【精華】以植物為題的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的以植物為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以植物為題的作文 篇1

　　有人喜歡很香的茉莉花，有人喜歡粉紅的牡丹花，有人喜歡代表愛(ài)情的玫瑰花，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，而我卻喜歡深沉的龍爪。

　　龍爪看似龍的爪子，從土里長(zhǎng)出來(lái)。龍爪的.根很短，葉子一個(gè)摞一個(gè)的向四周伸展，好似在和人打招呼。龍爪的葉有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，真是漂亮極了！傳說(shuō)是一條龍下凡，種下的一棵種子。

　　龍爪不光能止蚊子咬后的痛癢，還可以治療核輻射傷害，治各種疾病。

　　有一次，我與媽媽去了姥姥家，我正和哥哥玩的開(kāi)心時(shí)，一群蚊子盯上了我，我被蚊蟲叮咬，正在抱怨時(shí)，媽媽好像看出了我的煩心事。于是，媽媽說(shuō)“等一下，我去給你拿止癢使者�！蔽覍⑿艑⒁桑骸爸拱W使者是什么？管用嗎？”過(guò)了一會(huì)，媽媽拿來(lái)一個(gè)綠色東西，我問(wèn)媽媽這是什么？媽媽回答說(shuō)保密。有一次在媽媽給我弄藥之前，我偷偷的看媽媽的“止癢使者”為何物。原來(lái)是龍爪，我立刻跳起來(lái)并對(duì)媽媽說(shuō)“住手，不許破壞植物！”媽媽說(shuō)：“孩子，如把龍爪的一個(gè)葉子拔下，另外的葉子會(huì)替代他的�！�

　　媽媽每天下班回來(lái)，忙著做飯，還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，另外給我涂龍爪，我真想讓媽媽休息一下，說(shuō)：“媽媽你不用給我涂了，我沒(méi)事的，能堅(jiān)持住�！眿寢岆m然滿口答應(yīng)，但每天還是給我涂。我想我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。

　　我喜歡龍爪，更喜歡我的媽媽！

以植物為題的作文 篇2

　　“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！�

　　周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，讀起來(lái)可謂回味無(wú)窮。當(dāng)年學(xué)《愛(ài)蓮說(shuō)》的時(shí)候，就深深癡迷于蓮的美麗。后來(lái)長(zhǎng)大，再讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，又一次被蓮似仙似幻的高雅圣潔所折服。

　　由《愛(ài)蓮說(shuō)》，我便愛(ài)上了蓮花。

　　母親知道我喜歡，不知道從哪兒找來(lái)一株蓮花種在院子里。

　　我對(duì)母親能夠弄到蓮花表示十分驚訝。但我并沒(méi)有認(rèn)為，這小小的院子，能夠種活蓮花。

　　沒(méi)想到，時(shí)間不長(zhǎng)，蓮葉就長(zhǎng)出來(lái)了。

　　小小的蓮葉，輕輕地卷著，從水下伸出，仿佛高舉著的圣旨，緩緩打開(kāi)。我驚喜地叫出聲來(lái)。蓮，活了！也許不久，它就會(huì)開(kāi)花了！

　　然而，蓮葉越長(zhǎng)越大，越升越高，卻始終不見(jiàn)蓮花的蹤影。我一下子泄了氣。接下來(lái)的幾天，我都沒(méi)有去看蓮花。都是大片大片的葉子，有什么可看的！

　　有一天，我正在上課，忽然收到母親的信息，她告訴我，蓮花開(kāi)了！我驚喜不已，中午急急忙忙跑回家，看到的卻是一個(gè)粉嫩的，合攏的小花苞。

　　母親說(shuō)，想要看到盛開(kāi)的蓮花，明天要早點(diǎn)起床。

　　第二天一大早我就起床去看蓮花。

　　一開(kāi)門，我就被眼前的景象驚呆了！

　　養(yǎng)蓮花的花盆，被碩大碧綠的蓮葉層層遮擋，伸出水面的蓮葉上滾動(dòng)的晶瑩的`水珠。在陽(yáng)光的照耀下，一顆顆水珠，比珍珠更美，比星星更亮。

　　那原本合攏的蓮，也綻開(kāi)了花瓣。眾星捧月般的亭亭玉立于水面，于這一大片一大片的蓮葉之上。粉嫩的花瓣，每一瓣都有巴掌大。正中金黃的蓮心上，住著一只勤勞的小蜜蜂。見(jiàn)我走近，它嗡嗡的飛著，仿佛在責(zé)怪我，攪了他的美夢(mèng)……

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)，蓮葉輕擺，蓮花仿佛身著翠裙的少女，隨著風(fēng)，輕盈地起舞；又仿佛高貴的公主，向我優(yōu)雅點(diǎn)頭。

　　蓮，這高貴，優(yōu)雅，圣潔的少女，深深的讓我著迷；蓮，這與世無(wú)爭(zhēng)的君子，讓我誠(chéng)心折服。他未曾在意我的冷落，而是用盛開(kāi)的花朵告訴我，唯有拿出事實(shí)，才能證明自己。

　　我愛(ài)蓮。我愛(ài)它“中通外直，不蔓不枝”的專一；我陶醉于它“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的優(yōu)雅美麗。未來(lái)，我也要做一朵蓮，做品行高潔，優(yōu)雅純凈的人。

以植物為題的作文 篇3

　　我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的'白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

　　梅花的色，艷麗而不妖。

　　梅花的香，清幽而淡雅。

　　梅花的姿，蒼古而清秀

　　這正是我們的。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們都在認(rèn)真的工作著。 就像梅花一樣，冬天百花凋謝，唯獨(dú)梅花生機(jī)勃勃。

　　我喜歡梅花，是因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神。

以植物為題的作文 篇4

　　山崖上的青松山崖上的青松,高大挺拔,它的根深深扎在石縫中,用它頑強(qiáng)的生命力保護(hù)著高山,使高山永遠(yuǎn)不會(huì)變成光禿禿的禿山。

　　春天，它那針形的葉子呈現(xiàn)出嫩綠色，給山崖添上一道絢麗的色彩。它的枝干也開(kāi)始增高，山崖上到處飄著一股松香味。青松點(diǎn)綴著山崖，使山崖變成了一道綠色的屏障。在這個(gè)季節(jié)，它的葉子也很柔軟，不是那么扎手。

　　夏天，它那針形的葉子變成墨綠色，碰一碰“針尖”，也會(huì)把手扎到。這時(shí)侯，樹(shù)枝上面長(zhǎng)滿了綠色的松塔，不過(guò)還沒(méi)有長(zhǎng)成熟。在炎熱的夏日，青松用它的枝葉遮住了毒辣的陽(yáng)光，使來(lái)到山上旅游的人們不必飽受陽(yáng)光的照射，如果累了，就可以坐在樹(shù)蔭下休息一會(huì)兒。樹(shù)干的顏色越來(lái)越深。有了這些青松，顯得這座山很古老。

　　秋天，墨綠色的葉子逐漸變成棕色，也沒(méi)有以前那么濕潤(rùn)了。樹(shù)枝上的松塔，慢慢裂開(kāi)，露出誘人的松果，它的顏色也慢慢變灰，招引來(lái)了可愛(ài)的.小松鼠，它們抱起松塔，高興地跳著，而樹(shù)干依然是棕色，和樹(shù)葉差不多，山上的松香味更濃，更清新了。

　　冬天，有些樹(shù)枝可能會(huì)凍死，長(zhǎng)在這些樹(shù)枝上的樹(shù)葉和松塔也會(huì)落在地上，有的人會(huì)把它們拾到家里，燒火取暖。冬天雖然寒冷，但它們依然挺立在那里。雖然它們都生長(zhǎng)在巖石縫中，但它們卻沒(méi)有半句怨言，深深地扎根在巖石縫中。山崖上的青松，一年四季都是那么美，它們的生命力非常頑強(qiáng)，冬日里，許多植物都枯死了，但它們卻在寒冷的冬天里等待著明年春天的到來(lái)。

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