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跳繩的描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2024-10-05 22:14:03 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

有關(guān)跳繩的描寫(xiě)的作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的跳繩的描寫(xiě)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)跳繩的描寫(xiě)的作文8篇

跳繩的描寫(xiě)的作文 篇1

  自從疫情開(kāi)始后,我的生活只剩學(xué)習(xí)與吃、吃、吃。媽媽看著體重秤上再次增長(zhǎng)的數(shù)字時(shí),搖了搖頭無(wú)奈地說(shuō):“小胖子,你真得減肥了!”

  昨天,我正在寫(xiě)作業(yè),陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了一陣陣笑聲,雖然我人在書(shū)房寫(xiě)得作業(yè),但心已然飄到了陽(yáng)臺(tái)上,我終于憋不住了,沖到了陽(yáng)臺(tái)上,看到弟弟和妹妹都在跳繩,媽媽在調(diào)試她的智能跳繩,剛開(kāi)始,媽媽被跳繩給抽到了,經(jīng)過(guò)一次又一次的調(diào)試,媽媽的跳繩終于調(diào)試好了。我高興得跳了起來(lái)問(wèn):“媽媽我能不能和你一起跳繩?”“當(dāng)然可以呀!”媽媽笑著回答道。于是,我和媽媽面對(duì)面站著,媽媽交待我說(shuō):“你的節(jié)奏要和我一樣哦,配合好才好跳!蔽掖饝(yīng)道:“好呀!”“準(zhǔn)備!跳!”媽媽發(fā)出了指令,我和媽媽一起跳了起來(lái),我還沒(méi)有跳上兩個(gè),于是,哈哈哈……的'大笑了起來(lái),媽媽也跟著我一起大笑了起來(lái),這下可好,媽媽和我都笑得沒(méi)有力氣了,所以這輪以失敗告終,后來(lái)我們又試了好幾次,最后都是以一起哈哈大笑而告終。

  后來(lái),我們決定玩跳長(zhǎng)繩。首先,我在中間跳,媽媽和弟弟甩繩子,繩子甩在我面前,我就跳了起來(lái),這下我控制住了,再也沒(méi)有笑,所以我的最高記錄是16個(gè)。然后換弟弟跳了,他比較小,不太會(huì)跳,用他笨拙的身體,連續(xù)跳了很多次,但是最高紀(jì)錄也只有3個(gè)。

  我們歡快的跳著,都可開(kāi)心了!因?yàn),我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),同時(shí)找到了讓我變成“小閃電”的方法,我一定要好好堅(jiān)持!

跳繩的描寫(xiě)的作文 篇2

  從一年級(jí)開(kāi)始,我的跳繩成績(jī)就一向不好,1分鐘內(nèi)只能跳七八十個(gè)?蛇@一次,體育老師卻提出了“1分鐘跳130個(gè)合格,150格良好,180個(gè)優(yōu)秀”的苛刻要求,這使我對(duì)自己徹底失去了信心。

  回到家中,我萬(wàn)分沮喪,垂頭喪氣地把這個(gè)消息告訴了父母,并抱怨了一番。誰(shuí)知爸爸聽(tīng)了卻說(shuō):“別人能達(dá)到要求,你為什么不行?要相信自己,自信是成功的第一步!”

  爸爸的一番話使我找回了久違的信心,從那一天開(kāi)始,我每天早晨都到樓下跳繩,剛開(kāi)始,我跳繩的個(gè)數(shù)絲毫沒(méi)有增加,我不明白為什么會(huì)這樣,就去請(qǐng)教爸爸,并當(dāng)面給爸爸跳了一次。爸爸看了,說(shuō):“你跳的太快了,而且沒(méi)有控制好節(jié)奏,這樣就導(dǎo)致沒(méi)跳幾個(gè)就被繩子絆倒了。應(yīng)該慢慢跳,才不容易被絆倒,才會(huì)有好成績(jī)!”爸爸的話使我恍然大悟,我依照爸爸說(shuō)的做,跳繩的'個(gè)數(shù)果然增多了,而且跳過(guò)后也沒(méi)有以前那么累了。

  隨著經(jīng)驗(yàn)的增多和時(shí)光的流逝,我已不再是當(dāng)初那個(gè)懼怕跳繩的小胖了。我跳繩的技術(shù)有了很大的進(jìn)步,由原來(lái)寥寥無(wú)幾的七八十個(gè)提升為130多個(gè),有一次還跳了151個(gè)!

  看著自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)再回想爸爸的話,細(xì)細(xì)地品味,我明白了:自信是駛向成功的一葉小舟。所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,把心中的自暴自棄拋到九霄云外去吧!用自信去面對(duì)生活中的每一個(gè)困難,每一個(gè)挑戰(zhàn)。遇到困難時(shí),請(qǐng)?jiān)谛闹心卣f(shuō):“相信自己,我一定會(huì)成功的!”

跳繩的描寫(xiě)的作文 篇3

  描寫(xiě)跳繩比賽的作文片段 比賽開(kāi)始了,先是三三班男同學(xué)出場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)搖繩,十二個(gè)同學(xué)在中間一起跳。搖繩的同學(xué)很用力,跳的同學(xué)也很賣力。他們跳了九十三下。場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。接著女同學(xué)跳了六十七下。我的心緊縮了起來(lái)。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來(lái),個(gè)個(gè)神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了?墒撬麄兡型瑢W(xué)硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二??一百一十二! 轟,場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲。我想,老天,這么厲害,慘了,訓(xùn)練時(shí)我們班可從來(lái)沒(méi)上過(guò)一百!我頓時(shí)泄了氣。而且三二班的女同學(xué)居然跳了九十六下。這下更沒(méi)戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的比賽了。一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)周圍議論紛紛,我連忙抬頭看,只見(jiàn)我班搖繩的同學(xué)慢悠悠地?fù)u著,男同學(xué)一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來(lái)好象馬上就要死繩!我緊張得心都快要停止跳動(dòng)。周圍有些人在笑,有的說(shuō)像老爺爺在跳,有的說(shuō)這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時(shí)也擔(dān)心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑!果然他們奇跡般地跳了一百二十一下,我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)。然而女同學(xué)卻由于配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學(xué)很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵(lì)她們,讓大家做好跳第二輪的備。

  第二輪比賽開(kāi)始,我們班男同學(xué)再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反復(fù)核對(duì)了好久才公布成績(jī)。我看見(jiàn)伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動(dòng)。女同學(xué)也很爭(zhēng)氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無(wú)可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的'心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。

  “各位同學(xué)注意 ,各位同學(xué)注意,昨天尚未舉行的跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始啦!”我們班同學(xué)聽(tīng)到了這個(gè)消息,心都飛到外面去了,什么也不管了,直愣愣地朝外面盯了過(guò)去。吳老師氣沖沖地說(shuō):“不做好數(shù)學(xué)作業(yè)就甭想出去!”

  終于,六年級(jí)的比賽開(kāi)始了。我們各個(gè)摩拳擦掌,心里也在暗暗地笑。班主任孫老師心驚膽戰(zhàn),正思索著怎么才能取得第一名,畢竟,這是整個(gè)六年級(jí)夢(mèng)寐以求的結(jié)果啊!令人恐懼的槍聲響了!班亍钡匾宦,把領(lǐng)頭羊沈渝昌嚇壞了,瞪了一下,最后緊皺眉頭,以飛快的速度跳了進(jìn)去,雙腳一彈,非常輕快地鉆了出來(lái)。

  周嘉棟也是厲害的隊(duì)員,他并不緊張,緊張是沒(méi)有用的,我能猜得到,這可是非常關(guān)鍵的一節(jié),他以優(yōu)美的姿勢(shì)沖了進(jìn)去,甩大繩的同學(xué)猛地向左一搖,周嘉棟一 跳,伴著輕柔的歌聲,完成了動(dòng)作!凹佑,加油,勝利是屬于六(2)班的,我們?yōu)槟泸湴!”拉拉?duì)也在為我們喝彩呢!

跳繩的描寫(xiě)的作文 篇4

  吃完晚飯,我寫(xiě)作業(yè),爸爸就出去給我買了一條新繩子,說(shuō)可以拿到學(xué)校天天練習(xí)。我感覺(jué)我跳得很費(fèi)勁,總是跳的不太好。我的.小朋友軒軒就跳的很好!我好羨慕!不過(guò)我還是達(dá)到了昨天定的目標(biāo)!阿姨說(shuō):“樂(lè)樂(lè)有進(jìn)步”。我很高興。我一定要練好跳繩。

跳繩的描寫(xiě)的作文 篇5

  “一、二、三、……”隨著數(shù)數(shù)聲,我們一個(gè)接著一個(gè)向大繩跑去,然后騰空而起,再緩緩落下……

  今天下午,我校舉行了別開(kāi)生面的跳大繩比賽。還沒(méi)輪到我們班時(shí),看著其它年級(jí)的同學(xué)跳的一個(gè)接著一個(gè),沒(méi)失手過(guò)。我越看越泄氣,心想:六年級(jí)跳的多好,我們班肯定比不上。結(jié)果出來(lái)了:六年級(jí)一個(gè)班跳了兩百六十多個(gè),另一個(gè)班跳了二百一十幾個(gè)。我徹底泄氣了,因?yàn)槲覀儼嘧?/p>

  高紀(jì)錄才二百二十三個(gè),除非超水平發(fā)揮。小云好像看透了我的心思,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,輸了也無(wú)所謂,只是一項(xiàng)集體活動(dòng)而已,重在參與!

  “五一班到這兒來(lái)!陛喌轿覀兞耍覀兊竭_(dá)比賽場(chǎng)所!皽(zhǔn)備,開(kāi)始!”老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。

  看,有的同學(xué)雙臂伸直,像一只凌空展翅的雄鷹;有的同學(xué)輕輕一躍,像如魚(yú)得水的魚(yú)兒;還有的同學(xué)跳過(guò)之后把頭一揚(yáng),好像在自豪的說(shuō):“怎么樣?我水平高吧?”悠繩的老師眉頭緊鎖,眼睛全神貫注地看著繩子,并時(shí)不時(shí)地為我們指點(diǎn)著。一會(huì)兒說(shuō):“快跟上……”一會(huì)兒說(shuō):“蹦的高一點(diǎn)兒!

  “250、251、252、253、254、255!薄巴# 北荣惤Y(jié)束了。我們班跳了二百五十五個(gè),我真不敢相信自己的耳朵。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歌唱,好像在歡迎我們的勝利;一陣風(fēng)吹過(guò),小草也頻頻向我們點(diǎn)頭;樹(shù)上的葉子飄了下來(lái),好像在給我們發(fā)金牌。

  同學(xué)們歡呼雀躍,互相擁抱,慶祝著自己的勝利。我在想:我們之所以會(huì)取得這樣好的`成績(jī),主要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,配合默契的結(jié)果。

  從這次比賽中我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,成績(jī)的取得靠大家共同努力。

跳繩的描寫(xiě)的作文 篇6

  今天下午,我校將舉行跳繩比賽。我也是其中的一位參賽選手。

  來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)許多同學(xué)正排著整齊的隊(duì)伍在觀看比賽。等待參賽的同學(xué)有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的甩臂壓腿,做準(zhǔn)備動(dòng)作,場(chǎng)上熱鬧非凡。

  首先參加比賽的`是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹們。你瞧!他們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻,笑容滿面,充滿自信。比賽開(kāi)始了,發(fā)令槍“啪”地一響,參賽選手們都迅速地跳了起來(lái)。拉拉隊(duì)也毫不遜色,他們手舉彩旗,不停地?fù)]舞,還高聲喊著:“加油、加油……”真是氣勢(shì)磅礴。

  快輪到我上場(chǎng)了,我心里很緊張。老師叫到我的名字了,我趕緊跑上場(chǎng)。發(fā)令槍再次響起,我飛快地跳了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼呼”的聲音。我一邊跳一邊默默地?cái)?shù)著“……120, 121, 122……”漸漸地,我感到兩條腿不大聽(tīng)使喚了,好像灌了鉛一樣沉重,怎么也跳不起來(lái)了。哎呀,跳壞了一個(gè)。我在心里默默地給自己加油:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”我憋足了勁,調(diào)整情緒后又跳了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,一分鐘到了,我忐忑不安地問(wèn)旁邊數(shù)數(shù)的大姐姐跳了多少個(gè)!186!”我不禁舒了一口氣。

  比賽結(jié)束了,老師宣布我獲得了年級(jí)第一名,我高興地跳了起來(lái)。

跳繩的描寫(xiě)的作文 篇7

  下課了我和白一彤準(zhǔn)備去操場(chǎng)上跳繩。

  我拿起跳繩來(lái)到操場(chǎng),找到一塊平坦的地方,我說(shuō):“我先跳,你后跳。”于是我雙手攥緊跳繩眼睛注視前方。只聽(tīng)她說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”我腳尖一點(diǎn)地抬起腿,兩只手掄起跳繩,跳了起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)跳繩“啪啪“打地的聲音,彩色的'跳繩像一個(gè)光環(huán)在轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái)她突然說(shuō):“停!你一共跳了149個(gè)!甭(tīng)了她的話我高興地說(shuō):“我以前最多只能跳100個(gè),現(xiàn)在我能跳149個(gè)啦!我有進(jìn)步了!”然后該白一彤跳了,我給她數(shù)數(shù)。

  我想:“跳繩這項(xiàng)活動(dòng)既可以鍛煉身體,又給我?guī)?lái)了快樂(lè),我真喜歡跳繩。

跳繩的描寫(xiě)的作文 篇8

  晚上吃晚飯,我和媽媽約了我的好朋友耿宇軒在樓下跳繩。媽媽給我定的目標(biāo)是:快跳三個(gè)。我練好長(zhǎng)時(shí)間,還是達(dá)不到目標(biāo)。突然,天上下起了雨,我的`好朋友回家了,我和媽媽繼續(xù)練習(xí),過(guò)了一會(huì),我的目標(biāo)終于達(dá)到了。我很高興。明天我要挑戰(zhàn)四個(gè),爭(zhēng)取能早日達(dá)標(biāo)!

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