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愛的絮語(yǔ)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的愛的絮語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的絮語(yǔ)作文1
一家人坐在飯桌前，面對(duì)著眼前那香噴噴的飯菜，大家都吃得津津有味，弟弟不住地把菜往自己的碗里扒，媽媽不但不責(zé)備，反而一臉關(guān)切："慢慢吃，別著急。"望著他那細(xì)嫩的小臉，在他滿面笑容地吃著飯時(shí)，那疲憊早已化為滿足的`補(bǔ)償了。
夜里，晚風(fēng)從窗戶里穿梭進(jìn)來，不免有些寒意。弟弟在睡夢(mèng)中不斷地用他那柔軟無(wú)力的小腿蹬著溫暖的被窩，棉被就在剎那間，滑到了地上，母親一下子被驚醒。輕手輕腳地來到小床邊，小心翼翼地為熟睡的弟弟蓋上掉落的棉被。
順勢(shì)，撫摸著他那白嫩的小臉蛋，眼里滿是關(guān)愛......
天氣寒冷刺骨。
我縮在被窩里，甚至還不斷哆嗦。
耳邊傳來一陣陣洗衣聲，搓手聲......
我睜開朦朧的雙眼，只見媽媽正在搓洗著我們?nèi)业囊路�，手早已凍得通紅。她不斷往手上呵氣。一陣涼風(fēng)吹過來，我不由打了一個(gè)哆嗦，情不自禁地叫了出來："好冷��！"
媽媽連忙去沖了個(gè)熱水袋，遞過來，又繼續(xù)去洗衣服 ......
愛的絮語(yǔ)作文2
媽媽給予我的愛，無(wú)處不在。她的嘮叨，她的多管閑事，她的沖動(dòng)，在常人的眼里都被看做那種無(wú)可救藥的'缺點(diǎn)，可在我這個(gè)作為女兒的眼中，這些缺點(diǎn)中卻滿滿都是愛。
媽媽常在我的耳邊叨嘮但也正是這嘮叨讓我改正了許多不該犯的小毛病，讓我從心底里感受到媽媽對(duì)我愛得多深。
我記得小時(shí)候我有吃水果不洗的壞習(xí)慣。
有一天我從學(xué)�；氐郊�，突然肚子特別疼。我告訴了媽媽，媽媽聽了后十分的著急的：“你這孩子，怎么會(huì)肚子疼？中午吃什么了？要不要去醫(yī)院看看？”“我不知道啊”我不由分說的哭了起來。
我仔細(xì)的想了說，之前班里同學(xué)在外面摘了很多杏子，分給我們吃，我吃了幾個(gè)我不知道為什么肚子疼。媽媽馬上問道你洗那杏子了沒？我這時(shí)才想起，那個(gè)同學(xué)說杏子是摘的，吃的就去自己洗。媽媽這才知道是我不洗水果的原因，有點(diǎn)生氣說：“別人摘得杏子你可以吃，但你為什么不先洗一下，你這是什么壞習(xí)慣啊？都是你吃東西前不洗才肚子痛的！行了，你去廚房倒些熱水喝了吧”我低下頭，輕輕地“哦”了一聲便向廚房跑去。雖然我聽了是特別不耐煩，可仍照做了。
之后不知是媽媽什么時(shí)候去買了藥回來，她泡開藥，便訓(xùn)斥我過來喝藥，我艱難的喝完藥后才發(fā)現(xiàn)，媽媽在桌邊還放了一顆我最愛吃的糖
媽媽教訓(xùn)我后，我便將這個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)牢記在心，從那以后養(yǎng)成了吃東西前洗手的好習(xí)慣。
愛的絮語(yǔ)作文3
有人說：世界上的每一位母親，都有一顆最虔誠(chéng)的愛心，隱藏著一種真摯的愛。
媽媽，在夜深人靜時(shí)，我耳邊常常響起您的'話語(yǔ)。無(wú)論是問候、關(guān)心、還是責(zé)問、訓(xùn)斥，都是那么親切，那么溫暖。媽媽，我想說聲：”謝謝您！“
記得我在上大班時(shí)，做錯(cuò)一道題，老師瞄了一眼，就看見了，火冒三丈地說：”笨蛋�！闭f完，拿起棍子，打我一下。我哭著說：”壞老師，壞老師。“放學(xué)以后，我跑著回家。剛到家中，我便號(hào)啕大哭。媽媽說：”別哭，我的寶貝女兒，再做一次，我?guī)湍銠z查一下，加油！“我又做了一次，媽媽看了看，說：”厲害，做對(duì)了，我再給你出一道�！拔易孕诺卣f：”好！“我一看是1+2，心想：簡(jiǎn)單。我立刻寫上了3，您一看，微微一笑。第二天，老師出的題我全部做對(duì)了，媽媽一看高興極了。就是這樣，您讓我有了信心，每次都全對(duì)，每次都很成功，每次都沒有失敗。
媽媽，謝謝您！是您讓我知道成功是跳一跳就能到的果實(shí)；是您讓我知道失敗并不可怕，要勇敢面對(duì)；是您給我了信心，給了我勇氣。
愛的絮語(yǔ)作文4
一
晚風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，帶著一絲寒意。一個(gè)小女孩朦朧中踢翻了暖烘烘的被子，正縮成一團(tuán)哆嗦著。這時(shí)，一雙溫暖而有力的大手伸了過來，它抓住了被子，蓋在了小女孩身上，把她裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這雙手的主人，便是小女孩的母親，只見她那
飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著笑容，十分幸福。
突然，小女孩也笑了，像朵粉紅的薔薇。
二
在小女孩不聽話時(shí)，父親會(huì)教育她，但這種教育，在女孩眼里，卻是“罵”，所以她經(jīng)常會(huì)反駁，因此，有時(shí)候也免不了一些皮肉之苦。
這時(shí)，女孩傷心地哭著，父親聽了，就會(huì)站起身來，悄悄地來到她身邊，分析著對(duì)與錯(cuò)，而剛剛還像一只受傷的'小動(dòng)物的女孩，早已笑逐顏開，父親看到破涕為笑的她，也欣慰地笑了。
三
“媽媽！媽媽！我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了！”女孩高興地叫著，此時(shí)，她正騎著自行車，沉浸在成功的喜悅里，而她的媽媽也笑了，幸福的淚水奪眶而出。有誰(shuí)會(huì)知道，在前一分鐘里，女孩“哇哇”地大哭，看著受傷的部位直掉眼淚，而她的母親卻在一邊鼓勵(lì)著她，最終，女孩在母親的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了騎自行車，而那位一直在一旁默默付出的母親，卻在一旁看著女孩的嬌小的身影哭，那不是悲傷的淚水，而是幸福的。
四
這樣的故事每天都在發(fā)生，它們細(xì)心地織著女孩的童年……
愛的絮語(yǔ)作文5
今天，當(dāng)我從四樓寢室的樓梯輕快的往下跑時(shí)，我感到了我年輕生命的博動(dòng)與激揚(yáng)，我在四散的活力中想起了我的爺爺和外公。
很小的時(shí)候，爺爺?shù)谋鈸?dān)筐是我的搖籃。每天外出勞作，爺爺總會(huì)在扁擔(dān)筐的一頭放一塊石頭，然后把我抱進(jìn)另一頭。那時(shí)，我總不會(huì)忘記帶上一只撥浪鼓。
一路上，我就搖著鼓扯開嗓子喊：“賣石頭嘍！賣石頭嘍！”爺爺就笑著更大聲的回應(yīng)：“賣小孩嘍！賣小孩嘍！那只老狼要小孩嘍！貳毛錢就賣嘍！
我們歡樂的聲音總會(huì)漾得山谷滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵。日子一天天過去，扁擔(dān)筐里的石頭越來越多。終于有一天，我怎么也坐不進(jìn)去了，而爺爺也老了。再后來，爺爺守著那塊土地不再回來，我含著淚在扁擔(dān)筐的一頭重新放上石頭，另一頭放上撥浪鼓。
如果是爺爺給我的是一種濃濃的，心靈是的慈愛，那么外公給我的則是一種更廣博，更為豐厚的思想上的引導(dǎo)。
外公是個(gè)才子，但自己獨(dú)居在荒村。這里無(wú)欲無(wú)求，淡泊清雅的生活使他與自然的宏博和諧相融。
山村趣事，外公從不允許我捉蝴蝶，捕小魚，可他很高興我把掉在地上的米粒放在螞蟻的洞口。在下雨之前把迷路的蜜蜂領(lǐng)回家。這對(duì)細(xì)微生命的珍愛，讓我直到現(xiàn)在一直去做。
如今，兩位至親至愛的老人離我已有多年了。
即使是在最輕弱的動(dòng)搖時(shí)，我都會(huì)讓自己相信，在老屋墻角的扁擔(dān)筐里，還有一支歡樂的歌；而在荒村某個(gè)潮濕的角落，也許正有一只螞蟻在焦急地等待著我。
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