感恩老師的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感恩老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感恩老師的作文 篇1
老師既不是我媽?zhuān)膊皇俏野�，也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋�。因�(yàn)槲覐囊荒昙?jí)到四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)一直都不好，從來(lái)都是80多分，很少得過(guò)90分以上。自從五年級(jí)上學(xué)期，劉老師調(diào)到我們班第一個(gè)月的時(shí)候，我的成績(jī)一直都在上升，期中考試我的語(yǔ)文竟然考了93。5分�；氐郊遥野殉煽�(jī)單拿給媽媽看，媽媽開(kāi)心的.對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)呀！原來(lái)我一直擔(dān)心你的語(yǔ)文成績(jī)，現(xiàn)在成績(jī)直線(xiàn)上升，你們劉老師不愧是一位有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師！”
“對(duì)呀！媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文一點(diǎn)也不難了！”我笑著說(shuō)道。從這以后，我的語(yǔ)文成績(jī)和原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)完全相反了，原來(lái)是考90多分的次數(shù)少，考80多分的次數(shù)多；現(xiàn)在是考90多分次數(shù)多，考80多分的次數(shù)少。希望以后我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
劉老師的皮膚有點(diǎn)黑，臉大大的，眉毛濃濃的，眼睛比平常人的眼睛要小一點(diǎn)，戴上一副方形的金框眼鏡后，反而顯得眼睛炯炯有神了；一個(gè)又大又高的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，顯得老師的嘴唇翻翻噠！
大家說(shuō)說(shuō)，我的這位語(yǔ)文老師是不是“很帥呀！”
“是的！科太帥了。”這是同學(xué)們的聲音。
在此，我要感謝老師、感恩老師，要不是您，我的成績(jī)也不可能提高的這么快、這么好！
感恩老師的作文 篇2
感謝您，我那親愛(ài)的周老師。如果我們是花兒，那您就是露水，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛(ài)著、滋潤(rùn)著我們，讓我們成長(zhǎng)得更加茁壯。
老師，是您教我們，做人最重要的道理，那就是要講信用，要遵守自己的諾言。說(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的水，永遠(yuǎn)都不能再收回。如果自己遵守了諾言，那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。您還告訴我們，做人還要會(huì)吃苦。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而屈服，要有恒心和毅力，要堅(jiān)持不懈才會(huì)有成果。俗話(huà)說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。您也一定希望我們成為這樣的人吧。
是您，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。您總是想得那么周到。比如說(shuō)預(yù)習(xí)：標(biāo)序號(hào)、組詞、寫(xiě)意思，您總是一丁點(diǎn)都不會(huì)漏，您的目的就是為了讓我們學(xué)得更加地扎實(shí)。上課了，您總會(huì)仔細(xì)的檢查過(guò)，倘若有同學(xué)沒(méi)做好，那您也會(huì)做適當(dāng)?shù)膽土P，所以，您也養(yǎng)成了有令必行的習(xí)慣。只要是您知道的知識(shí)，您就會(huì)毫不保留地教給我們。雖然您上課是那么嚴(yán)肅，但是下課，您和我們之間從來(lái)都不分老師和學(xué)生，會(huì)和我們一起開(kāi)心地聊天。
您不光關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，您總是讓我們不要講話(huà)，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。在吃飯時(shí)，您還會(huì)給我們講講關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們知道，有些東西不能亂吃，同時(shí)也會(huì)豐富一下我們的`課外知識(shí)。同學(xué)生病住院了，您還會(huì)帶著一些同學(xué)去探望他。老師，您就是像愛(ài)自己孩子那樣愛(ài)著我們關(guān)心著我們的身體。 這些透露出您愛(ài)我們的小事，許許多多，有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您，老師!”
感恩老師的作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的老師的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
我的班主任，她姓王，名怡然。我經(jīng)常叫她怡然姐姐。怡然姐姐身材很好，經(jīng)常穿長(zhǎng)裙，年輕的氣質(zhì)配上漂亮衣裙，很美！圓框眼睛架在高鼻梁上，可愛(ài)的虎牙總是調(diào)皮地蹦出來(lái)，增添了一分天真孩子的氣息。
記得初一上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我在軍訓(xùn)中認(rèn)真的表現(xiàn)，使得怡然姐姐對(duì)我充滿(mǎn)了喜愛(ài)。雖然羞澀的我在新同學(xué)們面前顯得十分拘束，不敢同新同學(xué)交流。但是怡然姐姐仍是選了我擔(dān)任班長(zhǎng)。怡然姐姐經(jīng)常將班里組織的活動(dòng)、學(xué)校的班級(jí)比賽交給我協(xié)助。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是手忙腳亂，總想把事情都處理好，可是每次總事與愿違。漸漸的，我失去了信心，覺(jué)得自己也許就是缺乏能力，無(wú)法完成老師布置的任務(wù)，總是讓怡然姐姐再次處理事情。直到一次晚修課間，怡然姐姐摟住我的肩，她溫柔地問(wèn)候道：“當(dāng)班長(zhǎng)很辛苦，是嗎？但，越是遇到困難或挫折，才越是挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。你跟同學(xué)們都是同齡人，許多糾紛的確很難解決。但，你愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎？”聽(tīng)完這一番話(huà)，我感覺(jué)心里的疑惑貌似被呼的一聲，吹跑了，甚至，我覺(jué)得自己需要這個(gè)挑戰(zhàn)！我抹去眼角的淚痕，“好的，王老師，我會(huì)繼續(xù)努力的！”就是這樣，怡然姐姐的鼓勵(lì)給了我信心，使我抓住了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我現(xiàn)在處理事情的方法比以前理性了。然而這個(gè)機(jī)會(huì)，也正是怡然姐姐給予的。
還記得初一下班學(xué)年度的第一次月考，我考砸了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么低的名次。當(dāng)我趴在桌子上悔恨自己沒(méi)有盡自己最大努力的時(shí)候，忽然有人拍拍我的肩，“怎么，考差了就灰心了？”溫柔的聲音從身后傳來(lái)。果然是她，怡然姐姐。我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳愕某煽�(jī)雖然不錯(cuò)，但總是上下波動(dòng)，這次波動(dòng)最大。”怡然姐姐語(yǔ)氣不再溫柔，嚴(yán)肅了起來(lái)。我頓時(shí)很委屈，“可是，王老師，我真的努力了��？這一次的滑坡，真的讓我產(chǎn)生了很大壓力，您知道嗎？”怡然姐姐摸摸我的頭，“滑坡，是為了下一次奮力的上坡，有壓力，才能有動(dòng)力。成績(jī)不論好壞代表的都是過(guò)去，你應(yīng)該爭(zhēng)取下一次呀？而不是僅僅在惋惜這過(guò)去了的成績(jī)。”我望著怡然姐姐那誠(chéng)摯的眼神，如同泉水般清澈，從我心中叮叮咚咚地淌過(guò)。于是，在第二次月考，我心懷壯志，取得了很大的進(jìn)步。在臨近期末考試的那段時(shí)間，我在她的鼓勵(lì)下，進(jìn)行期末沖刺。終于，努力得到了回報(bào)：我已優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初一。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我開(kāi)心地望著臺(tái)下為我拍照的怡然姐姐，她同樣也開(kāi)心的像個(gè)小女孩似的，想我豎起了大拇指。我的心里，暖暖的。
當(dāng)然，作為一位班主任，對(duì)學(xué)生有獎(jiǎng)也有懲。那天是星期四的下午，天氣潮濕，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨。在從宿舍去往教學(xué)樓的途中，我的外套不小心被同學(xué)弄掉了，掉在了滿(mǎn)是雨水的`地上。將校服外套撿起，白色變成了黃色。我心里慌了：還有十分鐘就遲到了，可是衣服留到今天晚上就洗不干凈了！回宿舍吧！于是，我和同學(xué)飛奔回宿舍，用最快的速度洗完衣服。當(dāng)趕回教室時(shí)，遲到了。我和那位同學(xué)連同其他幾個(gè)遲到的同學(xué)被罰站在教室門(mén)口。過(guò)了好久，怡然姐姐終于讓我們進(jìn)教室了�！鞍嚅L(zhǎng)，帶頭遲到是吧？不管遲到了多久，遲到了就是遲到了！自己好好反��！”我低下了羞愧的臉。真的，從那之后，我再?zèng)]敢遲到。因?yàn)�，我心中常常告訴自己：要做好榜樣！
怡然姐姐，陪伴了我們班一年多，她為我們班的艱辛付出，我們都記在心里。她幫助我改正了許多壞習(xí)慣，讓我變得更加優(yōu)秀。正是她的教育，讓我下定決心：好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)班出一份力！
怡然姐姐，說(shuō)真的：謝謝你，陪伴叛逆的我們成長(zhǎng)；謝謝你，帶領(lǐng)我們度過(guò)喜和憂(yōu)；謝謝你，組織班里一次次比賽。感恩你，在我失落的時(shí)候當(dāng)我傾訴的對(duì)象；感恩你，在我犯錯(cuò)的時(shí)候告訴我正確的做法；感恩你，做了我的班主任！
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