【實(shí)用】我們的未來(lái)的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我們的未來(lái)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
人類(lèi)的科技在不斷的進(jìn)步，人類(lèi)也總有一天可以在海里生活。
那時(shí)候，我把家安到了大貝殼里，我一般吃從陸地上帶來(lái)的蔬菜和大米，不過(guò)我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食，偶爾也會(huì)去打打魚(yú)，在海底火山鋪一張鐵網(wǎng)，把魚(yú)烤著吃。
第二天，大貝殼的飽隔把我從睡夢(mèng)中給帶了回來(lái)，然后我伸了個(gè)賴(lài)腰，終于從貝殼肉床上爬了下來(lái)。我叫魚(yú)兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙，喂我吃完早餐之后，我終出門(mén)了。我請(qǐng)一個(gè)嚴(yán)肅威武的鯊魚(yú)保鏢，一個(gè)熟悉海底的海豚向?qū)Ш鸵粋�(gè)速度飛快的劍魚(yú)坐騎游覽海洋。當(dāng)我游覽到亞特蘭大的時(shí)候，我覺(jué)得那里實(shí)在太美了，不是一般的能工巧匠能雕刻出來(lái)的柱子，以及美麗動(dòng)人的.亞特蘭壁石女神的雕像，使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方，然后我又回到了大貝殼睡覺(jué)了。
第三天，我去海洋學(xué)校上學(xué)了，那總共只有四節(jié)課，分別是數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了，因?yàn)橹挥心枪?jié)我們能盡情玩耍。上了一天的課后，我回到了大貝殼，呼呼地睡著了。
到了第四天，我的通行證到期了，我就要回家了，可我還對(duì)海洋依依不舍，啊，我真想一直在海底！
評(píng)：想象的生活那么奇特。
我們的未來(lái)的作文 篇2
今年暑假中的一天，我去參加了一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)的主題是“水——我們生命的源泉”。其中一個(gè)小實(shí)驗(yàn)給我留下了深刻的印象。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)地球儀對(duì)我們說(shuō)：“從太空中看，地球是個(gè)藍(lán)色的球體，因?yàn)榈厍虻谋砻?0%被海水覆蓋。地球上所有的水資源中，淡水只占2、7%，其中大部分還是冰蓋、冰河，能被我們利用的只有河流、湖泊和部分地下水，一共占到淡水的1%不到，要供動(dòng)物、植物、人類(lèi)使用。今天我們來(lái)做個(gè)污水凈化的小實(shí)驗(yàn)�！敝灰�(jiàn)老師拿出了一個(gè)透明的大燒杯，把從蘇州河里取來(lái)的泥漿水從桶里倒進(jìn)燒杯里。一種惡心感從我心里油然而生。老師把一些白色的粉末加到燒杯里，用玻璃棒一邊攪拌一邊對(duì)我們說(shuō)：“這是污水凈化劑�！睌嚢璐蠹s5分鐘后，老師把燒杯平穩(wěn)地放置在講臺(tái)上不動(dòng)。神奇！棕色的泥漿水慢慢地變清了。老師告訴我們這就是污水凈化實(shí)驗(yàn)，我們平時(shí)的自來(lái)水就是用這種方法去做的，當(dāng)然還要加氯氣，殺菌消毒等步驟。
地球上的淡水資源是有限的，所以用臟的水要處理后再反復(fù)使用�；丶业穆飞�，我的耳邊一直回響著老師的話(huà)，如果你不珍惜水，世界上最后一滴水將是你的眼淚。
這次實(shí)驗(yàn)引起了我極大的`興趣，在查閱了很多有關(guān)環(huán)保的資料后我了解到，人類(lèi)最初并沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要性，在1962年，是美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾？卡爾遜出版了《寂靜的春天》，在整本書(shū)中她用大量的照片警示人們，我們的環(huán)境已被污染了，引起了全美國(guó)的轟動(dòng)，成為了最早提出環(huán)境問(wèn)題的人。時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境大會(huì)。共有113個(gè)國(guó)家和一些國(guó)際機(jī)構(gòu)的1300多名代表參加了會(huì)議。會(huì)議提出了《只有一個(gè)地球》呼聲。大會(huì)通過(guò)《人類(lèi)環(huán)境宣言》。從此6月5日被定為世界環(huán)境日。歷史的車(chē)輪到了1992年6月5日，巴西里約熱內(nèi)盧的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)，這次會(huì)議提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念。讓我們現(xiàn)代人再一次清醒，要想經(jīng)濟(jì)還能高速發(fā)展，必須保護(hù)好我們的環(huán)境，保護(hù)好有限的資源，否者將會(huì)毀了我們的子孫，毀了我們的未來(lái)，毀了我們的地球。
作為地球上的一份子，我力爭(zhēng)從自己的身邊做起，從點(diǎn)滴做起，如：淘米水用來(lái)洗菜，夏天空調(diào)開(kāi)到26度，去超市購(gòu)物帶上環(huán)保袋。為了我們共同的家園——地球，為了我們共同的未來(lái)，我們不分國(guó)界，我們不分膚色，我們沒(méi)有年齡的界限，我們沒(méi)有貧富的差異，我們必須攜起手來(lái)一起保護(hù)我們的環(huán)境。我們共同的未來(lái)把握在我們自己手中！
我們的未來(lái)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了21世紀(jì)，眼前的景象令我驚訝得合不攏嘴：“天哪，那是什么，車(chē)竟然在天上飛，哇，街上怎么有機(jī)器人�！�
這21世紀(jì)科技發(fā)展可真是迅速，什么飛天車(chē)，家用機(jī)器人，海底管道，令人情不自禁地伸出大拇指來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機(jī)里面的媽媽正在叫我回家吃飯呢，只見(jiàn)旁邊還有個(gè)鬧鈴顯示，吃飯?zhí)崾�。我一�?jiàn)，趕快坐上飛天公交車(chē)，用飛快的速度飛回了家，到了家門(mén)口，摸摸兜，天哪，忘帶鑰匙了，不要急，看，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，還伴隨著溫柔的聲音“歡迎回家”，到了廚房，只見(jiàn)一個(gè)圍著圍裙的機(jī)器人正在忙碌的工作，瞧，這就是家用機(jī)器人，她可以隨意變成你想要的形狀，為你服務(wù)，陪你玩耍，不過(guò)他會(huì)辨別好壞，只做好的事情，兩分鐘后，香噴噴的飯做好了，我大吃起來(lái)，吃完后，我便出門(mén)了，騎上飛天自行車(chē)，來(lái)到了21世紀(jì)科技館，參觀各種各樣的發(fā)明，這里有一個(gè)“隱形衣”雖說(shuō)是隱形衣，其實(shí)它使用了投影的原理，在身上裝一個(gè)攝像頭，然后用投影儀照在身上一種特殊的布料上，這樣別人看到的就不會(huì)是你了，而是另外的景物。再看這里，一臺(tái)智能電腦，它可以領(lǐng)導(dǎo)你進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)，玩耍，讓你充分的利用時(shí)間。再看這里有一個(gè)最有趣的.，記憶釘子，你躺上去后，便會(huì)出現(xiàn)你身體的形狀，之后，它便可以記住這個(gè)形狀，再出現(xiàn)在你的眼前。哇，21世紀(jì)科技館真是太有趣了，我依依不舍得離開(kāi)了，回到家后，還沉浸在那科技的想象中......
這雖然是我們的未來(lái)想象，但是，我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的21世紀(jì)一定是這樣！
我們的未來(lái)的作文 篇4
不知何時(shí)，我們沒(méi)有了清澈的天空；不知何時(shí)，我們沒(méi)有了新鮮的空氣；不知何時(shí)，我們沒(méi)有了粼粼波光聲聲?shū)B(niǎo)鳴。
是啊，不知不覺(jué)中，我們竟缺失了這么多。
當(dāng)我們整日擁塞在水泥鑄就的“天堂”中。在這里高科技許不勝數(shù)，在這里人們勞碌而又繁忙，在這里幢幢高樓插入云霄。那么生活在這里的你是否還未覺(jué)察到大自然的改變呢？
據(jù)可靠數(shù)據(jù)介紹，由于亂砍亂伐，全世界每年約有110萬(wàn)公頃的森林遭到破壞；由于核武器的實(shí)驗(yàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘，我們賴(lài)以生存的地球遭受著嚴(yán)重的破壞。沙漠化日趨擴(kuò)大，大約20%的地球表面發(fā)現(xiàn)沙漠化，全世界每年約有600公頃具有生產(chǎn)能力的旱地變?yōu)樯衬?/p>
這些數(shù)據(jù)，是否讓你震驚害怕。如果你還是不以為然，那么請(qǐng)你想象一下，也許有一天，你細(xì)心照顧的花草無(wú)緣無(wú)故的死了，你打開(kāi)門(mén)一看是漫天的黃沙，唯一能大規(guī)模生存下來(lái)的植物只有仙人掌，出門(mén)要穿著防沙衣，帶著頭盔……如果你認(rèn)為這樣的日子興許離我還遠(yuǎn)，那么請(qǐng)你為你的`子孫后代想想。
閃耀著藍(lán)色的光輝的，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著的，地球。有朝一日，你是否會(huì)身披淡黃的薄紗，你的身上再?zèng)]有任何生命的存在，你幾億年的創(chuàng)造，化為烏有。這一切的罪孽是誰(shuí)犯下的，是人類(lèi)。我們毫無(wú)節(jié)制的揮霍著你的饋贈(zèng)，我們肆意的在你身上發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，致使生靈涂炭，動(dòng)物遠(yuǎn)離，我們就像是潘多拉魔盒的鑰匙，放出了一切的邪惡，卻將希望深鎖。
也許，我說(shuō)的嚴(yán)重了些，但，不要不以為然，遲早有一天，地球會(huì)變成這樣。
我們?nèi)祟?lèi)的一切活動(dòng)依賴(lài)于綠色，自然，地球。綠色的家園，等著你我創(chuàng)造，你我共同的未來(lái)，等著綠色來(lái)點(diǎn)綴。
我們的未來(lái)的作文 篇5
小朋友，你們知道未來(lái)的衣服是什么樣的么？就讓我來(lái)為你們?cè)O(shè)計(jì)一套奇特又有趣的衣服吧！
我選的布料可以在炎熱的夏天自動(dòng)調(diào)溫，在寒冷的冬天寒風(fēng)也穿不透它。在溫度下降時(shí)它就會(huì)釋放出暖氣，讓人覺(jué)得又暖和又舒服。在炎熱的夏天，又可以釋放出冷氣，還會(huì)發(fā)出陣陣的清香。讓你精神充沛，活力四射。
我設(shè)計(jì)的衣服還會(huì)根據(jù)不同人的身高，體重自動(dòng)調(diào)整。它還會(huì)自己變成你喜歡的樣子，如果身邊有危險(xiǎn)它會(huì)提醒你的'過(guò)馬路的時(shí)候要遵守遵守交通規(guī)則，最重要的是根據(jù)主人的心情變換顏色。當(dāng)主人心情好的時(shí)候會(huì)變成紅色使人鮮艷奪目，當(dāng)主人心情不好的它又會(huì)變成藍(lán)色使人黯然無(wú)色，多么善解人意的衣服呀！
它還有一個(gè)功能，在下雨的時(shí)候，沒(méi)帶雨傘或者雨衣被雨淋濕的人是多么的狼狽，但是不要怕有我百變衣服在，你就放心吧，只要一按按鈕，它就會(huì)撐起一把雨傘或者雨衣，保證不會(huì)淋濕你。
怎么樣，你們喜歡我設(shè)計(jì)的衣服么？
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