【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
早就聽(tīng)爺爺說(shuō)，錦江樂(lè)園是上海的第一座樂(lè)園。趁著周末天氣晴朗，我和爸爸媽媽去錦江樂(lè)園一游。
乘著地鐵，不一會(huì)兒錦江樂(lè)園就到了。那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)樂(lè)園，迎面“步步驚魂”四個(gè)大字映入眼簾，我和爸爸決定去一探究竟。
坐上電動(dòng)車(chē)，工作人員反復(fù)叮嚀，讓大家系好安全帶。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，里面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。剛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)手持尖刀的骷髏嚇得我魂飛魄散，我用力抓住爸爸的手，緊緊閉上了眼睛，心在“怦怦”亂跳，原來(lái)這是“鬼屋”！
走出“鬼屋”，此刻的我還驚魂未定，爸爸告訴我，生活中是不可能有鬼的，原來(lái)我經(jīng)歷了一次勇敢的.考驗(yàn)。
興致勃勃地繼續(xù)往前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大呼小叫的聲音，哦！原來(lái)是“激流勇進(jìn)”。坐上“飛龍”汽艇，吹著涼爽的風(fēng)，看著濺起的浪花，很是享受�？墒莿傄环潘桑蝗慌郎狭塑壍�，好家伙！快要成9 度角了，霎時(shí)又沖了下去，接著又來(lái)了個(gè)“龍擺尾”。真是驚險(xiǎn)極了！過(guò)了很久，懸著的心才漸漸放了下來(lái)。雖然濺了一身的水，但是心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲矣滞ㄟ^(guò)了心臟的考驗(yàn)！
接著，我又玩了“過(guò)山車(chē)”，“上海大轉(zhuǎn)盤(pán)”……時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，在爸爸媽媽的再三催促下，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
美啊，錦江樂(lè)園！我一定會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
如果有人問(wèn)，你最愛(ài)家鄉(xiāng)的哪一處景物，我會(huì)毫不猶豫地回答——我愛(ài)家鄉(xiāng)那條清澈寧?kù)o的小溪。
走近小溪，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),那是一群快活的小精靈在小溪里抓魚(yú)摸蝦呢。
一片寧?kù)o的.竹林靜靜地守護(hù)著小溪，小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見(jiàn)底，可以看到一些小魚(yú)小蝦，我們經(jīng)常用小網(wǎng)子到溪里捉它們，直接燉湯，味道鮮美極了。溪水是從山上流下來(lái)的，非常干凈，我們村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因?yàn)橄儍�，含豐富的微量元素，對(duì)身體十分有益。
每到盛夏的中午，天氣十分炎熱，我和小伙伴們就跑到小溪里游泳，爺爺和他的老朋友們就在竹林里乘涼。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，為我們彈奏著歡快的歌，花香遍布了整個(gè)竹林，讓人陶醉。
魚(yú)兒們?cè)谒谐扇航Y(jié)隊(duì)地聚首，它們悠閑地游動(dòng)著，如同游人在漫無(wú)目的地散步。石縫里常常有小螃蟹，我看見(jiàn)了，瞄準(zhǔn)它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手伸進(jìn)石縫中，一捉，太好了，捉到了。它的蟹殼光溜溜的，舉著兩個(gè)大而有力的鉗子，威風(fēng)極了。
傍晚，我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺(jué)時(shí)，我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景，慢慢地入睡了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，一條美麗的小溪，一條寧?kù)o的小溪。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在陰歷初一這一天，淘氣的月亮，跑到了太陽(yáng)和地球中間，三者成了一條直線，完全擋住了太陽(yáng)射向地球的光芒，于是就發(fā)生了日全食。
在民間傳說(shuō)中，人們管日全食叫“天狗蝕日”。人們?yōu)榱苏忍?yáng)，往往都要敲鑼打鼓或放鞭炮以嚇走天狗�，F(xiàn)在，人們已經(jīng)知道日全食是自然現(xiàn)象，許多天文愛(ài)好者們“敲鑼打鼓”的來(lái)迎接這難得一見(jiàn)的天文奇觀。
為了能看到這500年一遇的日全食，早晨我早早地起了床，來(lái)到體育中心觀看日全食。為了保護(hù)眼睛，我特意戴上了專用的日全食觀測(cè)鏡。8時(shí)23分，我仰起頭來(lái)觀望，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)丟失了一小部分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位貪吃的孩子偷偷地咬了一小口的餅干似的。月亮頑皮地遮擋著太陽(yáng)，三分之一，二分之一，當(dāng)太陽(yáng)慢慢地像月牙時(shí)，天光暗了下來(lái)，氣溫也明顯地低了一些。天空越來(lái)越暗，幾只鳥(niǎo)兒對(duì)白天的驟然暗淡不知所措，不停地在空中盤(pán)旋驚叫著，似乎在尋找回家的路。9時(shí)39分，當(dāng)太陽(yáng)被月亮完全遮住時(shí)，天空像被染黑了，大地頓時(shí)暗了下來(lái)。這時(shí)雨也湊起了熱鬧，從暗沉的.天空飄落下來(lái)，滴答滴答一如我們的心情。我們撐著傘，在雨中觀看。那五彩繽紛的傘，就像一朵朵美麗的“太陽(yáng)花”，十分靚麗。慢慢地，太陽(yáng)從月亮的遮擋中鉆出，天空逐漸恢復(fù)了往日的明亮，雨也漸漸地停了。剛才顯得有些慌張的小鳥(niǎo)們，嘰嘰喳喳地從四下里飛了出來(lái)，似乎要爭(zhēng)著呼吸一下這雨后格外清新的空氣。
由于天公不作美，云兒婆婆像跟我們捉迷藏一般，一直把太陽(yáng)公公給遮住，使我們的觀測(cè)活動(dòng)受到了很大的影響。雖然沒(méi)能看到美麗的貝利珠和鉆石環(huán)，但是我不遺憾。在“回家看看”的歌聲中，我想電視的直播一樣能給我?guī)?lái)美好的視覺(jué)大餐。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天我和爸爸、媽媽到爸爸公司玩兒，公司的院里有一小片菜地，菜地里種了一些白菜、紅蘿卜、菠菜、紅薯等等蔬菜。我告訴爸爸說(shuō)我想吃烤紅薯，爸爸說(shuō)那我們自己動(dòng)手烤吧。好，說(shuō)干就干。
首先，我和爸爸在地上挖了一個(gè)大大的坑，我說(shuō)：“為什么挖這么深的坑呢？”，爸爸說(shuō)：“這樣才不會(huì)燒到旁邊的草地�！�。坑挖好了，我們搬來(lái)了幾十塊紅磚。爸爸把磚圍在土坑的邊緣，然后 一層層往上壘，共壘了五層，越往上留的口越小。這時(shí)，烤紅薯的洞我們就壘好了。
第二步，我和媽媽去菜地里挖紅薯，我們挖了兩棵，結(jié)的紅薯塊兒都很小，爸爸說(shuō)要找紅薯秧周?chē)恋亓验_(kāi)的那些挖，那樣證明結(jié)的紅薯很大。爸爸照他說(shuō)的那樣挖了兩棵，果然，結(jié)的紅薯都很大 。很快，我們就挖了一籃子紅薯。
接下來(lái)，就到了烤紅薯的關(guān)鍵時(shí)刻，那就是燒木炭。我找來(lái)幾張報(bào)紙和打火機(jī)，爸爸找來(lái)一些干樹(shù)枝和碎木頭，我們把干樹(shù)枝放在挖好的`坑里，先用報(bào)紙把干樹(shù)枝給點(diǎn)著，再慢慢的往里加一些碎木 頭，大約15分鐘，木頭就燒的紅紅的，爸爸說(shuō)這時(shí)木頭就變成了木炭，可以用了。
最后，我們把紅薯放進(jìn)燒好的木炭坑里，在坑的上面用磚給蓋上，又用土把磚的縫隙給封起來(lái)，不讓它往外冒煙。這時(shí)，土坑看起來(lái)像一個(gè)倒扣的大鍋。爸爸說(shuō)一個(gè)小時(shí)紅薯就能烤好了。
等待的那一個(gè)小時(shí)真漫長(zhǎng)啊——
一個(gè)小時(shí)后——，我們來(lái)到坑邊，爸爸小心地把最上面一層的磚頭扒開(kāi)，一陣陣烤紅薯的香氣撲鼻而來(lái)。我們?nèi)〕隹竞玫募t薯，把它們洗干凈。
我把烤好的紅薯送給姥姥、姥爺，我們一塊兒吃烤紅薯。姥姥夸我烤的紅薯真好吃、真香�。�
今天，我不但吃到了美味的烤紅薯，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。真是愉快的一天！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)星期日，我和媽媽一塊兒去租自行車(chē)，這是我平生第一次騎，給我留下了深刻印象。
把自行車(chē)推進(jìn)院子里，我想：自行車(chē)呀自行車(chē)，今兒你得乖乖地聽(tīng)我使喚喲!
我坐上車(chē)，媽媽在后面掌握，我用腳一踩踏板，媽媽一推，自行車(chē)飛也似的奔了，我覺(jué)得十分輕松，得意起來(lái)，心想：嗨!騎自行車(chē)就是這么簡(jiǎn)單的一件事呀!可是媽媽一松手，自行車(chē)龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我繼續(xù)練習(xí)，可是顧著手就顧不著腳，顧著腳身子又歪了，又倒了。我跟自行車(chē)真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”，它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的自行車(chē)，真可惡!
埋怨道：“你真不爭(zhēng)氣，好想把你給燒了1我又開(kāi)始練習(xí)。剛遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)又錯(cuò)過(guò)了。唉，真可惜呀!
我不由得感嘆道。我自言自語(yǔ)：“下次我一定要把握好機(jī)會(huì)1我定了定神，又開(kāi)始練習(xí)。這時(shí)媽媽又來(lái)幫助我，我終于學(xué)會(huì)了�！拔覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了——”我高呼到，像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)!
心想：我的功夫終于沒(méi)白費(fèi)�？梢粫�(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)拐彎不行，想練好，可越練越差勁兒，時(shí)間到了，只好歸還了自行車(chē)。
這次我學(xué)騎自行車(chē)，懂得了做事一定要耐心。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
寒假的一天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，習(xí)慣性地打開(kāi)柜子拿衣服，誰(shuí)知竟從里面躥出一只碩鼠。只見(jiàn)這只老鼠油亮亮的皮毛，圓滾滾的身子，尖尖的耳朵和嘴巴，還有一條又光又長(zhǎng)的尾巴，圓圓的小眼睛閃著兇惡的光嚇得我立刻尖叫起來(lái)。再外屋的老爸老媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲，趕緊跑來(lái)。
老爸一聲令下，全家馬上行動(dòng)，我的臥室頓時(shí)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。老爸是當(dāng)然的“總指揮”。一面監(jiān)視著老鼠，一面指揮我們切斷“敵人”的`逃路。我們用破爛鞋子和木板將出口堵的嚴(yán)嚴(yán)的，把門(mén)關(guān)的緊緊的，瞬間，就布好了圍殲老鼠的“天
羅地網(wǎng)”，一場(chǎng)“偉大”的“人鼠大戰(zhàn)”如火如荼的開(kāi)始了。我們?nèi)蔽溲b：老爸拿了一根曬衣服的竹竿，老媽拿了把掃帚，我也不甘是弱，跑進(jìn)廚房拿了根搟面杖，一起走進(jìn)我的房間。
“好呀！你這只死老鼠，敢在我‘的地’盤(pán)上胡作非為，簡(jiǎn)直是在‘太歲頭上動(dòng)土’！今天不把你打的稀巴爛，我就不姓王。說(shuō)完，我就緊緊地關(guān)上門(mén)。老爸首先發(fā)起了進(jìn)攻，狡猾的敵人一見(jiàn)形勢(shì)不妙 ，便“嗖”地一下，像離弦的箭一樣躥了出來(lái)，想逃走。我握“鋼槍”，大喊一聲，一躍而起，沖了上去。誰(shuí)知我沖得太猛，不但沒(méi)有打著“敵人”，反而向前滑了好幾步，險(xiǎn)些跌倒�！皵橙恕币�(jiàn)我阻擊它，掉頭就朝床底逃去。
我們?nèi)胰四弥淦髟诖驳讈y捅一通，終于把那只老鼠從床底下逼了出來(lái)�！肮�，看你往哪兒逃！”我一棒打過(guò)去，誰(shuí)知老鼠機(jī)靈得很，躲過(guò)我的重?fù)�，又跑到床底下去了。爸媽一�?jiàn)，又是一陣窮追猛打，老鼠左躲右閃，都僥辛躲過(guò)去了。我緊追不舍，弄得汗流浹背，直喘粗氣。這時(shí)“敵人”已走投無(wú)路，使出它的看家本領(lǐng)？？“爬檐走壁”，企圖逃命。我一見(jiàn)，腳下像生了風(fēng)似的，飛奔過(guò)去，舉起凝聚著滿腔怒火的“剛槍”，對(duì)準(zhǔn)“敵人”猛擊。
打中了！身負(fù)準(zhǔn)重傷的“敵人”掉了下來(lái)，可是還想做垂死掙扎，爬起來(lái)又逃命。我乘勝追擊，“啪”的一聲，正好把“敵人”踩在腳下。老爸老媽都圍了過(guò)來(lái)，我慢慢松開(kāi)腳，一看“敵人”，嘴里流出鮮血，身子扁扁的，都動(dòng)了幾下胡須，抽搐了幾下腿，就去見(jiàn)閻王去了。
我望著躺在地下的老鼠，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)你就這么不經(jīng)打呀！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天下午天氣很好，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩，這對(duì)我們好久沒(méi)出去玩耍的小朋友來(lái)說(shuō)，別提有多開(kāi)心了。
我們一來(lái)到小公園門(mén)口，就看到了兩棵高大的香樟樹(shù)，樹(shù)干非常粗大，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖擺起來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)小公園，一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，組成了一個(gè)橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個(gè)個(gè)球，非�？蓯�(ài)。在“球”的旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的'立在那里，仔細(xì)看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過(guò)木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細(xì)一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽?jī)海@些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來(lái)見(jiàn)我們了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看到一棵非常奇怪的樹(shù)，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個(gè)木噴泉，又感覺(jué)好像是女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，走進(jìn)去一看，才看到它蜿蜒盤(pán)旋著的樹(shù)滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆��！
游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們的學(xué)校美麗無(wú)比！
瞧，東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目�。⌒⊥疗律暇G草茵茵，樹(shù)木枝繁葉茂，樹(shù)葉淡雅清新。咦！這不是招蝶之神——瑪多林嗎？因?yàn)闅夂虻脑�，它顯得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香，欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙，金魚(yú)起舞，令人賞心悅目。更神奇的'是，這個(gè)水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的，這個(gè)小小的太陽(yáng)能潛水泵還閃耀著科技之光呢！
東側(cè)的“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”充滿了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史，還讓我們欣賞到了許多名人的書(shū)畫(huà)作品。如陳文軒的隸書(shū)、雷金鵬的草書(shū)、王慧松的行書(shū)，齊白石的蝦畫(huà)、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。
課間活動(dòng)的大廣場(chǎng)看上去就像是一個(gè)大棋盤(pán)，棋盤(pán)上安排的是雙炮對(duì)單車(chē)的殘局，讓我們學(xué)棋理，悟棋道，真是樂(lè)在“棋”中啊
“兒童之家”是我們的樂(lè)園。每逢社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)歡呼著涌向各自的小天地，有的下棋、有的畫(huà)畫(huà)、有的閱讀
“青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物，是我們校園綠色的一角。
我們的校園真美呀！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
理想是航行中的風(fēng)向標(biāo)，是高山上的雪蓮。我們作為一名小學(xué)生，作為一名還未成年人，在內(nèi)心深處，也藏著自己的理想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)工程師……他們都曾為自己理想而奮斗過(guò)。而我的理想慢當(dāng)畫(huà)家。
我最喜歡的畫(huà)家是徐悲鴻，徐悲鴻原名叫徐壽康，是江蘇宜興市屺亭鎮(zhèn)人。他的作品我喜歡的是奔馬圖，里面的馬栩栩如生，就好像真的要跑過(guò)來(lái)一樣。徐悲鴻擅長(zhǎng)以馬喻人、托物抒懷，以此來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情。
我從三歲起喜歡上了畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)畫(huà)得亂七八槽，但后來(lái)去學(xué)了以后就慢慢的有進(jìn)步了。近兩年開(kāi)始喜歡上了畫(huà)服裝，那是因?yàn)槊看魏蛬寢屓ベI(mǎi)衣服的時(shí)候我都會(huì)看見(jiàn)一些很漂亮的.衣服，忍不住想穿，可沒(méi)可能全都買(mǎi)了，所以我把那些衣服的特點(diǎn)記在腦海里，回到家就馬上把它們畫(huà)下來(lái)。這樣不但能提升我畫(huà)畫(huà)的能力，而且還可以把我喜歡的東西變成真的一樣。
我的理想是畫(huà)家，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)變。我會(huì)為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
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