【熱門】三年級(jí)周記匯總6篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
20xx年X月X日 X天
秋天到了，我去公園里看菊展，那里的菊花真是絢麗多姿啊!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些美麗的菊花有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了美麗的笑容;有的才綻開(kāi)兩三瓣，像一位害羞的少女;有的還是小小的蓓蕾，含苞欲放。菊花有紅彤彤的.、有紫瑩瑩的、有金燦燦、黃澄澄的，美麗極了!走近看，瞧!這朵嫩白色的菊花真像一位穿著白紗裙的美麗少女正在翩翩起舞，難怪人們稱它為“雪花姑娘”呀!久久凝望著這些美麗的菊花，我仿佛看見(jiàn)菊花們慢慢聚到一起，變成了一位位美麗的女孩，穿著各色裙子，翩翩起舞，真美啊!
菊花不僅能泡成菊花茶，還可以入藥，而且它在秋天開(kāi)放，菊花不畏嚴(yán)寒、傲立霜頭。它堅(jiān)強(qiáng)的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!
菊花真美!我愛(ài)菊花!
三年級(jí)周記 篇2
當(dāng)你隨地吐痰時(shí)，你有沒(méi)有想到這兩個(gè)字環(huán)保？當(dāng)你扔出一個(gè)塑料袋時(shí)，你有沒(méi)有想到這兩個(gè)字環(huán)保？當(dāng)你亂倒垃圾時(shí)，你有沒(méi)有想到這兩個(gè)字——環(huán)保？
在我們生活的地球上有許許多多的破壞環(huán)境的事例，比如：濫砍伐森林、破壞水資源、亂丟果皮紙屑，等等。以前的清晨，漂亮的柳樹(shù)姑娘在朝陽(yáng)中伸展著他 那柔美的枝條，小鳥圍著他轉(zhuǎn)�。∞D(zhuǎn)��！好像在欣賞著它的美麗。杜鵑為他伴唱，小花為他點(diǎn)綴，大樹(shù)為他遮雨。這里的一切的.一切仿佛是一幅美麗的畫卷，不論是 誰(shuí)都會(huì)沉浸在這里�？墒乾F(xiàn)在我們極少的能聽(tīng)見(jiàn)小鳥歡快的叫聲，極少能看見(jiàn)高大的樹(shù)木。而且現(xiàn)在馬路兩旁的樹(shù)的葉子上的布滿了灰塵。你們肯定不希望當(dāng)你剛出 家門，走在街上都出都是各種垃圾和垃圾冒出來(lái)的異味，河水變成了黑色，空中冒著那些工廠排放出的滾滾濃煙……
我們家里也有不好的行為：我們經(jīng)常用一次性紙杯、而且還要用一次性鞋套，而且我們還經(jīng)常浪費(fèi)水資源。我們走在上學(xué)的路上千萬(wàn)不要摘花兒，花兒能使我們的街道更美麗。
我們一定要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境對(duì)我們是那么重要，也要保護(hù)我們的地球媽媽。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
三年級(jí)周記 篇3
有一句話是這么說(shuō)的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說(shuō)，是兒童們歡樂(lè)的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛(ài)書，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛(ài)書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂(lè)、憂愁、擔(dān)心。
書，賜予了我豐厚的`知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂(lè)趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂(lè)趣。書可以給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有書，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂(lè)趣。
三年級(jí)周記 篇4
四月，清明，幾分陰冷，然而像就是儲(chǔ)蓄了好久，一瞬間，涌了上來(lái)。
家鄉(xiāng)的清明，就是淡淡的綠，不似洛陽(yáng)城的金紅一片。門前，有點(diǎn)發(fā)蔫的墨綠色柳枝散發(fā)著輕輕的香氣，枕邊的艾草露出了嫩綠的臉頰，蔚藍(lán)的`天空里，游離于白云之間的風(fēng)箏，似乎也就是那樣的綠。
于就是，在這淡淡的飄動(dòng)著的，亦或就是搖曳著的綠里，和著細(xì)細(xì)的雨絲，清明，悄然而至，一切都靜了下來(lái)。
雨，剛剛下過(guò)，泥土變得濕潤(rùn)而有些粘稠。一家人，一前一后，在這泥濘的小丘上走著，終于來(lái)到了墳頭。爺爺拿出兩張又白又長(zhǎng)的紙條，用磚壓在墳頭上。接著，奶奶把紙祭品拆開(kāi)，分給她的三個(gè)兒子，還叮囑著哪些東西應(yīng)該放在哪里燒。
然后，把香遞給小孩子和幾個(gè)兒媳。香一枝接著一枝被點(diǎn)著，頓時(shí)，小山丘上煙霧繚繞。緊接著，奶奶開(kāi)始請(qǐng)求祖先保佑大家一年里順順利利，大家都閉上眼睛，手里緊緊地握著一捆香，或就是蠟燭。那些平時(shí)調(diào)皮的小孩，也分外安靜，學(xué)著大家的樣子。
上過(guò)香，燒過(guò)紙，請(qǐng)祖宗吃過(guò)飯，放過(guò)鞭炮后，就結(jié)束了。山上，縈繞著無(wú)盡的思念。
回到家，奶奶把燒豬，切成一塊一塊 的分給大家，曰：“太公分豬肉�！痹舅罋獬脸�，大家都靜默著，沒(méi)有一絲聲響。現(xiàn)在，又回歸熱鬧。小孩子們推推拉拉，爭(zhēng)先恐后地?fù)専i肉，大人們則在一邊拉拉家常。清明，一家人又聚在了一起。
柳枝還像以往一樣，緊緊地貼著門，艾草的香氣溢滿了整間屋子。屋外，不知何時(shí)又下起了雨，一切景物，又變得模糊。
四月，春，雨，柳，家鄉(xiāng)的清明。
三年級(jí)周記 篇5
有一天，在小紅做作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶，蝴蝶有黃色的翅膀，粉色的身子，還有五顏六色的花紋。可真漂亮。小紅趕忙拿起網(wǎng)子去網(wǎng)蝴蝶。
當(dāng)蝴蝶往右飛小紅就往右跑，蝴蝶往左飛小紅就往左跑，蝴蝶往下飛小紅就彎下腰去捉，蝴蝶往上飛小紅就跳起來(lái)捉。
她網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，終于網(wǎng)到了一只漂亮的蝴蝶，她突然想起了老師說(shuō)的話：動(dòng)物也有生命的.呀！于是小紅就把蝴蝶放了。蝴蝶在空中自由的飛來(lái)飛去。
小紅看著放走的蝴蝶，她笑了。
三年級(jí)周記 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去仙居的神仙居游玩，投入大自然的懷抱去領(lǐng)略大自然的美景。
車開(kāi)到神仙居大門，我們就下車走路了。在書本里，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)神仙居風(fēng)景區(qū)就是國(guó)家AAAA保護(hù)風(fēng)景區(qū)，那里的一山一水、 一崖一洞、一石一峰都能自成一格，有不類他山，異乎尋常，出人意料， 匪夷所思的景觀形態(tài)，故名思意就就是仙人居住的地方。一路上，我就想馬上見(jiàn)到它的真面目，心里非常激動(dòng)，覺(jué)得渾身有使不完的勁。當(dāng)我來(lái)到“北天門”下時(shí)，抬頭一看，山峰直聳藍(lán)天，又感覺(jué)像一座摩天大廈，多巍峨呵！果然名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路登山。剛上山我一直沖在前面，和伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，可爬到半山腰時(shí)，漸漸地我的雙腳有些不聽(tīng)使喚了，爸爸媽媽的腳步雖然慢了許多，但已經(jīng)慢慢地趕上來(lái)了。好累啊，要就是我能飛起來(lái)那該多好啊。我不禁開(kāi)起了小差。旁邊的導(dǎo)游好像看穿了我的心思，好幾次停下來(lái)對(duì)我說(shuō)“小朋友，累嗎，需要攙一把嗎？上面大峽谷里可有仙人喝的水呀，上不去就喝不到啦�！薄暗巧竭�要人攙？要就是讓同學(xué)們知道，豈不很失面子？”心里想著，就咬咬牙對(duì)導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我能行，我一定能第一個(gè)到達(dá)目的'地�！蔽易约航o自己打氣，就增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力，離目標(biāo)越近，路也就越好走，我撐著欄桿登攀著。這樣，我汗流浹背地爬了近1個(gè)小時(shí)，終于登上了頂峰，看到了美麗的天池，在那里我們還喝了仙人喝的“仙水”。 站在峰巔，眼前變得開(kāi)闊起來(lái)。瞧！輕紗似的云霧纏繞在半山腰，山腳下的村莊、田野、小溪、樹(shù)木……在云霧中若隱若現(xiàn)，太美了！我們?nèi)缤蒙碛谙删持小?/p>
下山時(shí)我們還看到了天池飛瀑，那飛瀑真如李白所寫的“飛流直下三千尺，疑就是銀河落九天。”的感覺(jué)，由于天熱，瀑布的水飄到身上，那感覺(jué)好爽啊，據(jù)說(shuō)飛天瀑落差有100米，大風(fēng)吹起瀑布隨風(fēng)左右擺動(dòng)，最大的副度達(dá)20米，望過(guò)去就像仙女身上迎風(fēng)飄舞的青紗帶。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)瀑布還有一大特點(diǎn)，就就是當(dāng)水量比較小，風(fēng)也不大的時(shí)候，如果大家站在底下對(duì)著瀑布大聲喊，瀑布受我們聲波的影響時(shí)急時(shí)緩，宛如被驚嚇的小姑娘。在瀑布下，我們幾個(gè)小伙伴，嘻戲，玩耍，照相留念，玩得不亦樂(lè)乎。
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