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《讓》作文500字

時(shí)間:2023-06-11 09:29:57 五百字作文 我要投稿
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有關(guān)《讓》作文500字錦集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的《讓》作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)《讓》作文500字錦集五篇

《讓》作文500字 篇1

  小時(shí)候,我最不喜歡的是過年。每到過年,家里就會(huì)來許多客人。我們小孩子不僅要讓座,讓糖果、點(diǎn)心,甚至電視機(jī)的遙控都要讓給客人。吃飯,要讓客人先坐;客人送給我們的壓歲錢,本是令孩子們欣喜的事,卻又在父母與客人之間推來讓去。直到客人離去,手中攥著揉皺的新錢詢問父母為什么要推讓,他們說讓是一種禮節(jié)。 漸漸地,讀書愈多,了解到孔融讓梨、六尺巷、劉備三讓徐州等關(guān)于“讓”的故事也愈來愈多。我懂得了“讓”是我們中華民族的優(yōu)良美德。

  后來,讀到了《三十六計(jì)》,其中最后一計(jì)——“走為上策”使我心念一動(dòng):真是一種高明之“讓”!當(dāng)你明知前方是萬丈深淵,是敵人布下的天羅地網(wǎng),是失敗的'必然結(jié)局,卻硬往前闖,這是固執(zhí)與迂腐!而及時(shí)退讓,就會(huì)使自己免受損失。我明白了“讓”還是一種技巧。 我曾看到這樣一則故事:在西方,許多國(guó)家的馬路上是沒有紅綠燈的,但很少發(fā)生堵車的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)行人緩步通過斑馬線時(shí),司機(jī)們往往選擇停車等人通過。司機(jī)們是這樣說的:“我已經(jīng)很優(yōu)越了,相比行人,我有汽車,為什么不能讓行人呢?”簡(jiǎn)單的回答,體現(xiàn)了“以人為本”的人文情懷。讓行,讓出了人與車之間的和諧,讓出了心靈的高潔,讓出了人的素養(yǎng),體現(xiàn)了社會(huì)的風(fēng)氣。我明白了“讓”是一種境界。

  今天,我終于明白了什么是“讓”,“讓”體現(xiàn)在我們生活的方方面面,走路讓先、禮讓行人是一種愛心的表現(xiàn);舉箸夾菜,禮讓父母是一種孝心的流露;退一步海闊天空,讓一步心胸寬廣,人人禮讓關(guān)愛,將家家幸福溫馨,社會(huì)和諧安定。我明白了“讓”是一種文明。 我終于理解了“讓”,并將恪守“讓”的準(zhǔn)則。

《讓》作文500字 篇2

  生活中有許多讓你意想不到的事,有的讓你興奮,有點(diǎn)讓你驚訝,有的讓你氣憤……,讓我們來看看究竟是怎樣的氣憤故事呢?

  這天,媽媽要帶我上街吃飯,走紅綠燈時(shí),一個(gè)年輕小伙子好像等不及了,不管什么紅綠燈了,駕著他的摩托車疾馳而去,我在心里默念道,不要撞上人,不要撞上人,上天保佑!可是,只聽“砰”一聲響,小伙子撞倒了一個(gè)老奶奶,老奶奶在地上呻吟起來,“哎喲,哎喲”,小伙子見周圍圍了一大堆人就撒謊說:“你這個(gè)老太婆,我沒撞到你,你怎么就這樣,我……我看你是碰瓷的吧!”這種人撒起謊來,怎么就臉不紅,心不跳呢?這小伙子看著人模狗樣的,這品德也太差了吧!我對(duì)他是印象極差。

  這時(shí),老奶奶說:“小伙子,我也沒說啥,你怎么就說我詐你呢?你這不是此地?zé)o銀三百兩嗎?”周圍的人熱鬧了,有的'說小伙子品德太差,有的說,要報(bào)警讓警察解決。小伙子看事情不妙,轉(zhuǎn)身就逃走了,大家看人走了,都非常生氣,包括我在內(nèi)。幾個(gè)好心人把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院,好好的檢查了一下,沒什么大事,也就大事化了,小事化了,不然能怎么辦呢。讓人感到憤怒,如果人人都這樣,世界還不知道是什么樣子呢。

  生活中竟然有這樣的人!簡(jiǎn)直是當(dāng)今社會(huì)的一大恥辱!這個(gè)世界竟然會(huì)有這么可恥的人!讓人感到憤怒,如果人人都這樣,世界還不知道是什么樣子呢。

  生活像一個(gè)五味雜陳的瓶子,什么味都有,只有等你自己去體會(huì)。

《讓》作文500字 篇3

  有的人生活得富有、充實(shí),是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。

  ——題記

  海明威的《老人與!分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單而又驚險(xiǎn)的故事:一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海捕魚,在一無所獲的83天后,終于打到了一條奇大無比的馬林魚,這是老人從來都沒見過的也沒聽說過的比船還大的一條魚。魚勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這期間經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的是一幅魚骨架。但他總是憑著那種頑強(qiáng)的毅力,和鯊魚搏斗——與自己的命運(yùn)搏斗,決不像命運(yùn)低頭!

  “不過人不是為失敗而生的”,他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是我最難忘的話。也許,書中的老人不是最后的.勝利者,因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下了骨架,可是他終究沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)。他其實(shí)是一位敢于挑戰(zhàn)自身的勇氣和信心的勝利者。

  不可否認(rèn),只要是人,就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論是最后得到一條完整的馬林魚,還是一幅骨架,這都無所謂了。因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚的過程中得到了充分的體現(xiàn):曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過。

  他將是一個(gè)永遠(yuǎn)的、真正的勝利者。

《讓》作文500字 篇4

  “阿弟,爬起了!彼f著,用的地方方言。我不想起來,因?yàn)槟菦]什么意思!巴嫒チ恕!彼终f了一聲,聲音還是那么平淡。我立馬起來,在最短的時(shí)間內(nèi)整理好東西,牽著他的手,向著小河邊的樹林里走去,激動(dòng)著。到了林子里,我開心的玩,他靜靜地看,時(shí)不時(shí)問幾個(gè)問題,時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲。累了,摘幾個(gè)果子,喝幾口清泉,笑一會(huì)兒,享受清風(fēng)的沐浴。天黑了,他把我背起來,向著家的方向走去,很沉穩(wěn)。

  小時(shí)候,就是有這么一個(gè)人,給我吃穿,陪我玩,陪我笑。他是那么魁梧,那么高大。那時(shí)候,很安逸。

  長(zhǎng)大了一些,我還是那樣,他卻變得嚴(yán)厲了。生活還是那般,時(shí)間,卻變少了。我想玩,想吃,想睡覺,想像從前一樣,但他只想讓我學(xué)習(xí)。單說作業(yè)吧,老師布置的寫完了,“再把那邊那些也寫完就可以休息了,這是額外提高的作業(yè),基礎(chǔ)嘛……”他總是這么說。朋友們都在外面玩了,我還在里面寫。我是多么渴求玩樂,他是多么鐵面無情。所以當(dāng)時(shí)的我自認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力特別大,有幾次,甚至“一個(gè)人在夜里,偷偷流淚……”。學(xué)好了,得獎(jiǎng)了,他的臉上就會(huì)露出滿意的`笑容,讓我再接再厲,且不要松懈;免不了放錯(cuò)的時(shí)候,他就會(huì)皺起眉頭,異常無奈的看著我,嘆口氣,讓我自行改正,他那嚴(yán)肅的神情讓我不得不改。

  但他這樣的人,也沒有那么絕對(duì)。過了一段時(shí)間,他放松了,隨著我的意愿,開心就好。我呢,也放松了,跟著他的腳步。就這樣,一天天,我越來越積極,他也越來越欣慰。那時(shí)候,是我最開心的時(shí)候。

  到了現(xiàn)在,我好了,他老了。我倆似乎明白了什么,他又隨我,我又聽他。回想當(dāng)初,我是多么慶幸有這樣一個(gè)人在我身邊,他叫×××,我的父親,一個(gè)偉大的父親。

《讓》作文500字 篇5

  “初二生地會(huì)考雙A人數(shù)全市第一”“初三中考五A打破學(xué)校歷史”這些名號(hào)并不是隨便喊出來的,這些光榮的稱號(hào)的背后都暗藏著許多不為人知的秘密。也許你會(huì)好奇,這么多光榮稱號(hào)的學(xué)校是什么?沒錯(cuò),它就是——株洲市外國(guó)語學(xué)校。

  翻開歷史的畫卷,原來的外國(guó)語似乎很不被株洲市民們所看好。而且有很多市民都不知道有這一所學(xué)校。這也足以看得出它以前的不大出名?墒俏覀儗W(xué)校一直以來都有優(yōu)秀的師資和學(xué)生。我想在當(dāng)時(shí)只不過是我們的潛力暫時(shí)沒有發(fā)揮出來。

  但是近些年來,我們學(xué)校的師生通過加倍的努力,得到了市民和教育局的極度認(rèn)可。這也使我作為株洲市外國(guó)語的一名學(xué)生而自豪。我打心底的為學(xué)校能取得如此多的美名而感到高興。當(dāng)然,一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該一年比一年好,這樣才能在一般的學(xué)校里脫穎而出,成為人人向往的學(xué)校。這也離不開我們師生的不斷進(jìn)步才能完成,因?yàn)樗自捳f:“一片耕耘,一片收獲!

  在這個(gè)學(xué)期的'開學(xué)典禮上,夏校長(zhǎng)提出一個(gè)令人沉思的問題“我們?cè)鯓幼屩晖飧x煌?”這個(gè)問題很值得令人思考,同時(shí)在我們得到答案后,也就要加于行動(dòng),這樣才能鑄就更輝煌的株外和我們的人生。答案很簡(jiǎn)單,就是要求全體株外學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)以及養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),別忘了,我們學(xué)校是要培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂,國(guó)際視野的現(xiàn)代優(yōu)秀人才。所以我們?cè)谌粘I钪幸獓?yán)格要求自己的行為舉止,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng),一言一行都不僅僅代表個(gè)人,而是代表著整個(gè)學(xué)校的形象。所以我們無論走在何方都要運(yùn)用文明語言,這樣才能提示自己的個(gè)人魅力。

  讓株外更加輝煌是不能靠個(gè)人力量,也不是隨便喊喊口號(hào)就行了,關(guān)鍵是靠大家團(tuán)結(jié),只有大家團(tuán)結(jié)在一起,這才能達(dá)到共同的目的。

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