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有關為中華之崛起而讀書作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文7篇，歡迎大家分享。

有關為中華之崛起而讀書作文6篇

為中華之崛起而讀書作文篇1

　　晨光微醺，半點攀附上素色的扉面，一卷在手，沉浸于書所給予的憩所，流連于整齊的方塊字中，神往在故國的風情里，亦能從字句中提煉出人生的真諦。書是這般，學習亦如此

　　憶往昔，年少時的周總理便立下宏志“為中華之崛起而讀書”。正是此句話，奠基了他為國家與民族奮斗畢生的責任與使命。而我們不能只說不做，辛亥革命之后，周總理為人民做榜樣，帶頭剪掉辮子；因“以史為鑒，可以知興替”，周總理大量閱讀先人書籍，為國效力；正是因為“腹有書香氣自華”，他才能在每次受到惡言時機智應對。當看到鮮紅的五星國旗在天安門前冉冉升起的剎那，終才無悔于年少時的誓言，泱泱中華已經(jīng)覺醒！

　　或許生于和平年代的我們，沒有戰(zhàn)火紛飛的侵擾，沒有一貧如洗的觸心，認為中國已經(jīng)強大，早已失去了那股奮勁�？僧斒艿酵鈬说�'挑釁時，當大家敢怒而不敢言時，心中油然升起的憤憤不平，也為讓中華的真正崛起，使國立立于世界民族之林增添了一股動力。

　　當你靜然捧起一本書悄然閱讀，心中總能升起一股“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”之感，頗有意蘊。隨著閱讀量的增加，書中無論是那黃金屋或是那顏如玉，都會在你眼前呈現(xiàn)。誦唐宋詩詞，醉飲那一杯又一杯的離別愁緒；品《基督山伯爵》，深感“等待”與“希望”的真諦；觀《穆斯林的葬禮》，悟到人可以失落一切，唯獨不應該失落自己：吟《少年中國說》，體會“少年強，則國強，少年富，則國富”的意義。

　　毛主席曾說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨七八點鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！北池撉f嚴的希冀，我們該如何努力？是心無旁騖，刻苦鉆究，還是志存高遠，只爭朝夕。享受讀書吧，她，能給我們帶來心靈的和平，精神的慰藉，雋永的樂越，恒久的動力！深愛讀書吧，為自己，為中華之崛起而讀書！

為中華之崛起而讀書作文篇2

　　1910年的東北，是列強們虎視眈眈的一塊“寶地”，那一年，年僅12歲的周恩來隨伯父來到那里，一下火車，伯父指著一片地兒說：“沒事可別去那兒玩呀！”當時的他只知道那是洋人的租界，并不知道這句話的含義，但幾天后，他親眼目睹了洋人的暴行和中國警察的冷淡，這才知道，中華不振��！

　　一天，在學校上課，校長問了個問題“你們?yōu)槭裁炊x書呢？”當即有同學們搶答：“為做官而讀書！”，“為吃飯而讀書！”大家七嘴八舌地討論著，只有周恩來安靜的坐著，我想他心中在冷笑，嘲笑他們的覺悟之低，校長也是，問過一圈，回答沒有讓他特別滿意的，這時，他注意到有一個同學默不作聲。

　　“這位同學，你為什么要讀書？”

　　“為中華之崛起而讀書！”少年周恩來用他尚顯稚嫩但無比堅定的吶喊震驚了在場所有的`老師和同學們。

　　今年是周總理誕辰120周年，也就是說，這個故事發(fā)生在一百多年前。雖然它的真實性無從考證，但在那個風雨漂泊的年代，這樣的聲音著實令人感動，下面就讓我們來討論這個問題————你為什么而讀書。

　　讀書，這是一個很籠統(tǒng)的概念。古人讀書，莫過于學好文學，考取功名，苦讀名人著作。而現(xiàn)代人理解的“讀書”二字，恐怕要和學習畫上等號，那么我們讀書學習獲得知識，長大后都有用嗎？請讓我用我的理解來解讀這個問題。

　　如果，你學好語文，那你在交流寫作上就高人一等。

　　如果，你學好數(shù)學，會少了許多購物上的麻煩。

　　如果，你學好英語，走遍世界也可以與人交流。

　　如果，你學好歷史，瀏覽名勝古跡時就知道與之相關的故事來歷，而不是一味的贊美。

　　如果，你學好地理，你就知道各國的風土人情。

　　如果，你學好政治，你就可能成為一個品德高尚的人。

　　如果，你學好生物，你會感受到大自然的奇妙。

　　綜上所述，如果你還是不好好學習，你的覺悟可能還不如一個小學生。

　　一百年后的今天，中國人民站起來了，各行各業(yè)都在積極進取，最近熱播的《厲害了，我的國》中展現(xiàn)了中國近幾年來在造橋、造高鐵，甚至造衛(wèi)星中取得的舉世矚目的成就。

　　若是周總理看到這一幕幕，心中一定是很欣慰的吧！同學們，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復興不斷前進，為中華之崛起而努力讀書吧！

為中華之崛起而讀書作文篇3

　　小學時，每當我抬起頭望向黑板，便能看見黑板上方那一排紅色的，鏗鏘有力的字——為中華之崛起而讀書。

　　我的小學，是以周恩來總理思想為主要辦學理念而建立的學校。我們學校有全國第一個周恩來班，同時每一年我們都會選取一些優(yōu)秀的少先隊員到梅園去紀念周恩來先生。

　　12歲那年周恩來離開了家鄉(xiāng)，來到了東北。當時的東北是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他的大伯跟他說不要去租界，惹出麻煩就糟了。但年少的周恩來不明白為什么中國人的地方中國人不能去。一天他偷偷和同學們闖進租界，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門口站了一群人大聲嚷嚷著。原來是一個婦女的丈夫被洋人的車撞死了，可中國的警察不但不給她撐腰反而教訓了她一頓。有一天校長問學生為什么要讀書，大部分人說的都是為做官，為吃飯等等諸如此類。而只有周恩來清晰而堅定的說；“為了中華之崛起而讀書�！�

　　是啊，多么鏗鏘的回答，多么蕩氣回腸的回答。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但是那份熱愛祖國的熱情是不能少的。

　　祖國給我們一個這么好的環(huán)境，讓我們學習，我要在國內(nèi)大顯身手寫出一篇篇美妙的.文章，讓我們國人聽一聽我寫的作品里美文汩汩流淌的聲音，看那一個個方方正正的小精靈在紙間歡笑跳躍。我要寫出一本本生動有趣的書籍，讓那些不喜歡讀書的小朋友喜歡上我寫的書。我還要去和國外的文學巨匠講講關于文學的事。我還要努力的寫好一篇篇美文，讓我獲得諾貝爾文學獎，為祖國爭光。在我年老之時，我要去山村里教孩子們寫作。讓這一朵朵發(fā)芽的小花變得更加茁壯成長，讓他們長大成為國家之棟梁。當然這些都是我的夢想，想實現(xiàn)這個夢想并不簡單，我要多多看書，看一些關于文學的書，多多參加活動。希望我長大了能為祖國爭光！

　　革命先烈的精神,是我們這代人必須永遠銘記的,前人栽樹后人乘涼,我們應發(fā)揚這種精神,給下一代做好榜樣

為中華之崛起而讀書作文篇4

　　我從小生活城市里，過著富裕、衣食無憂的生活。我天真地以為所有的地方都像南京一樣，人們都過著幸福的生活，直到有一天我到了老家鹽城……

　　記得六歲那年，有一天，爸爸對我說：“俞澍，下個禮拜我們要回爺爺奶奶家嘍�！薄笆裁矗疫€有另外一個家�！蔽壹拥乜煲饋恚胂笾硗庖粋€家的樣子。我終于等到那一天，我迫不及待的坐上爸爸的車子，向鹽城駛?cè)ァ?/p>

　　一開始周邊全是高樓大廈，鱗次櫛比，可是越走越遠，最后，高樓大廈變的模糊起來，逐漸消失在薄霧中。這時，映入眼簾的是一片片田野，旁邊的車輛也漸漸減少，多了好多自行車和三輪車。

　　不一會兒車子就停到了一條羊腸小道上，我滿懷期待地下了車�？墒窃谖已矍暗牟皇切e墅，而是一座破舊不堪、年久失修的平房。它如同一個歷經(jīng)滄桑的老人，矗立在寒風中。我瞪大雙眼，十分驚訝地問爸爸：“爸爸，這是我們家嗎？”“是啊！”爸爸滿懷微笑走進了房子里。只見一本本舊書放在桌子上，旁邊是一個簡陋的電風扇，廚房里還是一個灶臺，只有生柴火才能燒飯�？吹窖矍暗木跋�，我沒想到農(nóng)村的科技這么落后，不禁問爸爸：“爸爸，我們今晚一定要住這兒嗎？能不能住賓館？”爸爸板著臉嚴肅的說：“不行，一定要住這�！薄斑@兒蚊蟲太多了，還有老鼠，我要住賓館！”我大喊大叫，奶奶怎么勸說我都不聽。

　　爸爸看到我這樣無理取鬧于是把我拉到小屋子里，語重心長地對我說：“奶奶每天干活很辛苦，從早上六點干到晚上十二點，但只能拿七八十元，中午吃的.都是南瓜拌飯，你要聽話一點，不要讓奶奶不開心�！蔽尹c了點頭，然后上床睡覺了，雖然這一晚睡得心驚膽戰(zhàn)，有老鼠“吱吱”的聲音，有房屋咔咔響的聲音，但是聽過奶奶的故事，我便很快進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天一早，我要離開了。我望著眼前的老屋，暗定決心要好好讀書，長大后回農(nóng)村來，讓農(nóng)村人也過上城里的生活，不在吃苦。我相信，二十年后，這里一定有很大的變化。

為中華之崛起而讀書作文篇5

　　周恩來總理曾在少年時代說過這樣一句話：“為中華之崛起而讀書�！笨梢�，還處于少年時期的周恩來總理，就清清楚楚的明白自己的使命，去保衛(wèi)中國，捍衛(wèi)中國，為中國而奮斗。

　　歷史課堂上，我們多多少少了解了中華上下五千年一些歷程，雖說并沒有掌握其全部，但許多事跡也略有耳聞。例如：八一南昌起義、抗日戰(zhàn)爭、重啟談判等事件，都與周恩來總理有關，他在其中都做出了巨大貢獻。這是我們許多現(xiàn)代人都遠遠不及的，相反只能望塵莫及。

　　然而保家衛(wèi)國的責任義務不僅僅是由那些國家行政機關政府，偉大高尚的總理主任以及英勇善戰(zhàn)的軍人門去承擔的，我們普通人為了我們自己的國家，不談為國捐軀這么宏達的壯舉吧，但是或多或少也要做一些我們有能力的.、足夠去完成實現(xiàn)的事情，來報答對我們有哺育之恩的中國。

　　那么，處于青少年時期的我們能夠做些什么？

　　大多數(shù)人腦海中呼之欲出的想法便是好好學習，天天向上吧。對的，但事實上不僅如此。讀書的益處數(shù)不勝數(shù)，它可以使我們漂浮在空氣中煩躁苦悶的心得以放松，洗去浮塵，可以幫助我們陶冶情操修生養(yǎng)性，幫助我們?nèi)ヘS富拓展自己的知識，幫助我們?nèi)チ私鈬掖笫聡椰F(xiàn)在所面臨的問題……

　　但是我們也不能像“書呆子”那樣只會讀書，品性也是不可缺少的。光會讀書有什么用？對其它方面的事情一無所知，不會處理好人際關系，沒有正確的人生價值觀念，光靠讀書，也是不可取的。像北大清華的學生用硫酸往熊類身上潑的這類事情，網(wǎng)絡新聞上經(jīng)常會報道�？梢�，我們要學習周恩來精神。以積極、樂觀、向上、智慧的人生態(tài)度去面臨我們以后要邁入社會所面臨的苦難危機。確實，前方困難一望無際，失敗也無法躲開避免。假設，你在求職的路上遭拒，沒有正確的態(tài)度的話，你只會一味的去消極，沒有精神面對生活帶給你的打擊，你就會放棄，什么事情也不想做，這樣的你，能干些什么，闖出一片屬于自己的什么樣子的天地呢？這僅僅是你人生路上遇到的一點點小的困難，還有許多未知的事情在等你呢。但是相反，你以樂觀的態(tài)度去面對，更好的了解自己不足地方，思考自己被拒絕的理由，你就會去彌補自己欠缺的地方，同時更好地利用自己的長處，那么成功就離我們不遠了。

　　所以，我們要讀書。但我們在讀書的同時，也要更好的去學習周恩來精神：積極、樂觀、向上、智慧。

為中華之崛起而讀書作文篇6

　　我們每個人從出生，就有著自己的責任。現(xiàn)在的我，作為一名學生，我的責任是好好學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”學習就無止盡的。

　　我現(xiàn)在的學習從小范圍來說是為了將來好的工作，好的生活；從大范圍來說是為了中華崛起。人生就是不斷學習的過程，好好學習，用學習來武裝自己，充實生活；持續(xù)學習，為社會作貢獻。我深知目前能為實現(xiàn)中華崛起這句話而做的事情很少，但恰恰我只是一名學生，一名普通的人才更懂生活在一個和平的國家有多么重要。國家強，則民安，國家的`和平才能讓我們安心的學習、工作、生活，健康的成長。

　　以前有時候我一邊在學習，一邊也在迷惘，學習這么累，知識能真改變一切嗎？當我看了一部電影〈〈戰(zhàn)狼2〉〉，徹底改變了我，看到中國人民解放軍經(jīng)過交戰(zhàn)區(qū)的時候拿出一面五星紅旗，放在手上，非洲軍隊立刻停止開火讓我更加深刻的知道祖國的強大。祖國就如母親一樣，無論你身在何處，遇到怎樣的危險都會在背后保護你、幫助你度過所有危險，所以不要輕言放棄，因為你的背后有一個強大祖國，我能為生活在如此和平富強的中國感到幸福。

　　以前是爸爸媽媽要我學，現(xiàn)在是我要學，學習本來是件很偉大的事情，當然有很重要的意義，只有學習，才能讓我們無知的大腦變得智慧，才能擺脫愚昧，才能認識客觀世界，才能改造世界……想一想，人從一生下來，不就開始在學習了嗎？學習做人的道理，學習科學文化知識，學習人生的經(jīng)驗教訓，這也是我們?nèi)祟愡@種高級動物與其它生物的最大區(qū)別，所以我們現(xiàn)在要好好學習，做好力所能及的事情，將來為祖國的繁榮昌盛與和平盡到我們應盡的責任，愿我們的祖國越來越強大，越來越美好！

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