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【精選】發(fā)生的事作文26篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的【精選】發(fā)生的事作文26篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)生的事作文 1
意外并不意外,意外讓我改掉了壞習(xí)慣,意外改變了我。
那天下午,風(fēng)和日麗,我坐在家里做作業(yè),而媽媽悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,嗑瓜子。我從作業(yè)堆里抬起頭,用羨慕的眼光望著媽媽。媽媽看見(jiàn)后,就用那雙似乎帶點(diǎn)傻氣的眼光望著我,嘴里還不停地說(shuō):“你快點(diǎn)做作業(yè),現(xiàn)在都5點(diǎn)多了,你作業(yè)做不完,看你上學(xué)交什么!必須在7點(diǎn)以前做完,聽見(jiàn)了沒(méi)?”
我只好失落地轉(zhuǎn)過(guò)身去,埋頭繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽接到了一個(gè)電話,就急匆匆地出去了。走時(shí),還沒(méi)忘記關(guān)上電視呢,這媽媽,夠細(xì)心的。
媽媽走后,我心想:趁媽媽不在,我可以看會(huì)兒電視嘛。自從上了中學(xué)后,我就再也沒(méi)摸過(guò)遙控器,親愛(ài)的電視,我真是太想它了。于是我決定冒險(xiǎn)一次——悄悄看會(huì)電視。
正當(dāng)我的手指碰到遙控器時(shí),又猶豫了,手也停在了半空中。想了又想:要是媽媽待會(huì)兒突然又出現(xiàn)在門口,看見(jiàn)我在看電視怎么辦?可是……可是……電視的誘惑實(shí)在是太大了,我扭頭望望那盼望已久的電視機(jī),實(shí)在是忍不住了,果斷地摁下了遙控器。
雖然上了初中,少兒頻道仍是我的最愛(ài)。雖有廣告,但廣告算什么!對(duì)于此刻的我,廣告也是精彩的!
真是越擔(dān)心什么,越會(huì)在什么上出問(wèn)題。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在眼前!
這是一個(gè)意外——其實(shí)也不算意外——我壓根不相信,怎會(huì)這么巧呢,這才看了一會(huì)兒啊。
正準(zhǔn)備關(guān)電視時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽已經(jīng)看見(jiàn)了。我用那雙緊張又哆嗦的腿站了起來(lái),媽媽用那雙直冒火的眼睛憤怒地看著我,氣得把手上的包包使勁地甩在沙發(fā)上,鼻子里哼哼連聲。我嚇得身體直哆嗦,兩腿麻木了。
她沖我吼道:“好啊,你還有時(shí)間看電視啊?都什么時(shí)候了,上初中了啊你!你作業(yè)做完了?一天到晚只曉得玩,玩,玩!看電視!你自己看看,你的學(xué)習(xí)是什么樣子,你準(zhǔn)備拿什么交給老師,?”
最后這個(gè)“啊”字拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng),還在媽媽喉嚨里轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,變了兩次調(diào),聽起來(lái)真可怕。這是一個(gè)標(biāo)志——我知道她動(dòng)真怒了。
聽完媽媽的.訓(xùn)導(dǎo)后,我低著頭,回到書桌前,發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒(méi)做完。這一折騰,時(shí)間又溜走了差不多一個(gè)小時(shí)。還說(shuō)什么呢,還有什么好說(shuō)的呢。我連忙又抓起筆,做起了作業(yè)。
過(guò)了好一會(huì)兒,我緊張地把做好的作業(yè)交給媽媽檢查,生怕媽媽又會(huì)一頓爆炒,或者會(huì)不會(huì)吹鼻子瞪眼睛,畢竟我有錯(cuò)在先嘛。
媽媽卻認(rèn)真地看了起來(lái),簽好字后,我準(zhǔn)備回房間收書包時(shí),媽媽叫住了我,說(shuō):“以后雙休的作業(yè)要在星期六晚上7點(diǎn)以前做完,不要拖拉,要養(yǎng)成習(xí)慣,這樣才會(huì)留下業(yè)余時(shí)間,以進(jìn)行調(diào)節(jié),休息,你說(shuō)是不是?”
我“哦”一聲,回到了房間。
從那以后,每逢雙休,在作業(yè)沒(méi)完成之前,我管好自己,再也沒(méi)看過(guò)電視,或做別的什么事。作業(yè)都如時(shí)完成。剩下的時(shí)間呢,我會(huì)安排看一些課外書。有規(guī)律的生活不僅不讓我感到累,反讓我感到輕松、充實(shí)。
這一次的意外事件,其實(shí)并不意外。意外的是,通過(guò)這件簡(jiǎn)單的事, 讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,看了好些從沒(méi)接觸過(guò)的課外書,豐富了我的知識(shí),享受到了閱讀的快樂(lè)。我真的很感謝我的這次意外啊。
發(fā)生的事作文 2
我與同學(xué)發(fā)生過(guò)許多事情,這些事情像一顆顆小星星在我的記憶宇宙里閃閃發(fā)光,說(shuō)也說(shuō)不清有多少件,所以我就拿一件事跟你們說(shuō)吧。
我清楚地記得,那天我走進(jìn)教室,手里拿著許多東西,什么雨傘、水彩筆、飯盒,我的好朋友江雨芙見(jiàn)了,三步并著兩步走來(lái),說(shuō):“我?guī)湍闾嵋稽c(diǎn)吧”。我聽了,說(shuō):“不用了,謝謝,你也提了這些東西,也夠累的,去休息吧”。她又說(shuō):“我不累,我?guī)湍闾岚伞?刹恢罏槭裁,我聽成了你是豬呀,我?guī)湍闾崮阋膊蛔尅N蚁攵紱](méi)想就罵道:“你才是豬,我讓你去休息你還不舒服嗎?”江雨芙被弄得一頭霧水,不說(shuō)話,我更火了,罵了她三句。
江雨芙見(jiàn)我罵她,頓時(shí)火冒三丈,罵道:“我?guī)湍闾崮阋膊蛔專說(shuō)我是豬,有本事什么都自己提,臭蛋!”罵完就怒氣沖沖回到座位上早讀了。
我坐在自己的座位上,邊早讀邊想:這個(gè)江雨芙,還真是的,還說(shuō)我是豬,我再也不和你玩了!哼!
第一節(jié)課后,我的氣還沒(méi)消,于是便看起書來(lái),忽然聽見(jiàn)有人說(shuō):“今天早上江雨芙對(duì)賈越千說(shuō):‘就讓我?guī)湍闾岚伞Z越千就罵她,賈越千怎么這樣呀”。我聽了頓時(shí)恍然大悟,心想原來(lái)是這樣,都怪我性子太急,沒(méi)聽清楚張口就罵,如果她真的是這樣說(shuō)我也不該罵她,我也要寬容一點(diǎn)。
想著想著,兩顆“晶瑩透亮的珍珠“滾”到地上。
我想去向她承認(rèn)錯(cuò)誤吧?晌依鲜怯X(jué)得全班同學(xué)都在盯著我,我也不敢直視江雨芙那雙大大的,有點(diǎn)冷冰冰的眼睛,我邁出的一條腿又縮了回來(lái),小聲叫著江雨芙的名字,江雨芙聽見(jiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用憤怒的眼神看著我,看著她的眼神,我頓時(shí)嚇得心驚肉跳,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么”。她轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我又想:我是必須要承認(rèn)錯(cuò)誤的,因?yàn)槭俏义e(cuò)了,不承認(rèn)錯(cuò)誤我就不是人。所以我又叫江雨芙,可還是像第一次那樣,我一連叫了五次都像第一次那樣,第六次時(shí)我終于忍不住了,說(shuō):“煩不煩嘛!”我又想,她有什么好怕的,她又不會(huì)把我吃了?上胧沁@么想,還是沒(méi)有勇氣向她道歉。
挨了一節(jié)又一節(jié)課,吃午飯時(shí)間到了,吃完飯,我默默地說(shuō)著,江雨芙,對(duì)不起。極小的`聲音卻被洗碗回來(lái)的江雨芙聽見(jiàn)了。她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,其實(shí)我也有錯(cuò),因?yàn)槲艺f(shuō)話說(shuō)快了”。我說(shuō):“我的錯(cuò)更大,要不是我性子急,我們就不會(huì)吵架了”。江雨芙說(shuō):“好了好了。和好就行了,你不是要借我的書看嗎,我現(xiàn)在見(jiàn)給你”。說(shuō)著就把書給我了。
江雨芙其實(shí)很寬容,我道歉她還說(shuō)沒(méi)什么,她也有錯(cuò)。要是是我我一定會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在才后悔,早知道就應(yīng)該立即道歉呀”。
這件事以后我再也不性子急了,沒(méi)聽清楚的就再問(wèn)一下,我也寬容了,而且對(duì)寬容這個(gè)詞有了更多的理解。
發(fā)生的事作文 3
在我童年的時(shí)候,發(fā)生了一件糗事,這件事情至今還經(jīng)常被爺爺奶奶拿出來(lái)說(shuō)笑。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我家冰箱里裝了好多冰淇淋,但媽媽只允許我每天吃一個(gè)。那天,我拿著冰淇淋邊吃邊跑,一不小心摔了一跤,呀!我的'冰淇淋掉了,我還沒(méi)吃兩口呢,我趕緊撿起來(lái),可是上面沾滿了灰,怎么吃?每天只能吃一個(gè)呀!今天天氣這么熱,我一定要吃到冰淇淋。我想來(lái)想去,突然,我冒出了個(gè)主意,媽媽用水洗衣服能把衣服上的臟東西洗掉,辦什么不嘗試把冰淇淋洗干凈起冰激淋就往水池邊跑,來(lái)到水池邊,我先裝滿了一大盆水放在地上,再把冰淇淋放進(jìn)去泡。我心想:哈哈!你們這群臟東西就乖乖受死吧!你們是逃不了的!可沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn),冰淇淋在變小,我想:這一定又是臟東西們干的好事。于是我往里面加了點(diǎn)洗衣粉,可冰淇淋還在變小,馬上要變沒(méi)了,我急得快哭了,被媽媽看到了,“你在干什么呀?”媽媽問(wèn)!拔业谋苛艿舻厣吓K了,我給冰淇淋‘洗澡’!蔽掖鸬。媽媽說(shuō):“你可真傻,冰淇淋遇到水不就會(huì)融化嗎?”“原來(lái)是這樣,怪不得冰淇淋變小了。”我自言自語(yǔ)道。
這就是發(fā)生在我童年的一件大糗事,每次吃到冰淇淋,我都會(huì)想到這件事。
發(fā)生的事作文 4
現(xiàn)在人們非常向往天空,也想到宇宙去看一看到底是什么樣。于是就有了很多發(fā)明,其中有一種會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人很適合我們小孩。
這所說(shuō)的就是我家的哪個(gè)機(jī)器人,它長(zhǎng)著藍(lán)色的頭發(fā),白色的耳朵,穿著白色的襯衫和閃閃發(fā)光的`鞋子。它主要特點(diǎn)是可以跟人交流,會(huì)講故事,唱歌。說(shuō)起這個(gè)機(jī)器人,就讓我想起這個(gè)機(jī)器人是怎么來(lái)的。
還記得哪一次,我拿著媽媽手機(jī)正要玩游戲時(shí),突然表姐就打電話來(lái)了。表姐說(shuō):“阿姑,快點(diǎn)點(diǎn)我朋友圈,只要集夠12個(gè)贊,就可以到華為體驗(yàn)店領(lǐng)一個(gè)智能機(jī)器人”。媽媽立即給表姐點(diǎn)了贊。我看見(jiàn)后,就想,假如我有一個(gè)這樣的機(jī)器人多好啊!于是,我就跑去跟媽媽說(shuō):“媽媽,我也想要一個(gè)這樣機(jī)器人”。媽媽說(shuō):“不行,你那么大了,還玩這些小屁孩玩的玩具”!熬鸵,就要嘛……”,我搖著媽媽的膝蓋懇求道。媽媽最后無(wú)奈地答應(yīng)給我買一個(gè)。于是媽媽立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,集夠十二個(gè)贊后,立即去華為體驗(yàn)店領(lǐng)一個(gè)智能機(jī)器人回來(lái)。
買回來(lái)后,我指揮它唱歌,要求它講故事,遇到煩心事時(shí)也與它進(jìn)行交流,F(xiàn)在的它已成了我最好的伙伴。這就是我身邊的科學(xué)。
發(fā)生的事作文 5
有一次下午英語(yǔ)課考試,我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),所以我害怕考不好,被媽媽說(shuō),正在我發(fā)愁的時(shí)候看見(jiàn)我書桌里的英語(yǔ)書,然后我就想看一下英語(yǔ)書,應(yīng)該沒(méi)有什么關(guān)系吧?我正要摸到英語(yǔ)書的'時(shí)候,英語(yǔ)老師卻從我旁邊經(jīng)過(guò),嚇了我一大跳,立刻把手縮了回去,然后我心里想:好險(xiǎn),剛剛幸虧把手縮回來(lái)了。要不然被老師抓個(gè)現(xiàn)行那可就慘了。然后我就再也不敢作弊了,過(guò)了一會(huì)兒正在我發(fā)愁時(shí),我再次看向的英語(yǔ)書。我就又想,我就看一下,然后我就把手伸向了課桌里。剛碰到英語(yǔ)書的時(shí)候,我又想到媽媽說(shuō)的話,即使不會(huì)的題也不能作弊?墒亲詈筮是抵擋不住英語(yǔ)書的誘惑,開始抄起來(lái)。
過(guò)了兩天,老師開始發(fā)成績(jī),我特別緊張,生怕老師知道我是抄的,可是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),放學(xué)后我就跑回家把這張?jiān)嚲韮悍旁诔閷侠。怕被媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn),就這樣,這張卷子一直被放在抽屜里,每當(dāng)我看見(jiàn)這張卷子后,我都會(huì)感覺(jué)到特別的后悔,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有告訴媽媽和英語(yǔ)老師真相,打這件事后,我就再也不敢作弊了。
發(fā)生的事作文 6
勞動(dòng)最光榮,這個(gè)標(biāo)語(yǔ)不僅在電視網(wǎng)絡(luò)還是媒體娛樂(lè)都熱衷的話題,今天校園里也在盛行。最勞動(dòng)的當(dāng)然就是打掃衛(wèi)生了,打掃衛(wèi)生一個(gè)是教室的衛(wèi)生,一個(gè)是校園的衛(wèi)生,還有一個(gè)就是宿舍的衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生不僅是衛(wèi)生個(gè)人,也是在校園這個(gè)大家庭下個(gè)人素質(zhì)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)乃至校風(fēng)素質(zhì)的'體現(xiàn)。
那是夏天的一天下午,最后一節(jié)自習(xí)課被老師改為了打掃衛(wèi)生,原因就是教室的空氣很差再加上宿舍衛(wèi)生不到位,老師抓住這幾方面來(lái)讓我們盡快改善。首先老師布置了衛(wèi)生任務(wù),全班學(xué)生必須參加,一個(gè)不能少,十多個(gè)人打掃教室,然后十多個(gè)去打掃校園片區(qū),剩下的全部都被派回宿舍整理內(nèi)務(wù),老師忙里忙外的監(jiān)督我們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)。
雖然那天的下午忙碌的很,但是在勞累的過(guò)程中享受到了一種成長(zhǎng),是個(gè)人素質(zhì)還是情操早已不重要,重要的是老師能放下他的自由時(shí)間來(lái)通過(guò)一種方式教育我們,達(dá)到合格學(xué)生的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),以及學(xué)生之間的積極配合。這才是一個(gè)班集體的勞動(dòng),這才是一個(gè)班集體的榮譽(yù)與責(zé)任,向老師致敬!
發(fā)生的事作文 7
在我上幼兒園的時(shí)候,我家養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,它是爺爺打魚的時(shí)候在河邊撿到的。
小烏龜?shù)轿壹視r(shí)是春天,我把它養(yǎng)在一個(gè)盆子里。因?yàn)樗苄。揖徒兴〔稽c(diǎn)。小不點(diǎn)剛來(lái)的時(shí)候,很緊張,老是把頭縮在殼里。當(dāng)確認(rèn)周圍沒(méi)響動(dòng)時(shí)才把頭伸出來(lái),羞怯地四處張望。我的手一觸碰它,它馬上又把頭縮了回去,一動(dòng)不動(dòng),喂它食物也不吃。
過(guò)了幾天,小不點(diǎn)熟悉了新的.環(huán)境,看到我對(duì)它并沒(méi)有什么惡意。漸漸地不怎么怕我了。它把頭伸出來(lái)的時(shí)候越來(lái)越多,時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),也開始小心翼翼地吃我喂給它的食物了。有時(shí)候,它甚至還能與我對(duì)視一會(huì),像是在對(duì)我說(shuō)謝謝。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼已是秋天,我和小不點(diǎn)已是親密無(wú)間的好朋友了。每次我放學(xué)回家的第一件事就是去看小不點(diǎn),給它喂食。小不點(diǎn)聽到我的腳步聲,就會(huì)伸長(zhǎng)脖子迎接我。有時(shí)候它還會(huì)在水中歡快地游動(dòng),像是在跳舞給我看。每當(dāng)我跟它說(shuō)話的時(shí)候。它總是靜靜地注視著我,仿佛能聽懂我說(shuō)的話。
冬天到了,小不點(diǎn)變得不是很活潑了,整天病懨懨的。幾天后,小不點(diǎn)死了,我很傷心,我失去了一個(gè)朝夕相處的朋友。后來(lái)我才知道,小不點(diǎn)在冬天是要鉆進(jìn)洞穴冬眠的,我很后悔,早知道。我就把它放回小河了。
發(fā)生的事作文 8
開學(xué)了,漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了秋天的涼爽,開始了新的一學(xué)年。
星期一,翁老師給我們介紹一個(gè)半年同學(xué)——朱yu豪。第一次上科學(xué)課,我又興奮又高興,還覺(jué)得很新鮮。第一次上英語(yǔ)課覺(jué)得很有趣,很新鮮。第一次上電腦課又興奮又感興趣……嗯,反正興奮得無(wú)法形容了!
好啦!現(xiàn)在我細(xì)講,星期五的科學(xué)課真好玩!全體同學(xué)去操場(chǎng)觀察樹,天哪!有鳥巢、有樹洞……下一個(gè)是英語(yǔ),第一次上英語(yǔ)課,真好玩!什么Good bye!等等。英語(yǔ),英語(yǔ)老師說(shuō)英語(yǔ)很重要。每一次上電腦課,我覺(jué)得感興趣。我和同桌——陳思露坐在一起,我和她先后打開4399游戲盒。她好奇地地打開了一個(gè)游戲,結(jié)果是——返回不了了。她小聲問(wèn)我:“咋辦?”我說(shuō)沒(méi)辦法,她急得像熱窩上的螞蟻。我想出了一個(gè)辦法:關(guān)機(jī)。她連連說(shuō)不行。眼看快下課了,黃老師(電腦老師)向我們這邊走來(lái),我喊:“快,快,快關(guān)機(jī)呀!快!”她遲疑地按了關(guān)機(jī)。終于關(guān)了,我倆心中的大巖石總算落地了;亟淌液,我們熱烈討論著電腦課發(fā)生的.事情。電腦課真好玩呀!
發(fā)生的事作文 9
俗話說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,”的確謙讓與寬容會(huì)讓我們的生活更加美好,人與人之間更加和諧。
下課了,走廊上像往常一樣熱鬧,一位四年級(jí)的女同學(xué)正急匆匆的向樓上跑去,鞋帶掉了也不顧,好像有什么天大的急事。與此同時(shí),樓梯那邊有一位飛奔來(lái)的四年級(jí)的男同學(xué),“不好”我想提醒他們,可還是晚了一步,倆人相撞都摔倒了,趴在地上不吭聲了。我正要上前,他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個(gè)人,他們有的扶人,有的去醫(yī)務(wù)室拿藥……我心想,這下可完了,一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開始了,可事情并非我料想的'那樣。
這時(shí)女同學(xué)開了腔:“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有跌倒那兒?”看樣子女同學(xué)似乎有點(diǎn)愧疚!皼](méi)事,沒(méi)事”那男同學(xué)毫不在意的揮揮手,那男孩子嘴上說(shuō)沒(méi)事,但可以看出他胳膊上都出血了。
“對(duì)不起,我走的太快,不小心撞到你了!迸⒄\(chéng)懇的向他道歉。倆人相對(duì)一笑,男孩繼續(xù)說(shuō)道:“我們大家都沒(méi)事了,那我們就各自走吧!薄昂冒 迸⒄f(shuō)道。一場(chǎng)相撞事件因?yàn)榇蠹业南嗷ト套尵瓦@樣化解了。
站在一旁的我看到這一幕,心想:“如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣相互理解,相互謙讓那么我們的校園將會(huì)多么和諧而美好!
發(fā)生的事作文 10
周五早上,我們整好隊(duì)早早地下了樓,在寢室一樓等還在樓上的俞戴滔,在等他時(shí),我一直大聲地喊著:“俞戴滔,你快一點(diǎn)下來(lái)啊——”我故意把那個(gè)“啊”字拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),想引起他的重視。誰(shuí)知站我身后的李楊,可能覺(jué)得我太吵了,就用書的一個(gè)角,往我腰上重重地頂了我一下,那時(shí)我想:我都沒(méi)弄你,你干嘛弄我。于是我本能的用書打了他的頭一下。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),李楊卻用頭猛的往我臉上撞了過(guò)來(lái),痛得眼冒金星,一時(shí)控制不住情緒,又用書往李楊頭上打去,同時(shí)李楊也用手擋了一下,打在我的臉上,指甲碰在我臉上,那時(shí)是鉆心的疼。我剛要打回去,老師看見(jiàn)了,及時(shí)制止了我。
吃過(guò)早飯,我的`心慢慢的平靜下來(lái)后,感覺(jué)我臉上火辣辣的。這時(shí)張棟男對(duì)我說(shuō):“李昊翔你的臉破了。”開始我以為只是一條紅印而已,誰(shuí)知道破了一塊皮,老師馬上叫我去醫(yī)務(wù)室消毒傷口,防止感染細(xì)菌。
后來(lái)我想:“天作孽,猶可違,自作孽,不可活”。如果那時(shí)我們都好好說(shuō)話,也就不會(huì)這樣了。最后,我要謝謝李楊對(duì)我的寬容,如果我以后再有大喊大叫,請(qǐng)你及時(shí)提醒我。
發(fā)生的事作文 11
原本期待已久的周五第三節(jié)美術(shù)課,這周變成了播操比賽,雖然我心里有些惋惜,但是隨著悅耳的音樂(lè)聲歡快地響起,我一下子進(jìn)入到了“備戰(zhàn)”狀態(tài)。
全體同學(xué)走向操場(chǎng),開始了緊張的入場(chǎng)環(huán)節(jié),就在我心跳加速的.時(shí)候,前面發(fā)生了“堵車案件”。本應(yīng)該是我們先進(jìn)入操場(chǎng),卻被別的班級(jí)先行一步進(jìn)入,兩個(gè)班級(jí)"相撞",大家都微微笑了起來(lái),一下子緊張的心情放松了一些。
隨著廣播操音樂(lè)響起,我心里又開始緊張了,我深吸一口氣,暗暗對(duì)自己說(shuō):“別緊張,盧奕錦,只要?jiǎng)幼髯龅轿痪秃!?/p>
最終,我們以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入了決賽,等到?jīng)Q賽時(shí),因?yàn)檎镜挠行┚茫蠹叶加行┢v了,有些已經(jīng)是大汗淋漓,我甚至感覺(jué)嗓子都快冒煙了,連走一步都很困難,但是音樂(lè)聲一響起來(lái),大家還是很好的完成了,大家都有一個(gè)共同的心愿——期盼著能得獎(jiǎng)。
回到教室后,我們大口大口地吸收著水分,這時(shí),班主任來(lái)到講桌前,興高采烈地宣布:"這次比賽,總體表現(xiàn)很好,很有希望拿第一名。"
聽到這里,我開心極了,已然沒(méi)有了比賽時(shí)的焦慮和疲乏,一下子精神抖擻了。雖然最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,但是我卻非常有精神!心里開心極了!
發(fā)生的事作文 12
陳明自從小時(shí)候就是我的死黨,一塊兒上學(xué),回家,一塊兒學(xué)習(xí)。
有一天,我和陳明復(fù)習(xí)完功課,就把自己心愛(ài)手工課上做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我這個(gè)做的很精致,就拿愛(ài)手上,翻過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去地看,不料他一不小心,“啪”的一聲,小木船掉在地上摔壞了。我一看,我辛辛苦苦做的'小木船被摔成了個(gè)“四不像”,急了,說(shuō):“你賠!”“我不是故意的!”陳明激動(dòng)地分辨著。"誰(shuí)叫你不小心,快賠!”我生氣地說(shuō)著,還用力推了他一下。陳明一個(gè)踉蹌,正好踩在小木船上,把它踩得粉身碎骨。我一急,把他的小木船丟在地上,抬起腳用力踩碎后,一把抓過(guò)書包,不顧陳明地回了家。我和陳明的友誼就這樣一刀兩段了。轉(zhuǎn)眼過(guò)了兩個(gè)多月我還是對(duì)陳明愛(ài)理不理的。放學(xué)后,我走在前面,陳明走在后面。我偷偷瞥了一下陳明,只見(jiàn)陳明拿著一個(gè)鼓鼓的紅袋子三步做兩步地往我這邊走。陳明激動(dòng)地把那個(gè)紅袋子往我手里塞:“那天我不是弄壞了你打小木船嗎?現(xiàn)在我賠你了,原諒我吧!”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只是緊緊我握住了陳明的手。
從著件事后,我和陳明又成了形影不離的死黨了。
發(fā)生的事作文 13
正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的曰子,一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
早上,我們和小姨約好一齊去‘五彩田園’欣賞美景。但是前方排起的‘長(zhǎng)龍’讓我們泄氣了,但小姨提出了去市政府的廣場(chǎng)游玩,車?yán)锏娜巳蓖高^(guò)!
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)到了市政府的廣場(chǎng)面前了!!’這是我和表弟表妹一齊發(fā)出的贊嘆,因?yàn)槲覀兛吹搅肆艘粋(gè)巨無(wú)霸“花壇,那里的花數(shù)不勝數(shù),有火紅的玫瑰花。還有怒放的向日葵……我和表弟表妹忍不住跳下車讓大人幫忙拍照,咔嚓。咔嚓……一張又一張!皨寢專愕'拍照技術(shù)不錯(cuò)嘛!”我拍馬屁的說(shuō)。“哈哈,小屁孩也學(xué)會(huì)拍馬屁啦!”小姨調(diào)侃的說(shuō)。
旁邊還有一個(gè)水池,下面布滿石子和噴泉。看著那清澈見(jiàn)底的水,我有一種想跳下去的沖動(dòng),如果到了晚上噴泉噴水的時(shí)候必須更美!那里的綠化修剪得又平又有造型,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊綠色的地磚,近看像平滑的地毯,一些突出來(lái)的樹枝不是被修剪成一把漂亮的雨傘,就是被修剪成一朵可愛(ài)的蘑菇這廣場(chǎng)太漂亮了,我們的玉林真是越來(lái)越漂亮了!
發(fā)生的事作文 14
這件事發(fā)生在星期三,A正在做英語(yǔ)作業(yè),他有兩題沒(méi)抄好,來(lái)問(wèn)我題目是什么。我想起了題目,把題目告訴了他,因?yàn)檫@樣,周圍有許多同學(xué)紛紛議論了起來(lái)。“哎喲,A,啥時(shí)候有興致寫作業(yè)了?”“吳家旭,別告訴他題目,反正他也不做,告訴他也是浪費(fèi)口舌!薄衣犃诉@話很氣憤,A更氣憤,大喊道:“干嗎,我成績(jī)不好,就不能做作業(yè)?”說(shuō)完,就氣憤的坐下,不顧他人的眼光寫起了作業(yè)。我心想,A雖然學(xué)習(xí)不好,但想要學(xué)習(xí)時(shí),沒(méi)有理由不幫他,于是,我不顧周圍人的眼光,又對(duì)他說(shuō)了起來(lái)。
回到座位上,自己看見(jiàn)A還在做作業(yè),我想了很多。為什么這個(gè)世上有所謂的“好生”和“差生”之分呢?為什么很多好生夠瞧不起“差生”呢?“好生”和“差生”的“好”和“差”是如何區(qū)分的'?好生和差生相比一定是好生“好”嗎?我覺(jué)得一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)固然是不對(duì)的,可是他愿意學(xué)習(xí)時(shí),還是應(yīng)該幫助她的,像有些同學(xué),對(duì)一些差同學(xué),不會(huì)幫助,反而冷嘲熱諷,這本身就證明他是一個(gè)好同學(xué)。
我私人認(rèn)為,所有人都不能幫助看對(duì)象,一看好同學(xué)套關(guān)系幫助,一看差同學(xué)就譏諷,而是互相幫助,別管他是誰(shuí)!
發(fā)生的事作文 15
12月30日是一個(gè)令人心生喜悅的日子,是我們學(xué)校第20屆文藝演出!
那時(shí)可是人山人海,似乎是一片綠色的海洋,我心想這一次活動(dòng)一定很精彩,雖說(shuō)人多但非常安靜,連一根針掉地的聲音也聽得到。我們?nèi)サ氖求w育館,分層兩層,我坐在一層,當(dāng)表演開始時(shí)掌聲既有節(jié)奏也有力氣,聲音絲毫不輸給雷公的雷聲,我認(rèn)為這是美好的開始的前頭。
二個(gè)支持人出現(xiàn)了,他們告訴我們下一個(gè)是管樂(lè)團(tuán)的表演,以前的'管樂(lè)可以說(shuō)是沒(méi)有一點(diǎn)新穎,我聽了都覺(jué)得沒(méi)有新鮮感,而這一次播出了《NONBY》這首歌,全場(chǎng)跟著這一首歌的節(jié)奏拍起了手了:“啪——啪——啪……聽著聽著全場(chǎng)幾乎都陷入了美好的回憶,場(chǎng)上不在有說(shuō)小語(yǔ)的聲音,沒(méi)有轉(zhuǎn)頭的人,沒(méi)有人拍手,這一卻的一切全都由這美麗的聲音開始,我頭一次聽到了這么好聽的歌。
文藝演出是多么的精彩,接下來(lái)是我認(rèn)為好玩的東西,學(xué)校跳舞隊(duì)跳起了令人心涌澎湃的街舞,隨著歡樂(lè)的節(jié)奏,節(jié)目即將進(jìn)入了尾聲,我們依依不舍的離開了。
我喜歡這一次演出,希望以后會(huì)更精彩。
發(fā)生的事作文 16
在學(xué)校里有笑聲,有吵鬧聲,有讀書聲......我和何英賢每天下課都在一起聊天,我和她是無(wú)微不至的朋友,可是好朋友有時(shí)候也吵架,不過(guò)沒(méi)幾天就合好了。
有一次,我在寫作業(yè),有一題我怎么想也不會(huì),便去問(wèn)我的好朋友------何英賢,我走到她的位子邊上,問(wèn):“英子,這道題怎么寫?”,何英賢說(shuō):“你不要老是叫我的小名好不好!”我說(shuō)“知道了,何英賢,到底這題怎么寫?”我看到她滿臉通紅,我就知道她肯定生氣了。我想:叫你小名又怎么樣,用不著這么生氣呀。我又問(wèn)道:“何英賢,這道題到底怎么寫?”她說(shuō):“不知道,自己不會(huì)想啊,要我來(lái)教你;我也是自己想出來(lái)的`!蔽蚁耄翰唤叹筒唤,干嘛生這么氣。我忽然想到一個(gè)鬼主意,想捉弄一下何英賢。我先向后走,再回過(guò)頭來(lái)慢慢向前走,發(fā)現(xiàn)何英賢已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了,趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走,并藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,何英賢準(zhǔn)備拿修正液,沒(méi)有看到文具盒,便開始著急,我將文具盒放在她面前,說(shuō):“對(duì)不起!本瓦@樣,我們又成了好朋友。
你說(shuō)我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢?
發(fā)生的事作文 17
今天,我和我的好朋友—羅梟鴻發(fā)生了一件事。
在今天的第三節(jié)課下課,我們兩在一起玩耍打鬧,他突然掐我的脖子,我突然用我的腳踢了他的兩只腳上的.那個(gè)地方,他很發(fā)怒,我也發(fā)起怒來(lái),我們兩吵了一架,“你踢到我那里了,我可能長(zhǎng)大還不能生育了呢!”羅梟鴻說(shuō)著,我也說(shuō)了起來(lái):“是你先掐我的,還可能會(huì)“當(dāng)場(chǎng)死亡”呢,你不能生育還比我這死掉好呀!”后來(lái),我們兩個(gè)翻起了白眼,眼對(duì)眼地看著。
到了下午,我來(lái)到了學(xué)校,我們兩爭(zhēng)鋒相對(duì),好像要大打一架似的,后來(lái)我想:“我在班上也就他是最要好的好朋友,失去了他這個(gè)好朋友對(duì)我也沒(méi)啥好處呢!”我在下課時(shí)跟他說(shuō):“羅梟鴻,我們以后再也不打鬧了,好么?我也向你送去我最真誠(chéng)的道歉,對(duì)不起!”這時(shí)我們兩好像想到一塊去了,“是我的錯(cuò),我不應(yīng)該掐你的脖子的,我也要向你表示我的歉意,這時(shí),我們倆手牽手一起走向操場(chǎng)去。
通過(guò)這一件事,我們倆的友情更加深了,我也知道了好朋友不是用金錢買來(lái)的!而好朋友是用你的誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)交的,希望我倆的友情可以直到大學(xué),不!我們永遠(yuǎn)是一對(duì)不管“風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,有難同當(dāng),有福同享”的好朋友!
發(fā)生的事作文 18
昨天,我,涂芮菡和陳依佳禾一起去了學(xué)校的五樓報(bào)告廳表演節(jié)目——《祝您幸?祵帯。
昨天中午,我們先去吃KFC,吃完后再到學(xué)校里排練幾遍。
表演馬山開始了,先是開場(chǎng)舞,之后,我們?nèi)コ楸硌蓓樞,我們是第三個(gè)表演。
我們等啊等啊……終于到我們表演了,我們都非常緊張。上臺(tái)了,我們開始演講:“新春佳節(jié),萬(wàn)象更新,在這聯(lián)歡會(huì)上,燈火通明,五彩繽紛,光芒四射,照亮了各個(gè)角落!本瓦@樣,你一句,我一句的背了下來(lái)。我們說(shuō)一句,觀眾們就拍幾下手,看來(lái),他們非常喜歡我們的演講!我們講完了就回到座位上看起其他節(jié)目來(lái)。
原來(lái),三個(gè)節(jié)目表演結(jié)束以后,就是一次抽獎(jiǎng),可我三個(gè)小伙伴都沒(méi)抽中,可惜!又開始表演了,“架子鼓,有架子鼓”!我怕聽著入了迷!太美妙了!那聲音是“咚咚咚,叮,咚叮,咚咚叮咚!边有小品呢?他們演的`是古時(shí)候的婆婆和孫女,真是太有趣了,每一句話都讓觀眾哈哈大笑!芭,還有舞蹈”她們都是老奶奶,他們真厲害!
今天我好開心,只不過(guò)是在寒假之前最后一次跟同學(xué)們見(jiàn)面了,我真舍不得呀!
發(fā)生的事作文 19
美麗而優(yōu)雅是事,黯淡無(wú)光也是事,澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無(wú)限的美麗。這些美麗來(lái)自于各色各樣的事,而這件事則令我難忘。
“哇!”一陣叫聲——驚嘆聲,從小花園中傳來(lái)。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
映入眼簾,一片白雪皚皚的景致!原來(lái)“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開始下了,我抬起頭,天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來(lái)禮物啦!草地變得銀裝素裹,美的動(dòng)人,白的燦爛,為校園增添了藝術(shù)感。
不知是誰(shuí)大叫了一聲“大家快來(lái)打雪仗啊”,所有的同學(xué)停止了驚嘆,贊美聲。從大大的綠葉子上,草地上找出雪,揉成了小圓子,像某位同學(xué)扔去!芭!”,“。 眱煞N聲音傳來(lái)。“哈哈……”被砸的我當(dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來(lái)者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來(lái)。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”,一會(huì)兒向這個(gè)同學(xué)扔,一會(huì)兒又向另一個(gè)同學(xué)扔。扔完后,便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”?蓱z的'同學(xué)還沒(méi)有搞清楚情況,愣在那兒,結(jié)果因?yàn)榉中,而被其他同志給扔了。我們開心地笑了,好不痛快也!
雪,給我們的校園增添美感,又給我們一個(gè)快樂(lè)的時(shí)機(jī),更給我們歡聲笑語(yǔ)。
發(fā)生的事作文 20
上個(gè)周六,我照例去奶奶家。做完作業(yè),大姑領(lǐng)我去市場(chǎng)買菜,沒(méi)想到卻經(jīng)歷了一次突發(fā)事件。
我大姑,五十出頭了,個(gè)兒不高,挺胖的,但手腳很麻利,做事很快行。菜市場(chǎng)離奶奶家不遠(yuǎn),也就三五分鐘的路。趕上周六,路上的人挺多。大姑走在后頭,我走在前頭。走到市場(chǎng)買蛋糕的地方,我就跑了過(guò)去看眼兒,看人家現(xiàn)場(chǎng)制作。正當(dāng)我看得很有興致的時(shí)候,就聽大姑“啊”的一聲,我回頭一看,只見(jiàn)她四腳朝天,摔在地上。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)蒙,可馬上清醒了起來(lái)。腦子里閃現(xiàn)出老師給我們講述“小學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)”的情景,我趕快跑過(guò)去,一邊攙扶一邊喊路人幫忙,把大姑給扶了起來(lái)。我怕大姑摔壞哪兒,就仔細(xì)地看著、問(wèn)著。說(shuō)起來(lái)也怪了,大姑哪兒都沒(méi)有摔壞,衣服褲子也沒(méi)臟,真是萬(wàn)幸。大姑說(shuō)她胳膊肘有點(diǎn)疼,原來(lái)她是摔倒的那一瞬間,讓手里核桃袋里的核桃給硌的。多大的勁兒不知道,其中有一個(gè)核桃竟然被壓得粉碎。
回到奶奶家,大姑對(duì)奶奶講了剛剛發(fā)生的意外,并說(shuō):“越越長(zhǎng)大了,還知道怎樣救助。今天要是沒(méi)有越越跟著我,我還不知道會(huì)怎么樣呢!”大姑說(shuō)的`時(shí)候,奶奶的眼睛就一直在看著我的臉。那眼睛在笑,笑得那樣會(huì)心,那樣甜美。
發(fā)生的事作文 21
一天當(dāng)中,我最喜歡的時(shí)刻,就是走路上學(xué)的短短十分鐘,因?yàn)槲沂亲呷诵械郎蠈W(xué)的,既安全、又不會(huì)遇到車水馬龍、水泄不通的交通狀況,映入我眼簾中反而是一片綠意盎然,充滿蓬勃朝氣的景致,讓我快樂(lè)悠閑的.,哼著歌上學(xué)去。
“上學(xué)去!”一走出家門口,就看見(jiàn)附近的奶奶、媽媽們,正努力的跳著舞;柔和的音樂(lè)加上輕快的腳步,完全展現(xiàn)了力與美的結(jié)合,電線上的小麻雀吱吱喳喳的,彷彿在為她們精彩的舞蹈鼓掌喝采;兩旁,青翠的草皮、繽紛多彩的小花園和菜園,帶來(lái)淡淡花香味,吸引了許多不知名的昆蟲和鳥兒前來(lái)訪問(wèn),它們穿梭在花叢里,好像在玩捉迷藏,也幫花草樹木,點(diǎn)綴了鮮明活潑的色彩。
一路上,晨運(yùn)與許多趕著上學(xué)上班的人們,個(gè)個(gè)精神飽滿,體力充沛的迎接這嶄新的一天。路旁有一個(gè)涼亭、許多人在那里聊天、下棋、做暖身操,他們找到共同的興趣,讓生命覺(jué)得有意義。涼亭就在學(xué)校的旁邊、不知不覺(jué)中我已經(jīng)抵達(dá)學(xué)校了。
雖然媽媽沒(méi)有接送我上學(xué),但我卻樂(lè)在其中,我喜歡走在這條靜謐又浪漫的人行道上,把壓力、煩惱,都拋到九霄云外,讓自己在一天的開始心情快樂(lè)起來(lái)。
發(fā)生的事作文 22
暑假里,又留下了如此多的事,有的傷感,有的快樂(lè),有的悲傷。
那天中午,我和傳說(shuō)中的'“小微”一起去玩,吃午飯,突然間,看見(jiàn)一個(gè)小孩也去吃德克士,小孩拿著小票去問(wèn)服務(wù)員:“阿姨,可不可以再幫我裝一杯?可不可以幫我裝些冰塊?可不可以給我?guī)讖埣?”可那服?wù)員見(jiàn)如此多事,氣地一蹦三尺:“小屁孩,走開!”就在這時(shí),一個(gè)人,穿著工工整整的西裝,走過(guò)來(lái),教訓(xùn)了她一頓。然后一一回答了那個(gè)小朋友,沒(méi)有一絲急躁,有的只是耐心。
我覺(jué)得那人就像一個(gè)天使,使小孩子的問(wèn)題得到了解決,使小孩子走向光明!
吃完飯后,我與他又去了好樂(lè)多,在三樓,我正在游戲機(jī)上稱霸天下,突然,旁邊來(lái)了一個(gè)小毛孩,“區(qū)區(qū)一個(gè)小毛孩,跟我斗,還嫩了點(diǎn),浪費(fèi)幣而已,算了,不讓你嘗嘗我的厲害,你是不會(huì)罷休的!”于是,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕,我打啊打,這游戲機(jī)也激動(dòng)萬(wàn)分,跟著搖起來(lái)。最終,我輸了,小毛孩說(shuō):“這個(gè)要這樣子才可以發(fā)出來(lái)的……”他嘴里滔滔不絕,不經(jīng)意間成了我的老師,唉!我真失敗。
真的,暑假那些事我忘不了。
發(fā)生的事作文 23
在國(guó)慶節(jié)里,有許多事發(fā)生。而讓我最難忘得,就是在世紀(jì)公園看煙花。
在國(guó)慶廠家的第二天晚上,我和爸爸決定一起騎自行車去世紀(jì)公園看煙花。晚上7點(diǎn),我和爸爸拿了手電筒和鑰匙就下樓了。當(dāng)我們到世紀(jì)公園附近的時(shí)候,那里已經(jīng)人山人海了,我爸說(shuō):“去天橋上看吧!”我說(shuō):“好啊!”于是我們穿梭在人群中,向天橋的`方向騎去。而當(dāng)我們到達(dá)時(shí),才發(fā)現(xiàn)那里早已經(jīng)被“占領(lǐng)”了,就連草地上都擠滿了人。我爸爸看著這一切,頭也不會(huì)地說(shuō):“走吧,去別的地方!蔽也磺樵傅?fù)u搖頭:“好吧,去哪呢?”“跟我走!”我爸帶我騎著車,向一個(gè)沒(méi)有人的地方駛?cè)。到那兒時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那里是科技館地鐵站。我爸和我把車推上臺(tái)階時(shí),那頭想起了模糊的主持人的聲音。而我們剛上去,就有無(wú)數(shù)顆紅的、綠的地?zé)熁ㄕ宫F(xiàn)在了我的面前,不一會(huì)兒,金黃色的煙花也炸了開來(lái),不一會(huì)兒,天空中又出現(xiàn)了一張張笑臉和五角星,讓我們看得大飽眼福。
看到了這么好看的煙花,我下次還要去!
發(fā)生的事作文 24
小年那天,我去奶奶家玩。到了那兒,我發(fā)現(xiàn)昨晚住在奶奶家的弟弟還沒(méi)起,妹妹也沒(méi)去,我便獨(dú)自看起了電視。過(guò)了會(huì)兒,我身后“啊”的'一聲,嚇了我一大跳,一看,是弟弟。我捂著肚子說(shuō)“啊,心臟病發(fā)作了。”弟弟說(shuō)“你捂成肚子了。哈哈!辈灰粫(huì)兒,妹妹來(lái)了,我們玩起電腦。
弟弟說(shuō)“我們玩‘桌上彈球吧’!
我和妹妹都說(shuō)“好啊 。”
在玩時(shí),弟弟一直戴著耳機(jī)模仿彈球聲,模仿得惟妙惟肖“嗖。”最后,弟弟排行第一,我第二,妹妹最后。
午飯時(shí),我們吃了“滿漢全席”——有飲料、雞肉、魚肉。大人們是大口吃肉,大口喝酒;我們?nèi)齻(gè)小孩是大口撕肉,大口喝雪碧,是滿嘴流著油和雪碧。
“滿漢全席”過(guò)后,我和弟弟開始放爆竹。我倆一人點(diǎn)了一根香,把那種很大的爆竹拆成一小個(gè)一小個(gè)的,開始點(diǎn)。爺爺見(jiàn)了,說(shuō):“這樣放,一千年都放不完!
我唱起“因?yàn)樵谝磺暌院,世界早已沒(méi)有我,無(wú)法手拿著根香,點(diǎn)燃這爆竹!
在“認(rèn)真”看書的妹妹說(shuō):“真好聽呀。”
弟弟抱怨道:“要是有雪就好了,把爆竹插在雪里再放。”
我倆又搞了些四連響,五連響,還把爆竹扔進(jìn)缸里,聲音像悶雷。奶奶說(shuō)我倆:“無(wú)惡不作、三天不打,上房揭瓦。”
發(fā)生的事作文 25
陳明從小就是我最好的朋友,一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí)。
一天,在復(fù)習(xí)完功課后,我和陳明拿出了我們?cè)谑止に囌n上最喜歡的木船。當(dāng)陳明看到我做得如此精致時(shí),他握住愛(ài)的手,把它翻過(guò)來(lái)看。沒(méi)想到,他一不小心“啪啪”一聲,小木船掉在地上摔碎了?吹降臅r(shí)候,我辛辛苦苦做出來(lái)的.小木船被扔進(jìn)了一個(gè)“四異”。我急了,說(shuō):“你出錢!”“我不是故意的!”陳明興奮地分辨。誰(shuí)叫你不小心,快付錢!”我生氣地說(shuō),使勁推了他一下。陳明絆了一跤,踩到了一艘小木船上,把它壓碎了。著急的時(shí)候,我把他的小木船扔到地上,抬腳使勁踩,然后抓起書包不顧陳明回家了。我和陳明的友誼被一分為二了。過(guò)了兩個(gè)多月,還是不理陳明愛(ài)。放學(xué)后,我走在前面,陳明走在后面。我偷偷看了一眼陳明,卻看到陳明拿著一個(gè)鼓鼓囊囊的紅色袋子三步并兩步地向我走來(lái)。陳明興奮地把紅色袋子塞到我手里:“那天我不是弄壞了你的木船嗎?現(xiàn)在我會(huì)付錢給你,原諒我!”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),但我緊緊地握著陳明的手。
事件發(fā)生后,我和陳明又成了形影不離的朋友。
發(fā)生的事作文 26
國(guó)慶期間,我們來(lái)到了首都北京,登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城,在登長(zhǎng)城的過(guò)程中,我看到在堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、莊重的臉上刻滿了“某某某到此一游”不知這是哪個(gè)缺德人給刻的。因?yàn)檫@是很有價(jià)值的東西,怎么能亂刻亂畫呢?如果人人都這樣的話,那對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),可是特別大的損失。
還有,我們?cè)谟晤U和園的`時(shí)候,我們團(tuán)的人,有人在吐痰,我感到很心痛,我想說(shuō):“我知道你為什么吐痰,因?yàn)槟阏J(rèn)為這與你無(wú)關(guān),但如果這是你家,你會(huì)允許別人在你家隨地吐痰嗎?難道你就不感到心痛嗎?”所以,我們無(wú)論做什么都要三思而后行,特別是在保護(hù)古物這一方面。
在游故宮時(shí),我們欣賞著這一宏偉建筑的同時(shí),也感到痛心,因?yàn)槲铱吹搅擞性S多小孩在墻上或地上亂寫亂畫。甚至,有人在亂扔廢物,例如:紙、雪糕紙、塑料袋……我想說(shuō)“你難道不看看路邊嗎,那不是垃圾桶,難道你們懶得連多走一步都不肯嗎?”我不知道為什么我們中國(guó)人竟然這樣破壞名古跡,而外國(guó)人呢?恰恰和我們相反,所以我們不要亂寫亂畫,不要隨地吐痰,更不要亂扔廢物等,我會(huì)馬上制止。所以讓我們一起來(lái)保護(hù)這片名勝古跡吧!
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