【精華】美麗校園作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗校園作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園作文 篇1

　　我喜歡校園的早晨，有書(shū)聲朗朗，我喜歡校園的我有陽(yáng)光燦爛，我也喜歡校園的黃昏彩霞滿天。

　　小道兩旁有花草樹(shù)木讓人十分清爽，好像整個(gè)人充滿能量。一群小學(xué)生走在光滑寬闊的水泥路上，一張張年輕可愛(ài)臉龐充滿了求知的渴望，一雙雙炯炯有神的眼睛閃爍著。他們想我今天要比昨天更優(yōu)秀。他們大步流星的走向干凈明亮的教室。

　　一聲清脆鈴聲，同學(xué)們迅速的坐好，安靜的等待老師的迎來(lái)。突然老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們趕緊站起來(lái)說(shuō)：“老師好！”老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)坐�！逼婷畹恼n堂之旅開(kāi)始了。老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。不知不覺(jué)，下課鈴響了，同學(xué)們是一只饑餓老虎，好像還想去學(xué)習(xí)。頓時(shí)，通體透明的`教學(xué)樓突然迸出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。那些勤奮好學(xué)的同學(xué)們，從知識(shí)海洋使回鬧市香港，有的在聊天，有的在看書(shū)，有的在背課文，還有的在嬉戲玩耍，像一只天真快活的猴子。

　　我坐在小花園里，這個(gè)小受花帶來(lái)清香，小鳥(niǎo)愉快的對(duì)話。隱隱約約天降老師們?cè)跍?zhǔn)備下節(jié)課該怎么上？所有的語(yǔ)言都那么親切。這時(shí)，讓體驗(yàn)到老師育人艱辛。

　　此時(shí)此刻，我心里十分激動(dòng)，因?yàn)槲矣幸晃缓美蠋�，讓我們變得更加�?yōu)秀，朵朵鮮花都記載著老師的艱辛，都包含著對(duì)后輩的感激。

　　曾經(jīng)和未來(lái)，這里走出了許多人才，為國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn)，因此這里而得名，他的名字叫臨汾一中。

美麗校園作文 篇2

　　校園是我心中最美的地方。你看前院的那一個(gè)大花園，花園里每隔十米就有一棵松樹(shù)。站在教學(xué)樓上看，有的像三角形，有的像正方形……，真是千姿百態(tài)。

　　春天，花園的一周，有剛剛探出頭來(lái)的小草。那些小草是那么鮮嫩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給花園周?chē)鷩�上了一圈圈綠色的絲帶�；▓@圍欄外面有幾棵柳樹(shù)，一年一度柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風(fēng)吹拂中，有著一種迷人的意態(tài)。不由讓我想起賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辟R知章真是把它給寫(xiě)活了。柳樹(shù)有著旺盛的生命力---易種易活。誰(shuí)不知道“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”的詩(shī)句呢？

　　夏天，花園里的花開(kāi)了。有紫色的`喇叭花，有黃色的菊花，有粉紅色的玫瑰花，有紅色的地雷花，還有許許多多我叫不上名字的花，它們真是爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)，讓人看的美不勝收。

　　秋天邁著輕盈的步子來(lái)了，花園里多了幾分寒意。花兒開(kāi)始掉落了，小草開(kāi)始枯黃了，花園外柳樹(shù)葉也開(kāi)始掉落了，鋪在小路像一層金黃色的金子，我們也舍不得把它掃掉，踩在上面軟綿綿的，我們盡情的玩耍。

　　冬天，花園里一片荒涼，但幾棵松樹(shù)還依然翠綠，給花園增添了幾分魅力。課外活動(dòng)，我們總愛(ài)圍著松樹(shù)奔跑，隨時(shí)發(fā)出爽朗地笑聲。

　　我愛(ài)校園的花園，但我更愛(ài)我的學(xué)校。

美麗校園作文 篇3

　　我們的學(xué)校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)被那春光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門(mén)前有一條寬敞的大街。街旁生長(zhǎng)著一排排抽葉返青的楊樹(shù)。校門(mén)的兩邊聳立著高大油綠的塔松

　　春天，校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹(shù)的葉子園園的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。校園花臺(tái)里，那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛無(wú)數(shù)小手在相你招手致意。

　　我們的校園像花園一樣美麗，到處綠樹(shù)成蔭，眼前一片寬敞的平地，足球場(chǎng)、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫(huà)。

　　響亮的上課鐘聲響了，同學(xué)們急切地跑回教室，坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢(shì)盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來(lái)。此時(shí)，袁老師已拿著書(shū)，只見(jiàn)她像往常一樣整整衣服，理理頭發(fā)，邁著矯健的`步子大踏步地向講臺(tái)走來(lái)。走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身，接著用親切的聲音說(shuō)：“同學(xué)們好！”。我們立刻起立。立正，同時(shí)高喊：“老師好！”。就這樣一堂有趣的語(yǔ)文新課有開(kāi)始了。她講的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)燦爛的新世界。

　　我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國(guó)的幼苗，讓我們?cè)谶@片沃土中茁壯成長(zhǎng)。

美麗校園作文 篇4

　　我們的學(xué)校座落在中興大道南端。走進(jìn)校園，不論什么時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到高大的樹(shù)木，聞到陣陣香味。

　　校園門(mén)口的樟樹(shù)，樹(shù)冠像巨大的傘，如果下雨的時(shí)候，雨滴落在樟樹(shù)的葉子上，滾落下來(lái)，就像珍珠一樣。

　　操場(chǎng)的東南角上有一棵玉蘭樹(shù)，幾十米高，一年四季郁郁蔥蔥。春天開(kāi)花的時(shí)候，他花瓣是白色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)給教室送來(lái)一陣陣清香。有的時(shí)候，我們正在做操，玉蘭花瓣落下來(lái)，掉在同學(xué)們頭上、身上…… 好美��！

　　主席臺(tái)西側(cè)是一棵鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)的葉子像孔雀尾巴一樣漂亮，花是火紅火紅的，一枝兒上開(kāi)好多好多花朵，課間休息時(shí)，我總想數(shù)清每枝兒上到底有多少朵花，卻從來(lái)也沒(méi)數(shù)清過(guò)。夏天是鳳凰樹(shù)的`鼎盛時(shí)代，繁花似錦，同學(xué)們?cè)跇?shù)下游戲，就成了一幅活動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)，你說(shuō)美不美！

　　校園西邊還有兩棵龍眼樹(shù)，人們都以為龍眼不開(kāi)花，其實(shí)每到春天，它都會(huì)開(kāi)小米粒大黃色的花呢！夏天樹(shù)上結(jié)滿了龍眼果，看的人好讒。緊挨著鳳凰樹(shù)的是一棵紫荊樹(shù)，秋天快走了、冬天要來(lái)了，才是它開(kāi)花最熱鬧的時(shí)候，黃色的花蕊、雪白的花頸、紫紅色的花瓣，一朵花足有碗口大小，真是美不勝收。

　　我們學(xué)校還有荔枝樹(shù)、魚(yú)尾葵、假檳榔、夜來(lái)香、含笑、黃金葉、大紅花……你開(kāi)了，他落了，像大合唱似的，此起彼落。

　　教學(xué)樓后面是一大塊草地，散發(fā)著一絲絲甜甜的青草味道，我真想在上面痛快地翻滾、睡覺(jué)，又不忍心踩疼了它。

　　我們的校園真美�。∥覑�(ài)校園的植物！

美麗校園作文 篇5

　　我們的校園一年四季都美麗無(wú)比，令人陶醉。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�！按汗媚铩睅托〔莅涯切┟�茸茸的子掀開(kāi)，讓它們趕快發(fā)芽。這時(shí)，小草們醒了，聽(tīng)到了“春姑娘”說(shuō)的話，便努力地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)也醒了，他和小草們一起發(fā)芽，一起生長(zhǎng)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹(shù)枝上，天空云霧迷蒙，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　夏天，樹(shù)木已長(zhǎng)得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽(yáng)，好像一把撐開(kāi)的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩(shī)：綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的大樹(shù)下才能感到無(wú)比的涼爽。這是小草也由原來(lái)嫩綠色變成了翠綠色;大樹(shù)的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競(jìng)相開(kāi)放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風(fēng)吹拂，濃郁的香味撲面而來(lái)。

　　秋天，金風(fēng)送爽，它是收獲的'季節(jié)。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹(shù)都在這個(gè)季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，綠色的樹(shù)葉也慢慢的變成了金黃色，從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)，鋪滿了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)葉漸漸掉光了，樹(shù)木變得光禿禿的，他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量，等待著寒冬的到來(lái)。

　　冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹(shù)也穿上了銀白色的新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯(cuò)，像是一條白色的絲帶，有的同學(xué)在堆雪人，堆出來(lái)的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來(lái)。整個(gè)校園一片銀裝素裹，美麗極了!

　　我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎?

美麗校園作文 篇6

　　我在三小上學(xué)，它是駐馬店一所美麗的學(xué)校。

　　我最喜歡秋天的校園啦！校園的花壇里，花兒都枯萎了，只有菊花在傲然的挺立著，菊花有紫紅的、淡青的，漂亮極了！操場(chǎng)兩旁的白楊樹(shù)脫下了夏裝，換上了秋季的禮服。

　　上課了，同學(xué)們都拿出了語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀，一陣陣優(yōu)美的.讀書(shū)聲把老師迎進(jìn)了教室。老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“老師好！”老師高興地笑了。這時(shí)教室很安靜，同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。

　　“叮鈴鈴，”一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)。有的跑步，有的踢沙包，還有的在跳皮筋，校園里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲。

　　我愛(ài)我們的校園！

美麗校園作文 篇7

　　在學(xué)林街小學(xué)，我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習(xí)了四年，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在我心中，我的學(xué)校是最美的！

　　剛進(jìn)門(mén)口，映入眼簾的是魚(yú)池。魚(yú)池里的水很清，能看見(jiàn)水底游來(lái)游去的魚(yú)群。這些魚(yú)兒五彩繽紛：有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了！魚(yú)兒們可喜歡玩游戲了，有時(shí)游上來(lái)，嘴巴一張一合，仿佛在和同學(xué)們打招呼；有時(shí)藏在橢圓形的青石下，好像在跟我們玩捉迷藏；有時(shí)一大群排著隊(duì)伍，也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧？這些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們給池塘增添了許多生機(jī)。

　　池塘旁邊栽滿了花草樹(shù)木，六棵又高又壯的銀杏樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。銀杏樹(shù)的腳下圍滿了各色鮮艷的蝴蝶花，粉的似霞，紅的似火，黃的似金

　　繞過(guò)魚(yú)池，就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎。早晨，每當(dāng)上課鈴聲響起，教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲。

　　教學(xué)樓的西面是大大的操場(chǎng)�；鸺t的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪，使人情不自禁地會(huì)朝它奔去。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，到處是同學(xué)們活動(dòng)的身影：有的玩游戲；有的踢足球；還有的跳長(zhǎng)繩操場(chǎng)旁邊有一大片果園，果園里栽滿了一排排挺拔的果樹(shù)，這就是我們的學(xué)林果園。

　　學(xué)林街小學(xué)真美呀！在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、天天向上！

美麗校園作文 篇8

　　我愛(ài)我美麗的校園，因?yàn)槲业臍g樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)留在那里和我的心底。

　　走進(jìn)校園首先看到的是我學(xué)習(xí)的地方——那就是教學(xué)樓，仔細(xì)聽(tīng)有隱隱約約的讀書(shū)聲，教學(xué)樓的顏色是淺綠色的讓你的眼睛很舒服。順著教學(xué)樓往右看，你能看見(jiàn)一個(gè)小雕像，是一個(gè)小女孩坐在椅子上看書(shū)，小女孩前面有一排紅色的座椅，小女孩左右兩邊種著高大的柳樹(shù)，像翠綠的遮陽(yáng)傘，像小姑娘的頭發(fā)，像一名探測(cè)員監(jiān)視著我們每個(gè)人。

　　在小女孩的左側(cè)，有一個(gè)哨兵在保護(hù)我們，那就是升旗臺(tái)，一個(gè)筆直的鐵柱和一面鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我的心中。每當(dāng)升旗儀式的`時(shí)候，我們穿著校服，胸前帶著紅領(lǐng)巾，敬著隊(duì)里，注視著國(guó)旗唱著國(guó)歌，我都會(huì)為我是一名中國(guó)人而感到自豪。

　　在正對(duì)教學(xué)樓的大門(mén)左側(cè)有一個(gè)小亭子，叫陶然亭，亭子里面有椅子和桌子，累了的時(shí)候可以休息一下，亭子的柱子是紅色的，而且是瓦片搭的，有種古代建筑的感覺(jué)。

　　操場(chǎng)上滿是鴿子，鴿子的羽毛雪白雪白的，鴿子一齊飛向藍(lán)藍(lán)的天空的時(shí)候，顯得特別美。

　　這是我的學(xué)校，雖然簡(jiǎn)單，但我不會(huì)忘記這里的美，也不會(huì)忘記，老師對(duì)我的教誨，同學(xué)給我的快樂(lè)。

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