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就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文

時(shí)間:2024-08-17 12:21:09 大作文 我要投稿

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文15篇

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文1

  我在春天里長(zhǎng)大,在夏天里迷茫,在秋天里成長(zhǎng),在冬天里成熟,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  春天里的我初誕生。在這兒,一切都是美好的:棒棒糖、花裙子、冰激凌、還有父母和藹溫柔的笑臉。在這兒沒有什么嚴(yán)重的事——一切都有父母擔(dān)著呢!我多么希望賴在這兒,永不長(zhǎng)大!可時(shí)光卻是那樣殘忍,毫不留情地把我推向夏天。

  夏天里的我正迷茫。離開了父母溫暖的懷抱,我不知所措。這時(shí),一雙灼熱的手將我從茫然中拉了出來,那就是我的啟蒙教師。在她熱情如火的話語(yǔ)鼓勵(lì)下,我不再那么害羞,逐漸活潑起來。

  啊,親愛的老師,我是多么的思念您!您教會(huì)我識(shí)字,教會(huì)我算數(shù)!只可惜我不得不與您分開,不得不長(zhǎng)大!

  秋天里的我學(xué)成長(zhǎng)。剛換了環(huán)境的我孤身一人,我是多么渴望友誼!可是,幾乎沒人與我同行。當(dāng)我悲傷,當(dāng)我失望的'時(shí)候,她朝我走來:“你好,我是婕,你是新來的嗎?我們……可以做朋友嗎?”女孩清脆的聲音在我耳里是那樣動(dòng)聽,我忙不迭地答應(yīng)了。從此,我多了一個(gè)同伴,我們一起采花,寫作業(yè),彼此打趣。

  最難忘的是有一次我們出門在外,不幸路遇惡狗。我天生懼怕犬科動(dòng)物,此時(shí)更是被嚇得魂不附體。我想婕一定也怕了,畢竟她也只是個(gè)小女孩。但出乎我意料的是,婕竟也勇敢地趕走了那條狗。婕轉(zhuǎn)過頭來,安慰我道:“一只狗而已,不怕!笨伤D(zhuǎn)頭的一剎那,我分明看到了她額角細(xì)密的汗珠。

  親愛的婕,雖然因?yàn)闀r(shí)光,我們必須分開,但我相信你我的友誼會(huì)一路與成長(zhǎng)同行。懷揣著你的友誼,我會(huì)勇敢踏上成長(zhǎng)征途。

  冬天里的我盼成熟。那天我走在大街上,身邊寒風(fēng)凜冽,刮得我臉頰生疼,卻也吹不走我耳邊的噩耗:她去世了。她是我外公的母親,我不知該怎樣稱呼她——她太老啦?梢老〉,我還記得她喚我的名字,語(yǔ)氣輕柔如安眠曲。于是我就懂了:這個(gè)世界沒那么美好。只有坦然面對(duì)“現(xiàn)實(shí)”這個(gè)殘忍的導(dǎo)師,我們才能長(zhǎng)大。

  我就這樣慢慢長(zhǎng)大:幼稚在春天,迷茫在夏天,成長(zhǎng)在秋天,成熟在冬天。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文2

  總有一位良師益友,如扁舟輕載我在如詩(shī)如畫的荷花池迤邐前行;如明燈指引我在黑暗無邊的海面上勇往直前,讓我慢慢長(zhǎng)大。她,就是文學(xué)。──題記

  成長(zhǎng)中的萌芽──沐浴童話

  小時(shí)候,睡前伴著暖黃的燈光,躺在媽媽溫暖的臂彎里,聆聽媽媽講出的一個(gè)個(gè)至今令我情有獨(dú)鐘的童話故事,使我的成長(zhǎng)慢慢萌芽。我感慕白雪公主的美麗善良,震驚于丑小鴨的奇異蛻變。而在與灰姑娘邂逅后,我向她堅(jiān)強(qiáng)不畏挫折的精神豎起了大拇指。童話,讓我慢慢地長(zhǎng)大,懂得了什么是真正的美,幻想著哪天我也變成美麗的白天鵝,把我的愛游弋到每個(gè)角落。

  成長(zhǎng)中的鮮花──暢游文摘

  長(zhǎng)大些許后,開始追求寫平凡生活的文摘,《青年文摘》、《讀者》、《格言》等在我的書架上牢牢占有一席之地。她們,就是一碗碗白米飯,細(xì)細(xì)咀嚼,滿口香甜。文摘,像金色的陽(yáng)光碰撞玻璃發(fā)出的片片光暈,讓我陶醉。我迎著這份陶醉,感觸了片言只語(yǔ)下勾勒出的市井百態(tài),更領(lǐng)略了輕薄紙張中跳躍的高尚情趣。

  成長(zhǎng)中的果實(shí)──交融國(guó)學(xué)

  現(xiàn)在,電子產(chǎn)品充斥每個(gè)角落,仿佛成了生活的主宰,電游、網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成了很多人的生活主題。我卻總被文學(xué)吸引,已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大的我不時(shí)翻開你,國(guó)學(xué)。你如佳人悅目、富含哲理的語(yǔ)句,讓慢慢長(zhǎng)大的我頓時(shí)醍醐灌頂!“寂寞梧桐,深院鎖清秋”,我仿佛聽到如鉤殘?jiān)孪履咸坪笾骼铎系臒o奈喟嘆:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”,我分明被感染到稼軒出征邊塞統(tǒng)帥千軍萬馬御敵的.滿腔熱血:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我被古人先賢深深提醒著青春易逝,刻苦讀書。

  國(guó)學(xué),讓我感到文學(xué)的魅力,洗滌我心靈的折痕,回歸內(nèi)心深處的純真。讓我懂得人生的意義,讓我不斷地慢慢長(zhǎng)大。在這樣一個(gè)古人先賢云集的氣場(chǎng)里,蘊(yùn)含著豐厚財(cái)富,我如饑似渴地開掘和享受。

  就這樣慢慢地長(zhǎng)大,在勝過千言萬語(yǔ)無聲的文學(xué)中慢慢長(zhǎng)大,從我的良師益友──文學(xué)中慢慢長(zhǎng)大。文學(xué),不僅提高了我的文化涵養(yǎng),還讓我的身心得到休整,思考得到釋放,達(dá)到高層次的人生境地。我的生活天空中充斥著美麗的彩虹,她是文學(xué)給我的成長(zhǎng)禮物,不是嗎?朋友,打開窗吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn):生活原來因?yàn)槁L(zhǎng)大而如此美麗。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文3

  微風(fēng),烈日,白霜,冬雪,伴我度過十幾個(gè)春秋。我是個(gè)幸運(yùn)的孩子,在家人的呵護(hù)下,慢慢長(zhǎng)大。

  家中情況不是很好,父母打工賺錢,兩歲的我被送進(jìn)了幼兒園,那時(shí)的我脾氣古怪,有點(diǎn)倔。如今還有印象,初入幼兒園,我與伙伴發(fā)生爭(zhēng)吵,不明事理的,那個(gè)小小的我,竟用鉛筆劃傷了她的額頭;事后,我明白自己闖禍了,看著兇嚴(yán)肅的老師,一時(shí)感到害怕。若不是怕了幾星期,恐怕也記不清這件事了吧。

  那一年,應(yīng)該是冬季,媽媽抱著我走出奶奶家,我滿臉迷惑,不知發(fā)生了什么事。理智有些模糊,我只想著不與爸爸分開,奮力掙扎,追趕中我打了媽媽一個(gè)耳光,她愣了,也打了我,我臉頰發(fā)熱,哭鬧著掙扎,但還是被她抱走。后來,爸爸將我從姑姑家接回,我以為是背著母親的`,也不曾想會(huì)是長(zhǎng)久的分離。

  我被留在奶奶家。四歲半大的我又進(jìn)了小學(xué)。小學(xué)生活豐富多彩,我從一個(gè)無知的毛孩,逐漸懂得禮儀,規(guī)矩,與同學(xué)相處。對(duì)我來說,那是一段美好而又驚悚的時(shí)光。奶奶時(shí)常說我遺傳了媽媽倔強(qiáng)的性格,不怎么聽話,而我腦海中卻只有自己是對(duì)的,奶奶太兇了的念頭。我的倔,讓我挨了不少打,當(dāng)初我只恨奶奶心腸狠,現(xiàn)在卻感謝竹鞭之愛讓我吸取教訓(xùn),走向正道。

  上五年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)到城市。和鄉(xiāng)村告別,有些不舍,但我明白,未來的路很寬很廣。或許,我就是在這個(gè)時(shí)期懂得去適應(yīng)環(huán)境的。教學(xué)模式有巨大改變,對(duì)我來說還不是很容易接受。當(dāng)時(shí)總是會(huì)在心里抱怨作業(yè)太多,任務(wù)任,甚至有后悔的念頭。然而從來只有生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境不會(huì)適應(yīng)生物,我只能從自己方面找原因,錯(cuò)的方面糾正。這兩年我表現(xiàn)或許平凡,卻是一次巨大的轉(zhuǎn)變,成長(zhǎng)的腳步一步步向前走。

  初中來了,學(xué)習(xí)任務(wù)可比小學(xué)重太多,想來為何要抱怨小學(xué)的日子呢?初一對(duì)我來說意義非凡,它是使我從一個(gè)任性的女孩走向穩(wěn)重的時(shí)期。初一的我很任性,很多事情沒有考慮,思想可以說很幼稚,經(jīng)常與老師,同學(xué)發(fā)生矛盾。然而,我非常感謝我的老師對(duì)我的教育,讓我認(rèn)清事實(shí),明白對(duì)與錯(cuò),并讓我記住每件事,從中吸取教訓(xùn)。知錯(cuò)能改,善莫大焉!我能夠從開始的逃避,到給自己找借口,到承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并改正,這對(duì)我是一種成長(zhǎng)。

  十一年來,我終于開始懂事,現(xiàn)在我已改變太多,我會(huì)努力做最好的自己;幸運(yùn)的我在家人與老師的關(guān)愛及教導(dǎo)下,就這樣慢慢地長(zhǎng)大。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文4

  時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我,還是一個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小屁孩,即使在這短暫的時(shí)光中,我已經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,從中我也得到了相應(yīng)的人生感悟,我將這人生感悟視作一筆寶貴的“財(cái)富”,在這陽(yáng)光雨露中,我也漸漸長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)的旅途離不開親情的伴隨,從我呱呱落地的那時(shí)起,親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的`后盾。無論何時(shí),父母都不離不棄的守護(hù)在身邊,這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。每當(dāng)我失敗了,有媽媽在一旁的鼓勵(lì):“不要灰心、不要?dú)怵H”,當(dāng)我取得成功是,也少不了爸爸在身邊的耐心提醒:“勝利雖是好事,但要注意驕兵必?cái)〉牡览怼。曾記得,小時(shí)與父母去公園玩耍,和一群小孩在一起瘋瘋打打,一不小心跌倒,便哭著趴在地上不起來,想等到父母來攙扶?僧(dāng)爸媽聞聲尋來時(shí),并未立刻將我扶起,反而說:“一點(diǎn)小事而已,不礙事,不能那么嬌氣,要勇敢點(diǎn),自己站起來!睆哪且院,我遇事便很少哭泣,也正是因?yàn)檫@樣,使我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)難以改掉習(xí)慣——“萬事逞強(qiáng)”,現(xiàn)在,即使自己不能做的事情,為了逞強(qiáng)、好面子硬撐下去,最后弄得自己遍體鱗傷。不過我也不后悔,這也是我成長(zhǎng)的一筆小小的“財(cái)富”,我既也擁有,更應(yīng)懂得珍惜。

  正是因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的受挫,便提醒了我,讓我覺得自己還有很多不足或缺點(diǎn),同時(shí)也使我明白,只有彌補(bǔ)這些不足,克服自身的缺點(diǎn),在挫折面前越挫越勇,這些也是我走向成熟與成功的緣由所在。

  成長(zhǎng)需要蛻變,我們不可能一生都處在那個(gè)懵懂的孩童時(shí)代,我們要一步一步走向成熟。在成長(zhǎng)的道路上,不管前路有多少崎嶇與坎坷,無論面臨多么險(xiǎn)峻的懸崖斷壁,我們都要勇于面對(duì),敢于攀登,因?yàn)槲抑溃?yáng)光就在風(fēng)雨后。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文5

  從我第一聲“哇哇”大哭來到這個(gè)世界,爸爸媽媽就用心地呵護(hù)著我,給予我一切需求的東西,給予我一定的關(guān)心與愛護(hù),那個(gè)時(shí)候的我還只是一個(gè)不會(huì)說話的嬰兒,還未明白人與人的差距,人與人之間的情感,人與人之間一切復(fù)雜的關(guān)系,當(dāng)我第一聲叫“爸爸媽媽”開始我便步入了我的童年,慢慢的有了自己的意識(shí),我就這樣慢慢的長(zhǎng)大。

  當(dāng)我六歲時(shí),我走入了小學(xué)學(xué)校,我抬頭望著眼前的景象,一排排雄偉的教學(xué)樓屹立在眼前,一群群戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生歡快的走過,一行行白鴿在天空自由自在的飛翔,我咧嘴一笑,懷著好奇、愉快的心情走進(jìn)了這一片天堂。在這里,我度過了一段美好的時(shí)光,遇見了尊敬的老師,結(jié)識(shí)了知心的朋友,學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí),懂得了人與人之間的相互尊重,明白了學(xué)習(xí)的'好處,了解了父母和老師對(duì)我們的期望,老師們?yōu)榱宋覀兏冻隽怂齻兯械那啻汉秃顾,只為我們能健康快樂的成長(zhǎng),然而我也就這樣慢慢的長(zhǎng)大。

  當(dāng)我十二歲時(shí),我從小學(xué)進(jìn)入了初中生活,在這里我又認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué),同時(shí)還可以看到很多小學(xué)的同學(xué),有時(shí)會(huì)和她們一起玩耍,一起回味童年,有時(shí)也會(huì)結(jié)伴去看望老師,向老師訴說心聲。初中的生活有很多精彩,也有很多無奈,繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,剛?cè)雽W(xué)那時(shí)候的我是一個(gè)驕傲自大、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的我,那時(shí)的我完全沒有小學(xué)時(shí)那么乖巧懂事了,而是一個(gè)以自我為中心、經(jīng)常犯錯(cuò)誤的我,后來在老師和爸爸媽媽耐心教導(dǎo)和精心關(guān)懷下,我已慢慢的改正了自己的錯(cuò)誤,我相信我自己一定能夠重新做回一個(gè)乖巧懂事的我的,我就這樣慢慢的長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過程,會(huì)有很多歡樂、很多無奈、很多挫折,在成長(zhǎng)的路上只有不斷努力、不斷修正自己前進(jìn)的航向,才能達(dá)到成功的彼岸,我不想長(zhǎng)大,但是我還是這樣慢慢地長(zhǎng)大。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文6

  一步、一步就這樣一直往前走……隨著臉上的童真一點(diǎn)點(diǎn)消失,成熟開始慢慢爬上來,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  在腳印很淺,最無憂無慮的時(shí)候,記憶中的我仿佛就是全家的小寶貝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。就連跟哥哥姐姐一起出去玩的時(shí)候,有什么好吃的好玩的,自己都是第一個(gè)享受。記得有一次,我在和小朋友玩耍時(shí),突然發(fā)現(xiàn)頭頂上的太陽(yáng)好像在跟著我,就很驚奇的對(duì)伙伴們說:“看!太陽(yáng)在跟著我呢!”,“不對(duì),它明明是跟著我的……”“是我”“我……”。這時(shí)小伙伴們鬧了起來,都說太陽(yáng)是跟著自己的。那時(shí)的我很生氣,明明是跟著我,他們?yōu)槭裁磿?huì)說是跟著他們呢?

  隨著腳印的'加深……后來的自己,已經(jīng)逐漸的懂了一些道理,知道了哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,哪些該做,哪些不該做。每次母親要出遠(yuǎn)門時(shí),自己總會(huì)躲在被窩哭,會(huì)有種莫名的難過,但是自己不會(huì)對(duì)母親說讓她留下,不會(huì)在她面前表現(xiàn)出不開心;或許是知道她這么做是為我著想,不想讓母親認(rèn)為我還是個(gè)不懂事的孩子吧。所以,母親每次回來都是我最開心也是最傷心的時(shí)候。

  而現(xiàn)在,我更喜歡撐著手靜靜地待著,回想起兒時(shí)的天真爛漫,嘴角情不自禁的上揚(yáng)。那時(shí)的太陽(yáng)跟著自己走,就自信的認(rèn)為所有的東西都是圍著自己在轉(zhuǎn),自己就是世界的中心。后來,流淚是因?yàn)槟赣H為了家庭不得不遠(yuǎn)行打工而有所不舍吧,不想再一個(gè)人待在家里,擁著孤獨(dú)吧,F(xiàn)在的我,看見年邁的爺爺奶奶還在為了我依舊辛苦的勞作著,也會(huì)感到心酸心痛,因此,我會(huì)盡量幫他們做一些力所能及的事情。但由于缺少跟親人的溝通,總覺得和他們有代溝,不會(huì)再將所有的事和盤托出。心里開始有了把枷鎖,開始封閉自己。不會(huì)再想幼稚的事,沒有時(shí)間也沒有心情,父母的遠(yuǎn)行也僅僅是有一絲傷感罷了,F(xiàn)在的我,感覺腳步越來越沉重,身上背負(fù)的壓力也越來越大,壓得我快要窒息,我多想再回到過去那無憂無慮的世界,輕盈的蹦著跳著,身邊總是歡聲笑語(yǔ)。但是這再也不可能了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我必須學(xué)會(huì)承受所面臨的一切,兒時(shí)的童真只是一段美好的回憶,前方的路才是自己憧憬的。

  不管前方的路是否遍布荊棘,我都要迎著陽(yáng)光,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步勇敢的走下去,因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文7

  星辰變換,花落花開,在這自然之景的見證下,我已悄然度過了十三個(gè)春秋。成長(zhǎng)的痕跡,在歲月中依稀可見。

  在夢(mèng)幻的甜蜜中,我成長(zhǎng)著;厥壮砷L(zhǎng)之路,好像我無時(shí)無刻都在父母與老師的表?yè)P(yáng)中一路前行。每次考試,雖說不一定全是第一,但我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也算比較靠前?荚囍笪叶紩(huì)得到父母的嘉獎(jiǎng),也感受到了好成績(jī)帶來的甜蜜。我的文筆也給我?guī)砹瞬恍〉臉s譽(yù),自己的作文在報(bào)紙上、雜志上、書籍中都有出現(xiàn),這也讓我得到了老師的賞識(shí),以至于每次有作文比賽時(shí),我都是首當(dāng)其沖的1號(hào)選手。

  但過度的甜蜜有時(shí)也會(huì)讓人難以承受,甚至生出滿口蛀牙。同樣,一味沉浸在表?yè)P(yáng)中,也不見得是什么好事。

  在刺骨的挫折中,我成長(zhǎng)著。隨著“榮譽(yù)”的一項(xiàng)項(xiàng)增多,我的心也開始浮躁起來。在一次作文中,過于自信的我并沒有打草稿,甚至不去想什么文章的結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言的圓潤(rùn),拿過筆來就開始寫,自然是錯(cuò)字連篇,用筆涂過的黑球布滿了作文紙,修改符號(hào)也清晰可見。而那個(gè)曾經(jīng)喜歡寫完后再檢查一遍的我也早已不在了,寫完作文之后就將它拋在了腦后,跑去與朋友們“撒歡”了。當(dāng)老師在課上講解作文時(shí),我的位置也從受到表?yè)P(yáng)的行列中退了出來,以極快的速度掉至受批評(píng)的.一組中。我自是逃不過老師的“懲罰”,雖說并沒有多嚴(yán)重,但卻給我的自尊心以嚴(yán)重的打擊;氐郊液螅乙徽矶紵o精打采。

  或許只有逆境,才能激發(fā)人的斗志。

  在艱難的改變中,我成長(zhǎng)著。有了那次慘痛的教訓(xùn),我便發(fā)誓要改變自己,這也得到了父親的支持。在班里,同學(xué)們?cè)僖部床坏侥莻(gè)取得好成績(jī)后高興地四處顯擺的我了,因?yàn)槲艺谧约旱淖簧峡偨Y(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn),讓自己在下次考試更加的出色;當(dāng)自己的作文獲獎(jiǎng)時(shí),我也會(huì)特別注意老師的批注,然后改掉作文中的瑕疵,將自己在作文中的優(yōu)勢(shì)加以提升,讓自己作文的質(zhì)量更加完美。

  就是這樣的我,成了現(xiàn)在老師和同學(xué)眼里公認(rèn)的好學(xué)生。

  在以后的時(shí)光里,歲月老人會(huì)在我成長(zhǎng)的旅途中繼續(xù)見證。我,會(huì)如同花兒一樣茁壯成長(zhǎng),不畏懼,不張揚(yáng),亦不退縮。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文8

  “世界上有兩種人,一種觀望著,一種行動(dòng)著。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界,但沒有人想改變自己”

  ——題記

  有一句警言:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是還是在床上幻想”,幻想似乎是人的天性,它為這世界添上了最浪漫的一筆。我們從呱呱墜地開始一直幻想各種美好的事物,憧憬著這個(gè)美麗的新世界。而我們,也在幻想中不斷成長(zhǎng),成長(zhǎng)中也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),時(shí)光于歲月的深巷中漸行漸遠(yuǎn)漸無聲,曾經(jīng)不諳世事的孩子們長(zhǎng)大了,也明白了,成長(zhǎng),即是擔(dān)當(dāng)。

  春天,我們是土地里一顆小小的芽,沐浴陽(yáng)光的恩澤,接受風(fēng)雨的滋潤(rùn),成長(zhǎng)著;夏天,我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中拼搏,在炎炎烈日下磨練,磨練著;秋天,我們?cè)诼淙~中起舞,在大地上雀躍,開心著。小小的芽在風(fēng)雨中搖曳,漸漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一顆挺拔的樹。

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,高山,收容每一塊巖石,不論其大小,所以雄壯無比;大海,匯集每一條小溪,不論其污濁,所以浩瀚無邊。而我們,只有不斷的前進(jìn),不斷的學(xué)習(xí),才能保護(hù)我們的親人,才能承擔(dān)起屬于我們的`責(zé)任。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高,我們因?yàn)閾?dān)當(dāng)而成長(zhǎng)。

  “失敗是什么?是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路……”。我們跌跌撞撞地長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中不斷探索,不斷磨礪,漸漸地,我們了解了責(zé)任,也學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任,在絕境中尋找出路,敢于面對(duì),永不言棄。從前,父母是我們遮風(fēng)避雨的高山,是我們最溫暖的依靠。時(shí)光匆匆,父母雙鬢間,青絲換白發(fā),而我們現(xiàn)在雖然只是一顆正在茁壯成長(zhǎng)的樹苗,卻也不愿讓父母再受一點(diǎn)點(diǎn)苦,眼角再添一條皺紋。

  成長(zhǎng),是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程,途中,溫暖的關(guān)愛,真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓我們成長(zhǎng),我不再畏懼風(fēng)吹雨打,不再害怕荊棘叢生,我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,不再逃避!

  承擔(dān)是陽(yáng)光,融化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是希望,讓幼苗抽出新芽;承擔(dān)更是一份責(zé)任,一種勇氣,幫我們走向成功的彼岸。

  成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)!讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)承擔(dān),在承擔(dān)時(shí)領(lǐng)略生活,就這樣慢慢長(zhǎng)大!

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文9

  從幼年成長(zhǎng)到青年,我們每一天都在微妙的變化,緩緩地成長(zhǎng),長(zhǎng)大不只是身高、體重、年齡的增長(zhǎng),還有思想上、見識(shí)上、性格上的不斷完善。

  有人問長(zhǎng)大意味著什么?三歲的自己回答不了這樣的問題,那時(shí)的自己腦子里是沒有什么概念的,七歲時(shí),同樣的問題,我會(huì)說“長(zhǎng)大了就成大人了,到那那時(shí)我就不用寫作業(yè)了”。九歲時(shí),我認(rèn)為長(zhǎng)大了,自己就能掙錢買很多糖果了。現(xiàn)在呢!我知道了長(zhǎng)大就是要承擔(dān)更多的責(zé)任,要敢于去面對(duì),要敢于挑戰(zhàn)……

  每一歲的成長(zhǎng),都會(huì)有不同的收獲,但隨著腦子里的'思路越來越清晰,幼年時(shí)的充滿想象力的“童話世界”在現(xiàn)實(shí)逼壓下,越來越淺,直到變成空氣般的透明色,消失了……

  3歲時(shí),每天睜開眼看這個(gè)世界,不在意它,也不理解它,只是“咿呀,咿呀”含糊不清亂哼著,蠕動(dòng)著。累了,就閉上眼睛,直到你想睜開再睜開。餓了,就喊,就哭,每天都在這樣循環(huán)著。

  5歲時(shí),已經(jīng)會(huì)走路了,話也基本上說得清了。于是,就滿地亂跑呀!和同齡人一起整天在田野里,泥土上,小溪邊你追我趕,天黑回到家就狼吞虎咽的吃,別人和你開玩笑,就會(huì)當(dāng)真,結(jié)果呢?就是受騙、上當(dāng),還被蒙在鼓里?涩F(xiàn)在回想起來,挺美好的。

  7歲時(shí),上小學(xué)啦!不能再整天的玩,每天得按時(shí)起床,上學(xué),做完作業(yè)后才能玩,每天得按時(shí)起床、上學(xué),做完作業(yè)后才能玩。家人也開始管理嚴(yán)啦,從老師教的知識(shí),自己的所見所聞中,也不會(huì)再上那種“低級(jí)”的當(dāng)了。

  10歲時(shí),學(xué)習(xí)壓力更緊迫了,玩得時(shí)間也少了。父母把精力都放在了自己學(xué)習(xí)上,在這種壓迫中,漸漸認(rèn)清童話和現(xiàn)實(shí)是截然相反的。幼年時(shí)還夢(mèng)想能見到白雪公主,那時(shí)就為了這驚天動(dòng)地哭了一場(chǎng)“童話都是騙人的,我再也不看《白雪公主》啦!”現(xiàn)在覺得是多么的有趣。∥蚁氚籽┕饕恢倍蓟钤谒腥说男睦。

  現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生了,基本都不玩了,把精力集中在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中,不知何時(shí),我主動(dòng)地去完成自己的任務(wù),承擔(dān)自己的責(zé)任,面對(duì)困難。去體諒父母的艱辛,別人的難處。我想這就是成長(zhǎng)吧,別人的優(yōu)點(diǎn),別人的長(zhǎng)處,都在勉勵(lì)著我們更上一層樓;別人對(duì)你的批評(píng)、指點(diǎn)都是在糾正你行走的路線,這些,都是難能可貴的。

  每一歲的成長(zhǎng),我們都在不斷完善著自己,有人說成長(zhǎng)帶來了煩惱,但我認(rèn)為更多的是快樂。其實(shí),我們都是要長(zhǎng)大的,甚至成長(zhǎng)過程都那么相似。既然這樣,那就讓我們一起慢慢地,一步一個(gè)腳印,不斷完善,不斷成長(zhǎng)……

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文10

  手中握著這個(gè)金黃的橘子,心中不由想起了家鄉(xiāng)的那棵橘樹。

  那年我5歲,爺爺在屋后栽了一棵橘樹。小小的我天真地問:“爺爺爺爺,橘子樹什么時(shí)候可以長(zhǎng)出橘子來?”只記得當(dāng)時(shí)他說:“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來的也總會(huì)來!蔽也唤猓掷^續(xù)待在橘子樹前做著橘子長(zhǎng)出來的夢(mèng)。

  那年我6歲,爺爺終究沒有吃到他親手種的橘子,在橘子成熟之前便去世了。眾人啼哭時(shí),年幼的我不懂死亡,也不懂爺爺曾經(jīng)說過的話。我問母親:“爺爺去哪了?”她只是說:“爺爺去了遠(yuǎn)方!庇谑俏依^續(xù)對(duì)著橘樹流口水,繼續(xù)等待橘樹長(zhǎng)大。

  那年我8歲,姑媽得了肺癌。剛懂事一點(diǎn)的我,第一次感到了生命的危機(jī),第一次懂得了死亡近在咫尺的恐懼?匆娂议T口那棵橘樹,我又想起了爺爺說過的話:“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來的也總會(huì)來!彪y道那時(shí)候,爺爺就已經(jīng)預(yù)感到了死亡的危險(xiǎn)嗎?

  那年我9歲,父母不和,我關(guān)著門,躺在床上,無力地聽著外面的'風(fēng)聲雨聲和摻雜著的吵鬧聲!芭椤,瓷碗碎了,連著我的最后防線,淚水“嘩”地就下來了。無助的我突然想起了爺爺。爺爺說得不錯(cuò),該來的總會(huì)來,而我,也在這風(fēng)雨中長(zhǎng)大了。

  如今我虛歲14,又是一年豐收,我破天荒地回了趟老家。一踏入老家,兒時(shí)的記憶忽地蜂擁而至。我想起了兒時(shí)下水曾戲蝦,也想起了誰家窗戶何人碎;我記得石塊之間蘊(yùn)含的無窮樂趣,也記得調(diào)皮被罵時(shí)的可憐樣……還有爺爺種的那棵橘樹。

  我撥開雜草,小心翼翼地,仿佛怕踩壞了我記憶里的碎片。老宅已不復(fù)當(dāng)年的簇新與傲岸,除了灰敗,還是灰敗。這老宅,打破了我所有美好的幻想。事實(shí)如此蒼白,就如供堂上的照片般冰冷殘酷。

  或許,我的橘樹該是挺拔蒼翠的吧,想起5歲時(shí)與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想抱著希望去看看。盡管明知不可能,但枯敗的現(xiàn)實(shí)還是讓我無言。這棵承載著我所有記憶源泉的橘樹,已不復(fù)存在了。

  該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來的也總會(huì)來,我不由想起了爺爺?shù)脑挕6裣胂,自是有些別樣的意味。我們都是橘樹,總會(huì)有成長(zhǎng)的日子,也總會(huì)有枯敗的一天,區(qū)別在于,你成長(zhǎng)的幅度。剎那間,我感覺自己長(zhǎng)大了。

  該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來的總會(huì)來,我就這樣慢慢長(zhǎng)大了!

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文11

  成長(zhǎng)如一本書,在不斷探索中尋找答案:成長(zhǎng)如一支歌,只有用心聆聽,才能知道歌中的美妙;成長(zhǎng)如一杯香淳的酒,只有細(xì)細(xì)品味才能知道其中的奧秘;其實(shí)成長(zhǎng)中的每一段時(shí)光都是人生最美的回憶。

  小時(shí)候,我們那兒很落后,全村好似一輛車也沒有,每當(dāng)有來往的車輛,總是跟著車屁股追,直至消失在眼前,我們就在這樣的向往中度過每一天。

  一天,哥哥一臉欣喜,固作神秘地說要為我們展示他的作品,然后從背后拿出一輛車。這是一輛完全由木頭制作的“滑輪車”。它是用一塊較大較厚的木板作車身,另一塊要比較長(zhǎng)作車盤,然后找一根木棍,三個(gè)空心小車輪和一些釘子、螺絲組裝起來的。自從有了它,我們告別了那無趣煩瑣的追逐生活。開始了我們新的“賽車”旅程。這匹“快馬”每天帶著我們穿梭于鄉(xiāng)間小路中,從日出起便乘著它四處游玩,從山間到平地,從土坡到馬路……就算是在夢(mèng)中也不忘那份樂趣。

  漸漸地我們都長(zhǎng)大了,哥哥也不再做那“滑輪車”了,它也就離我越來越遠(yuǎn)了,我無數(shù)次想再次制作,卻又無數(shù)次的失敗。

  后來,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)無數(shù)人喜歡滑板,可我卻對(duì)滑板毫無興趣,怎么能與那心中的:滑輪車“媲美呢?

  近幾年我們這兒的經(jīng)濟(jì)條件變好了,來這兒旅游的`人也就多了,騎自行車來這兒的人也不少。于是那自行車便是我的向往,因?yàn)樗荛L(zhǎng)途跋涉。我便與父母約定,我考試取得好成績(jī)便會(huì)有一輛屬于自己的自行車。我為它不斷奮斗,因?yàn)槲蚁霌碛兴9Ψ虿回?fù)有心人,我做到了,我得到了那輛屬于我的自行車。它有那俏皮的車頭,一對(duì)不懼險(xiǎn)阻的車輪,還有那清脆的鈴聲。它帶著我走南闖北,到“世界各處”旅行。漸漸地,它成為了“我的二代快馬”。它帶我走過了那緊張的六年級(jí)。

  隨著時(shí)間的流逝,我們慢慢成長(zhǎng),但停留在心中不變的是那段美好的記憶。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文12

  窗外寒風(fēng)“呼呼”地吹打著樹葉,我佇立在窗前凝望,看見遠(yuǎn)處的一群小孩正在打籃球,這讓我想起了幾個(gè)月前……

  “兒子,放下行李,趕緊回教室復(fù)習(xí),準(zhǔn)備晚上的周考!”媽媽在校門口給我的命令!昂!”我想都沒有想,邊招手邊回答。媽媽充滿期待的眼神還沒映入我的眼簾,我便轉(zhuǎn)身了。

  就這樣,我推著行李箱,走進(jìn)校門。走得那么輕松,那么瀟灑,就像飛出籠子的小鳥。我一放下行李,就來到球場(chǎng)“浴血奮戰(zhàn)”。我一打起籃球,就忘乎所以。那晚的.周考我失利了。

  那個(gè)周五,我忐忑不安地跟著媽媽回家。在路上我特意看了看媽媽的臉色,似乎憔悴了許多。但媽媽卻意外地沒有提考試的事。我想是不是媽媽沒有看到我的周考成績(jī)。但我渾身不自在,爸爸媽媽甚至比往常更加關(guān)心我。

  直到周六晚上,我起夜上廁所,看到爸爸媽媽的房間里還有燈光,我便想敲門進(jìn)去看個(gè)究竟。正要敲門時(shí),我聽到了哭聲。我屏住呼吸,側(cè)耳聆聽,是媽媽的哭聲。爸爸說:別擔(dān)心了,兒子會(huì)長(zhǎng)大的,懂事了就好了!”媽媽哭著說:“我不是擔(dān)心他現(xiàn)在的成績(jī),而是擔(dān)心他不自覺,做事不踏實(shí),到最后就真得跟上其他同學(xué)了!卑职謬@了嘆氣說:“我們當(dāng)初舍棄那么多,工作也不要了,辛辛苦苦帶他來眉山。你看他小學(xué)不是很優(yōu)秀嗎?我相信他初中也不會(huì)掉隊(duì)的!”媽媽繼續(xù)哭泣著:“初一是適應(yīng)期,已經(jīng)過了幾個(gè)月了,他好像還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。欠缺的知識(shí)內(nèi)容越來越多的!”“好了,好了,自從兒子讀初中以來,你就沒有睡踏實(shí)過,你都瘦了,都有白發(fā)了。明天我找兒子談?wù)劊判暮脝?我相信兒子!? )

  這時(shí)寒風(fēng)吹來,讓我不禁寒顫一下,我的腳變得像灌了鉛似的,難以移動(dòng)。那晚我失眠了,這幾個(gè)月的初中生活像一幕幕電影畫面在眼前放映……想到媽媽整日整夜為我操心,我的胸口緊繃起來,兩股暖流順著臉頰流下。媽媽清瘦了那么多,眼睛里充滿憂傷,我卻一無所知。

  第二天,爸爸把我拉到書房。我沒等爸爸說話,我堅(jiān)定地對(duì)爸爸說:“爸爸,我錯(cuò)了,你相信我,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不讓您們擔(dān)心!”爸爸有些意外,然后會(huì)意地笑了,向我豎起大拇指,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨!

  從那次起,只要我偷懶時(shí),我就想到爸爸媽媽的話,它們?cè)跓o形中鞭策著我。就這樣我慢慢地長(zhǎng)大——在爸爸媽媽的期待中,鞭策中;在自己的奮斗中,堅(jiān)持中;在彼此的關(guān)愛中……

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文13

  蛹孵化的過程是痛苦的,但當(dāng)它破繭成蝶的時(shí)候是美麗的貝殼。哺育珍珠是漫長(zhǎng)的,但它的`成果是璀璨耀眼的;大地孕育萬物是艱辛的,但這一切都是為了它們綻放時(shí)的那份精彩!

  在成長(zhǎng)過程中,我學(xué)會(huì)了很多,理解,體諒,分擔(dān),有一點(diǎn)任性,但更多的卻是擔(dān)當(dāng)……

  記得那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候,大家都在激烈地討論著題目,我覺得無聊,想起下課時(shí)與朋友談的正起勁的事,看看低頭看書的老師,于是我寫了一張紙條,遞給了我的朋友。她驚訝地接過紙條,看了看,便小聲地對(duì)我說“上課不能傳紙條的,我們還是下課再說吧!闭f著,她將紙條還給我,“你們干什么呢?”威嚴(yán)的聲音帶著點(diǎn)怒氣炸響在我的耳邊,我驚慌地抬頭,看到了班主任那張嚴(yán)肅陰沉的臉,她正目光嚴(yán)厲地看著我們,班上瞬間安靜了下來。我心想,這下可完了,被老師發(fā)現(xiàn)我遞紙條,肯定挨不了一頓罵了。我緊張地低下了羞紅的臉。只見老師大聲呵斥著:“張子月,上課不準(zhǔn)遞紙條,你不知道嗎?不僅自己不好好學(xué)習(xí),還耽誤了別人的時(shí)間,給我出去罰站!”“我……”只見她看了我一眼,眼里有著委屈,我迅速地低下了頭,不敢正眼看她。她看了看我,動(dòng)了動(dòng)嘴唇,卻什么也沒說,徑直走了出去……

  下課了,大家都出去玩了,而我的心情卻沉重了起來,她居然沒有說出是我遞紙條給她的!我想著,心里的愧疚油然而生,是我連累了她,可我卻什么懲罰都沒有,全讓她我背黑鍋了。可又回想起剛才班主任嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,如果我承認(rèn)了,會(huì)不會(huì)也像那一樣訓(xùn)斥我呢?我猶豫了……我抬起頭無意間看到那個(gè)被罰站著的,有苦不能說的人,終于邁起學(xué)生的步伐,一步步地走向辦公室。手剛想去觸動(dòng)門,卻又停在了半空中,可看了看那個(gè)被我連累了的人,我堅(jiān)定地敲下了門!皥(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)!薄袄蠋煟瑒偛拍羌缕鋵(shí)是我……”

  結(jié)果,可想而知,我被老師訓(xùn)斥了一頓,但心里卻如釋重負(fù),原來?yè)?dān)當(dāng)比逃避更好!

  在成長(zhǎng)過程中,我有過無數(shù)次經(jīng)歷,無數(shù)次逃避,卻也有著無數(shù)次接受,無數(shù)次擔(dān)當(dāng),正是因?yàn)閾?dān)當(dāng),才讓我一步步成長(zhǎng),一步步邁向成功的遠(yuǎn)方!

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文14

  “呱呱呱……”一陣哭聲,我就這樣墜入了凡間,親人們溫暖的懷抱早早的等待著我的到來。初睜眼,一切都時(shí)陌生的,甚至我在誰的懷抱中都不知道。起初,語(yǔ)言不通的我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爺爺奶奶卻抱著我可勁的哄著;想吃奶,他們卻抱著我到處轉(zhuǎn)悠……。我就在這樣矛盾又充滿關(guān)愛的環(huán)境下牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。

  不知不覺中我上了幼兒園,每天早上家里免費(fèi)的'大公雞鬧鐘都把奶奶叫醒,而我自然是被奶奶拉起床的咯。任由奶奶穿衣穿褲,直到溫?zé)岬拿砩w住了臉才徹底清醒。吃過早飯的我被爺爺抱出了門,路邊候車時(shí)爺爺總對(duì)我說:“在學(xué)校要聽老師的話,別調(diào)皮……爺爺在校門口接你”。每天回家爺爺總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把我從車上抱下去。

  在爺爺?shù)呐惆橄,我上了小學(xué)。但對(duì)于任何事情都好奇的我就更加調(diào)皮————雖然我是個(gè)女孩子。放學(xué)后和假期的生活基本都是外面來回玩耍,正是:“上山采菌掏鳥窩,下河抓魚翻螃蟹”。而爺爺更是成了我后面的“尾巴”,院子里的梨成熟后,更成了我們小孩子的“天堂”,每次爺爺都在樹下,抬著頭往著我,雙手微抬成托舉狀,嘴里還不停的叫著:“囡囡,小心點(diǎn)啊……”

  如今的我已經(jīng)進(jìn)入了人生中最燦爛的時(shí)期,我已經(jīng)是一名青少年,學(xué)會(huì)了洗衣、做家務(wù)。最主要是自己會(huì)照顧自己了,不用事事都去詢問父母,更不用爺爺奶奶叫我起床送我上學(xué)了,但每周星期天下午離家的時(shí)候爺爺照樣把我送到路口,候車時(shí)照樣還是不停的叮囑:“好好學(xué)習(xí),別調(diào)皮……”,初三緊張的學(xué)習(xí)生活更讓我無從對(duì)爺爺?shù)脑捈?xì)想。周四晚上,爸爸來到學(xué)校接我回家,才知道爺爺離我而去了。我再也聽不到爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑,再也享受不到爺爺溫暖的懷抱了,斯人已逝,音容猶在。在他們關(guān)心、愛護(hù)中我的一天天懂事、慢慢長(zhǎng)大。

  人生如戲,每個(gè)人都是主角,每天都在上演著不同的情節(jié),回想過去就如同放電影看著自己的成長(zhǎng)。

就這樣在慢慢地長(zhǎng)大作文15

  人生,是一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行,每個(gè)人在這場(chǎng)旅行中都會(huì)摔倒,接著又爬起來,繼續(xù)向前走去。在不知不覺中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。

  從我出生的那一刻起,我就開始一次又一次地“摔倒”。從說話到走路,這些簡(jiǎn)單的事情,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來講,就是一個(gè)個(gè)難以克服的困難。也不知道聽了多少遍,跌倒了多少次,我才能說出幾個(gè)簡(jiǎn)單的字詞,才能晃晃悠悠地走上幾步。就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了。

  到我上小學(xué)了,那時(shí)候,班上的每一個(gè)人都認(rèn)為自己是這個(gè)世界的中心,每個(gè)人都認(rèn)為自己不需要朋友,不會(huì)表達(dá)自己,也不需要?jiǎng)e人理解自己,我也不例外。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,在一次數(shù)學(xué)考試中,我的鉛筆斷了。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同桌正好向我看來,我以為他發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆斷了,可他卻埋下頭繼續(xù)考試,絲毫沒有要幫我的意思。我十分生氣,卻并沒有向他表露出來。于是,盡管我整天悶悶不樂,可是同桌卻沒有受此影響,依舊快快樂樂的。終于,我明白我應(yīng)該與別人交流我的想法。當(dāng)我問他為什么沒有幫我時(shí)我才知道,他完全沒有發(fā)現(xiàn)我的鉛筆斷了,而我卻為此把自己弄得不開心。從此,我學(xué)會(huì)了與別人表露自己的內(nèi)心。就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了。

  轉(zhuǎn)眼間,我步入了初中校園。學(xué)業(yè)的繁重,頻繁的考試,猶如一座大山一樣壓在我的頭上,令我喘不過氣來。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,的確,我?guī)缀鯖]有關(guān)心過除了學(xué)習(xí)之外的任何事。可是在這時(shí)候,班主任卻又偏偏安排了班長(zhǎng)的職務(wù)給我。剛剛聽到這個(gè)消息的`時(shí)候,我心里十分不樂意——本來學(xué)習(xí)時(shí)間就少,還要讓我去管班上的事情。當(dāng)我真正做了這件事情之后,我突然發(fā)現(xiàn)了原來自己的責(zé)任那么大,又漸漸明白了什么叫班級(jí)榮譽(yù)感,什么叫“班興我榮,班衰我恥”,盡管這會(huì)占用我許多時(shí)間,可我卻不再后悔。就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了。

  而現(xiàn)在,我也即將升入初三,升學(xué)的壓力已經(jīng)來到了我們的身邊,課余時(shí)間被各式各樣的練習(xí)冊(cè)占領(lǐng),每天都會(huì)面對(duì)那雪花似的試卷,我沒有再像以前那樣嘰嘰喳喳地抱怨個(gè)不停。因?yàn)槲抑肋@么做是為了什么,是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我不會(huì)再厭煩。就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了。

  一路風(fēng)雨,一路成長(zhǎng)。在時(shí)光老人的催促下,我們快步前行,而成長(zhǎng)便會(huì)悄然降臨,就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了。作文

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