讓我看,說(shuō)什么:“對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用的書(shū),不要看!笨晌疫是想看,為了不讓爸爸、媽媽生氣,我只好偷偷地看。我平常有寫完作業(yè)后看書(shū)的習(xí)慣。所以我就在寫完作業(yè)后看《聊齋故事》,因?yàn)檫@樣才不會(huì)被爸爸懷疑。寫完作業(yè)后,天漸漸黑了,風(fēng)也大起來(lái)了。我在津津有味的看著《聊齋故事》,看了一會(huì)兒,我習(xí)慣性的.看了看窗外,我看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)著窗外那幾棵香蕉樹(shù)的葉子,在朦朧的月光下,香蕉樹(shù)的葉子的影子倒映在窗戶上,影子不停地?fù)u晃,像一個(gè)巨大的“魔鬼”在怒吼,我嚇得大叫了一聲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)什么,爸爸就放心的走出了我的房間。
還有一次,我想在午飯前看一會(huì)兒《作文書(shū)》,這一看不要緊,一看就入了迷,兩只眼睛睜得大大的,眨都不眨的看著書(shū)。我好像走進(jìn)了書(shū)中,和作者一起體會(huì)酸甜苦辣。媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到叫我第五遍,我才依依不舍地合上了書(shū)。
我喜歡看書(shū),我還總結(jié)出了一句話:只要你愛(ài)看書(shū),你就會(huì)快樂(lè)!
讀書(shū)的作文600字 篇7
快樂(lè)不只是爽朗的笑聲,可能也是幸福的眼淚;快樂(lè)不只是永久的游戲,可能也是暫時(shí)的靜默;快樂(lè)只是收獲的喜悅,可能也是付出得艱辛。而我的快樂(lè)就是與書(shū)為伴。
書(shū),啟迪人的思想;書(shū),開(kāi)發(fā)人的潛能;書(shū),記錄人的精彩;書(shū),充實(shí)人的一生;書(shū),促使人們進(jìn)步;書(shū),牽動(dòng)人的心靈。我愛(ài)書(shū),是因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
一縷縷墨香飄飛在我的臥室里,一本本圖書(shū)排隊(duì)在我的書(shū)架上,我身處其中,像一個(gè)饑餓許久的人置身于香氣撲鼻的面包坊。我快樂(lè)的處于書(shū)的天堂,一個(gè)神圣而又不拘泥的.地方!
我愛(ài)書(shū),我是一只書(shū)蟲(chóng),一只貪得無(wú)厭的書(shū)蟲(chóng)。我生活在《紅樓夢(mèng)》的撫育下,我滋長(zhǎng)在《水滸傳》的洗禮中,我長(zhǎng)大在《西游記》的喂養(yǎng)下,我成熟在《三國(guó)志》的教導(dǎo)里。
我是一只快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng),數(shù)當(dāng)然是令我快樂(lè)的不可缺少的一部分。我對(duì)書(shū)展開(kāi)過(guò)許多次強(qiáng)大的攻勢(shì),多少次都是我熬到半夜把書(shū)肯光了才是。書(shū)在我的撕咬下,終于成為了我的腹中餐,也因此讓我快快樂(lè)樂(lè)的。
我是一個(gè)漫步人生的漫游者,書(shū)當(dāng)然就是為我指明方向的地圖。書(shū)指出了成功的堡壘在那里,快樂(lè)的湖處于何方。書(shū)是遠(yuǎn)航途中為我指路的一盞燈,燈光點(diǎn)點(diǎn),但足可以指明我們的航向。書(shū)是茫茫大漠中的太陽(yáng),升起的地方永遠(yuǎn)是光明的東方。
我朝夕與書(shū)相伴,日月育書(shū)廝守,年年和書(shū)同居一室,有我的地方就一定有書(shū)。書(shū)是我快樂(lè)的源泉。書(shū)告訴我傳承正義,摒棄邪惡,傳承文明,摒棄無(wú)知。書(shū)告訴我努力學(xué)習(xí),改造世界,要不辭勞苦,為國(guó)為民。書(shū)告訴我花香可以飄滿世界,奸佞只會(huì)遺臭萬(wàn)年。書(shū)的告誡讓我正直,積極向上,我因此很快樂(lè)!
快樂(lè)不一定是享受,埋頭苦讀也是一種快樂(lè)!書(shū)——我快樂(lè)的源頭!有了書(shū)的啟迪,我很快樂(lè)!有了書(shū)的相伴,我同樣快樂(lè)。
讀書(shū)的作文600字 篇8
不久前,校園內(nèi)流傳著一首歌謠,什么“讀書(shū)苦,讀書(shū)累,讀書(shū)還要交書(shū)費(fèi)……”的確,班里就有一些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。他們一拿起書(shū)就昏昏欲睡,玩起游戲精神百倍。而我卻愛(ài)讀書(shū),在書(shū)中,我得到了無(wú)窮的快樂(lè)。
看起書(shū)來(lái),我如饑似渴,恨不得一下子就把整本書(shū)看完。為了看書(shū),好動(dòng)的我也會(huì)靜下心來(lái),安安靜靜地看書(shū)。為了買一本好書(shū),我積攢著買早飯的錢,一元、兩元、三元……而我的肚皮卻天天唱“空城計(jì)”。但拿到好書(shū)后,怎么饑餓都沒(méi)關(guān)系。為了買一本較貴的`書(shū),我會(huì)死死纏著父母,求他們給我買。我?guī)缀跆焯斓骄銟?lè)部的借書(shū)室去借書(shū),什么《故事大王》《新故事》《乾隆傳奇》我看了個(gè)遍。我都成那兒的“老”顧客了!我也會(huì)隔三差五去郵政報(bào)刊亭購(gòu)買書(shū)籍。假日里,我常泡在新華書(shū)店內(nèi)看書(shū)。
書(shū)幫過(guò)我不少忙。一次與表哥比賽寫成語(yǔ),年長(zhǎng)我6歲的表哥竟敗在我手下,我高興得手舞足蹈。多虧我經(jīng)?础冻烧Z(yǔ)故事》,早將成語(yǔ)熟記于心。又有一次,姐姐問(wèn)我誰(shuí)是“星期五”,她以為我不知道。我告訴她“星期五”是《魯濱孫漂流記》中的土人,表姐頓時(shí)驚呆了,差點(diǎn)跌破眼鏡。上次,老師布置摘抄寓言的大意與含意20條,可我家里沒(méi)有寓言書(shū)。怎么辦?我仍然完成了作業(yè)。知道為什么嗎?告訴你,因?yàn)槲医栝嗊^(guò)《伊索寓言》。憑著我的記憶,20條,沒(méi)問(wèn)題!這都是讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),一種說(shuō)不出的快樂(lè)。這種快樂(lè),只有自己來(lái)品味,來(lái)感受。
我愛(ài)看書(shū),也買了不少書(shū)!段饔斡洝贰端疂G傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《童年》《上下五千年》《聊齋志異》……作文書(shū)更多。俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我在書(shū)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黃金屋,也沒(méi)看到顏如玉,但我在書(shū)中找到了無(wú)窮的快樂(lè)。我最愜意的就是在清晨,坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū)。書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè),我愿永遠(yuǎn)在書(shū)海中遨游。
讀書(shū)的作文600字 篇9
說(shuō)起“書(shū)”,它已是歷史悠久了,早在幾千多年前,“書(shū)”就已誕生,一直流傳至今。而“讀書(shū)”也已成為人們每天必定要做的事情。
每每進(jìn)入圖書(shū)館,總能看到各種不同種類的圖書(shū)前都有一些人專心致志地讀著書(shū),他們都被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引,看的入了迷。其實(shí)隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,書(shū)的種類變得越來(lái)越廣泛,五花八門,層出不窮,真是令人眼花繚亂,各方面的書(shū)的內(nèi)容更是精彩至極,而不同年齡的人便對(duì)不同種類的書(shū)籍有了一定的偏愛(ài)與青睞,比如孩子們就愛(ài)讀故事書(shū)或是兒童小說(shuō)類的書(shū)籍,這類書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)生動(dòng)曲折,能夠勾起孩子們的無(wú)限遐想;科普類書(shū)籍則是青少年們的最愛(ài),這類書(shū)遍及的知識(shí)面很廣,可謂上至天文下至地理,是青少年們最優(yōu)秀的科普老師,它能對(duì)青少年們以后的發(fā)展做出很大的`貢獻(xiàn);而對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),一些關(guān)于優(yōu)美的詩(shī)文詞句的書(shū)籍才是他們的最愛(ài),這類書(shū)可以使他們放松身心,也能使他們有所感悟,對(duì)今后的生活有所影響?傊,不同的書(shū)對(duì)不同的人有不同的作用,我們要選擇適合我們自己的書(shū)籍去閱讀。
通常在圖書(shū)館內(nèi),最感人的畫(huà)面莫過(guò)于那些已是白發(fā)蒼蒼,戴著老花眼鏡的老年人們,背已彎的直不起來(lái),但還是捧著一本書(shū)津津有味地讀著?吹倪@樣的畫(huà)面,人們總會(huì)在不經(jīng)意間對(duì)那些老人們產(chǎn)生一種油然而生的敬佩之情,但是人也會(huì)問(wèn):“為何他們這么老了,還要這么辛苦地來(lái)到圖書(shū)館讀書(shū)呢?”我想并不是他們不知辛苦,而是他們明白“學(xué)無(wú)止境”的道理。人的一生很短暫,但知識(shí)卻是無(wú)止境的,沒(méi)有人敢說(shuō)自己用一輩子就能學(xué)會(huì)所有的知識(shí),因此,想要學(xué)會(huì)更多的知識(shí)、明白更多的道理,我們就要必須堅(jiān)持不懈地讀書(shū),用一生的時(shí)間去體悟這個(gè)世界。
只要你能掌握以上兩點(diǎn),我想讀書(shū)一定能成為你的好伙伴,你也一定能成為一個(gè)博學(xué)多才的人,世界將在你眼前展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。
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