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描寫(xiě)眼睛的作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)眼睛的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)眼睛的作文1
每年的春末夏初之時(shí)，尤其是下過(guò)雨之后，樓下那片翠綠的灌木叢中，就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)一只只蝸牛的身影。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就忍不住好奇心，情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中，輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢，則像一位害羞的小姑娘，迅速的將整個(gè)身體都縮進(jìn)殼里，久久都不敢重新開(kāi)啟“大門(mén)”來(lái)。這時(shí)候，幾個(gè)問(wèn)號(hào)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里：不是說(shuō)蝸牛有眼睛嗎，可我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蝸牛的眼睛呢？它的眼睛長(zhǎng)在什么地方，又是怎么樣的呢？
終于有一天，我忍不住捉回幾只蝸牛，想要仔細(xì)觀察它的眼睛究竟在哪。
首先，我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面，然后靜悄悄地坐在一旁，等待它們敞開(kāi)“大門(mén)”。果然，過(guò)了沒(méi)多久，其中的一只蝸牛慢慢探出頭來(lái)。緊接著，頭上的兩根觸角也伸了出來(lái)。見(jiàn)到鮮嫩的白菜，它津津有味地吃了起來(lái)�？粗秦澇缘臉幼�，我趕緊借此機(jī)會(huì)，趕緊舉起手中的放大鏡，對(duì)準(zhǔn)它的嘴巴看。因?yàn)槲蚁耄簞?dòng)物的眼睛一般都在嘴巴周?chē)�，蝸牛�?yīng)該也不例外吧！誰(shuí)知蝸牛的嘴巴周?chē)隽藥讞l細(xì)小的條紋外什么也沒(méi)有了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的.時(shí)候，另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門(mén)”。只見(jiàn)它用觸角碰了碰青菜，便開(kāi)始吃了起來(lái)�！半y道它的眼睛長(zhǎng)在觸角上？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然，在蝸牛的觸角端，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們?nèi)说难劬σ粯�，白色中間有一個(gè)芝麻大小的黑圓點(diǎn)。為了證明我的發(fā)現(xiàn)沒(méi)錯(cuò)，我又觀察了另外幾只蝸牛，結(jié)果都一樣。
沒(méi)想到蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
描寫(xiě)眼睛的作文2
上了六年級(jí)我發(fā)現(xiàn)，我們班的語(yǔ)文老師有一雙特別神奇的眼睛。她的眼睛和別人的眼睛不同，她的眼睛不僅能你探知你的心靈，還能跟你對(duì)話呢！。
一次上語(yǔ)文課，老師跟我們提出了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題非常的.簡(jiǎn)單，許多人都舉手搶著回答，可是我依然沒(méi)有舉手，雖然我知道問(wèn)題的答案，我不敢舉手，我害怕自己回答的答案不完整，難得舉一次手都回答的不好，那可真的是非常丟人啊！
老師的眼睛看了我一段時(shí)間，似乎讀懂了我心里所想的，對(duì)全班說(shuō)了一句：“我今天要請(qǐng)不舉手的來(lái)回答�！眹W啦啦幾十雙手放了下去，都希望老師請(qǐng)他們回答，而我心里卻暗暗祈禱：老師你別請(qǐng)我起來(lái)回答��！剛好，老師念了我的名字，叫我起來(lái)回答。不過(guò)老師已經(jīng)叫我起來(lái)了，我不回答的話就會(huì)沒(méi)面子，嗯，想了想還是回答得好，我的心里暗暗嘀咕著。
我快速的回答完這個(gè)問(wèn)題，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心的笑了笑，笑起來(lái)時(shí)老師的眼睛像月牙兒狀，從老師的眼睛中我讀懂了老師在鼓勵(lì)我，示意我下次也想這樣回答得好，那一天我過(guò)得很開(kāi)心。
還有一次，老師在上面講課，我和同學(xué)在下面熱火朝天的聊了起來(lái)，我不時(shí)的還笑了笑，結(jié)果老師輕輕地一扭頭發(fā)現(xiàn)了我們，嚴(yán)厲的盯了我們一眼，好像在說(shuō)：“劉一蕾，上課要認(rèn)真聽(tīng)，不要開(kāi)小差�！蔽业拖铝祟^很不好意思，那一節(jié)課我過(guò)得渾身不自在�；氐郊依镂野蛋堤嵝炎约阂欢ú灰偕险n講話了。
老師，你是辛勤的園丁，用剪刀修剪枝葉，你是一朵嬌艷的花，任蜜蜂采蜜。老師你美麗的眼睛至今伴隨著我。
描寫(xiě)眼睛的作文3
青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你視而不見(jiàn)；蓬萊文章，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長(zhǎng)城，你忘而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……于是，上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息。
為你的無(wú)知而悲，為美的埋沒(méi)而嘆。朋友，快醒醒吧！睜開(kāi)你的雙眼――那是上帝賜予你的、本應(yīng)充滿靈氣的雙眼。
大千世界有太多美好的東西，在等待著你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興。
你似乎明白了些什么，站起來(lái)，想用心去感知美的境界。登上泰山，領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的斗志；擁抱大海，感知“海納百川”的胸襟，摒棄你心中久藏的郁悶；走進(jìn)深山，融入“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，找回你心中久違的寧?kù)o…… “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，蘇軾的豪放灑脫，勢(shì)不可擋；“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”，李清照的似水柔情，委婉細(xì)膩；“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，李白的'浪漫飄逸，天馬行空；“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”，杜甫的“人間寂苦，筆底波瀾”……放下詩(shī)書(shū)，步入田園，你用心傾聽(tīng)著鄉(xiāng)村的音符。
良田美池，溪水潺潺；雞鳴狗吠，牛羊相伴；藍(lán)天白云，炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無(wú)存，你意識(shí)到了美的存在，有“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的暢快淋漓；有稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片“的歡天喜地；有采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自樂(lè)……你感覺(jué)到了美的無(wú)處不在，你開(kāi)始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪；開(kāi)始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口上，嘴里虔誠(chéng)地默念著，你在感謝上帝的恩賜。
描寫(xiě)眼睛的作文4
在這個(gè)世界上，眼睛就是我們的心靈窗戶。而我媽媽的眼睛，就是永遠(yuǎn)給予我幸福和溫暖的源泉。
我的媽媽是我最?lèi)?ài)的人，也都是最?lèi)?ài)我的人，在媽媽的眼睛里就可以看到那滿滿的愛(ài)，給我力量。當(dāng)我在病床上，從昏睡中醒來(lái)，就會(huì)看見(jiàn)媽媽那充滿扶愛(ài)的眼睛。當(dāng)我在學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，就會(huì)望見(jiàn)媽媽那充滿欣慰的眼睛。��；啊媽媽的'眼睛我心中溫柔的燈，我永遠(yuǎn)望不了她的深情媽媽的眼睛每當(dāng)我唱完這首歌腦子里總是浮現(xiàn)媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛(ài)媽媽的眼睛，它正如歌里所說(shuō)的，是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠(yuǎn)望不了她的深情，媽媽的眼睛。
記得那是二年級(jí)期末考試的上午，媽媽給我準(zhǔn)備了考試用的工具，當(dāng)我要走時(shí)，媽媽安慰我讓我不要緊張，就算考的不好媽媽也不會(huì)怪你的，應(yīng)為媽媽知道你已經(jīng)盡力了，聽(tīng)了媽媽的話我雖然放心了很多，但還是控制不了那緊張的心情，終于來(lái)到了學(xué)校，等到試卷發(fā)了下來(lái)，我把會(huì)做的題全都做完了，也檢查了幾變，覺(jué)得放心了，才把試卷交了上去，當(dāng)我做到語(yǔ)文卷的最后一題時(shí)我傻了眼，因?yàn)樽詈笠活}是把考試前家長(zhǎng)告訴你什么和你的心情寫(xiě)下來(lái)，我覺(jué)得沒(méi)什么把題寫(xiě)完了，交完卷之后，就回家了。
過(guò)了幾天，發(fā)成績(jī)的時(shí)候到了，按理說(shuō)這天應(yīng)該是我最緊張的日子，可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué)。當(dāng)老師念出我的排名時(shí)，我真是興奮不已，回到家我把考試的成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)菚r(shí)我就看見(jiàn)了媽媽那充滿欣慰的眼睛。
這就是我媽媽的眼睛，里面永遠(yuǎn)都是充滿了對(duì)我的愛(ài)意。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矏?ài)我媽媽的眼睛！
描寫(xiě)眼睛的作文5
夜，靜謐；天，遼闊；星星，明亮，皎潔。
看完散文《教師之歌》，我睡意全無(wú)，信步來(lái)到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著，似乎在唱著深情的小夜曲。那清亮的溪水啊，多象老師的眼睛，明亮、溫柔、深情。
好一片盈盈碧波，那般深情，那般親切，那般動(dòng)人。
有時(shí)，你象露珠，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；有時(shí)，你象潔白的云，揩凈我身上的污點(diǎn)；有時(shí)，你象彩虹，喚起我對(duì)生活的向往……
當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，當(dāng)我和同學(xué)吵嘴時(shí)，當(dāng)我考試作弊時(shí)，當(dāng)我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時(shí)……，抬頭碰見(jiàn)了那盈盈碧波，不禁面耳發(fā)燒。往日的溫存不見(jiàn)了，只有那嚴(yán)厲的目光，我慢慢地低下了頭，幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想：“我這貧乏的眼里，何時(shí)才能也有這么一片碧波呢？”
我真想一頭扎進(jìn)這碧透的溪水中，盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然，清澈的溪水里跌進(jìn)一顆星星，一顆透明得象水晶一樣的`星。我想用手把它捧起，只見(jiàn)它抖了抖，又釘在水面上了，一顆，二顆、三顆……
我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的，咦！原來(lái)那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。
我想：天亮后，空中的星星就要消失了，溪水里的星星也會(huì)看不見(jiàn)了�？墒牵蠋熌怯H切而慈祥的眼睛，那飽含著殷切期望的眼睛，卻會(huì)依然明亮。它永遠(yuǎn)留在我的心里！（姬曉琳）
描寫(xiě)眼睛的作文6
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我平�？倫�(ài)看著弟弟的眼睛，透過(guò)這扇窗戶我更加了解弟弟了。
星期六，我和弟弟在家玩積木，我費(fèi)了好大的功夫拼出了一個(gè)很高的積木大樓，弟弟卻在一旁用他的小手抱著玩具箱，不時(shí)還用他的小手把積木一片一片的抓出來(lái)。當(dāng)他看到了我的大樓時(shí)，眼睛閃著金光，好像見(jiàn)到了雞腿似的，一下子向我的'積木大樓撲去“嘩啦”一聲，我的大樓被弟弟抓垮了。我頓時(shí)心里難受極了，而弟弟眼睛微微瞇成了一條縫，開(kāi)心的笑了起來(lái)，一副很得意的樣子，我一急輕輕的拍了一下他的頭，他的心情好像從天空落到了谷底，微微上揚(yáng)的嘴角馬上掉了下去，好似要哭的樣子，我快速堆起一個(gè)城堡，然后將城堡再推倒，笑了起來(lái)，他見(jiàn)我這么開(kāi)心也哈哈大笑起來(lái)。
“啊——”那天，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟大叫了一聲，我馬上從房間里跑了出來(lái)，只見(jiàn)弟弟躺在桌子上，我走過(guò)去時(shí)，媽媽只以為弟弟是叫著玩的，我伸出手把他拉了起來(lái)，他把手放在我的眼睛前讓我看，他那水汪汪的眼睛里充滿了痛意，我仔細(xì)一看，弟弟的手上起了一個(gè)大水泡，我連忙叫正在看電視的媽媽看，媽媽見(jiàn)了以后馬上跑到醫(yī)療箱的面前拿了一瓶藥，擦在弟弟的手上，弟弟好像感覺(jué)好一些了開(kāi)心地笑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我叫他拿手給我看，水泡變的更大了而他卻笑著望我，他可真勇敢呀！
弟弟的這扇“窗戶”讓我看到了一個(gè)天真無(wú)邪又有趣的小可愛(ài)。
描寫(xiě)眼睛的作文7
在我的休閑時(shí)間里，大多數(shù)都被畫(huà)畫(huà)所占據(jù)。我畫(huà)過(guò)很多張畫(huà)，最難的是畫(huà)人物的眼睛。為什么？因?yàn)槿宋锏难劬κ亲钅鼙磉_(dá)人物心靈的窗，是最能體現(xiàn)人物思想的門(mén)。所以眼睛是最難刻畫(huà)出來(lái)的。
眼，可以讓一個(gè)人看出另一個(gè)人的意識(shí)和思想。就像一個(gè)人在做誠(chéng)懇的祈禱時(shí)，他的眼一定晶瑩而且純潔，睫毛輕輕下垂，眼角和眉間有一絲影，晶亮的眼珠里流露出渴望，透射出真誠(chéng)。
眼，不僅僅是心靈的窗，思想的門(mén)。它在不同的人心里卻有相同的意義。
就像一個(gè)天真活潑的孩子，他可以睜開(kāi)他那長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛的水汪汪的眼睛，去看，去認(rèn)識(shí)他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見(jiàn)喜，看見(jiàn)悲。但他并不知道人們從他的眼中去讀懂他。他只知道眼睛對(duì)他的重要，眼睛可以讓他看到新奇的事物，看到愛(ài)他的親人。假如問(wèn)他：“是誰(shuí)為你的`世界添了光彩？”他一定會(huì)回答：“眼睛。”
如果是一位已走入社會(huì)的人。他一定會(huì)用他有經(jīng)驗(yàn)，有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會(huì)，了解周邊環(huán)境。他可以用那雙雪亮的無(wú)瑕的眼睛了解不斷發(fā)展的社會(huì)，他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個(gè)人的心思。眼睛也為他添了光彩，在他心中，眼睛是十分重要的。
每一個(gè)人都離不開(kāi)眼睛。因?yàn)槲覀円眯撵`的窗去認(rèn)識(shí)我們的親人，因?yàn)椋凼巧囊徊糠帧?/p>
描寫(xiě)眼睛的作文8
母親的眼睛每一個(gè)人都有兩扇心靈的窗戶——眼睛，有時(shí)隱含著快樂(lè)，有時(shí)透露出憂郁，有時(shí)讓人難以捉摸……然而，在我的身邊，母親的眼睛正是這樣千變?nèi)f化。
我的母親有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我的考試成績(jī)不怎么理想，我在學(xué)校就已經(jīng)擔(dān)心回家要怎樣向媽媽交代。我整整一個(gè)晚上也沒(méi)有睡覺(jué)。一直等到回家那一天我才向媽媽匯報(bào)我的成績(jī)。我一回家拿出試卷，媽媽看后露出了憂郁了，那雙大眼睛盯住我，眼皮快瞇成一條線了，眼球動(dòng)了一動(dòng)，瞪了我一眼似乎在說(shuō)：“這一次考不好不要灰心，繼續(xù)努力，下次再考好一些就行了。”我明白了，母親告訴我失敗乃是成功之母，那一次的眼神永遠(yuǎn)留在我的心中。時(shí)時(shí)刻刻在叮嚀著我，學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，在學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走，只有不怕荊棘的人才能到達(dá)光輝的.頂點(diǎn)，母親的眼睛教導(dǎo)著我?jiàn)^發(fā)，告訴我前進(jìn)，告訴我要努力。
媽媽的眼神中還蘊(yùn)含了鼓勵(lì)。每一次媽媽來(lái)接我時(shí)，都要向老師詢問(wèn)，虞老師總說(shuō)我平時(shí)不錯(cuò)，但上課的時(shí)候積極發(fā)言還不夠。這時(shí)媽媽把目光移向我，眼皮一彎，睫毛一瞪，那眉也順著動(dòng)作彎了下來(lái)，只見(jiàn)那眼睛好像說(shuō)：“大膽一些，不要害怕，上課多發(fā)言，多鍛煉自己�！蔽乙婚_(kāi)始也不懂，但經(jīng)過(guò)努力我終于明白了，就像牛頓所說(shuō)，沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。阿。費(fèi)爾斯曼也是這樣，在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。正是這樣母親用她的目光告訴我不要畏縮要大膽地前進(jìn)。
媽媽的眼睛是有哲學(xué)一般的智慧。媽媽的這雙眼在關(guān)愛(ài)著我，鼓勵(lì)著我，那溫柔的目光不時(shí)在教導(dǎo)我。
描寫(xiě)眼睛的作文9
媽媽剪著一個(gè)短短的沙渲頭，長(zhǎng)著一雙又大又美麗的眼睛，雙眼皮，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽平時(shí)的話雖不多，但我一看她的眼睛，就知道應(yīng)該做什么了。
有一次，我放學(xué)回到家就打開(kāi)電視，津津有味的看著自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。媽媽聽(tīng)到聲音從廚房出來(lái)用眼睛看著我，好像在說(shuō)，作業(yè)認(rèn)真做完之后才能看電視。于是，我關(guān)了電視機(jī)，認(rèn)真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次，“六一”兒童節(jié)那天，媽媽帶我到商場(chǎng)買(mǎi)玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機(jī)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩，他看見(jiàn)我手中的那架搖控飛機(jī)就對(duì)他媽媽 說(shuō)：“媽媽、媽媽我就要這樣的`搖控飛機(jī)�！彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說(shuō)這是最后一架了。小男孩一聽(tīng)就哇哇的大哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)：我就要 這個(gè)。媽媽看著這情行，就用微笑的眼神看著我，好像在說(shuō)，你就讓給這個(gè)小弟弟吧，我們?cè)倏纯磩e的。雖然，心里十分的舍不得，但我還是把那架飛機(jī)讓給了小男 孩。
又有一次，我把瓜子不小心散了一地，但我，還是一動(dòng)不動(dòng)的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下，用眼睛看著我，好像在說(shuō)，自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立自理的行為。于是，我拿著掃把，把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
描寫(xiě)眼睛的作文10
同學(xué)們都很喜歡可愛(ài)的小貓吧，可是你們注意過(guò)沒(méi)，小貓咪的眼睛是會(huì)變的��？白天，小貓的眼睛瞳孔是一條細(xì)細(xì)的線，眼睛基本上直視前方，顯得懶惰；可是一到晚上，小貓的眼睛瞳孔就像魔法一樣，變成圓溜溜的，轉(zhuǎn)動(dòng)也比早上更加靈活了。那所有人和動(dòng)物的眼睛都這樣嗎？
呵呵，是這樣的，其實(shí)人類(lèi)的眼睛也會(huì)變。“遇強(qiáng)光則瞳孔縮小，反之則瞳孔放大”這是科學(xué)家給出的結(jié)論，就像照相機(jī)鏡頭上的光圈來(lái)改變通光孔徑的大小一樣，來(lái)調(diào)節(jié)光量的。白天有刺眼的陽(yáng)光，可以清晰地看到周?chē)氖挛铮拙头糯�；夜晚天黑了，看清楚東西就得把瞳孔放大。如果不調(diào)節(jié)光量的話，強(qiáng)烈的光線就會(huì)傷害到我們的眼睛。哦，原來(lái)這個(gè)眼睛中的瞳孔這么神奇��！可是，貓的眼睛瞳孔變得比任何動(dòng)物人類(lèi)都要明顯，這又是為什么呢？
那可是因?yàn)樨堖浔旧沓?jí)發(fā)達(dá)的可以收集光線的功能。白天的貓咪基本上反應(yīng)都有點(diǎn)遲鈍，因?yàn)榘滋斓墓饩�太充足了，再加上貓咪白天的視力本來(lái)就比人類(lèi)差很多所以沒(méi)辦法，只能把它瞇成一條縫。而晚上卻大有不同了，光線越暗貓看得越加清楚，它收集起光線，讓自己的'瞳孔變得又大又圓，捕捉起老鼠這些食物也更加輕松。貓似乎就是為黑夜而生的。
還有的人說(shuō)貓緊張害怕的時(shí)候瞳孔也會(huì)放大……小貓身上也有科學(xué)，相信聰明的你一定能發(fā)現(xiàn)更多神奇的奧秘！
描寫(xiě)眼睛的作文11
在我見(jiàn)過(guò)成千上萬(wàn)的眼睛中，有一雙眼睛的眼神是我一輩子也無(wú)法忘記的，那就是媽媽的眼睛……
媽媽的眼睛不是很大，是雙眼皮。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛。這雙眼睛又黑又亮，像兩顆小星星一般閃爍在媽媽的臉上。就是這兩顆“小星星”，一直激勵(lì)著我前進(jìn)……
在我六歲那年，我經(jīng)歷了一次與死神作斗爭(zhēng)——上手術(shù)臺(tái)。因?yàn)槟撤N原因，我被檢查出得了“腩胃炎”，并且要做手術(shù)切除。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我受到了非常大的打擊，同時(shí)也使我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。要知道，那是的我聽(tīng)說(shuō)自己要冒著很大危險(xiǎn)去和死神做斗爭(zhēng)，是多么的一種恐懼！但醫(yī)生決定的事是無(wú)法改變的，所以我只能眼睜睜的看著媽媽簽署了同意書(shū)。
那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間是飛逝的。一轉(zhuǎn)眼，我就要上手術(shù)臺(tái)了。但就在這時(shí)，就在手術(shù)室的門(mén)關(guān)上的一瞬間，媽媽的眼神給了我極大的支持與鼓勵(lì)，給了我戰(zhàn)勝病魔的力量與勇氣。這一眼慈祥、溫暖、體貼、激勵(lì)的目光仿佛像一縷明亮的光芒照射在我幼小的心田上，撫平我心靈的創(chuàng)傷。半個(gè)多小時(shí)后，我的手術(shù)完成了，而且很成功。在我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，第一個(gè)映在我眼中的人就是媽媽?zhuān)廊挥梦⑿εc堅(jiān)定的眼神看著我……
媽媽臉上的.兩顆“小星星”除了激勵(lì)我做事，安撫我創(chuàng)傷，她的眼睛還能干很多事：在給我檢查作業(yè)時(shí)，總能找出我的錯(cuò)誤；在我做某件事又做的很好時(shí)，媽媽總會(huì)向我投來(lái)贊許的目光；在我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽又會(huì)給我一個(gè)嚴(yán)厲的目光提醒我……
啊！媽媽的眼睛！世上最會(huì)說(shuō)話、最美的一雙眼睛！我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)媽媽的眼睛！
描寫(xiě)眼睛的作文12
眼睛，他是心靈的感受者，他可以告訴我大自然的美妙；眼睛，他是事物的見(jiàn)證者，他見(jiàn)證了事物的變遷；眼睛，他是美好的擁有者，他擁有看到一切美好事物的權(quán)利。
俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶�！毖劬Ω嬖V我一個(gè)人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒，說(shuō)明他的內(nèi)心十分貪婪；眼睛射出智慧的光芒，說(shuō)明他十分聰明；眼睛里射出狡健的.光芒，說(shuō)明他十分狡猾……這些都可以說(shuō)明眼睛是心靈的窗戶，從眼睛便可以看出這個(gè)人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說(shuō)過(guò)，“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現(xiàn)生活中的美，告訴了我各種各樣的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黃，美極了；在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過(guò)后是多么地嬌艷欲滴；或者平常鄰里常常幫助，這也是一處生活中的一處美景呀！眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話的雄辯與事實(shí)，勝過(guò)于言語(yǔ)�！毖劬λ嬖V了我如何用眼睛來(lái)說(shuō)話。課上，某些同學(xué)分心了，老師一個(gè)責(zé)備又略帶慈愛(ài)眼神便可以讓你拉回心思，他說(shuō)的是：“好好聽(tīng)課呀�！�；當(dāng)我們幫助了一些人以后，他感激的目光會(huì)一直送你離去，他說(shuō)的是：“謝謝你了�！保划�(dāng)我們從老家回來(lái)時(shí)，爺爺奶奶外公外婆的目光會(huì)慈愛(ài)地望著你回去，他說(shuō)的是：“一路上走好啊�！毖劬Ω嬖V了我如何用眼睛說(shuō)話。
眼睛告訴了我很多。
描寫(xiě)眼睛的作文13
哦，那是什么？它是那樣的溫柔，又是那樣的明亮，就象茫茫黑夜之中點(diǎn)著的一盞明燈，啊，那是一位護(hù)士的眼睛。
那護(hù)士就象一尊白色的雕像，一動(dòng)不動(dòng)地站在我的床前，手里高高地舉著一只鹽水瓶，烏黑明亮的眸子，一眨不眨地看著我，我心里似乎有一股暖流，熱烘烘的，渾身也增添了不少力量。這時(shí)，我想試著翻一下身，可頭一陣暈眩，我失敗了。當(dāng)我看到那雙秋水似的.眼睛微起波瀾，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光時(shí)，我又增添了幾分信心，用力一翻，折過(guò)了身。我無(wú)比興奮，只見(jiàn)護(hù)士的那雙眼睛也笑了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕地眨動(dòng)著，就象優(yōu)美的芭蕾舞蹈。就是這雙特別的眼睛，終于把我，從病魔中拯救出來(lái)，使我重新得到了人世的溫暖。啊，它不僅把我，也把許多其他在死亡線上掙扎的人全都又重拉回了陽(yáng)世。你聽(tīng)，那邊不是也有病人在輕輕翻動(dòng)嗎？是哪一個(gè)暈死過(guò)去的人又醒過(guò)來(lái)了？我移目向那邊望去，看到一雙搜索的眼睛，我知道，它在搜索什么，一定是搜索這雙溫柔的眼睛。
哦，眼睛，你這心靈的窗戶，生活的一只萬(wàn)花筒，在你里面，我可以看到人的內(nèi)心世界，也可以看到自然界的一切。在你里面，有丑，也有美；有善，也有惡�，F(xiàn)在我處于垂危之中，只要人惡狠狠地瞪我一眼，罵我一句，我心里一驚嚇，我的生命也許就無(wú)望了；而這雙眼睛，它總是那樣體貼地望著我，日夜印在我的腦海里，使我?guī)状螖[脫了危險(xiǎn)。啊，它簡(jiǎn)直就是我的救命恩人。
忘不了啊，那位護(hù)上的眼睛！
描寫(xiě)眼睛的作文14
人們常常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我們通過(guò)眼睛看到了全世界的各式各樣。我們黃色人種的眼睛是黑的，但是歐美的人眼睛是淡藍(lán)色的，各有各的好處，但是我卻更加中意我們的黑色眼睛，世界在我們的眼中變得美麗。
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的眼睛，一天傍晚時(shí)分，我看見(jiàn)了一雙充滿故事的眼睛，我走到她的面前，我停了下來(lái)，我注釋著她的眼睛，對(duì)于我的這個(gè)舉動(dòng)她并沒(méi)有害怕，并且還笑著對(duì)我打招呼，小姐姐好呀!她的聲音真的很美，我聽(tīng)到她說(shuō)這句話的'時(shí)候我的心像是變成了水一樣變得柔軟。她只有四五歲的樣子水嫩嫩的樣子。
后面她帶我就去了她家，她的家很是溫馨，她的爸爸媽媽也有著水汪汪的大眼睛，并且她們也很好客，在她的家里面我呆在像是在自己的家里面。我和她成為了好朋友，我們約定每一天都在公園里面見(jiàn)面，和她分享著一天的快樂(lè)。我還是會(huì)在他來(lái)的時(shí)候注視著她的眼睛，多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說(shuō)世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺(jué)！怕我的面孔在他眸子中照出來(lái)。在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒(méi)有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見(jiàn)他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
因?yàn)樗难劬�，我變得越�?lái)越喜歡她，我們建立深厚的友誼，我喜歡著她對(duì)我的依賴，我喜歡她叫我姐姐的，因?yàn)楹退谝黄鹨惶斓撵F霾都會(huì)散去。我是羨慕她的積極向上的生活態(tài)度，她是積極的，我透過(guò)眼睛看到了她的純粹。
描寫(xiě)眼睛的作文15
李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)什么特別，可你仔細(xì)一看啊，嘿！李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
看，上課了，李老師輕快地登上講臺(tái)。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家，仿佛在說(shuō)：“上課了孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？別說(shuō)話了！”頓時(shí)，如菜市場(chǎng)般熱鬧的`教室，立刻鴉雀無(wú)聲。
看，那位同學(xué)的老毛病又犯了，不認(rèn)真聽(tīng)課，又在做小動(dòng)作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課，可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮，忽然瞪得又大又圓，發(fā)出嚴(yán)厲的目光，射向那位同學(xué)，像是警告他：“停止你的小動(dòng)作，小心被罰站啊！”大家的目光也都齊刷刷地轉(zhuǎn)向那位同學(xué)，他看到了老師的眼神，又看到同學(xué)都在看他，臉?biāo)⒌匾幌录t了，端端正正坐好，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。
看，當(dāng)一位同學(xué)積極回答問(wèn)題，并且回答得非常精彩的時(shí)候。李老師會(huì)綻開(kāi)她最美的微笑，大大的眼睛瞇成了一條縫，透露出絲絲贊賞的目光，仿佛在說(shuō)：“孩子，你真棒！”
你再看，下課后，有位同學(xué)不小心摔了一跤，手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過(guò)去，用手輕輕地?fù)崦鴤�，那雙美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛(ài)之情，好像在說(shuō)：“孩子，很疼吧？！小心一點(diǎn)兒呀！”此時(shí)，李老師的眼睛是最溫柔的，讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛(ài)的溫暖，減少一些疼痛。
李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書(shū)。每當(dāng)我悄悄地讀著，情懷就像放飛的白鴿……
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