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青春為題的作文

時(shí)間:2024-08-05 04:58:36 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

有關(guān)青春為題的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的青春為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)青春為題的作文四篇

青春為題的作文 篇1

  一片花,綻放的是誰(shuí)的青春?一縷陽(yáng)光,照亮的是誰(shuí)的青春?一聲?shū)B(niǎo)鳴,吟頌的是誰(shuí)的青春?

  “我想回到那自由自在青春的時(shí)光,不回頭的奔跑和狂想,我想站在那藍(lán)天大海放聲的歌唱,就像青春一樣怒放……”一首水木年華的《像青春一樣怒放》在我耳邊縈繞著,讓我仿佛看到了青春的光芒照亮了我的眼睛……

  青春是充滿(mǎn)活力與激情的。

  最近有部電影叫《誰(shuí)的青春不迷茫》,這部電影改編自劉同所著的同名青春暢銷(xiāo)小說(shuō),,講述了“屬于我們自己的青春”該片雖然還是傳統(tǒng)的青春片中學(xué)霸級(jí)人物和叛逆少年,不循規(guī)蹈矩的學(xué)渣的故事,但片中的矛盾和沖突要更加接地氣。故事里的高中生活有考試壓力也有青春萌動(dòng),有生活負(fù)擔(dān)也有為夢(mèng)想的奮斗,有歡笑也有淚水……高翔為了證明自己的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),毅然登上一棟教學(xué)樓的樓頂,駕駛著滑翔機(jī)“飛”了起來(lái)……

  是啊!每個(gè)人的青春都是熱血沸騰的,然而,也少不了那份叛逆與拼搏。

  一朵鮮花的綻放,讓我猛然驚醒,這是上天賜予我最珍貴的禮物——青春的年華。而自己是那么的傻:課堂間,為了不讓老師點(diǎn)到自己的名字,于是把頭低著;為了逃離老師的視線,在課桌上堆砌高高的“書(shū)墻”,老師在那邊講得眉飛色舞,津津樂(lè)道,“書(shū)墻”這邊的我手指在鍵盤(pán)上跳舞,甚至把耳塞偷偷放進(jìn)耳朵里。直到有一次考試,看著同桌滿(mǎn)是紅勾的試卷,心中仿佛有千斤巨石強(qiáng)森壓在心頭,說(shuō)不出的心酸。

  當(dāng)太陽(yáng)統(tǒng)治著這個(gè)午后,同學(xué)們昏昏欲睡,而我卻遨游與書(shū)海中,沉溺與題海里。當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去享受美味的佳肴時(shí),我總是啃著白面饅頭與古仁人往來(lái),提著手中稚嫩的筆,堅(jiān)定的目光隨著筆揮動(dòng),知道那一道道難題成為我的“手下敗將”,心中就像喝了蜜一樣甜。

  青春的精彩要有我們拼搏奮斗的姿態(tài),所以我們要有前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,在課間一有不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師。

  盡管青春是有煩惱與辛酸的,可正如電影《阿甘正傳》中有這樣一句話(huà):“明天就像巧克力,沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味!笔堑模魈炀拖袂煽肆,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂(lè),可正因?yàn)檫@樣,我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。

  青春的成長(zhǎng)固然是辛酸的,而它的顏色也太美。“夢(mèng)想你的顏色太美麗,天邊的彩虹都無(wú)法與你對(duì)比,奮斗只為披上你圣潔的.彩衣,夢(mèng)想的階梯有我的腳印,沒(méi)有什么不可以……”一首小右的《夢(mèng)想的階梯》把我喚醒。我們從蘇醒再到尋覓夢(mèng)想,永遠(yuǎn)是神秘的東西,成功不是偉人的運(yùn)氣,而是我們一步一個(gè)腳印,有人說(shuō)看看誰(shuí),誰(shuí)多么了不起,我想說(shuō)有天,我也可以走向最高的階梯。我知道世界很精彩,它不是留給死人的棺材,所以還有什么理由不讓我們的青春活出瀟灑,活出夢(mèng)想……

  奮斗的青春,成功的花兒為我們而綻放;溫暖的陽(yáng)光為我們而照亮;清脆的鳥(niǎo)鳴為我們而吟頌……讓我們鑲上青春的翅膀一起奮斗飛翔吧!

  初二:梁宏萍

  點(diǎn)評(píng):作者用排比的設(shè)問(wèn)句展開(kāi)了文章的敘述,比喻式的寫(xiě)作手法也為文章整體增添了詩(shī)意。小作者也引用了時(shí)下流行的電影來(lái)表達(dá)這樣的感情,引起讀者的共鳴!霸阪I盤(pán)上跳舞”、“堆砌高高的“書(shū)墻”,”,這些擬人式的細(xì)節(jié)描寫(xiě)都讓文章顯得生動(dòng)活潑了起來(lái),從層次和結(jié)構(gòu)上看,這都不失為一篇佳文!

  文章不足之處在于,文章的題目過(guò)于簡(jiǎn)單,在主題的表達(dá)上,不能較好的傳達(dá)這些思想,因此,建議作者在標(biāo)題上下些功夫,因?yàn)槲恼轮饕憩F(xiàn)的是青春的活力與激情,因此,在題目方面,作者還需要再下一番功夫。

  奮斗的青春,成功的花兒為你們而綻放,享受青春,享受美麗吧!

青春為題的作文 篇2

  最近,我的書(shū)櫥里多了一本裝幀精美的書(shū)——封面上,嫩綠的草地開(kāi)滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,有幾只黃蝴蝶在翩然起舞;一個(gè)身穿長(zhǎng)裙的女孩正微微低頭,嘴角掛著一抹若隱若現(xiàn)的微笑。

  捧起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩,生長(zhǎng)、盛開(kāi)在那些美麗心靈,長(zhǎng)得嬌艷芬芳。書(shū)中的一行行文字,就像是一條通向美好世界的幽徑,行走其間,漸漸地,我遠(yuǎn)離了那生活的喧囂,遠(yuǎn)離了世俗風(fēng)塵,走人了那一個(gè)真善美的國(guó)度——花吐異香,鳥(niǎo)發(fā)奇音,人們都詩(shī)意地安居,假惡丑的東西在這里會(huì)受到鞭撻,沒(méi)有容身之地。

  編者細(xì)致地把書(shū)分成了4部分: “情感篇”教會(huì)我們更加珍惜世間人情; “美德篇”教會(huì)我們養(yǎng)成良好的情操;“智慧篇”教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界,思考人生;“成長(zhǎng)篇”教會(huì)我們樹(shù)立自信,勇往直前……我覺(jué)得書(shū)中除了文字本身,最為可貴的'便是浸透了作者豐富的人生閱歷,為我們的生活提供許多借鑒!

  我最?lèi)?ài)的一篇文章是木易的《來(lái)生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過(guò)后,我的心情久久不能平息:一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐,卻像母親一樣呵護(hù)著作者,而作者則一直養(yǎng)尊處優(yōu),直到長(zhǎng)大才覺(jué)得愧對(duì)姐姐。讀著故事,我不由感慨:一根竹桿容易彎,三根麻繩難扯斷。無(wú)論手足之情還是同窗之情,只要大家牽起手來(lái),互相鼓勵(lì)和幫助,人生就沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎。

  朋友們,在通往未來(lái)的路上,請(qǐng)停下你青春的馬車(chē),抬起你明媚的眸子,望一望四周的風(fēng)景。來(lái)吧,打開(kāi)這本書(shū),像推開(kāi)路邊的一扇門(mén)扉,這一座小小的花園,隨時(shí)恭候著你的到來(lái)。請(qǐng)你在這里小憩,來(lái)欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗,品德的芬芳如此濃郁,智慧的蕊瓣如此奇妙,成長(zhǎng)的姿態(tài)如此執(zhí)著……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車(chē),別忘了還要采些花籽,播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后,那里將是一片動(dòng)人的花草地。

青春為題的作文 篇3

  就在明惠等的快要不耐煩的時(shí)候,陸毅從店里走了出來(lái),高興地對(duì)她說(shuō)“好了,搞定了,有一桌的可能就要離開(kāi)了,我們到時(shí)候去那邊吃就行了,再等一下,等他走完收拾好就可以了哦。”

  “那不是還要再等一會(huì)兒嘛,我們都已經(jīng)等了這么久了呢!看來(lái)他這生意還真的很好!泵骰萦幸恍┓锤,心里有點(diǎn)不太舒服。但是她又不能太過(guò)于焦躁,畢竟請(qǐng)客買(mǎi)單的`是他,她也不好意思怎么怪人家,畢竟這人多,生意好,也不是他們能夠抉擇的。

  “好啦,要不先這樣,我先帶你去對(duì)面的咖啡店喝點(diǎn)飲料或者咖啡,等他收拾好了我們直接過(guò)來(lái)就可以了!标懸憧闯鏊悬c(diǎn)不開(kāi)心,轉(zhuǎn)移她的視線說(shuō)。

  “那個(gè),我也不是生氣啦,就是,嗯,要不我們回去吧,下次再吃可以嗎?你看他客人還這么多,我們也不能夠趕客人走是吧?還不如下次再來(lái),下次你提前預(yù)約好了我們?cè)僖黄饋?lái),到時(shí)候有座位不用等不是還更好?”明慧有些不好意思的提議說(shuō)。

青春為題的作文 篇4

  不知道是誰(shuí)撒了夜的網(wǎng),讓我陷入了無(wú)盡的黑暗,對(duì)于深?lèi)?ài)著夜的人,白天又是怎樣行尸走肉般的活著。喜歡夜的孤寂,不是因?yàn)椴缓ε潞诎,而是在夜里,可以真正的觸摸到自己的靈魂。因?yàn)閾碛猩眢w的白天不能放肆動(dòng)情的眼淚,只有在白天過(guò)后的黑夜才能靜靜地細(xì)數(shù)靈魂深處的傷悲。在沒(méi)有人注視的夜里,可以盡情的欣賞自己特有的傷痕。

  擺上一張無(wú)背椅,輕輕的靠在四方木窗前那含著淡淡古香的桌子邊,點(diǎn)上一支香煙,吸了又吐了,想象著這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁;想象著在夜的那端也有那么一個(gè)人:靠在窗前,看著黑夜,點(diǎn)著香煙,也許,此刻她正看著遠(yuǎn)方這一閃一閃的煙火靜靜出神;看著寥寥升起的煙,淡了又散了,希冀著消失的煙霧可以風(fēng)化這一地的眼淚,可是,霧散了,味淡了,留下的仍是解不了的心痛。

  一個(gè)人的夜里,總是習(xí)慣性的找尋月亮的足跡,看到時(shí),便有了一種安慰,不見(jiàn)時(shí),便會(huì)慌忙的尋找,猜想她此時(shí)正悄悄的躲在某朵流逝的烏云后面寂然流淚,我便會(huì)看著那片烏云,陪她一起傷悲。聽(tīng)說(shuō)以月光取暖的女子,永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得悲傷,而行走在太陽(yáng)光輝下的我,便注定了此生在夜中的悲涼。

  在皓月當(dāng)空的時(shí)候,多希望那厚重的月色,能灑我一身濃濃的詩(shī)意,把此生的情動(dòng)與哀怨寫(xiě)上一疊又一疊的詩(shī)箋,以便在輪回后的未來(lái)找到曾經(jīng)的故事;或者,用一個(gè)五彩斑斕的水晶瓶網(wǎng)著那即將隨風(fēng)而散的月光,隨時(shí)帶在身邊以見(jiàn)證我過(guò)得多么悲涼。我也聽(tīng)說(shuō),有愛(ài)月情結(jié)的人,結(jié)局注定是要悲哀的',可是,我卻偏偏鐘情于這若有若無(wú),緩緩流淌的月色,我知道,這不是一種偶然,如果是注定了的,那我也欣然接受那茫然不知的宿命。

  我的青春沒(méi)有值得好好珍藏的照片,因?yàn)檫@段似水流年的日子都帶著夜的底色。今夜,手指輕輕的移動(dòng)著黑白相間的鍵盤(pán),好像在摩挲著一道又一道久久不愈的傷疤,又像是在控訴著上天那無(wú)情的面孔。心累了,淚流了,從新點(diǎn)上一支香煙,靜靜地欣賞煙圈出現(xiàn)又消失的無(wú)奈,品味著這無(wú)與倫比的過(guò)程,讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世注定了的寂寥。

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