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學(xué)校的樹(shù)作文

時(shí)間:2024-11-15 05:13:01 樹(shù)作文 我要投稿

【精選】學(xué)校的樹(shù)作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】學(xué)校的樹(shù)作文匯編八篇

學(xué)校的樹(shù)作文 篇1

  我們的學(xué)校風(fēng)景很優(yōu)美,如果你問(wèn)我,我們的學(xué)校中哪里的風(fēng)景最美?那還要數(shù)我們學(xué)校里面的那片小樹(shù)林。

  小樹(shù)林位于我們的操場(chǎng)旁邊。它的'面積雖然不大,但是樹(shù)的種類還挺多。有玉蘭樹(shù)、綠寶樹(shù)……接下來(lái),就讓我們來(lái)看看它美麗的地方吧。

  春天,你進(jìn)到小樹(shù)林里,會(huì)感到一陣撲鼻而來(lái)的香味,那是玉蘭花的香味。那些樹(shù)紛紛抽出新枝條,長(zhǎng)出新葉子,葉子嫩綠中,還帶著嫩黃色,枝條很柔弱,好像輕輕碰它,就會(huì)彎曲了似的。草地上有著小小的花朵,非常好看。

  夏天,那些樹(shù)的枝條變得很粗,而且也變硬了,那些樹(shù)的葉子不再是嫩綠,而是濃綠的,而且比春天的葉子更茂密,它們就像是把把綠色的大傘,也像一個(gè)個(gè)頭盔,給花草一點(diǎn)兒涼爽。每次學(xué)校放學(xué)時(shí),我們總要那里去乘涼,那感覺(jué)真舒服。

  秋天,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們都飛來(lái)南方,地上到處都是樹(shù)的種子,太陽(yáng)慢慢地落下了山,秋風(fēng)吹得落葉紛飛,使人感到一陣哀涼。

  這個(gè)冬天,我們的小樹(shù)林已經(jīng)不在了,可是同學(xué)們還是想念那個(gè)美麗的小樹(shù)林。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇2

  我們學(xué)校旁邊有一棵很大的銀杏樹(shù),我最喜歡這棵大銀杏樹(shù)的葉子了。因?yàn)樗娜~子像扇子;它的兩片葉子橫著拼起來(lái)像一對(duì)蝴蝶的翅膀。

  春天來(lái)到時(shí),從樹(shù)枝間露出一個(gè)個(gè)小綠扇,慢慢的夏天漸漸到了,它們也長(zhǎng)成了大綠扇。我們可以用那大大的銀杏葉用來(lái)做扇子;到了秋天,樹(shù)上的'葉子慢慢變黃,隨著陣陣秋風(fēng),像一只只輕 盈的小蝴蝶輕輕落下來(lái),我愛(ài)銀杏樹(shù)葉!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇3

  在大自然中,一切都是我的朋友。院子里的那棵大榕樹(shù),也是我的朋友,在我10歲的時(shí)候,每天清晨,我都會(huì)拜訪我的好朋友一一大榕樹(shù)。

  這一天,我趁著放假的好機(jī)會(huì),偷偷地溜到我們小區(qū)樓下的那棵大榕樹(shù)那兒。我愜意地靠在那棵樹(shù)上,輕輕閉上雙眼,恍惚中我感覺(jué)到我的身體似乎有了一些變化。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),我看了看自己的身體,一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃出:我的臉怎么離地面這么近?我怎么長(zhǎng)出了這么多只手?我的身子怎么變成了褐色的,還有我的頭發(fā)怎么變成綠色的呢?……呀!我驚訝的發(fā)現(xiàn)我變成了一棵小樹(shù)苗!這時(shí)候,一直在我身旁沉默不語(yǔ)的.大樹(shù)爺爺終于說(shuō)話了,他用他那蒼勁有力的聲音說(shuō)道:“孩子,繼續(xù)努力,讓我們一起保衛(wèi)家園吧!”我意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  忽然,狂風(fēng)呼嘯,我身旁的落葉被狂風(fēng)卷了起來(lái),在空中翻了好幾十個(gè)跟斗,才停了下來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的慘叫聲,我打了個(gè)冷顫。。『么蟮娘L(fēng),不行,我得再抓牢點(diǎn),想著,我將我的根須再一次深深地扎進(jìn)泥土里,說(shuō)道:“大樹(shù)爺爺,你,你怎么不,不抓牢點(diǎn)呢?”我抬頭望著大樹(shù)爺爺,這時(shí)候,大樹(shù)爺爺鏗鏘有力地說(shuō):“我不怕!”這時(shí)候,我看到了大樹(shù)爺爺那雙眸中隱漏出來(lái)的堅(jiān)定,此時(shí)此刻,我比往日更加能感受到大樹(shù)爺爺?shù)母叽蟆⑼Π危?/p>

  我感到腳下一松,我栽倒在地上。忽然,我回到了現(xiàn)實(shí),但我還能感覺(jué)到就在我的隔壁,大樹(shù)爺爺正在和其他的小樹(shù)苗在“上課”,教育他們?nèi)绾晤B強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇4

  人人都說(shuō)花美麗,但我卻愛(ài)松樹(shù)。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓,它的'枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

  春天來(lái)了,濛濛春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……只要用手一碰樹(shù)枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

  我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。夏天,它撐開(kāi)一把大傘,讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

  我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù),默默地想:我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人,像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈,做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作貢獻(xiàn)的人。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇5

  校園里,花草樹(shù)木讓我們學(xué)校成了一個(gè)大花園。最惹人喜愛(ài)的還要數(shù)那高大挺秀的木棉樹(shù)了。它就像一個(gè)侍衛(wèi)一樣,保衛(wèi)著我們學(xué)校。

  初春,細(xì)雨如絲,木棉樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,光禿禿的枝頭上吐出了密密麻麻的花骨朵兒來(lái)。一個(gè)多月后,花兒在風(fēng)雨中掉了下來(lái)。綠葉漸漸地長(zhǎng)滿在枝杈上,密密麻麻的,在微風(fēng)中婆裟搖曳,使人感到木棉樹(shù)更活潑可愛(ài)。

  盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠的,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠絨大傘.課間,微風(fēng)習(xí)習(xí),木棉樹(shù)濃濃碧碧的枝葉隨風(fēng)搖擺,金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái),在地面上便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的斑駁的.光斑。

  夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給木棉樹(shù)披上金裝.秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像舞蹈員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地面上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  嚴(yán)冬,木棉樹(shù)那金黃的衣裳被狠心的風(fēng)婆婆奪走。但它沒(méi)有氣餒,依然挺著粗壯的枝干,和風(fēng)婆婆搏斗。最終,木棉樹(shù)以頑強(qiáng)的意志把風(fēng)婆婆打敗了。甜甜地睡了。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的木棉樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇6

  我的學(xué)校里有一棵梧桐樹(shù),每天上學(xué)右轉(zhuǎn),只見(jiàn)一棵高五層樓、粗一丈的梧桐樹(shù)挺立在面前,又大又粗又高,就是這樣的梧桐樹(shù)。

  雖然這棵梧桐樹(shù)就是一棵普通的梧桐樹(shù),但卻給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)!下課時(shí),我們?cè)谀抢锿嫠#惑w育課時(shí)我們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng);社團(tuán)時(shí)我們?cè)谀抢锎蚧@球……

  春天,梧桐樹(shù)的葉子生出新芽綠色成了我們最常見(jiàn)的顏色,色彩明艷,樹(shù)枝像春姑娘伸出的手臂;夏天,葉子綠得繁茂,是乘涼的好地方,郁郁蔥蔥的葉子擋住了毒辣的太陽(yáng),使得我們變得更加生氣勃勃;秋天,葉子變黃了,秋風(fēng)姑娘將樹(shù)葉掃了下來(lái),時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣淡淡的清香,正好讓我們緊張的'頭腦放松下來(lái);冬天,旁邊其他的樹(shù)兒樹(shù)葉都掉了,唯獨(dú)它和幾棵柳樹(shù)還帶著葉子亭亭玉立在風(fēng)雨中。寒風(fēng)吹得我們的臉生疼,但它似乎像個(gè)什么都不怕的小英雄一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  這就是我學(xué)校里的梧桐樹(shù),我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。有機(jī)會(huì)希望你也能過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇7

  我愛(ài)學(xué)校成功樓前的大榕樹(shù),是因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)一百多歲還那么挺拔、茂盛。它的葉子很大,大概像我的手掌那么寬,比我手掌長(zhǎng)2厘米左右,它的樹(shù)莖大約要五個(gè)小學(xué)生才能抱住它,大榕樹(shù)還很高,比我們學(xué)校的成功樓還高出一大截。它的學(xué)名叫Ficus·uirens;名字也叫黃葛樹(shù)、黃楠樹(shù);屬于?崎艑;生長(zhǎng)在原我國(guó)西南、華南以及東南部分地區(qū);它喜歡陽(yáng)光、耐干旱,落葉大喬木,瘠薄、對(duì)裸露巖石和濱河地帶均能適應(yīng);他還能綠化環(huán)境、吸收二氧化碳,吐出新鮮的空氣……

  春天一到,大榕樹(shù)吐出嫩綠的新芽,它們長(zhǎng)得真可愛(ài):有的長(zhǎng)成大的了,但顏色還是綠油油的;有的剛長(zhǎng)得一半,還有點(diǎn)卷;有的剛開(kāi)了一點(diǎn),像害羞的小姑娘;還有的剛發(fā)芽,像一枝枝畫(huà)筆,準(zhǔn)備勾畫(huà)美麗的圖畫(huà)。

  夏天,大榕樹(shù)茂盛極了,遠(yuǎn)看像一朵大蘑菇,近看像一把巨大的傘,為我們遮住火辣辣的太陽(yáng),讓我們一下課就到樹(shù)下盡情地玩耍。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子變成金黃色,葉子紛紛飄落下來(lái),有的像蝴蝶一樣到處飛舞;有的跳著好看的.舞蹈,慢慢飄下來(lái),有的落在地上還不肯停止舞蹈呢;還有的直轉(zhuǎn)圈,速度很快,像飛船的返回艙回到地球一樣,好看極了!

  冬天,大榕樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了,陽(yáng)光就直接透過(guò)光禿禿的樹(shù)枝照射下來(lái),讓我們感到很暖和。

  我愛(ài)學(xué)校成功樓前的大榕樹(shù),是因?yàn)樗、夏、秋、冬都為我們付出、奉獻(xiàn)著!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇8

  我們美麗的校園里有一棵老榕樹(shù),一進(jìn)校門(mén)就可以看到。它就像是一個(gè)上了年紀(jì)的老人,從不引人注意。

  三年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師帶領(lǐng)了我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來(lái)到這位從不引人注意的.“老人”面前,第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹(shù)很矮,和一同生長(zhǎng)在草地上的那些大樹(shù)相比,榕樹(shù)只能算是個(gè)小弟弟。榕樹(shù)雖然矮,但樹(shù)干很粗,的兩個(gè)同學(xué)才合抱得起來(lái)。樹(shù)干上的樹(shù)皮很粗糙,呈棕色。有些凸起來(lái)的樹(shù)皮里還躲著螞蟻,蜘蛛等小昆蟲(chóng)。榕樹(shù)的根是深埋在地里的,有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根,非常有韌性。

  榕樹(shù)下,生長(zhǎng)著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮,話是白色的,合攏著。你可別小看這些花草,它們的存在為榕樹(shù)增添了一些生機(jī)。老榕樹(shù)也撐開(kāi)了他那綠色的大傘,讓它們?cè)诖髽?shù)底下乘涼。

  如果你靜下來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)的話,有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)榕樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)叫的聲音,那是多么優(yōu)美的聲音,就像一支獨(dú)特的樂(lè)曲。

  原來(lái)榕樹(shù)是那么美呀!我愛(ài)大榕樹(shù),更愛(ài)我可愛(ài)的校園!

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