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精選以故事為題作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以故事為題作文4篇，希望能夠幫助到大家。
以故事為題作文 篇1
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我的已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的`學(xué)生了，我有著無數(shù)件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時(shí)候，每當(dāng)我看見哥哥出去游泳的時(shí)候，我非常羨慕。后來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學(xué)生不止我一個(gè)，還有許多大哥哥呢！教練和我們一起做準(zhǔn)備動(dòng)作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們?cè)跍\水區(qū)教我們?cè)趺从斡�。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像青蛙一樣蹬。就這個(gè)動(dòng)作，我連學(xué)了好幾天。學(xué)會(huì)之后，教練教我們手部動(dòng)作：五指并攏，用力向外推。一開始，我掌握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以半途而廢，我又堅(jiān)持了下來。一個(gè)星期后，我竟然成了游泳班班長(zhǎng)！教練天天叫我給大家做示范，叫大家向我學(xué)習(xí)，我高興極了！我游得非�？�，最高紀(jì)錄是五分鐘游一千米，同學(xué)們個(gè)個(gè)向我伸出大拇指，說："真棒！"我不禁笑了起來，心想：做什么事都不能輕言放棄、半途而廢呀�。ù河巫魑模�
這就是我成長(zhǎng)的故事，你們的呢？
以故事為題作文 篇2
在一棵古老的大樹上，住著兩只小松鼠。一只叫貝貝，一只叫明明，它們是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，天氣晴朗，太陽公公開心地照著大地。貝貝和明明見天氣很好，便一邊收拾魚具，一邊哼著歌兒。準(zhǔn)備到一個(gè)新開發(fā)的旅游湖釣魚。它們來到湖邊，只見這兒山青水秀，綠樹成蔭。明明對(duì)貝貝說：“這兒的魚肯定又大又肥美。今天我們可要大豐收啦！”這時(shí)，只見水底下游過來一條小黃魚，它對(duì)兩只小松鼠說：“松鼠哥哥，你們回去吧！這兒不準(zhǔn)釣魚�！闭f著，用手指了指旁邊一塊木板告示牌。貝貝和明明看到木板上寫著：“游覽勝地，不準(zhǔn)釣魚�！必愗愋南耄簩�(duì)啊，這是供大家游覽的地方，不應(yīng)該釣魚。于是，貝貝對(duì)明明說：“明明，咱們回頭吧！或者換個(gè)別的地方。”明明說：“不，我們這么辛苦才找到這個(gè)好地方釣魚，現(xiàn)在你又叫回去，你真沒用，我才不怕呢，你要走自己走吧！”貝貝搖搖頭，自己走了。
松鼠明明自個(gè)兒在湖邊釣魚。不一會(huì)兒，它釣到一條大青魚。青魚對(duì)明明說：“你放了我吧，要不你會(huì)后悔的.�！泵髅鞑焕硭�。明明又釣到了一條老鯉魚。老鯉魚說：“放了我，小伙子�！泵髅鬟�是不理它。明明這次釣到了剛才說話的那條小黃魚。小黃魚用它那可憐的聲音說：“放了我吧，松鼠哥哥，我身上沒長(zhǎng)什么肉，等我長(zhǎng)大了你才吃我，好嗎？”明明同樣不理小黃魚。
此時(shí)，水底下的魚兒們見明明得寸進(jìn)尺，都在紛紛議論怎樣對(duì)付這個(gè)可惡的家伙。只見排在最前面的一條魚大聲喊到：“沖��！”魚兒們便蜂擁而上，緊緊咬住明明的魚桿和浮標(biāo)。明明大笑：“哈哈，就憑你們這點(diǎn)腳貓功夫，怎能打敗我。”魚兒們惱羞成怒，它們排成一隊(duì)隊(duì)整齊的隊(duì)伍，咬住明明的魚桿和浮標(biāo)使勁一拉，明明連人帶魚桿跌倒水中。不一會(huì)兒，明明被淹死了。
以故事為題作文 篇3
我生活在一個(gè)貧困的家庭，父母親每天起早摸黑地在地里忙活，一家人省吃儉用，才勉強(qiáng)能給我交上學(xué)費(fèi)。哥哥早已輟學(xué)了，他平時(shí)有空兒就出去打柴，掙點(diǎn)兒錢貼補(bǔ)家里的開銷。
還有幾天就過年了，父親遞給我5元錢，要我買點(diǎn)兒學(xué)習(xí)用品，并叮囑我少買沒用的東西。站在一旁的哥哥一聲沒吭，默默地出去了。
我知道，哥哥又要去砍柴了。才15歲的'哥哥就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地干著本不應(yīng)該屬于他這個(gè)年齡的重活兒。早晨，在池塘邊晃動(dòng)的身影是哥哥；中午，汗水涔涔地從山上砍柴回來的是哥哥；晚上，在灶前忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的還是哥哥
我喊住哥哥，走過去把這5元錢遞給他，說：哥，你把這點(diǎn)兒錢拿去買副手套吧！你看，你的手都凍成這個(gè)樣子了！我知道，這5元錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上哥哥為我、為我們這個(gè)家所做出的犧牲，他曾多少次毫無保留地把他砍柴賣的錢慷慨地給了我啊！
哥哥堅(jiān)決推辭，但在我的一再堅(jiān)持下，他終于默默地接下錢，眼里噙著淚水。
一晃春節(jié)過去了。開學(xué)那天，我收拾著行李，父母邊幫我收拾邊給我講道理，哥哥卻什么也沒有說。我發(fā)現(xiàn)，哥哥的眼里含著令人難以察覺的憂傷。就在我將要起程時(shí)，哥哥從衣兜里摸出一樣?xùn)|西，遞給我說：妹妹，給你！啊，5元錢！這不是春節(jié)前我給哥哥的嗎？我急忙說：不，不，哥，我的學(xué)費(fèi)已夠了，你拿著買副手套吧。我的鼻子有些發(fā)酸。
妹妹，你聽我說，我現(xiàn)在只要有吃有穿就足夠了，希望你好好讀書，得個(gè)好成績(jī)！說著，硬把錢塞給了我。
哥，我捏著這張紙幣，我的眼淚不覺滴了下來，吧嗒！吧嗒！大顆大顆的淚珠滴落在紙幣上
哥哥，我親愛的哥哥，你放心吧，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你對(duì)我的一片情！
以故事為題作文 篇4
（寫作背景：身份證，每人都有，隨身攜帶，但關(guān)于身份證的故事，卻是各不相同�？吹缴矸葑C上的日期，我不自覺的又想起了那天，傻里傻氣的我們，單純可愛的期待，想想那時(shí)候，真的挺好的，所以寫下這篇文章，也算是對(duì)年輕時(shí)的我們一個(gè)紀(jì)念吧）
這天，爸爸打來電話說，老家辦合作醫(yī)療，要用到我身份證背面的有效日期�？吹竭@日期，又讓我想起了那一天。
那年，我剛好十八歲。當(dāng)時(shí)學(xué)校老師讓我們都去照身份證，正巧趕上村里身份證換代，所以我們一起去的。記得那天，我早早的起來，挑了好幾身衣服，一遍一遍的換，直到滿意，然后又特意用香皂洗了臉，梳了一個(gè)好看的頭發(fā)……那時(shí)候，總覺得照身份證一定和去照相館一樣，美美的……
七點(diǎn)多鐘，爸爸開著拖拉機(jī)，載著我和大伯家兩個(gè)姐姐、姑姑家表弟，朝著鎮(zhèn)上的派出所駛?cè)�。我清楚的記著，那是怎樣一種感覺！心里有些興奮，有些忐忑，還有一種說不出來的緊張和期待。拖拉機(jī)在坑坑洼洼的土路上不停地上下顛簸，我們四個(gè)便并排站著，雙手緊抓著前頭的護(hù)欄，有節(jié)奏的晃動(dòng)，耳畔傳來呼呼的風(fēng)聲。每個(gè)人的眼里都閃現(xiàn)出喜悅的.光芒，是啊，我們真的長(zhǎng)大啦！
派出所門口聚滿了人，都是等著照身份證的。毫無疑問，我們也只能排隊(duì)等。終于要照時(shí)，滿心歡喜的我卻被告知：衣服顏色太淺，必須換他們準(zhǔn)備的外套。那是一件很大很大的西服，厚重的料子，陳舊的黑灰色，潮乎乎的，不知多少人穿過。勉強(qiáng)披上那件西服，他們又讓我把額前和兩頰的頭發(fā)攏到后面，露出額頭和耳朵，說是這樣照的比較精確。這與我想象中的照相大相徑庭 ，畢竟這樣照著實(shí)太難看。于是我收斂了笑容，極不情愿的看向鏡頭。快門按下的那一刻，我便意識(shí)到，未來十年里，我將以這種形象出現(xiàn)在各類證件里。
一個(gè)月后，我小心翼翼的從爸爸手里接過屬于自己的身份證，無比珍愛的收了起來。那段時(shí)間，同學(xué)之間最常說的一句話就是“我看看你的身份證”，緊接而來的往往是一陣肆無忌憚的壞笑“哈哈！好丑！”。那時(shí)的我們，仍樂此不疲的鬧著，相互取笑著……
十八歲，不大不小的年紀(jì)。但在我們那個(gè)時(shí)代，十八歲，依然是幼稚的，沒見過電腦，沒用過手機(jī)，我們有的只是書本和筆，想的便是好好學(xué)習(xí)�；叵肫饋�，仍覺得那時(shí)的孩子們傻的可愛。
七年一晃而過，我也從最初的孩子，變成了孩子的媽媽。再有三年，這張身份證就過期了，不知下一次拍照會(huì)給我留下怎樣的回憶？一張小小的身份證，我們每個(gè)人都有，而且隨身攜帶，但關(guān)于它的故事卻各不相同。我想，無論如何，這第一張身份證將會(huì)在我整個(gè)人生中占最大的比重，因?yàn)樗N(yùn)含的不僅有青春，還有希望……
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