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實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，笑，充滿了無(wú)限的魅力。我記起了以前我和幾個(gè)同學(xué)舉辦的逗笑比賽。
那天，天氣晴朗，我和同學(xué)們開(kāi)始了逗笑比賽。一開(kāi)始先是敵方進(jìn)攻，敵方姚楊快步走到了我方王彬面前，兩只眼睛盯得像兩只牛鈴，對(duì)著王彬微笑著，臉上露出了兩個(gè)小酒窩，好像是想把笑傳遞給王彬�？赏醣蚓拖褚晃浑p目失明的人一樣，眼神呆愣，面色不改，但身體卻在微微發(fā)抖，看上去十分緊張。終于，在姚楊猛烈的“催眠逗笑法”下，他嘴巴像霍金一樣快扭成了“s”形，嘴里像一下子憋了兩個(gè)氣球，最后敗下陣來(lái)，那邊陳一展也用跳迪斯科的方法將我方顧結(jié)霖戰(zhàn)敗了，我以堅(jiān)強(qiáng)的'毅力熬過(guò)這一輪。
下面輪到我們進(jìn)攻了。我頓時(shí)沒(méi)了信心，我摸著頭左思右想：“哎，這可怎么辦，我該用什么辦法把他們逗笑呢？”最后，我決定采用說(shuō)廣告的方法。我萬(wàn)里挑一，選定了“唯品會(huì)”的廣告，我惴惴不安走到陳一展面前，用推銷(xiāo)員一般的的嗓音大聲喊道：“唯品會(huì)——傲嬌的品牌，只賣(mài)呆萌價(jià)格……”話音未落，陳一展像吃了一瓶笑藥一般，捂著肚子，笑得直不起腰，眼淚都快掉下來(lái)了。我終于松了一口氣，大勝而歸，高興的一蹦三尺高。
這次逗笑比賽讓我明白了笑的魅力，也讓我把微笑常常掛在嘴邊。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，一枚枚炸彈砸向地面，發(fā)出“轟隆隆”的巨響。頓時(shí)，火車(chē)站硝煙滾滾。天橋斷裂了，鐵道彎曲了，房屋倒塌了，滿地都是磚瓦碎片……人們不知所措的慌作一團(tuán)，有的人不幸中彈，倒在了血泊中，場(chǎng)面別提有多么悲慘。
突然，從不遠(yuǎn)處的鐵道旁傳來(lái)一陣孩子的哭聲，只見(jiàn)一個(gè)兩三歲的男孩，穿著破舊的衣服，坐在地上哭著喊媽媽。這哭聲是那樣的悲涼刺耳，那樣的撕心裂肺，讓人無(wú)比心碎。可是他的父母卻再也無(wú)法抱緊他，安撫他，因?yàn)樗麄內(nèi)チ撕苓h(yuǎn)的地方，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的'地方。他們何嘗想拋下自己的孩子，可是孩子能夠活下來(lái)又是他們最大的愿望。
看著照片上的孩子，我耳邊仿佛想起了他的哭聲，那一刻我好想來(lái)到他的身旁，抱抱他，讓他忘記這可怕的噩夢(mèng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的悲痛，是永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的，它所帶來(lái)的損失也是無(wú)法計(jì)量的。現(xiàn)在我們雖然過(guò)著和平的生活，可是，這段可怕的歷史我們不能忘記。所以，我在心中暗下決心要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更加強(qiáng)大來(lái)建設(shè)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。并且我由衷的希望世界和平，永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆炸藥降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái)，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸藥炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的`手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸藥又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是炸藥和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸藥快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
以往的春節(jié)，總是美好的，但20xx年的春節(jié)，卻是不一樣的。
因?yàn)橐恍⿶?ài)吃野生動(dòng)物的人，我們打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，敵人是誰(shuí)？它就是我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“新型冠狀病毒”
疫情剛開(kāi)始時(shí)，我打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)的就是“新型冠狀病毒報(bào)告”點(diǎn)進(jìn)去顯示著：感染人數(shù)上百。當(dāng)時(shí)我有個(gè)疑問(wèn)，新型冠狀病毒是什么？我的媽媽為我解答了，新型冠狀病毒就是一種病毒，是新發(fā)現(xiàn)的，并且是冠狀的。
也就是這種病毒，將我們美滿的.春節(jié)打亂了，本應(yīng)是美好的團(tuán)聚，變成了孤單的在家。
為了抵抗新型冠狀病毒，國(guó)家花費(fèi)了大量人力，物力，財(cái)力，到現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)花費(fèi)了近十億元人民幣。
鐘南山院士，醫(yī)護(hù)人員等人都在努力。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，很多醫(yī)護(hù)人員都被感染，功勞很大的李文亮醫(yī)生也被感染，不幸去世。
現(xiàn)在想不被感染，只有一個(gè)方法：不要出門(mén)，如一定要出門(mén)，請(qǐng)帶好口罩，勤洗手，不串門(mén)。
中國(guó)加油！武漢加油！病毒總會(huì)過(guò)去成為歷史！祝所有的科學(xué)家，醫(yī)護(hù)人員們百毒不侵！身體健康！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
人與人之間都會(huì)有矛盾，但矛盾終將被化解，我就講講我和弟弟的矛盾是怎樣化解的吧。
那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和弟弟去外面玩。玩著玩著，正如導(dǎo)彈般追著我跑的弟弟，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，往回跑。我焦急地大喊：“你到哪里去啊？站住，等等我！”。我以百米沖刺的速度向弟弟跑去，但沒(méi)跑幾步，就筋疲力盡癱坐在地上。
過(guò)了半晌，弟弟就跑了回來(lái)，手里拿了一瓶冰紅茶，我心中一樂(lè)：嘿，嘿！弟弟真是及時(shí)雨��！我二話不說(shuō)，“騰”地一下站起身來(lái)，瞅準(zhǔn)了冰紅茶，只聽(tīng)“啪”地一聲，那冰紅茶已轉(zhuǎn)瞬間到手中，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，擰開(kāi)瓶蓋咕嚕咕嚕喝了起來(lái)。弟弟可急壞了，不由分說(shuō)，搶過(guò)水，還說(shuō)：“你憑什么喝我的水，還喝了一半？”剛說(shuō)完，憤怒的弟弟，就給了我一拳。我被這突如其來(lái)的一拳打懵了。好半天才回過(guò)神來(lái)，看準(zhǔn)弟弟的`肚子也是一拳，并聲色俱厲地怒吼道：“憑什么？憑我之前讓給你的雪糕、玩具、飲料、巧克力…，這些還抵不上這一瓶水嗎？氣死我也。”我轉(zhuǎn)身便走。
弟弟愣在那兒，突然三步并作兩步的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥哥，是我錯(cuò)了，我把冰紅茶給你還不行嗎？”我一聽(tīng)，臉上的怒氣才漸漸消散，說(shuō)：“這還差不多！”雖然嘴上這么說(shuō)，但心里還是挺高興的，因?yàn)檫@還是弟弟第一次向我道歉呢！
就這樣“戰(zhàn)火”平息了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
我和弟弟就像一半一半的玻璃球，裂開(kāi)了，就再也不能完好的合起來(lái)了，不過(guò)，偶爾我們也會(huì)莫名其妙的合起來(lái)，好像從來(lái)也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)似的，你說(shuō)奇怪不奇怪？
戰(zhàn)爭(zhēng)：
我和弟弟屬于電腦狂，每天掙電腦分時(shí)注：我媽怕我倆暑假里狂玩電腦設(shè)置的規(guī)定，免不了比一比誰(shuí)的電腦分多，非得找到蛛絲馬跡來(lái)證明對(duì)方的分?jǐn)?shù)不對(duì)勁方才罷休。瞧吧，今天的.又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！今天中午，我好不容易獲得一小時(shí)十分，正當(dāng)我興奮地大叫時(shí)，弟弟卻質(zhì)疑了：“我不信，抽查一下吧！”可惡，我憤怒了堅(jiān)決不接受他的抽查，因?yàn)槲矣行┬奶�，盡管如此，弟弟還是找到了我的一個(gè)漏洞，他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的怪叫著，氣得我和他開(kāi)始了舌戰(zhàn)，我以三寸不爛之舌擊倒他，正想歡呼時(shí)，卻被老弟一把掌打到了，我只得落荒而逃！
和平：
“哇老哥！”弟弟慌里慌張的跑進(jìn)來(lái)說(shuō)道�！霸趺戳耍俊蔽壹{悶的問(wèn)道�！皨寢屨f(shuō)如果我們打架就不讓我們玩塞爾號(hào)了呢�！蔽掖篌@失色，立即和弟弟討論戰(zhàn)術(shù)，最后決定這一天我們爭(zhēng)取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無(wú)事，全松了一口氣。
我和弟弟這兩個(gè)半顆玻璃球，雖然永遠(yuǎn)也不可以愈合傷口，但是我們會(huì)盡量減輕相撞的力度，恨是愛(ài)最好的表達(dá)方式。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7
一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，你的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幾個(gè)詞語(yǔ)：硝煙、戰(zhàn)火、凄涼、死亡……但你知道嗎？在我們的教室里正也無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)行著一場(chǎng)既激烈又緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)很特別，是我和同桌戰(zhàn)誰(shuí)的發(fā)言多而且質(zhì)量好，我可得全力以赴，因?yàn)槲业耐朗谴竺ΧΦ?副班長(zhǎng)包藝涵。
每當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我都會(huì)懷著忐忑的心情在一張小紙上寫(xiě)下：日期，課次、發(fā)言情況。一到下課，或歡天喜地把紙片收入筆袋中，或極不情愿地拱手讓給同桌，就這樣，一節(jié)復(fù)一節(jié)。
星期五，第一節(jié)是英語(yǔ)課。我嚴(yán)陣以待，要知道英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我得小心，不讓包藝涵有可趁機(jī)會(huì)。老師正發(fā)作業(yè)本呢！我心中竊喜，好呀，今天不回答�？蓻](méi)高興多久，我發(fā)現(xiàn)做作業(yè)本還不如聽(tīng)講有意思。堅(jiān)持到了下課，雙方打成平手，包藝涵不服氣，說(shuō)：“下節(jié)再PK！”
第二節(jié)是語(yǔ)文課，我信心百倍。語(yǔ)文是我喜歡的課，但也不可掉以輕心，因?yàn)樗懈卑嚅L(zhǎng)這個(gè)頭銜。一個(gè)問(wèn)題被打在銀幕上“祖父的園子是怎樣的？找句子，談感受……”嘿，這還不簡(jiǎn)單，匆匆讀了一遍課文后，重新找到打括號(hào)的地方，細(xì)細(xì)品讀，注上批語(yǔ)，沒(méi)想到一開(kāi)始就有句子讓我有感受，信心大增。接著，一個(gè)個(gè)句子像一顆顆閃電炮在我眼前炸開(kāi)，一個(gè)個(gè)感受像溪流在我筆尖呈現(xiàn)。我舉手，發(fā)言，坐下；又舉手，發(fā)言，坐下……那一個(gè)個(gè)問(wèn)題猶如一張張薄紙輕松地被我剖開(kāi)，最后我當(dāng)然大獲全勝。
那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我上課更加認(rèn)真，發(fā)言更加積極，學(xué)得也更開(kāi)心了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇8
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站，天空中漂浮著陰云，原來(lái)人聲鼎沸的車(chē)站已變的死一般的沉寂。
爸爸媽媽一陣陣凄厲的哭喊聲傳來(lái)。原來(lái)有一個(gè)四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號(hào)啕大哭。她的衣服沾滿的鮮血，讓人分辨不出他的'容貌。爸爸媽媽痛啊他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。
這個(gè)小孩叫小東，她的爸爸媽媽正要從火車(chē)南站趕往廣州外出，卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了，當(dāng)時(shí)一顆顆的炸彈從天而降，不一會(huì)兒，上�；疖�(chē)南站就成了一片廢墟，小東的爸爸媽媽為了保護(hù)他，用身軀把它遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小東的爸爸媽媽被炸死了，小東也被炸傷了，他算很幸運(yùn)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)火車(chē)南站那千千萬(wàn)萬(wàn)的人都被炸死了，可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒，依然可憐。除了哭，他還能干什么？幸好有一位大娘收留了他，可憐的小東他與大娘相依為命。有一天一位八路軍來(lái)他家喝水，小東想?yún)⒓影寺�，他很憎恨日本人，他想為爸爸媽媽�?bào)仇。
戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)！失去爸爸媽媽的是戰(zhàn)爭(zhēng)！令人傷心的也是戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)��！停下你的腳步吧！我們期待的是和平！從給我們的生活永遠(yuǎn)的離去！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇9
像我們這些小學(xué)生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境—校園。
在校園中，總會(huì)有一些快樂(lè)的事。
在課堂中，認(rèn)真聽(tīng)著老師那清晰的話語(yǔ)，在知識(shí)的世界里遨游，不知不覺(jué)的學(xué)到的知識(shí)。
在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動(dòng)，可以去和同學(xué)聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂(lè)的汗水。
上課鈴聲響了的時(shí)候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭(zhēng)先恐后的爬上樓梯。
如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎樣的。
戰(zhàn)爭(zhēng)上，天空還是蔚藍(lán)的，但是，卻處處充滿了大炮。
戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們依存，但他們也再不歡樂(lè)，他們一想起他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來(lái)，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)，也許，都不想存華在這個(gè)充滿殺戮的`世界。
我們，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)，已經(jīng)是無(wú)比的幸運(yùn)，如果比較戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的悲慘，我們學(xué)習(xí)辛苦點(diǎn)又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無(wú)家可歸。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，支持和平，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇10
我是個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的'人，每天睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)看書(shū)，不然就會(huì)睡得不踏實(shí)。媽媽反對(duì)我睡覺(jué)看書(shū)，所以我們經(jīng)常打起游擊戰(zhàn)。
這天，我坐在床頭看書(shū)，正看得起勁，忽然聽(tīng)到有人開(kāi)門(mén)。我一個(gè)靈機(jī)，跳上了床上，蓋上被子，把書(shū)藏到被子里。”嘿嘿！抓我哪有那么容易！“媽媽走了進(jìn)來(lái)，看了我一眼，又走了出去。
我躡手躡腳地把門(mén)打開(kāi)一條縫，賊頭賊腦地探視著�！惫�！真是天助我也，媽媽在玩電腦，我又可以看我的書(shū)咯！“我得意地笑著，我重新拿起書(shū)，一字一句地看著，貪婪地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
”咚！“門(mén)被打開(kāi)了。”人證物證俱在，你別想抵賴(lài)了�！啊睕](méi)啊......我......我只是在......在整理書(shū)本，沒(méi)......沒(méi)在看書(shū)啊�！啊边�想抵賴(lài)？“老媽一把搶過(guò)書(shū)，”我明天再還給你，你給我老老實(shí)實(shí)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！皢鑶�，姜還是老的辣，我還是太小看老媽了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！嗚嗚......
睡覺(jué)看書(shū)傷眼睛，就當(dāng)給眼睛放個(gè)假吧。
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