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【熱門】班級(jí)作文300字錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的班級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文300字 篇1
不知不覺，已經(jīng)過了兩個(gè)星期的校園生活了。在這個(gè)星期里，我們班發(fā)生了不少有趣的事情，就讓我一一道來吧。
事件一、和以前一樣，我們班同學(xué)都有綽號(hào)。
殘疾偉
殘疾偉是我們班的陳琦偉，他本來是一位好好學(xué)生，但是我聽說他每次下樓來，都喜歡摔幾交，所以這個(gè)綽號(hào)就這樣來了。
小小婧
這個(gè)外號(hào)是我取的，我大有感觸。這是我們班的徐曉婧，她的`眼睛每次瞇著，都快看不見了，因此
我就給她取了這個(gè)外號(hào)。
事件二、喜歡三五成群地湊在一起。
上課前
幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著什么秘密，他同桌叫了好幾聲，他無奈才回到座位上，但是他那笑的表情，已經(jīng)出賣了他……
上課時(shí)
老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問題，幾個(gè)同學(xué)說著說著，就離開了座位。他們只有聽到老師說停，在會(huì)立刻回到座位去。
下課后
當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起，顯得十分囂張，發(fā)出非常大的聲音，令旁邊的同學(xué)只好逃離。
你瞧，我們班發(fā)生的事情有趣吧！
班級(jí)作文300字 篇2
說到我們這一班，我們是鼎鼎大名的五年級(jí)一班，班內(nèi)究竟藏有什么秘密呢?
要介紹本班的風(fēng)云人物，得從我們的班主任介紹起。老師的個(gè)子長(zhǎng)的和我們差不多，圓圓的臉上常常露出恨鐵不成鋼的表情真是讓人難以捉摸。每當(dāng)我們要比賽，最緊張，最認(rèn)真準(zhǔn)備的就是她。老師常叫我們“娃娃”呀！被他這么一叫，我們不敢聽話了。
接著是我們班的氣質(zhì)才女─謝佩，她有事我的“超級(jí)好朋友”之一，她不但人長(zhǎng)的'很漂亮，不論是美術(shù)、音樂、運(yùn)動(dòng)都難不倒她，而且成績(jī)也名列前茅，老天人是不公平怎么可以把那么多的優(yōu)點(diǎn)放再同一個(gè)人身上呢?再來是本班的笑瞇瞇女王─葉心，她笑起來眼睛會(huì)瞇成一條線，很有趣喔！許多人還懷疑她是否看不看得見，也有人以為他近視很深，有一次老是還好心的想幫她換到第一排的位子呢。她還在英語(yǔ)演講中得到第一名，真是厲害阿！
我們這一班時(shí)常給老師帶來了許多麻煩，但她并沒有因而討厭我們，反而為我們付出更多，很幸運(yùn)我五、六年級(jí)能跟這一群好朋友、好老師再同一個(gè)班，我很享受再這一班的美好時(shí)光。
班級(jí)作文300字 篇3
老師帶著一副兇相走進(jìn)班級(jí)，拍了下桌子喊道：“你們誰(shuí)把李杰惹哭了！”
“不是我�！薄安皇俏摇！薄瑢W(xué)們汗毛都豎起來了，面面相覷，紛紛搖頭擺手表明自己的清白。一向和藹可親的老師發(fā)火了，大家都害怕“火”燒到自己。
過了一會(huì)兒，一個(gè)嬌滴滴的聲音答道：“是……是我�！贝蠹野涯抗恺R刷刷轉(zhuǎn)向第四組最后一排，只見小彬怯生生地站了起來，臉紅得像熟透的柿子。
“罪犯”終于原形畢露。原來是小彬把這位有說有笑的大俠一下子就變成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩！下課時(shí)，小彬把腳伸到第三組與第四組中間通道。李杰收作業(yè)時(shí)不小心絆到了，摔了個(gè)“狗啃泥”。他疼痛難忍，就哇哇大哭起來。小彬第一時(shí)間就扶起李杰，而且已經(jīng)賠著笑臉，恨不得打自己的耳光表示自己的'歉意，可李杰就是不依不饒，認(rèn)為小彬是故意的，不肯原諒小彬。
沒辦法，班長(zhǎng)只好請(qǐng)老班出山幫助解決了。要知道，我們老班可是學(xué)校頂級(jí)風(fēng)云人物，其“豐功偉績(jī)”經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的先榮榜上。
果不其然，一會(huì)兒功夫老班就讓真相大白，并妥善處理好了事情。真是令人佩服��！
一對(duì)好朋友又和好如初了，這一場(chǎng)風(fēng)波總算過去了。
班級(jí)作文300字 篇4
愛是一個(gè)令人溫馨的字眼，愛雖是無形的，但是它布滿了全世界的各個(gè)角落。
愛，它藏在我們的家里，愛，它藏在我們的生活中，愛，它藏在我們的班級(jí)里愛，它藏在……
我的.班級(jí)是一個(gè)充滿愛的班級(jí)。它之所以充滿愛，是因?yàn)樵谒澈蟀l(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
記得二年級(jí)時(shí)，我們班小敏的眼鏡被摔壞了。
頓時(shí)，她失聲痛哭起來，豆大的淚珠啪啪的落在了地上。
我們看到后是看在眼里，急在心里呀！雖然我們想幫助他，但我們這是心有余而力不足啊！
“啊！”我尖叫起來，“要不咋們幫小敏湊錢買眼鏡？但是別告訴她，這也算是個(gè)驚喜吧！”
“好！”大家異口同聲地說。
經(jīng)過我們的七拼八湊，終于湊足了錢，來到眼鏡店買了副眼鏡。放學(xué)后，我們把小敏拉到廣場(chǎng)前，拿出眼鏡對(duì)她說“小敏，我有個(gè)禮物送給你。”小敏疑惑不解的接過禮盒，無精打采的打開禮盒。
“哇！”小敏的尖叫聲幾乎震聾了我的耳朵，“謝謝你們！”小敏感激地說道。頓時(shí)，刺骨的寒風(fēng)被愛這位天使化成了一股股暖風(fēng)。我想：這是讓班級(jí)充滿愛的感受吧——神奇而又溫暖。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同學(xué)們讓我們攜起手來，奉獻(xiàn)出我們的愛，讓我們的愛布滿在我們的教室！
班級(jí)作文300字 篇5
美在哪兒呢？美就在我們身邊，在我們六年級(jí)三班。
開學(xué)時(shí)，我們?cè)?jīng)幫助老師數(shù)過課本，真是人多力量大，我們班的全體男生一起動(dòng)手，不到一個(gè)小時(shí)就把學(xué)校全部的課本都分到了班級(jí)。每個(gè)班級(jí)一堆，每門科目一摞，所有科目成列，排得非常整齊美觀，讓每個(gè)來領(lǐng)課本的班級(jí)都感到多而不亂。
我們六年級(jí)三班學(xué)生的`心靈最美。曾經(jīng)有一次中午放學(xué)時(shí)，不知哪個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校的東大廳里吐了一地，同學(xué)們紛紛躲開，繞道而行。班主任和我們一起把那個(gè)地方打掃得干干凈凈。誰(shuí)都沒有捂鼻子埋怨。有一次下雨，我們悄悄把雨披搭在了老師的電動(dòng)車上，后來老師發(fā)現(xiàn)了，把這件事寫進(jìn)了他的博客，稱我們是最美的學(xué)生。
我們六年級(jí)三班還有一位最美的老師，他就是我們的班主任。他身材不高，面貌也不俊，頭發(fā)還特別少，但看著他忙碌的身影和在榮譽(yù)面前的表現(xiàn)讓我們感到他就是最美的老師。
這就是我們最美的六年級(jí)三班，一個(gè)不大的地方，一個(gè)和諧的大“家”。
班級(jí)作文300字 篇6
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如松，坐如鐘”，而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天，我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時(shí)候，教官一聲令下，同學(xué)們走快的.走快，走慢的走慢，步伐非常不統(tǒng)一，亂成一鍋粥，要是從遠(yuǎn)處來看，絕對(duì)看不出這是在齊步走，更像在散步。
我們一遍遍地聽著教官的指導(dǎo)，一遍遍的走著，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們?cè)趺磿?huì)走不好，只要堅(jiān)持就可以成功。終于，我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣：終于成功了。
在訓(xùn)練的過程中，雖然很苦很累，但是當(dāng)我看見老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的。
我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，呵護(hù)我們。
所以我為班級(jí)群起的名字是：“松一樣挺立的A4班”。
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