精選難忘的同學(xué)作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的同學(xué)作文 篇1

　　在我的同學(xué)中，我最好的朋友是王崟雨，他十分開(kāi)朗，而且學(xué)校非常好，名次長(zhǎng)局班里的前幾名。

　　軍訓(xùn)時(shí)，我們分到了一個(gè)宿舍，我看到了生活中的他：他常常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生，而且軍訓(xùn)時(shí)也不忘學(xué)習(xí)，每天他都寫(xiě)日記，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最好的`朋友！

　　愿我們友誼長(zhǎng)久。

難忘的同學(xué)作文 篇2

　　他有一雙充滿(mǎn)活力的大眼睛，響亮的嗓子天生就是當(dāng)歌手的料，他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。

　　李繼翔是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科，都有他說(shuō)話(huà)的`聲音，還喜歡和秦智洋說(shuō)話(huà)。有時(shí)連老師都拿他沒(méi)辦法，我想他長(zhǎng)大一定會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的小男孩。

　　李繼翔學(xué)習(xí)不好很好，但是他上課喜歡回答問(wèn)題，不管是那個(gè)老師的課他都愛(ài)回答問(wèn)題，而且每次回答問(wèn)題都能迎來(lái)熱烈的掌聲。他的日記更是有特色；一、錯(cuò)別字特多。二、內(nèi)容幽默、搞笑……有一次，老師讓他寫(xiě)的一首詩(shī)給大家朗讀，引得全班哄堂大笑，真是太搞笑了！而且班里每次上班會(huì)，我們都要起訴他，因?yàn)樗�淘氣的緣故。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)改邪歸正了，但是他還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)。在他坐過(guò)的凳子里沒(méi)有一個(gè)完好的，因?yàn)樗�每�?jié)課屁股都在凳子上摩來(lái)摩去，已經(jīng)摩壞好幾個(gè)凳子了，被李繼翔選上的凳子，它今生今世只有一條路可以走，那就是死！至今，李繼翔還在無(wú)聲無(wú)息的破壞著那個(gè)凳子，真希望讓他改掉這個(gè)壞毛病，不在破壞凳子。

　　李繼翔身上有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而他身上的優(yōu)點(diǎn)正是他最好的一面。他唱歌非常好，每次他在臺(tái)上唱歌時(shí)，我們都會(huì)陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒

難忘的同學(xué)作文 篇3

　　光陰似箭，日夜如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們要離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。在班級(jí)中我最難忘的還是李小紅的助人為樂(lè)。

　　那是小學(xué)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看， 是李小紅。她沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺�在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的`一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�

　　離別之懷，我想跟李小紅說(shuō)，你把自己新的尺子折斷，你這助人為樂(lè)讓我難忘。

難忘的同學(xué)作文 篇4

　　感謝老師給了我一個(gè)重新審視同學(xué)情的機(jī)會(huì)。面對(duì)這個(gè)命題，我想說(shuō)，在我的眼里，同學(xué)情并不是在他人面前的吹捧和奉承，我認(rèn)為，真正的同學(xué)情應(yīng)該是很“另類(lèi)”的，例如，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)、同學(xué)之間歡笑、同學(xué)之間的互助、同學(xué)之間的寬容……

　　同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)的第一并非是靠拳頭贏來(lái)的，也不能靠眼淚換回來(lái)的同情維系，真正的第一應(yīng)該是用良好的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)證明的。這不，還沒(méi)有結(jié)束對(duì)其它班的討伐，我們班就打起了仗。作為一個(gè)冠軍候選人，我自然也身居前線。經(jīng)過(guò)屢次考試的洗刷，堅(jiān)持住的人越來(lái)越少，我和李浩宇、熊思齊等人就開(kāi)始了“拉鋸戰(zhàn)”，為了在一次考試中超過(guò)對(duì)方，我們加倍的努力。白天遇見(jiàn)時(shí)打個(gè)招呼，看似友好，可到了晚上卻紅著眼圈拼命地吞食著精神食糧。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為成功而陶醉的時(shí)候，你應(yīng)該感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗�使你獲得了向上的動(dòng)力�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很感謝他們，謝謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危，成績(jī)一路領(lǐng)先。

　　同學(xué)之間的鼓勵(lì)。這個(gè)“鼓勵(lì)”是指生活中的摯友對(duì)我的一些言語(yǔ)上的幫助。記得我曾有過(guò)很沮喪的時(shí)候，那是我學(xué)習(xí)的低潮期，在我情緒低落的時(shí)候，同學(xué)之間的友誼就變得那樣的重要。每天中午吃飯時(shí)，余思名、張文幾個(gè)同學(xué)想盡辦法談?wù)撛S多愉快的話(huà)題，使我的心態(tài)得以調(diào)整。同學(xué)們的鼓勵(lì)使我懂得了應(yīng)該怎樣去幫助他人，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我時(shí)常站在他人的'角度上去分析，在生活中對(duì)他施予鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上給予全力的幫助。同學(xué)的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的心態(tài)去鼓勵(lì)他人，幫助他人!

　　同學(xué)之間的互助。同學(xué)之間的互助比較常見(jiàn)的有兩種形式，首先就是學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)的幫助，其次，就是平日里的一些看似不經(jīng)意的互助。為了配合成績(jī)好的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)稍微落后的學(xué)生的互助行動(dòng)，陳老師將胡道歐的座位安排在了我的前面。從那天開(kāi)始，我就擔(dān)當(dāng)起了輔導(dǎo)員的職務(wù)。雖然很辛苦，但是我卻從中體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。當(dāng)然了，既然是互助就應(yīng)該是互相幫助，不僅僅是我?guī)椭鷦e人，別人也給予了我熱心的幫助。那是一次臨時(shí)調(diào)換的思品課，我摸摸書(shū)包，根本沒(méi)有思品書(shū)的影子，難道是我忘帶了，不會(huì)不會(huì)，我再次翻了翻書(shū)包，可是翻上來(lái)翻下去，還不見(jiàn)書(shū)的身影，我急得真想哭。赫然，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，是我的同桌馮雪琪：“彭思涵，你難道忘帶書(shū)了嗎?”我抬頭一看，望望馮雪琪的課桌，她也沒(méi)帶，唉!“彭思涵，我借了本書(shū)，一起看吧!”看著馮雪琪的眼神，我呆住了，我真沒(méi)想到他會(huì)把書(shū)借來(lái)跟我一起看(因?yàn)樗�一貫是以自私自利著稱(chēng)的)。我要感謝我的同桌，感謝她沒(méi)讓我落入聽(tīng)天書(shū)的境地。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。可是不論走到哪里，我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過(guò)我的老師。更不會(huì)忘記跟我相處了六年的同學(xué)。六年來(lái)，是他們的信任和無(wú)私，讓樸實(shí)寬厚、樂(lè)觀真誠(chéng)的我在每一次選舉中都能脫穎而出。

　　無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。未來(lái)，他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝，可是無(wú)論如何，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學(xué)情……

難忘的同學(xué)作文 篇5

　　我們班……男生女生都是這個(gè)班內(nèi)的家人了。我們班的男生勇敢些，因?yàn)槎加行┨觳慌碌夭慌碌奶攸c(diǎn)。我們班的女生可愛(ài)些，因?yàn)槎加行┳约旱纳瞪迪敕āＮ覀儼嗄猩�長(zhǎng)得都有點(diǎn)帥，因?yàn)槎颊J(rèn)為自己很帥的。我們班女生都很漂亮，因?yàn)槎颊J(rèn)為自己有獨(dú)特的美。（呵呵，這是事實(shí)哦�。┠猩鷤儾粫�(huì)顧及別人怎樣，會(huì)大膽的唱起當(dāng)時(shí)流行的歌曲，即使跑調(diào)了，也會(huì)唱到笑。女生則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)男生們唱歌，笑笑是經(jīng)常的，但很融洽。而女生在體育課時(shí)會(huì)在測(cè)仰臥起坐時(shí)，躲的角落里加把勁趕緊的測(cè)完，在去玩。看到了吧！真是好玩。男生們?cè)谡n上會(huì)時(shí)不時(shí)將課堂氣氛弄的很搞笑。逗的老師和女生們都無(wú)語(yǔ)，呵呵！女生們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課的內(nèi)容，但也會(huì)有輕聲細(xì)語(yǔ)，討論點(diǎn)點(diǎn)小事。配合的不錯(cuò)哦！男生女生們把課堂的氣氛搞的也不錯(cuò)哦！

　　男生們喜歡運(yùn)動(dòng)，打籃球（打的很棒）、打乒乓球、打羽毛球……女生們對(duì)運(yùn)動(dòng)也很喜歡些，跳繩，用大繩子大家一起跳跳，還有雙人對(duì)打羽毛球。蒽蒽，不錯(cuò)的。我們班男生很老班關(guān)系很鐵哦，稱(chēng)兄道弟，感情不錯(cuò)的。我們班女生拿老班也同大哥般對(duì)待，但是也是老師級(jí)別的哦！

　　我們班男生很好、女生也很好的'。只希望大家都一起做到最好，把我們的關(guān)系弄到一起。把各自的優(yōu)點(diǎn)相互結(jié)合，那么，將是多么幸福的一件事。

　　咱就一句話(huà)了，開(kāi)心是最重要的！

難忘的同學(xué)作文 篇6

　　時(shí)光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué)，她留著短發(fā)，漂亮的面龐是那么迷人。她就是黃悅。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我們的相視，架起了一座友誼之橋，使陌生的校 園在我眼中變得親切、陽(yáng)光。我們有福同享，有難同當(dāng)，走到了現(xiàn)在。 有一件事我至今也忘記不了，因?yàn)槲铱吹搅怂秊槲叶�滴下了汗珠…�?/p>

　　那是二年級(jí)的事。那一天，我穿了一件活動(dòng)不便的外套。放學(xué)后，我們的家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)接，無(wú)聊至極的我們，在操場(chǎng)上玩起了游戲，卻渾然不知我的外套拉鏈已經(jīng)從下面裂開(kāi)了……我們跑得大汗淋漓，打算脫了外套繼續(xù)玩，這時(shí)，粗心的我才發(fā)現(xiàn)拉鏈下面開(kāi)了，通常遇到這樣的狀況，我都會(huì)讓媽媽幫忙，可是現(xiàn)在家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。我擺弄著拉鏈，急得快哭了，黃悅跑過(guò)來(lái)，不假思索地說(shuō)：“來(lái)，讓我試試吧！”

　　我怔住了。看著她認(rèn)真的努力著，困難的用手使勁下拽著拉鏈，可拉鏈似乎不聽(tīng)話(huà)，像拉牛一樣，就是挪不動(dòng)。

　　黃悅是那樣的著急，比我還要著急，一會(huì)兒急得到處轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又安下心來(lái)拽拉鏈，好像這件衣服是她的。拉鏈就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被黃悅下拉著。我并不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)，黃悅是那樣激動(dòng)，也不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)背后黃悅無(wú)私的付出！

　　就這樣，太陽(yáng)欣賞著友愛(ài)的畫(huà)面，回家了。終于，聽(tīng)到黃悅一聲歡呼，拉鏈到頭了！她開(kāi)心的`跳著，我則捏著被她溫暖過(guò)的拉鏈，被淚水模糊了視線。抬頭，我看到她詫異的看著我，額頭，有汗水……

　　這事過(guò)了幾天，我不明白黃悅為什么要幫我，她怎么有這么大的力氣。我問(wèn)她時(shí)，她只說(shuō)了一句話(huà)：“我們是朋友！”這句話(huà)依舊溫暖人心！

　　時(shí)光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué)，她就是黃悅。

難忘的同學(xué)作文 篇7

　　再有一個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)生活中最難忘的就是小伙伴了。

　　我的同桌許清媛，她帶著一副眼鏡，高個(gè)子，四方臉，很熱心，無(wú)論何時(shí)何地，你用她什么東西，她都會(huì)微笑著迅速的拿給你用。

　　小組里的趙錦程，身材瘦高瘦高的，喜歡看小說(shuō)，脾氣很好，不管你怎么惹他，怎么動(dòng)他，總之他都不會(huì)生氣。

　　班長(zhǎng)江敏杰，腿特別細(xì)，長(zhǎng)得很高，乖巧的小臉，平時(shí)總和我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，可是一到午間，當(dāng)班長(zhǎng)的她管起人來(lái)嚴(yán)肅的很，誰(shuí)敢說(shuō)話(huà)，提醒個(gè)三次不行，名字一準(zhǔn)被記在了黑板上。

　　再就是我們班的`張馳皓，他戴著一幅黑框眼鏡，他學(xué)習(xí)很好，說(shuō)話(huà)還挺幽默，總是不停地給我們講笑話(huà)和故事，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，所以很多人愛(ài)和他玩。

　　啊，親愛(ài)的同學(xué)們，他們已經(jīng)印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住他們。

難忘的同學(xué)作文 篇8

　　在我的小學(xué)階段中，有許許多多的同學(xué)，他們就像是一張張照片，沒(méi)有他們，就組不成我的成長(zhǎng)相冊(cè)。而在這些同學(xué)中，最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。

　　薛卜瑋在我們班是一個(gè)十分樂(lè)于助人的人，在我們班也小有名氣。也就是因?yàn)樗�的�?lè)于助人，給我留下了很深的.印象。

　　那是在五年級(jí)時(shí)。一天下午，一下課，同學(xué)們就像脫韁了的野馬似的，拿著各自的腳套奔向樓下，因?yàn)橄乱还?jié)是同學(xué)們最喜歡上的課之一：信息課。

　　我也像往常一樣伸手去書(shū)包里拿腳套，但十分驚奇，腳套竟然不翼而飛了，我一下子晴轉(zhuǎn)多云，把書(shū)包從書(shū)包里抽了出來(lái)，但還是不見(jiàn)腳套，我四處找，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　八分鐘過(guò)去了，離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀！這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)腳套從我眼睛前晃了一下，我向后一扭頭，發(fā)現(xiàn)薛卜瑋正拿著一個(gè)腳套，一個(gè)口袋還鼓著。我只見(jiàn)他拿了一個(gè)腳套，嘆了一口氣：“哎，只有一個(gè)腳套。”他忽然快速?gòu)目诖�里抽出一個(gè)腳套遞給我，我雙手接過(guò)了腳套，激動(dòng)得連“謝謝”也忘了說(shuō)，便去上信息課了。

　　自從那次他借給我腳套后，我從心底里十分佩服他，便立志向他學(xué)習(xí)。

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，而我也將要告別同學(xué)們，但我絕對(duì)忘不了同學(xué)們，忘不了和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。尤其忘不了我難忘的同學(xué)——薛卜瑋。

難忘的同學(xué)作文 篇9

　　六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在小學(xué)生活中，最讓我難忘的莫過(guò)于同學(xué)們了。

　　班級(jí)中最文靜的男生，莫過(guò)于周林佳俊了。他雖然是男生，卻十分白凈，白嫩的皮膚，比很多女生都要嫩，都要白。略顯肥胖的臉蛋，讓人忍不住要捏一捏。下課后，他也不會(huì)像其他男生那樣亂跑，而是靜靜地拿著一本書(shū)在座位上看。他一看起書(shū)來(lái)則十分專(zhuān)心，任何事物都干擾不了他。有一次下課，他一直在看書(shū)，老師有事叫他，他卻仍然沉醉在書(shū)中。老師走近他，連叫了他兩聲，他才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

　　他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上課時(shí)。他做早操時(shí)，動(dòng)作總是沒(méi)有做到位，上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課，老師讓我們練習(xí)運(yùn)球，我們都認(rèn)真地練習(xí)。他伸出他那白嫩的手，在籃球上拍皮球似的'拍，一會(huì)兒把籃球不知拍到哪，一會(huì)兒把籃球拍得越來(lái)越低，惹得我們哈哈大笑。

　　用這樣“軟”的手，寫(xiě)出來(lái)的字當(dāng)然也不言而喻了。他寫(xiě)出來(lái)的字真是“人間極品”。所有的字都沒(méi)有鉤和提，所有的撇和捺都拐錯(cuò)了方向……每每看見(jiàn)，都讓我們“贊嘆”不已，也暗自為他的字加油。他因此獲得美名——“抽象畫(huà)家”。

　　不只是他一個(gè)人，所有的同學(xué)都有自己的性格。有的十分調(diào)皮，比如王藝翔，經(jīng)常做惡作��；有的十分暴力，像葉成棟，別人都不敢欺負(fù)他；有的十分文靜，如葉栩伶，不愛(ài)東跑西跑；有的則是兩面派，像徐子桁，他一會(huì)兒活潑如兔子，一會(huì)兒又安靜的像一只小綿羊，永遠(yuǎn)分不清他的性格……

　　每每想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到我們即將各奔東西，升入各所不同的中學(xué)。我就十分傷感。我會(huì)想念你們的——同學(xué)。

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