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【精品】想象未來(lái)的作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)的作文300字 篇1
二十年后我成了鼎鼎有名的科學(xué)家。一天，我怕在辦公室里顯得無(wú)聊，也沒(méi)有要新發(fā)明的東西，我就坐著我發(fā)明的時(shí)光機(jī)一號(hào)去到未來(lái)看看有什么不好的`現(xiàn)象，及時(shí)改一下。
我來(lái)到50年后，哇！我生活的二十年后與這相比，那簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。雖然我們已有時(shí)光機(jī)，但這里所有的人都開(kāi)著與時(shí)光機(jī)差不多的汽車。汽車與時(shí)光機(jī)差不多，那也不是吹得，如果你幾分鐘錢出車禍了，按下倒退鍵，就會(huì)返回出車禍的前一分鐘；如果要出遠(yuǎn)門，但路上太浪費(fèi)時(shí)間，很無(wú)聊，就按快進(jìn)鍵，路上就不那么無(wú)聊了，直接到達(dá)目的地，當(dāng)然，路上的事也會(huì)存在腦子里。
說(shuō)到晚上睡覺(jué)，你拿著手機(jī)輸入“睡覺(jué)”兩個(gè)字，就會(huì)傳送到月球上，在月球上居住已不是夢(mèng)想。
如果說(shuō)到食物，那你就不用擔(dān)心，在地球上隨便抓一樣?xùn)|西，不管房子、土地，水，都可以吃，吃過(guò)之后，那個(gè)地方就會(huì)被石頭被是石頭，泥土，水填滿。
學(xué)習(xí)，你就可以購(gòu)買學(xué)習(xí)卡，輸入大腦中，你就是一個(gè)大學(xué)生的智慧，再去上學(xué)，天賦飛一般往上長(zhǎng)，功課門門一百。
玩，那就是妙不可言，地球十分之九都是玩的，山水，游樂(lè)場(chǎng)遍布地球。
最后，我在哪里痛快的玩了一天，回到二零三六年。
想象未來(lái)的作文300字 篇2
先進(jìn)的拖把使用起來(lái)非常不方便。普通的條狀拖把雖然能輕松拖到墻角之類的地方，但卻不能把毛屑拖凈；而扁方狀的吸屑拖把雖然能輕易把毛屑收集起來(lái)，但遇到墻角桌底之類的地方就束手無(wú)策了，因此我想發(fā)明一種全能新型拖把。
這種拖把長(zhǎng)得像個(gè)毛刷子。在它把手的頂端有個(gè)小孔，專門用以接收聲控信號(hào)。使用時(shí)，只要對(duì)它發(fā)出語(yǔ)音指令就可以了。當(dāng)你要拖樓梯時(shí)，對(duì)它說(shuō)一聲“樓梯”，它就會(huì)變得碩大無(wú)比，可以同時(shí)拖六七級(jí)樓梯；而當(dāng)你要拖墻角時(shí)，也只需要說(shuō)一聲“墻角”，它就會(huì)變得很小很尖，方便你拖墻角……而且，它在拖地時(shí)，可以吸塵、濕潤(rùn)、打蠟一步做到，再也不用那么費(fèi)勁了。
除了多邊，它還有一個(gè)特殊功能：播放音樂(lè)。拖地時(shí)件令人無(wú)聊的`事，但配上音樂(lè)，那就不同了。不但能讓你拖起地來(lái)更舒服，還能得到藝術(shù)熏陶。使用時(shí)，只需說(shuō)出歌名就可以了。拖把手柄中有一張智能芯片，里面存放了幾百首流行歌，還有許多經(jīng)典老歌，讓你可以古曲今歌齊欣賞。
顯然這是一個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我們努力，這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)的作文300字 篇3
現(xiàn)在的溫度不斷上升，冰川都快融化成水流入大海，再流進(jìn)大地，我們的房子就會(huì)被淹沒(méi)。在未來(lái)，地球會(huì)變成一個(gè)水的世界。哪么未來(lái)人們要如何挽救水的世界呢？
人們想了許多辦法；用火箭把水運(yùn)走，不行，在水世界里跟本用不了火；用抽水機(jī)把水抽走，不行，這里的水不衛(wèi)生……很多辦法都不行。最后，聰明的科學(xué)家提出建造水世界，經(jīng)過(guò)各國(guó)的科學(xué)家一至討論，把水世界建在太平洋，先后去了幾百億人開(kāi)工，一年后完工。
從中國(guó)到奧大到美國(guó)一個(gè)十架。隔離苔。
氧氣不夠怎么辦？這時(shí)有人提出把魚的基因移植到人的身上，這樣人們又可以在陸地生活可是食物問(wèn)題怎么辦？住在什么地方？娛樂(lè)問(wèn)題怎么辦？食物問(wèn)題人們已經(jīng)解決了，復(fù)制多一點(diǎn)魚的基因，注入到食物里面，使它成為魚吃的東西，這樣我們就可以吃東西了，也解決了食物問(wèn)題。至于住在哪里嗎？人們也解決了，就是像魚一樣，住在貝殼里，復(fù)制多一點(diǎn)貝殼，然后變大，住進(jìn)里面。娛樂(lè)問(wèn)題就是把娛樂(lè)的東西全部改造成防水的.，這樣我們玩的東西就不怕進(jìn)水了，這樣多么地好��！
未來(lái)的水世界有可能是一個(gè)噩夢(mèng)，也可能是一個(gè)好夢(mèng)。不過(guò)我覺(jué)得是一個(gè)噩夢(mèng)，最好不要發(fā)生。
想象未來(lái)的作文300字 篇4
“丁鈴鈴……”上課鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，微笑著面對(duì)講臺(tái)下三四十雙求知若渴的眼睛，開(kāi)始上課。對(duì)，這就是未來(lái)的我，一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師。
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是《識(shí)字一》。”我的話音剛落，學(xué)生們的平板電腦上就出現(xiàn)了《識(shí)字一》的內(nèi)容。“藍(lán)天、大雁、秋涼、紅葉、金菊、銀霜，這些都是秋天的美景，讓我們來(lái)感受一下金秋的美麗�！边@時(shí)，教室里突然變了樣，天花板上出現(xiàn)了藍(lán)天白云，幾只大雁在藍(lán)天上飛翔，我們的四周出現(xiàn)了很多火紅的楓樹(shù)和美麗的`金菊，教室里秋意濃濃。學(xué)生們享受著涼爽的秋風(fēng)，沉醉在菊花的清香里。我一邊指著這些美景，一邊帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。
突然，一個(gè)學(xué)生捂著肚子，表現(xiàn)出很不舒服的樣子。我快步走到他身邊，溫柔地問(wèn)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我肚子疼。”看著他很難過(guò)的樣子，我決定馬上帶他去醫(yī)務(wù)室。我按動(dòng)了講臺(tái)上的一個(gè)按鈕，一個(gè)小小的機(jī)器人出現(xiàn)了，帶領(lǐng)大家讀書，幫我管理班級(jí)。
我們從醫(yī)務(wù)室回到教室后，機(jī)器人把剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家的表現(xiàn)告訴我，我就接著上課。
這就是未來(lái)的我，一名小學(xué)語(yǔ)文教師，上課活潑生動(dòng)，富有愛(ài)心，是孩子們的好伙伴、好老師。
想象未來(lái)的作文300字 篇5
在20xx年的一天，我乘坐著航天飛機(jī)直飛月球，叮鐺的聲音突然響起，原來(lái)已經(jīng)到了月球了。
當(dāng)我走出飛機(jī)時(shí)，嚇了一跳，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)南瓜頭，蘑菇耳朵，葡萄眼珠的人。他先說(shuō)：“你好，我是小靈通，是月球人。”我急忙說(shuō)：“你好!我是胡智超，是地球人�！彼又f(shuō)：“胡智超，歡迎來(lái)到月球做客。下面讓我?guī)銋⒂^一下。”
我們坐上小飛車，飛往公園。一路上，玉雕的'小樹(shù)不斷向我們點(diǎn)頭。一個(gè)急剎車，原來(lái)歡樂(lè)公園到了。我抬頭一看，太陽(yáng)竟然是用餅干做成的。小靈通把我領(lǐng)在了歡樂(lè)公園里面。我用河水洗了個(gè)臉，河水竟是苦咖啡、可口可樂(lè)混合而成的。我問(wèn)小靈通：“你們這的嫦娥姐姐呢？”小靈通說(shuō)：“嫦娥姐姐呀！那都是幾百年前的事了。”
聽(tīng)了這些，我連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就離開(kāi)了月球。在飛往地球的路上，我想：月球上的生活可真好呀！如果把這些東西搬在地球上，人的體重肯定立馬增加30公斤。
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