有關(guān)敘事作文集錦7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　我喜歡聽街角中的一位老爺爺拉二胡，他拉的二胡真是絕無(wú)倫比，每當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)街角時(shí)，我總是停下來(lái)，悄悄的聽他拉二胡，每當(dāng)我回到家中，被媽媽訓(xùn)斥：“你這孩子，怎么那么晚才回來(lái)。”我聽到后，總是無(wú)語(yǔ)的`望著媽媽�？蓩寢尣恢�道，我去聽老爺爺拉二胡了。

　　后來(lái)，我知道了，那位老爺爺出來(lái)拉二胡是因?yàn)闉榱思依锏暮⒆�，我聽到后，每�?dāng)一有時(shí)間，我就去買一些面包給老爺爺和孩子吃，在那之后，有一次，我去那兒聽他唱歌時(shí)，看見他的二胡快爛了，我就決定：剩下零花錢，幫老爺爺買一個(gè)新的二胡。

　　幾個(gè)星期后，我已經(jīng)儲(chǔ)存好了零花錢，我拿著這些零花錢，去到了買琴的地方，給老爺也買了新二胡，我拿著新的二胡，跑到了我經(jīng)常去的地方——街角，把新二胡交給了老爺爺，老爺爺拿著，對(duì)我十分感激：“謝謝你，小朋友。”“不用謝�！笨粗�老爺爺笑了，我也笑了。

　　不知不覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去了，我又一次來(lái)到街角，見到老爺爺沒(méi)在那兒彈琴，我走到他平時(shí)坐的地方見到上面寫著：謝謝你，小朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)要離開這個(gè)地方了，如以后有緣，再見吧。我看了后，哭著跑回了家。我撲在床上，想著：爺爺，如果有緣，我們一定會(huì)再相見。

敘事作文 篇2

　　昨晚，姥姥接下幼兒園的侄女夢(mèng)夢(mèng)到家來(lái)。

　　女兒儼然一副小老師的架勢(shì)上場(chǎng)了，“來(lái)，夢(mèng)夢(mèng)！姐姐給你出幾道數(shù)學(xué)題，20以內(nèi)的吧！”“還是10以內(nèi)的吧！”侄女直接給自己降低標(biāo)準(zhǔn)了。

　　侄女在班上算最小的孩子，學(xué)習(xí)拼音、計(jì)算比年齡長(zhǎng)她快一歲的孩子吃力，再加上侄女是個(gè)特自由、愛(ài)動(dòng)的孩子，學(xué)習(xí)方面的事情不怎么放心上。所以女兒在妹妹來(lái)時(shí)，總要以學(xué)習(xí)為主地引導(dǎo)她，給她講故事書，教她寫字，畫畫，出數(shù)學(xué)題……

　　“妹妹做數(shù)學(xué)題時(shí)把你的口算題卡也一同完成吧！”媽媽提醒。

　　“我知道，來(lái)夢(mèng)夢(mèng)做吧，和姐姐一塊做看誰(shuí)先做完并全對(duì)�！�

　　“哎呀！夢(mèng)夢(mèng)你不用扳手指一個(gè)一個(gè)數(shù)，記住大數(shù)再數(shù)上小數(shù)不是很快嘛！”女兒邊說(shuō)邊給夢(mèng)夢(mèng)示范。

　　在姐姐的啟發(fā)下侄女完成的很順利。

　　“讓姐姐再教你寫寫拼音吧！作業(yè)都沒(méi)寫過(guò)，幼兒園都不敢去了�！保▔�(mèng)夢(mèng)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏懼情緒。）姥姥發(fā)愁的說(shuō)。

　　女兒給妹妹找拼音本教妹妹寫：

　　ā、á、ǎ、à

　　ō、ó、ǒ、

　　ē、é、ě、è

　　ī、í、ǐ、ì

　　ū、ú、ǔ、ù

　　ǖ、ǘ、ǚ、ǜ

　　這已是老師教過(guò)的拼音，侄女只是悶頭寫�！皦�(mèng)夢(mèng)，邊寫邊讀�。∵@樣記得快。”聽媽媽這一說(shuō)平時(shí)寫英語(yǔ)只寫不讀的`女兒趕快高聲邊寫邊讀起來(lái)，以示榜樣。侄女也像模像樣地手眼口腦并用書寫拼音了，顯然比上次寫得規(guī)矩。

　　今天女兒很反常，辦事效率特高，一件事接一件事做不用媽媽提醒，作業(yè)寫得快，課文背得快，彈古箏中間不廢話，今天是作業(yè)完成最節(jié)時(shí)的一次。這樣的情況可以長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一來(lái)女兒為給夢(mèng)夢(mèng)做表率學(xué)習(xí)效率高，二來(lái)侄女在女兒的指導(dǎo)下會(huì)慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，對(duì)自己充滿自信，一舉兩得的好事�。�

　　教育中經(jīng)常提到家長(zhǎng)要做孩子的表率，其實(shí)孩子之間也有表率的作用��！生活中存在許多教育的契機(jī)，家長(zhǎng)要擅用.

敘事作文 篇3

　　這是一個(gè)冬天的夜晚，天完全黑了下來(lái)，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅撲棱，都會(huì)讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒(méi)有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對(duì)這個(gè)家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒(méi)有目標(biāo)。

　　遠(yuǎn)處投來(lái)一束燈光讓我警覺(jué)起來(lái)，我想起了小說(shuō)和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個(gè)未成年的.女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來(lái)。一個(gè)老大爺拖著一輛車慢慢地走來(lái)，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來(lái)他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個(gè)人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問(wèn)情況。我如實(shí)地回答了她的提問(wèn)，她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實(shí)肚子餓得咕咕直叫，只是口袋里沒(méi)有錢的一句托詞而已。

　　小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！老大爺溫和地說(shuō)。謝謝了！我話沒(méi)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相，老兩口于是笑了起來(lái)。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時(shí)老太婆發(fā)話了：你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬(wàn)謝，那你的父母養(yǎng)育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺(jué)得這應(yīng)該嗎？我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡(jiǎn)單而富有力度的話語(yǔ)，剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內(nèi)疚起來(lái)，我無(wú)言以對(duì)，只是低下了尚存余怒的頭。

　　小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會(huì)著急的，說(shuō)不定他們?cè)谒奶帉つ�。老大爺勸慰我說(shuō)。我們同走一段吧，等會(huì)我們到家后再送你一程。老太婆拉著我的手往回走。

　　夜更深了，我?guī)屠洗鬆斖浦�車子往回走，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，也沒(méi)有那么刺骨。

敘事作文 篇4

　　那次你問(wèn)我我想要的愛(ài)情是怎樣的。我突然就想到了里的那個(gè)女生。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)像王倩追高凱那樣死心塌地鍥而不舍，面對(duì)心上人的厭惡，我無(wú)論如何也鼓不起那份少的可憐的勇氣。我羨慕王倩，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩也是和愚蠢的女孩，愚蠢到明知他厭惡自己卻還送上門任人欺侮。我知道我沒(méi)有資格評(píng)論別人，尤其是評(píng)論別人的愛(ài)情。因?yàn)槲易约簤焊�就不知道什么是�?ài)情。

　　你說(shuō)我不要心神不寧，控制好玩手機(jī)的時(shí)間。我知道你是好意，可是你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道這是最后一次這樣暢快地跟你聊天，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，流量就到期，我就再也沒(méi)有理由賴著你。我想，我可以不顧一切，可是我付不起這個(gè)代價(jià)�；秀毕胫�，這種感覺(jué)，就好像在玩火。結(jié)果只能是自焚。

　　而你，也在前方看著我，搖擺不定，你說(shuō)你也不能把握，也不知道這樣做究竟是對(duì)還是錯(cuò)。

　　我想我不能再熬夜了。否則頭疼永遠(yuǎn)也不會(huì)好。

　　你說(shuō)你喜歡午夜之前的這段時(shí)光，因?yàn)樗�真正屬于你。我也說(shuō)喜歡，因?yàn)檫@段時(shí)間我能真正靜下心來(lái)。其實(shí)我騙了你，我之所以喜歡，是因?yàn)橛心阍�，有你陪我聊天，專心地，認(rèn)真地，一絲不茍地聊天。我想在沒(méi)有你的這段同樣的.時(shí)光里，我在做些什么？是一個(gè)人相思寂寞，還是脆弱流淚？不好意思，這段記憶已經(jīng)太遙遠(yuǎn)，我記不清楚了。

　　你說(shuō)網(wǎng)上發(fā)生的，現(xiàn)實(shí)中還是要忘記。瞬間我就覺(jué)得上一秒發(fā)給你的信息就是自取其辱。上一秒我說(shuō)，我覺(jué)得網(wǎng)上是一面，現(xiàn)實(shí)是一面，兩者參半吧。

　　我突然很想笑。

　　然后你說(shuō)明天是情人節(jié)了，有人送你祝福嗎？沒(méi)人送我送你，只是怕你會(huì)誤解。

　　其實(shí)我愣了很久都沒(méi)真正理解這話是什么意思�，F(xiàn)在，也不想知道了。因?yàn)槲覀儯�永遠(yuǎn)也只能是純潔的友誼，這一點(diǎn)我可以肯定，并且希望。

敘事作文 篇5

　　寒假，我和爸爸媽媽還有小寶一家一起去廣州玩。媽媽從網(wǎng)上得知，長(zhǎng)隆的大馬戲精彩絕倫，于是我們提早在網(wǎng)上訂了票，趕往長(zhǎng)隆。

　　為了找好的座位，我們提前兩小時(shí)就到了劇場(chǎng)，可是劇場(chǎng)已經(jīng)聚集了很多觀眾，我大吃一驚，同時(shí)也對(duì)今晚的表演充滿期待。

　　終于熬到了表演開始。舞臺(tái)暗了下來(lái)，四周一片漆黑。突然，幾束炫目的激光燈隨著音樂(lè)的節(jié)奏到處閃耀，五顏六色的煙火圍繞著舞臺(tái)綻放，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著前方，生怕漏看了一處精彩。

　　開場(chǎng)秀結(jié)束以后，就是精彩的馬戲表演了，有“空中飛人”、“滑稽小丑”、“吊環(huán)飛球”、“穿越時(shí)空”等，精彩刺激的表演觸動(dòng)著我們的每一根神經(jīng)，最讓我嘆為觀止的就是“圣火魔輪”了。

　　一個(gè)幾十米高的魔輪矗立在舞臺(tái)的正中央，魔輪的中間兩個(gè)小輪子里站著兩位演員，他們悠閑地“散著步”，魔輪跟著動(dòng)了起來(lái)。接著，又有三位演員爬上了魔輪外圈的三個(gè)大輪子，魔輪開始飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。但這對(duì)于演員來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”。在人們沒(méi)有留意的.時(shí)候，第四個(gè)人以迅雷不及掩耳之勢(shì)雙手掛住轉(zhuǎn)輪，當(dāng)輪子轉(zhuǎn)到最高處時(shí)，他輕盈地一翻，就進(jìn)了輪子。六個(gè)人不停地在魔輪的輪子里面來(lái)回行走，如履平地，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。突然，他們的腳步停了下來(lái)，他們要干什么？我的心里打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。只見他們爬到了轉(zhuǎn)輪的頂上，從口袋里掏出一根繩子，跳起了繩。魔輪繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，但是演員們毫不畏懼，一會(huì)兒往前跳，一會(huì)兒往后跳，有的甚至跳起了“雙飛”。我看得目瞪口呆，一個(gè)勁地鼓掌，手拍疼了都沒(méi)察覺(jué)。最緊張刺激的一幕到了，只見四位演員扔掉了繩子，拿出一塊黑布蒙住了眼睛，又在轉(zhuǎn)輪上自由地行走起來(lái)，臺(tái)下不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲，膽小的觀眾用雙手蒙住了眼睛�？墒茄輪T們卻毫不慌張，真是夠大膽的。媽媽說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。別看他們現(xiàn)在鎮(zhèn)定自若，背后不知道吃了多少苦，流了多少汗呢！”

　　不知不覺(jué)，表演就接近了尾聲，我還沉浸在精彩的表演之中，我更佩服演員們“吃苦耐勞”的精神。

敘事作文 篇6

　　今天下雨，學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)到班里接學(xué)生，可是托管接我很晚，托管接我的時(shí)候，我都是倒數(shù)第五個(gè)了。

　　可是，我不嫌晚，因?yàn)閱为?dú)坐到座位上，可以在座位上玩一會(huì)兒，還可以看書和整理書包，甚至還能把學(xué)校的英語(yǔ)單詞讀一讀。我剛準(zhǔn)備玩，托管來(lái)接我，我一看，我就知道為啥接我晚了？原來(lái)是把樓上的.八班和十四班的小朋友先一接，最后再接我。

　　然后我背著書包，提著飯袋，我向老師說(shuō)：“老師，再見！” 天上的雨下的很大！我撐著雨傘，趕緊往回跑！

敘事作文 篇7

　　我相信，大多數(shù)人都知道母愛(ài)，是多么的神圣，多么的偉大。母愛(ài)，讓我們健康地成長(zhǎng)，更讓我們感到無(wú)比的幸福!然而，一個(gè)故事里面的女孩就連母親的樣子都沒(méi)見過(guò)。據(jù)說(shuō)，在她出生沒(méi)多久，一把無(wú)情的大火在一夜之間把她們的房子燒掉了，在大火燃燒的時(shí)候，是在半夜，所有人都睡著了，忽然，有人大叫：“著火啦!著火啦!“

　　女孩的母親聽見聲音的時(shí)候，大火已經(jīng)燒到了房間，母親抱著女孩往外沖。無(wú)情的大火把母親的衣服都燒著了，母親顧不了那么多，只是加快兩步跑到了門口，把孩子抱到了安全的'地方，這時(shí)，母親的全身已經(jīng)被大火燃燒了，最后，有人看見母親使勁跑到大火中去，消失了。

　　數(shù)年后，女孩長(zhǎng)大了，當(dāng)她看到別的小孩和母親一起玩的時(shí)候，女孩就會(huì)跑回家里問(wèn)爸爸：“爸爸，我的媽媽呢?我的媽媽去哪了?“

　　而爸爸總是說(shuō)：“媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩去了，要等到你長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽就會(huì)回來(lái)。“

　　女孩從來(lái)都不相信爸爸說(shuō)的話是真的，所以，她總是不斷重復(fù)地問(wèn)，希望能問(wèn)出真相來(lái)，可是，無(wú)論她怎么問(wèn)，爸爸還是說(shuō)得跟往常一樣，只是每一次回答，神情都會(huì)很低落。女孩好象意識(shí)到，爸爸的神情中蘊(yùn)涵著她還不明白的道理。

　　沒(méi)辦法，女孩只好去問(wèn)年過(guò)八十的奶奶。奶奶覺(jué)得很驚訝，為什么女孩會(huì)問(wèn)關(guān)于她母親的事情呢?

　　但是，奶奶又想到，遲早有一天，女孩會(huì)知道真相，不如早一點(diǎn)告訴她，不要讓她在疑問(wèn)中度過(guò)童年。奶奶將在女孩出生不久后發(fā)生的那件事告訴了女孩，奶奶抬起頭，看到女孩的臉上掛滿了淚珠，奶奶也忍不住流淚了。

　　女孩長(zhǎng)大以后，終于知道了母親在當(dāng)年為什么這樣奮不顧身地去救出自己，是因?yàn)橛幸环N本能——母愛(ài)。

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