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《頂碗少年》讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《頂碗少年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《頂碗少年》讀后感1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言。一本書(shū)，或許可以改變你的人生；一篇文章，或許可以改變你對(duì)生活的看法，《頂碗少年》正是這樣。
《頂碗少年》講述了20多年前，作者自己在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀眾深深鞠了一躬，一切重新開(kāi)始。第二次碗又掉了下來(lái)，少年繼續(xù)鎮(zhèn)定下來(lái)，手捧著金邊紅花白瓷碗，又向觀眾鞠了一躬。第三次他終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了如雷鳴一般的`掌聲。
我們知道在廣大群眾之下，表演往往會(huì)急得手忙腳亂，這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力拼搏，不怕失敗，這是讓我敬佩不已。一個(gè)敢拼搏的人，才可能成為命運(yùn)的主角，若你不敢拼搏，那一道道人生關(guān)卡，雖然讓你小心躲過(guò)了，但其依舊在那里，你終究沒(méi)有通過(guò)那道靈驗(yàn)。文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗之后，終于在第三次打到了成功的彼岸。正是印證一句話，愛(ài)拼才會(huì)贏。沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論什么事，有了失敗才會(huì)成功，這是無(wú)可厚非的道理。
在生活中，我也曾遇到過(guò)這樣的事情。一次科學(xué)課，大家拿吸管搭寶塔，我們七人小組不團(tuán)結(jié)，不僅沒(méi)搭好，還把之前的弄塌了。這下大家都開(kāi)始埋怨別人，都不想做了。我和同桌并沒(méi)有氣餒，重新從基層開(kāi)始，你扶我搭一點(diǎn)點(diǎn)向上，突然，我打了個(gè)噴嚏，不穩(wěn)固的半成品又塌了，我們也沒(méi)有了信心。這時(shí)我突然想起了這篇文章，那個(gè)頂碗少年，他堅(jiān)持不懈的身影出現(xiàn)在我的眼前，我像打了雞血一樣，頓時(shí)來(lái)了精神開(kāi)始一個(gè)人做，我想到老師說(shuō)過(guò)三角形最穩(wěn)固，于是選擇了三角形，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的不懈努力，我終于成功了，同組的同學(xué)們紛紛為我鼓起了掌，失敗乃是成功之母，不正恰似如此嗎？
一個(gè)容易放棄的人，一定會(huì)失敗，可是一個(gè)人堅(jiān)持是被乃是成功之母的信念，就并非如此了。
《頂碗少年》讀后感2
翻著散發(fā)著油墨芳香的書(shū)，讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪，讀短文寫(xiě)讀后感：愛(ài)拼才會(huì)贏。
故事是這樣的：在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技，場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，全是來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了，他表演的頂碗，只見(jiàn)他頭上頂著高高的一疊碗，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間，一疊碗從他頭上掉下來(lái)了。少年沒(méi)有慌張，不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋，又一次掉下來(lái)。音樂(lè)又一次奏響，場(chǎng)子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，那少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
是的，人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的主人，頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的'科學(xué)家愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈;容國(guó)團(tuán)奮勇拼搏，終于打敗了，為中國(guó)奪得了一枚金牌;偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水，風(fēng)餐露宿，終于寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無(wú)論是寫(xiě)一篇文章，還是解決一道數(shù)學(xué)題，完成一件精美的藝術(shù)品，都要持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，才能成功，讀后感《讀短文寫(xiě)讀后感：愛(ài)拼才會(huì)贏》。
說(shuō)道這，我自嘆不如。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常被困難嚇倒，總不能堅(jiān)持到最后，半途而廢，有頭無(wú)尾。同學(xué)們，在今后的人生道路上，會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但只要我們勇往直前，不怕困難，努力拼搏，一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄，正所謂“愛(ài)拼才會(huì)贏”，相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。
《頂碗少年》讀后感3
讀了《頂碗少年》我體會(huì)到那位英俊的少年遇到堅(jiān)持不懈。我佩服他的堅(jiān)持，他的頑強(qiáng)，我更佩服他的.勇于拼搏……
文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的，在第一次高難度動(dòng)作時(shí)，那疊碗掉了下來(lái)，有的觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時(shí)，那位少年歉疚地鞠了一躬，可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來(lái)。第三次頂碗，在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下，少年再次登臺(tái)演出，這一次，表演成功了，熱烈的掌聲又響了起來(lái)。
那時(shí)少年失敗后，又是怎樣想的呢？在我看來(lái)，他心里必須在想失敗乃成功之母，必須要再試一次！
在我的生活中，我發(fā)生過(guò)一件事，也像少年那樣堅(jiān)持不懈……
記得那一次，我放學(xué)回家看見(jiàn)小區(qū)里的小伙伴買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，超級(jí)酷炫，我禁不住誘惑，便快速地回到家，放下書(shū)包便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一輛自行車(chē)，學(xué)騎自行車(chē)�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“不行，但只要你答應(yīng)買(mǎi)了車(chē)堅(jiān)持。”我開(kāi)心地說(shuō)：“耶！我能夠做到！”買(mǎi)了車(chē)以后，爸爸在后面拉著車(chē)，我就慢慢地騎，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，能夠松開(kāi)了。”不一會(huì)兒，“啪”我一不細(xì)心，摔了個(gè)狗啃泥。那時(shí)，我的膝蓋流血了，疼得我咬緊牙齒，我有點(diǎn)灰心了，但我還是抬起了自行車(chē)，讓爸爸拉著，又松了，摔跤這件事又重現(xiàn)了，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“不學(xué)了！”爸爸說(shuō)：“失敗乃成功之母，再試一次�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我在最終一次學(xué)會(huì)了騎車(chē)，那時(shí)我十分開(kāi)心。
在那件事過(guò)后，我明白了堅(jiān)持就是勝利，不要怕辛苦，只要敢于拼搏，成功總會(huì)到來(lái)的！
《頂碗少年》讀后感4
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來(lái)寫(xiě)的，其中，我印象最深刻的.就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫(xiě)的是：在二十多年前，作者看雜技表演時(shí)，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒(méi)有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對(duì)兩次失敗都沒(méi)灰心，頑強(qiáng)拼搏，最后取得了成功，他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。
而我，平時(shí)做作業(yè)時(shí)，一遇到什么難題，就去問(wèn)哥哥，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人靜下心來(lái)慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)��！當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說(shuō)了些什么時(shí)，我想，老者一定是說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄。”當(dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來(lái)了，演下一個(gè)節(jié)目吧！”好多人也跟著喊了起來(lái)時(shí)，我想：那些觀眾也太沒(méi)有素質(zhì)了吧！那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對(duì)失敗者多一份諒解，多一份寬容。這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。
在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見(jiàn)柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會(huì)取得成功。寫(xiě)到這里，我想起了一句話：眾里尋他見(jiàn)百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時(shí)候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
《頂碗少年》讀后感5
頂碗少年這篇課文寫(xiě)的是作者看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，心驚肉跳的雜技表演所受到的啟迪。這場(chǎng)雜技表演已經(jīng)是二十多年前的事了，作者始終還是耿耿于懷，歷歷在目。可見(jiàn)給了他多么深刻的印象，這個(gè)雜技表演的主要演員就是一位英俊的少年，表演的是頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各種令人驚羨的動(dòng)作;難度大，頂碗的表演很精彩，但少年十分緊張。但由于頭上頂?shù)耐牖蔚脜柡ζ饋?lái)，他一個(gè)轉(zhuǎn)身的失誤一大摞碗掉了下來(lái)，少年心里十分抱歉，但他的自信與實(shí)力讓他再來(lái)一次，可是第二次那一摞碗跳起搖擺舞來(lái)，又掉下來(lái)這讓少年十分尷尬，沮喪，緊張，讓觀眾十分生氣了，可是一位白發(fā)老者上臺(tái)鼓勵(lì)了少年，讓少年鼓足了勇氣再次嘗試，果然成功了，把碗穩(wěn)住了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，這掌聲中包含著觀眾的認(rèn)可，贊美，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
讀了這篇文章我的感受是：在人生的生活中經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨考驗(yàn)的人，才能取得最后的成功;只有對(duì)自己充滿了信心的人，才能成為堅(jiān)強(qiáng)有勇氣，有作為的人。正如索冉說(shuō)的：“失敗不該成為頹喪，失志的原因，應(yīng)該成為新鮮的刺激，”一朵成功的花都是許多的苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境下培養(yǎng)成的。許多科學(xué)家，都是經(jīng)過(guò)很多次失敗，走過(guò)很多彎路才成功的。在成功的道路上是不容易的、艱辛的，正如有首歌所唱的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果我與這位頂碗的`少年相比的話，那么相差太遠(yuǎn)了，他是在座無(wú)虛席的劇場(chǎng)里表演失敗了兩次都能挺過(guò)來(lái)，而我只在小小的失敗面前就號(hào)啕大哭，也太小題大做了。失敗是成功之母;人只要在困難、挫折、磨難面前站起來(lái)，戰(zhàn)勝，打敗它們才能取得最后的成功，擁有勝利的喜悅。
一滴露珠可以折射出太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示出大地的生機(jī)……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。像這篇課文明白的所有的道理會(huì)讓我一生受用！
《頂碗少年》讀后感6
《頂碗少年》這個(gè)故事向我們講述了作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。當(dāng)一位英俊的少年出場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，期待他的精彩表演。頂碗少年做出了一個(gè)又一個(gè)令人驚羨的動(dòng)作，碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來(lái)，在最后一組動(dòng)作中，意外發(fā)生了，一大疊碗從他頭上掉了下來(lái)！少年紅著臉重新又表演了一次，頭頂上的碗再次重重地摔了下來(lái)。一位白發(fā)老者從后臺(tái)走到燈光下，臉上微笑著，并無(wú)責(zé)怪地把碗交給少年。少年鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了第三次的表演，這次終于成功了，掌聲如雷鳴般響起來(lái)了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，從中我感受到了這個(gè)頂碗少年沒(méi)有在這樣一個(gè)難堪的場(chǎng)面中退卻，而是鼓足勇氣嘗試再拼搏一次！而這位白發(fā)老者的表現(xiàn)也讓我感到他對(duì)別人的鼓勵(lì)與寬容。就如文中所說(shuō)：這位白發(fā)老者走到少年面前，微笑著，并無(wú)責(zé)怪地把碗交給少年，然后撫摩著少年的肩胛，輕輕按動(dòng)了一下，嘴里低聲說(shuō)了一句什么。在關(guān)鍵時(shí)刻，多需要這樣的`鼓勵(lì)和支持��！
有句名言說(shuō)得好，“即使我100次地跌倒，也要101次地站起來(lái)。”記得有一次，我在練習(xí)踢毽子，我的目標(biāo)是一次性踢50個(gè)。我十分努力，可踢了好幾次才保持在三十個(gè)左右。我下定決心，一定要達(dá)到目標(biāo)，可我又試了不下五次，一次都沒(méi)成功。我心想：我一定不能放棄，要勇于拼搏！相信自己能夠做到。終于，在我的不懈努力下，達(dá)到了50個(gè)的目標(biāo)，使我的信心大增。
人的一生是拼搏的一生，只有勇于堅(jiān)持的人才可能取得成功。不管遇到多少困難挫折，不要退卻，堅(jiān)持下去定有收獲。
《頂碗少年》讀后感7
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但面對(duì)失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，垂頭喪氣，一厥不振；而有的'人卻敢于拼搏，百折不撓，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)信“失敗乃成功之母”，最后終于獲得成功。
有一次在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，一位少年出場(chǎng)表演雜技，在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲里，只見(jiàn)他頭上頂著碗，做出各種令人驚羨的動(dòng)作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動(dòng)作時(shí)，他騎在了另一位演員身上，兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，一大疊碗忽然從他頭上掉了下來(lái)。少年歉疚地微笑著，向觀眾鞠了一躬，一切重新開(kāi)始，可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒(méi)被失敗嚇倒，再次向觀眾鞠了一躬，音樂(lè)第三次奏響了，頂碗少年穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)進(jìn)行表演，當(dāng)碗又晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個(gè)座位上響起來(lái)，頂碗少年表演成功了！
在我讀《頂碗少年》之前，我并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)思考題，看完了題目，苦思冥想，就是想不出來(lái)，在草稿紙上畫(huà)草圖，可還是做不出，我急得把草稿紙滿桌亂扔，結(jié)果自然做不出。還有一次，我期末語(yǔ)文考試識(shí)字和作文考了良，兩個(gè)基本的部分我都考了良，差點(diǎn)就要掉“珍珠”了，我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力失去了信心。
這次，我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，也明白了張老師在獎(jiǎng)品簿上給我留的名言“一時(shí)的的失敗不能決定一切，堅(jiān)持自己的理想！”的真正含義，我相信自己今后一定能夠勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)失敗而不氣餒，努力不斷地取得進(jìn)步。
《頂碗少年》讀后感8
“頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，終于穩(wěn)住了，掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場(chǎng)上空久久回蕩著……”合上書(shū)，我的心慢慢平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)品味《頂碗少年》，堅(jiān)持就是勝利!
沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利!本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不灰心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的'物理學(xué)奠基人。這就是因?yàn)閳?jiān)持和拼搏，從而到達(dá)成功的彼岸。
頂碗少年失敗了兩次，當(dāng)觀眾對(duì)他已經(jīng)失望，并起哄倒彩時(shí)，讓他絕望，失去信心但是，在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下，他選擇了堅(jiān)持，第三次，他成功了!
做任何事都不能輕易放棄，我們要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻都要激勵(lì)著自己：也許，下一次我就會(huì)成功的!
大發(fā)明家愛(ài)迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn)，都失敗了。但他沒(méi)有沮喪。他說(shuō)：“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的。”
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演。面對(duì)失敗，他在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下選擇了堅(jiān)持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過(guò)程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任，面對(duì)多大的打擊，都不能輕言放棄。要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床娜�，才�?huì)有見(jiàn)證成功的一刻，才會(huì)成為命運(yùn)真正的主人!
《頂碗少年》讀后感9
每個(gè)人都有難忘的小事，正如堅(jiān)持不懈的類(lèi)型。
《頂碗少年》說(shuō)了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進(jìn)行頂碗表演，他第一次表演時(shí)，碗竟掉了下來(lái)。第二次在表演時(shí)，還是失敗了。許多人要求少年下場(chǎng)，但少年鼓足勇氣，還是繼續(xù)表演。這一次，他集中精力，終于成功了，全場(chǎng)為他響起了熱烈的掌聲！是呀，不堅(jiān)持又怎會(huì)知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅(jiān)持是所有人的生命之恒所在呀！我曾因?yàn)榘さ搅艘活D罵，是我頓時(shí)明白了，堅(jiān)持的效果所有人都會(huì)見(jiàn)到的。
五年級(jí)的一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一首。我認(rèn)為一共七首，以后一起背也不遲啦，就沒(méi)理會(huì)它了，先寫(xiě)一大堆寫(xiě)的'作業(yè)了。我早早寫(xiě)完作業(yè)，剩下五天我光玩，把背書(shū)完全忘了，本來(lái)就不熟的古文，更忘得一干二凈。假期的最后一天，我正在看電視，廚房里的爸爸突然問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，還有背的也是？”“寫(xiě)完了�！蔽蚁肫鹞幢惩甑墓盼�，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪，便一直追問(wèn)，直至我說(shuō)出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉：“怎么這樣？你老師叫你背，你卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)！知道嗎，做什么事都要堅(jiān)持，古人成功之人，全是因?yàn)閳?jiān)持！你太讓我失望了，要堅(jiān)持不懈啊，你不明白么？！”說(shuō)完，他把書(shū)拿來(lái)給我，要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅(jiān)持！哎，堅(jiān)持這種事，不是說(shuō)說(shuō)就行的，應(yīng)要牢記，時(shí)時(shí)掛在心底。要不斷努力，才能得到應(yīng)有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀眾的掌聲��！
《頂碗少年》讀后感10
現(xiàn)在，當(dāng)我做數(shù)學(xué)題，陷于山窮水盡的地步；體育活動(dòng)中落后了，被同學(xué)們譏笑難堪；比賽沒(méi)能成功，受到不能自拔的挫折時(shí)，耳畔常會(huì)響起金邊紅花白瓷碗打碎的聲音。
那位頂碗少年堅(jiān)持不懈，敢于拼搏的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然，前面他的表演并沒(méi)有成功，但是他面對(duì)觀眾的冷嘲熱諷卻并不氣餒，最后他靠自己不動(dòng)搖的信念成功了。他是強(qiáng)者，他能打敗人生中的困難！使他成功的不僅僅只是才藝高超，更是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈，勇于拼搏的不屈精神！
總有一件事，在我的腦海記憶猶新。
有一天，我和爸爸來(lái)到波光粼粼，清澈見(jiàn)底的湖邊釣魚(yú)。一開(kāi)始我對(duì)釣魚(yú)既新奇又自信，抓著精致小巧的釣魚(yú)竿就開(kāi)始興高采烈地“等貨上門(mén)”了。不一會(huì)兒，有一群小魚(yú)匯聚過(guò)來(lái)，像在說(shuō)著什么不可告人的秘密。我激動(dòng)得手舞足蹈起來(lái)，眼看就要上鉤的魚(yú)兒嚇得四散奔逃了。我停下了動(dòng)作，眼睛直勾勾地盯著水中搖擺不定的水草。可是，什么也沒(méi)見(jiàn)了，那搖晃著的水草似乎在向我點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，別著急，它們一會(huì)兒又會(huì)來(lái)到我的腳底下玩的，你加油吧！”我扭頭看爸爸，他悠閑地翹著二郎腿，桶里已經(jīng)有五條魚(yú)了，真讓人眼紅。
于是，我并沒(méi)有放棄，仍然釣起魚(yú)來(lái)，時(shí)間如同流水般，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了快兩個(gè)鐘頭了，可是我的桶子里還是什么都沒(méi)有。爸爸邊看他那滿滿的`“戰(zhàn)利品”邊眉開(kāi)眼笑，我一臉茫然。天氣也似乎隨著我的心情變化，下起了豆大的雨，雨水打在水面上，濺起了一圈圈水花。
我想走，可只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了一句話，我又尋到了一絲微弱的曙光，在朦朧的大雨中又持續(xù)了半個(gè)多鐘頭，終于，湖面上傳出兩個(gè)欣喜若狂地叫喊聲……
我情不自禁地又想到了頂碗少年，仿佛又聽(tīng)到了那金邊紅花白瓷碗打碎的聲音。我很開(kāi)心，雖說(shuō)是釣魚(yú)這么小的事，但是鍛煉了我的耐性，我不像往常一樣浮躁了，我相信我能跟那位頂碗少年做得一樣好！
愿這金邊紅花白瓷碗的精神，一直陪伴著我！
《頂碗少年》讀后感11
今天，我讀了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“再搏一下”的意義。
上海大世界，露天劇場(chǎng)，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對(duì)來(lái)自異國(guó)的觀眾，面對(duì)在場(chǎng)的祖國(guó)人民，少年沒(méi)有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過(guò)這一次，我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因?yàn)樗且粋�(gè)強(qiáng)者，無(wú)論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，明白了敢于拼搏，才可能獲得成功，因?yàn)槌晒υ谟凇霸俨幌隆薄?/p>
在生命的長(zhǎng)河中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的枯澀。通往成功的道路，決不會(huì)一帆風(fēng)順，而是崎嶇難行、荊棘叢生，甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖，所以人生之路上每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。但面對(duì)失敗，每個(gè)人的態(tài)度卻各不相同。有的人不敢面對(duì)失敗，垂頭喪氣，一蹶不振；有的`人面對(duì)失敗，卻敢于拼搏，百折不撓，能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)信“失敗乃成功之母”，“再搏一下”，最后獲得成功。
我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一道數(shù)學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復(fù)運(yùn)算，就是做不出來(lái)，我放棄了，結(jié)果現(xiàn)在還是做不出。我的失敗就在于我沒(méi)有“再搏一下”。
學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)我曾不敢報(bào)名。這次，我鼓起勇氣報(bào)了800米長(zhǎng)跑比賽。雖然以前沒(méi)參加過(guò)田徑訓(xùn)練，但我堅(jiān)信我可以。從那以后，我每天早早來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。盡管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，堅(jiān)持再搏一下。比賽時(shí)，我跑了兩圈半時(shí)步子就喘不過(guò)氣來(lái)。第三圈時(shí)，我要自己“再搏一下”，咬緊牙關(guān)，加速向終點(diǎn)沖去。我拿到了名次。當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績(jī)歡呼雀躍時(shí)，我知道勝利源于我的“再搏一下”。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。給自己信心，給他人鼓勵(lì)，讓我們共同打造一次次成功吧。來(lái)，再搏一下！
《頂碗少年》讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫(xiě)的是一位頂碗少年表演時(shí)，在失敗了兩次后，頂住觀眾的嘲笑，進(jìn)行了第三次表演，成功了，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)了本篇課文，給了我極大的觸動(dòng)。
這位少年，失敗了兩次，場(chǎng)下觀眾焦躁不安，有了騷動(dòng)，他不知所措，一位老者上來(lái)，安慰了他一句話，他鎮(zhèn)定了下來(lái)，進(jìn)行了第三次挑戰(zhàn)，成功了！場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)我看到，他失敗了兩次又進(jìn)行第三次的時(shí)候，我十分佩服他。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)頂碗少年是我，我還會(huì)進(jìn)行第三次嗎？我會(huì)將碗放下，跑下舞臺(tái)，還是會(huì)繼續(xù)表演呢？
在生活中，我卻是一個(gè)“懦者”。課堂上，我明明知道答案，卻沒(méi)有勇氣舉起我那千斤重的手，將機(jī)會(huì)一次次讓給了對(duì)手。
有一次鋼琴考級(jí)，我的曲子本來(lái)彈得好好的，后來(lái)怎么也彈不好，急的我在鋼琴上瞎胡亂砸。眼看就要考級(jí)了，我臨時(shí)想要打退堂鼓，媽媽說(shuō)：“還剩兩天就要考級(jí)了，你這個(gè)時(shí)候想打退堂鼓，不等于說(shuō)放下武器投降嗎？”被老媽這么一激，我下定決心：我不會(huì)投降，我不是縮頭烏龜，我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)，證明給你們看！果然，考級(jí)時(shí)我果然成功了。
信心是打敗對(duì)手最有利的武器，不論何時(shí)，都要對(duì)自己有足夠的的信心，相信自己才能獲得源源不斷的能量，戰(zhàn)勝自己，超越自己。我們不要做溫室里的花朵，要做搏擊長(zhǎng)空的`雄鷹，用勇氣去面對(duì)生活中的一切困難與坎坷。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要笑對(duì)一切坎坷，總有撥開(kāi)烏云射進(jìn)陽(yáng)光的那一天。來(lái)吧，讓我們一起拼搏，笑對(duì)人生的挫折吧！
《頂碗少年》讀后感13
在星期五時(shí)，我閱讀了《頂碗少年》這篇文章。
這篇課文讓我的情緒時(shí)而憤怒，時(shí)而緊張，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而著急。我相信讀過(guò)這篇文章的人，當(dāng)時(shí)的心情跟我是一模一樣的。
文中講的是，在露天劇場(chǎng)的雜技表演中，有一位英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲里出場(chǎng)了，他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人羨慕的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起，碗，在他頭頂上搖搖晃晃，想跳搖擺舞似的，卻總是掉不下來(lái)，最后他挑戰(zhàn)了一組高難度動(dòng)作——他騎在另一位演員身上，兩人一會(huì)站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。站在別人的身體上，是很難再保持平衡，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來(lái)！
他失敗了，他把金邊紅花白瓷碗給摔在了地上，可他并沒(méi)有放棄，他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。然后一切重新開(kāi)始，他還是不慌不忙地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，依然是那么輕松優(yōu)美，到高難度了，兩人疊在了一起，碗，又在他頭頂厲害地?fù)u晃起來(lái)。少年急忙擺動(dòng)腦袋的`平衡，渴死已經(jīng)來(lái)不及。碗，又掉了下來(lái)。
他又失敗了，觀眾看得有些不耐煩了，當(dāng)少年正準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，一位白發(fā)老者走到舞臺(tái)上，在他的鼓勵(lì)下，少年有重獲了信心，第三次，他成功了，全場(chǎng)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
讀完這篇課文我懂得了：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，要努力去克服，要想這篇課文的少年一樣，堅(jiān)持不懈，成功往往在于再堅(jiān)持一下的努力中。
少年的堅(jiān)持不懈，把我深深地打動(dòng)了，是啊，人的成功不就在于堅(jiān)持、努力和自信嗎？所以，如果失敗了就再重新爬起來(lái)，這個(gè)世界上，不可能什么事都那么成功。
《頂碗少年》讀后感14
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意義。
上海大世界，露天劇場(chǎng)，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對(duì)來(lái)自異國(guó)的觀眾，面對(duì)在場(chǎng)的祖國(guó)人民，少年沒(méi)有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過(guò)這一次，我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因?yàn)樗且粋�(gè)強(qiáng)者，無(wú)論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，稍一放松不拼搏，就會(huì)被擠入“萬(wàn)丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會(huì)灰心，也許會(huì)死心，甚至?xí)^望，從此便不會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個(gè)社會(huì)上，甚至連原先靠拼搏贏來(lái)的那片土地，再也結(jié)不出果實(shí)來(lái)。
生活無(wú)平坦的大道，做生活的'強(qiáng)者，還是做生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗了N多次，但他堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒(méi)有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。總是被其他同學(xué)回答。后來(lái)，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問(wèn)題�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問(wèn)題了。
我認(rèn)為，想要成功，就必須樂(lè)觀地面對(duì)失敗，并嘗試著挑戰(zhàn)它，擊垮它。平時(shí)，我們總懶得去面對(duì)失敗，認(rèn)為一次失敗代表不了什么，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復(fù)一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認(rèn)為，失敗并不可怕，俗話說(shuō)：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會(huì)回報(bào)你。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。同學(xué)們，讓我們抱著不服輸?shù)木�，努力去迎接生命中的每一位成功之母�?
《頂碗少年》讀后感15
俗話說(shuō)得好，有志者，事竟成。天下無(wú)難事，只怕有心人。
今天，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課。文章講述了20多年前，“我”在上海大世界看過(guò)的一次雜技表演，一個(gè)少年在表演頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗了。但沒(méi)有退卻。后來(lái)一位老者及時(shí)鼓勵(lì)和點(diǎn)播了頂碗少年，使他的第三次表演獲得成功。
在這篇文章中，最能使我感動(dòng)的，就是頂碗少年那顆堅(jiān)韌不拔，不被挫折打倒的心。少年在他的兩次表演中，都意想不到地失敗了。在觀眾們的大聲呵斥與諷刺下，我想：“在這種十分尷尬很難為情的絕境中，一般人都忍受不了這種沉重的打擊，不好意思地走下臺(tái)。而這位少年，那堅(jiān)韌不拔的心和老者的鼓勵(lì)使他沒(méi)有退卻。面對(duì)挫折，他勇敢地站了起來(lái)。最終，他戰(zhàn)勝了自己，在第三次表演中，他成功了！
古今中外，像他這樣飽經(jīng)挫折，最后取得成功的人，還有很多。比如諾貝爾，他為了改進(jìn)火藥，進(jìn)行了幾百次的實(shí)驗(yàn)和得到幾百次的.失敗。有一次，還差一點(diǎn)兒就命喪黃泉。但在挫折面前，他沒(méi)有退卻，沒(méi)有氣餒，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，最后取得了成功，響聲震動(dòng)了全世界。
其實(shí)，我也有一段這樣的經(jīng)歷。我們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶60周年，開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)打擊，一個(gè)個(gè)失望，一個(gè)個(gè)炎炎烈日，一個(gè)個(gè)倒下，面對(duì)這些挫折，我們沒(méi)有退出，堅(jiān)持了下來(lái)。換來(lái)的是一個(gè)個(gè)笑容，一個(gè)個(gè)回憶，一分分感情，一份份友誼。無(wú)數(shù)個(gè)難忘的鏡頭在我們?nèi)巳褐写┧蟆?/p>
是的，困難就像是一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難呢？對(duì)！我們要敢于面對(duì)困難與挫折，在人生的道路上勇往直前。不氣餒，不退卻，要相信自己，告訴自己：“我能行！”也許成功就在你面前。讓我們一起去拼搏吧！迎來(lái)柳暗花明，迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！
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