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幸福的生活作文合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的幸福的生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的生活作文合集六篇

幸福的生活作文篇1

　　娛樂(lè)界流行接地氣一說(shuō)，到最后發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)的卻只有自己，觀眾早已經(jīng)躲到遠(yuǎn)處偷笑去了，就像宋丹丹飾演的王淑華表演口吐蓮花，王雷飾演的金亮和李小璐飾演的小米，已經(jīng)悄悄溜走一樣。而接地氣，靠近觀眾，親近觀眾，并為觀眾所親近、所靠近就成了眾多影視劇作的基本追求目標(biāo)。從一個(gè)媳婦到另一個(gè)媳婦，家長(zhǎng)里短電視劇獲得了非同一般的熱議。

　　《金太狼的幸福生活》在《裸婚時(shí)代》《小夫妻時(shí)代》《媳婦的美好時(shí)光》等一系列充滿話語(yǔ)魅力的劇作之后，徹底把語(yǔ)言這一層面推向了高潮。劇中的幾個(gè)主要人物都各自鑄就了一套屬于自己的語(yǔ)言風(fēng)格，如王淑華的`潑辣、金亮的善于轉(zhuǎn)移話題、米小米的嬌蠻、金大柱的霸氣……甚至連配角吳伯伯都有自己特有的話語(yǔ)。這種獨(dú)具特色的語(yǔ)言使得該劇作充滿了原生態(tài)意味，讓觀眾仿佛回到了身邊的世界。

　　對(duì)于電視劇來(lái)說(shuō)，如果不能深入到普通百姓的日常生活中，成就其茶余飯后的談資或生活的模仿對(duì)象，那顯然是浮在生活外面的贗品，即使到了數(shù)字時(shí)代，即使影像成為當(dāng)下人們接受外在信息的主要途徑，語(yǔ)言仍然是電視劇的重要元素。這或多或少的受電視觀眾接受方式的影響，眾多家庭成員特別是家庭婦女在接受電視劇時(shí)并不是處在特別專注的狀態(tài)，好多時(shí)候她們是在邊做家務(wù)邊聽(tīng)電視，因而語(yǔ)言的重要性就凸現(xiàn)出來(lái)。其次，電視努力想模擬甚至以真人秀的方式再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的生活情境，而對(duì)日常生活而言，伴隨我們最多的就是語(yǔ)言交流。因而，多數(shù)電視劇都特別重視語(yǔ)言的新穎性與獨(dú)特性。

　　當(dāng)然，一部劇作的社會(huì)內(nèi)容也很重要。不管怎么樣，年輕一代與父母都要學(xué)會(huì)適應(yīng)對(duì)方的生活方式。

　　金亮的基本生活態(tài)度顯然為我們提供了一個(gè)可以討論的范本，無(wú)論認(rèn)同與否，我們都不得不對(duì)他處理父親與丈母娘之間關(guān)系的方式進(jìn)行思考。如何在妻子與親人之間保持一種平衡與生活的張力，這既是金亮的人生難題，也是我們現(xiàn)實(shí)中每一個(gè)人的人生難題�？梢哉f(shuō)，這是真正接地氣的電視劇，也是真正有底氣的電視劇。

幸福的生活作文篇2

　　鮑雷伊是一個(gè)普普通通的小男孩，如果說(shuō)他有什么特別之處的話，那就是——他是一個(gè)“單翼天使”。漢修先生則也是一個(gè)普普通通的作家，如果說(shuō)他有什么特別之處的話，那就是——他是一個(gè)很和善，很幽默的作家。這樣兩個(gè)普普通通的人放在一塊兒，會(huì)怎么樣呢？《親愛(ài)的漢修先生》告訴你！

　　在鮑雷伊給漢修先生的信當(dāng)中，我不禁感嘆：“鮑雷伊太純真，太樂(lè)觀了！”為什么這樣想呢？因?yàn)樵诨卮稹澳阌惺裁礋⿶�？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他竟然只是說(shuō)：“有人偷我午餐袋子里的東西。”！如果他只是一個(gè)普通的男孩，我會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么，可他的父母離婚了呀，如果是我，我一定會(huì)說(shuō)：“我最大的煩惱就是見(jiàn)到媽媽后見(jiàn)不到爸爸，見(jiàn)到爸爸后見(jiàn)不到媽媽，被他們夾在中間，真的很難受！”

　　記得妹妹剛出生時(shí)，在一個(gè)早上，爸爸媽媽不知因?yàn)槭裁淳痛蚱饋?lái)了，我想去勸架但是又不敢，只能眼睜睜地看著他們你打我一拳，我撓你一下。我的眼淚化成了兩條小溪，不停地流啊流。那個(gè)時(shí)候，真的很害怕，很害怕。害怕有一天他們突然提出離婚，使我又失去一份愛(ài)。他們?cè)诖蚣埽墒悄且蝗蝗�，都砸在我的心上，那一掌一掌，都打在我的臉龐。我的心，流血了，我�?臉，火辣辣的痛。他們終于沒(méi)力氣了，卻都是兩敗俱傷，爸爸的身上傷痕累累，媽媽喘著氣癱倒在床上……那以后的兩天中，我的眼都是腫著的。

　　僅僅是一次吵架，就會(huì)給我?guī)?lái)如此的痛苦，那么父母離婚，就幾乎相當(dāng)于“世界末日”了�？墒酋U雷伊卻能夠放平心態(tài)，這是我所望塵莫及的。

　　雖然鮑雷伊是個(gè)“單翼天使”，可是他的生活卻好像很幸福，這是為什么呢？就是因?yàn)樗臉?lè)觀心態(tài)。

　　爸爸不守信用，沒(méi)給鮑雷伊打電話，可是只要寫一篇日記或是給漢修先生的信，他的怒氣就消了；爸爸請(qǐng)另一個(gè)男孩子吃比薩，還撒謊騙鮑雷伊，可是僅僅是作文獲了獎(jiǎng)，他就又想要把喜悅分給爸爸了，還有什么人能夠把這些看起來(lái)天大的事兒給縮小成芝麻大的事兒呢？恐怕只有他了。

　　很多人都抱怨自己不幸福，可是幸福是怎么來(lái)的呢？同樣的生活，同樣的遭遇，樂(lè)觀的人能夠把糟糕化為精彩，而悲觀的人只能把糟糕變得更加糟糕。所以說(shuō)，幸福，還是要靠自己。

　　你，幸福了嗎？

幸福的生活作文篇3

　　幸福在哪里？幸福就在追逐幸福的旅途中。

　　——題記

　　我是一只蝸牛，一只小小的、胖胖的、圓圓的蝸牛。就像你在樹(shù)根下、草叢里、菜葉上看見(jiàn)的蝸牛一樣�；蛟S你見(jiàn)過(guò)我，但你一定不記得我，因?yàn)槲业臉幼悠胀O了。是的！我是一只普通得不能再普通的蝸牛了，我自己很清楚。但我知道，我又絕對(duì)是一只與眾不同的蝸牛，因?yàn)槲以诓粩嗟刈分鹦腋�。誰(shuí)說(shuō)蝸牛就不能追逐自己的幸福呢？

　　我的名字叫槑

　　朋友們總叫我呆呆，其實(shí)我的名字叫槑，也就是“梅花”的'“梅”。我的媽媽很溫柔、很斯文也很堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S梅花一直是媽媽最愛(ài)的花吧。媽媽很愛(ài)我，她用透明的絲線在我的小房子上秀了兩朵最美的花骨朵。媽媽說(shuō)，那就是我的名字——槑。

　　我是個(gè)迷迷糊糊的小蝸牛。小螞蟻、小蟋蟀他們喊我一起玩，他們問(wèn)我：“你叫什么名字��？”

　　“我叫什么名字�。繉�(duì)了，媽媽把我的名字寫在小房子上了！”

　　他們看了看，說(shuō)：“你叫呆呆��！多可愛(ài)的名字！”

　　從此，他們就叫我呆呆。他們很歡喜，我也很歡喜。

　　媽媽告訴過(guò)我很多次，說(shuō)我的名字叫“梅（槑）”，而不是呆呆�？芍^常常是我一出門就忘記了。當(dāng)媽媽又糾正我的時(shí)候，我說(shuō)：“媽媽，叫‘呆呆’有什么不好呢？我好喜歡這個(gè)名字呢！”媽媽用軟軟的手摸摸我的腦袋，嘆口氣說(shuō)：“唉！你這個(gè)傻孩子！”

　　朋友們?nèi)匀唤形掖舸�，我總脆生生地答�?yīng)。我知道他們這樣叫一點(diǎn)討厭我的意思也沒(méi)有，甚至還有些喜歡我呢！

幸福的生活作文篇4

　　“開(kāi)飯啦，開(kāi)飯啦！”一陣陣喊聲傳入我的耳朵里。“哦，原來(lái)今天又有免費(fèi)餐。”我便和小伙伴來(lái)到食堂，食堂里彌漫著飯菜的香味。“今天有什么菜呀！”同學(xué)們議論了起來(lái)。呀，今天的免費(fèi)餐是鹵雞腿、豬肉伴豆腐、四季豆和西紅柿蛋湯。“哇，好豐盛��！”食堂阿姨把菜一端上桌來(lái)，我們這些小饞貓就六人一桌津津有味地吃起來(lái)，一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。食堂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，家住偏遠(yuǎn)的小山村，因?yàn)榧亦l(xiāng)村級(jí)學(xué)校的五六年級(jí)停辦了，所以我來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。一開(kāi)始我很害怕，父母也替我擔(dān)心，我從小都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，在家里過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，現(xiàn)在叫我去當(dāng)什么寄宿生，自己獨(dú)立，我真不知該怎么辦才好呢？后來(lái)，我來(lái)到中小讀了一段時(shí)間后，才發(fā)現(xiàn)我以前的擔(dān)心都是多余的。在學(xué)校有兩位生管老師管理我們的生活起居，他們教我們洗衣服、疊被子，教我們?cè)趺春突锇橄嗵�，從中我學(xué)會(huì)很多生活能力。一次我小感不適，伙伴們對(duì)我是噓寒問(wèn)暖，端開(kāi)水、蓋被子、打飯。生管老師忙于送我上醫(yī)院，我還真有點(diǎn)受龐若驚！更多的還是那種內(nèi)心的感動(dòng)。我在這里生活的很快樂(lè)，讓我感受到“家”的溫暖。

　　周末，我們要回家了，排好路隊(duì)，戴好小黃帽，在老師的護(hù)送下我們來(lái)到候車點(diǎn)，“學(xué)生返家專車”早已在那里候著。上了車，我便和司機(jī)叔叔聊起來(lái)：“叔叔，每次去的這趟車坐滿了，但回來(lái)的.時(shí)候可能要空車呀，你這樣跑，不是虧了嗎？”叔叔說(shuō)：“不會(huì)的，現(xiàn)在國(guó)家政策好。我開(kāi)這車國(guó)家有補(bǔ)貼。你說(shuō)，我既賺了錢，又方便了大家，多好呀？”我倆都笑了起來(lái)。

　　車開(kāi)動(dòng)了，我還聽(tīng)到叔叔的聲音：“社會(huì)進(jìn)步太大了，你們讀書來(lái)回都有車接送了，真是幸福啊……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我陷入了沉思：是啊，生活在這個(gè)時(shí)代的人們都是幸福的，快樂(lè)的，特別是祖國(guó)的花朵們……車?yán)^續(xù)在鄉(xiāng)村的水泥路上奔馳著，透過(guò)車窗外，我看到一排排小樹(shù)迎著陽(yáng)光正在茁壯成長(zhǎng)，在不久的將來(lái)，這些小樹(shù)一定會(huì)成為祖國(guó)建設(shè)的有用之材。

幸福的生活作文篇5

　　許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面，幸福原本就在生活中。

　　情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)�，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著�？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

　　情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們，把疲倦留給自己。

　　又是一次小測(cè)試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)�，有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

　　情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買大件家具，不小心丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。

　　父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的.真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來(lái)就在生活中。

　　滿分揭秘：

　　構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色�？忌x感動(dòng)自己的三個(gè)生活場(chǎng)景，從母親的悉心關(guān)照、師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝三個(gè)方面，表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個(gè)場(chǎng)景，看似信手拈來(lái)，實(shí)則精心按排，涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面，富有典型性，使主題思想豐富而集中。三個(gè)小標(biāo)題，在揭示主題思想上，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，用“溫暖”作修飾語(yǔ)，強(qiáng)化了幸福的感覺(jué)。

幸福的生活作文篇6

　　“哈…哈…哈”

　　——從山西來(lái)了一戶人家，住在西埭頭，有六個(gè)子女，生活很艱苦，住的房屋都是借來(lái)的石棉瓦搭成的，沒(méi)有床，只能睡在鋪板上，屋子十分簡(jiǎn)陋�？墒�，每次經(jīng)過(guò)他們家時(shí)，卻聽(tīng)不到一聲嘆息，更看不到他們緊鎖眉頭；只能聽(tīng)到一串串銀鈴般爽朗的笑聲，只能看到那綻成花朵的.笑顏。這，太奇怪了！

　　這人腦子是不是少了一根弦��？

　　……

　　天，被霧氣籠罩，似干冰，冷冷的氣息彌漫在任何一個(gè)角落。大約凌晨三點(diǎn)。我有些失眠，坐在床邊，思考著什么。一個(gè)大型卡車從我家門口經(jīng)過(guò)，大概時(shí)因?yàn)槁飞嫌幸恍┦影桑囁龠^(guò)快，發(fā)出強(qiáng)烈的“呯…呯”聲。

　　難道是小偷？趁人們最熟睡的時(shí)候，又來(lái)盜稻子了？

　　窗口。的確有一個(gè)大型卡車經(jīng)過(guò)，上面放著番茄、芋頭、玉米、大白菜等蔬菜、雜糧。隱約能看見(jiàn)一點(diǎn)駕駛員的外貌輪廓，看起來(lái)有點(diǎn)面熟，哦，對(duì)了，就是那個(gè)埭西的老姚。

　　那么早就去給商家送貨，換作是我，就算是用鞭子抽，都不一定能起來(lái)�？粗弦δ莾鲎系哪橗�，如喝了一杯檸檬汁，心酸切�！�

　　不知怎么，我聽(tīng)到了一段對(duì)話，解開(kāi)了多天的迷：

　　“老姚啊，你太累了，一大早就起來(lái)，明天就別去了，在家歇歇吧！”

　　“我一點(diǎn)兒也不累，我高興得很呀！”

　　“嗯？怎么講？”

　　“我小女兒在小學(xué)成績(jī)名列前茅，四個(gè)兒子在念省靖中，大女兒在北京上大學(xué)，看到他們的成績(jī)，干活當(dāng)然一點(diǎn)兒都不累！再說(shuō)，我要供他們讀書呢！”笑眼仿佛托起整個(gè)世界，換成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。

　　“對(duì)了，前幾天都沒(méi)看見(jiàn)你，你去哪兒了？”