以愛(ài)為話(huà)題的作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的以愛(ài)為話(huà)題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以愛(ài)為話(huà)題的作文1

　　有誰(shuí)想過(guò)，那冷漠的面龐下卻是愛(ài)憐的心。 每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，父親那一聲聲的訓(xùn)斥，都令我稚嫩的心，我那幼稚的臉上總是掛滿(mǎn)了傷心的淚水。每一次的教育，都會(huì)使我銘記于心。那是我小時(shí)候。 上了小學(xué)后，和同學(xué)們的打鬧，總會(huì)招來(lái)老師的訓(xùn)斥，在老師的身上，我看到了父親的身影，在我的心中，老師的臉龐是冷漠的，老師是眼里的代名詞，而我是那枯萎的花朵。 我喜歡在夜深人靜的時(shí)候，聽(tīng)著歌曲，遙遙的望著那滿(mǎn)天的繁星，縣城的夜晚，沒(méi)有大城市的萬(wàn)家燈火，也沒(méi)有鄉(xiāng)村的'寂靜，而卻有一種令我著迷的感覺(jué)，那就是傷感。

　　上了中學(xué)后，我的成績(jī)一直不理想，高手如云，使我想起了小學(xué)時(shí)的激烈賽跑。我曾向回到過(guò)去，去過(guò)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。但眼里的父親說(shuō)要往前看，做人要勇敢的面對(duì)即將會(huì)發(fā)生的一切困難。困難像彈簧，只有自己強(qiáng)大拉，它才不回找上你，越是退縮，就只有失敗一條路。 父親的話(huà)，讓我感悟了許多，卻又沒(méi)有留一絲的靈光在我的腦海里。但我卻明白了父親那嚴(yán)厲的外邊下卻有著一顆愛(ài)我的芯。做人要學(xué)會(huì)感悟。那些曾經(jīng)對(duì)我眼里的人不都和父親相像么?他們都是愛(ài)我的，只是我過(guò)去曾不知而已。

　　所謂：愛(ài)之深，責(zé)之切。道是無(wú)情卻有情，就是這樣的。 不要唄冷漠的外表多迷惑，那對(duì)你嚴(yán)格的，卻才是真正愛(ài)你的人啊!愛(ài)不一定要將出來(lái)，那無(wú)情的愛(ài)，卻才是真情。

以愛(ài)為話(huà)題的作文2

　　媽媽的愛(ài)象冬天的火焰，像夏天的涼風(fēng)，像滋潤(rùn)花朵的雨水，或黑暗的燈光。這些比喻結(jié)母親的愛(ài)是再貼切不過(guò)的了，我講一則母愛(ài)的故事。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午去上學(xué)的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚，睛空萬(wàn)里。唉！真是六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。一到放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，像蒙了一層厚厚的黑紗，不到兩分鐘，嘩啦一下傾盆大雨從天而降。像一大盆水潑了下來(lái)。這個(gè)龍王爺，為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候打噴涕呢？我又沒(méi)帶傘，怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻，只好等雨停了再回家了，我無(wú)奈的'看著下個(gè)不停的雨。這時(shí)，我在茫茫雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，��！是媽媽?zhuān)�我舉起手大聲喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　！眿寢尶吹搅宋�，疾步起�?lái)。在回去的路上，我和媽媽一起打一把傘。在回家的路上，我看見(jiàn)媽媽的一半身體都是濕的，我說(shuō)：“媽媽仍然那半邊？�！眿寢寘s沒(méi)有回答我，而是分開(kāi)話(huà)題，我鼻子一酸，眼睛一熱，熱淚盈眶，我努力睜眼睛，不讓淚水流出來(lái)。回到家里，我一點(diǎn)沒(méi)濕，媽媽身上卻濕了一半。

　　我想起孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)：

　　游子吟

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉。

以愛(ài)為話(huà)題的作文3

　　我的家鄉(xiāng)在湖南省石門(mén)縣，這里有我們很多中國(guó)水果：柿子、桃子、棗兒等等，但我自己最?lèi)?ài)的還是對(duì)于家鄉(xiāng)的柑橘。

　　當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)，大地蘇醒，花開(kāi)，草綠，引來(lái)蜜蜂，引來(lái)蝴蝶，這是多么生機(jī)勃勃的景象��！這時(shí)，柑橘樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了小芽，小芽不斷增多，過(guò)幾天就長(zhǎng)成了淺綠色的葉子。

　　夏天快到了，柑橘花，白，黃豆大小的橙色的`花，像許多白色的石頭掛在枝頭，吹來(lái)一陣風(fēng)，“藍(lán)寶石”會(huì)散發(fā)出迷人的香味。不久，柑橘樹(shù)惹小橘子綠色之一，橙色慢慢開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)。在此筆者提示您：橙色處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，不吃飯，不小心牙齒喲！

　　秋姑娘披著金色的外衣，跳著優(yōu)美的舞步來(lái)到了很多人間。農(nóng)民伯伯國(guó)家開(kāi)始我們忙著摘柑橘了，他們可以先把橘子剪下來(lái)，然后學(xué)生裝進(jìn)筐子里，一輛輛貨車(chē)公司會(huì)把一些橘子運(yùn)到中國(guó)全國(guó)世界各地，還遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)國(guó)外呢！這時(shí)，我摘下來(lái)了一個(gè)對(duì)于橘子放進(jìn)嘴里，哇！真甜！真是讓人越吃越想吃。作文

　　柑橘含有豐富的維生素，它不僅味道酸甜，而且全身都是寶：果肉可以制成飲料，果皮也可以加工成藥物。

　　我愛(ài)柑橘家！也歡迎更多的朋友到我的家鄉(xiāng)做客，品嘗柑橘我們的家！

以愛(ài)為話(huà)題的作文4

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是寬容，愛(ài)是感動(dòng)，愛(ài)是體諒，愛(ài)是承諾，愛(ài)是習(xí)慣愛(ài)在哪呢？愛(ài)在生活中？我不知道，我苦苦尋覓著愛(ài)熱鬧的市場(chǎng)里，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫妻，站在攤位上吆喝著：賣(mài)青菜啦，新鮮的青菜假如有人停在他的攤位上問(wèn)青菜怎么賣(mài)，他們會(huì)細(xì)心的解說(shuō)。天氣很熱，老爺爺拿著紙巾仔細(xì)的為老奶奶擦去臉上的汗珠，倒水給老奶奶喝，眼里有著濃濃的愛(ài)意。老奶奶也同樣的拿紙巾為老爺爺擦去汗珠，倒水給老爺爺喝，畫(huà)面十分浪漫，細(xì)微的關(guān)心流露出無(wú)盡的愛(ài)意。

　　中午了，他們收攤回家了，老爺爺扶著老奶奶的站起來(lái)，看起來(lái)老奶奶的腿腳好像不便，老爺爺佝僂的背脊背著沒(méi)賣(mài)完的蔬菜，雙手?jǐn)v扶著老奶奶，慢慢的`走回家。隔壁攤位的人說(shuō)：老奶奶身體不好且腿腳不便還每天陪著老爺爺來(lái)擺攤，老爺爺時(shí)不時(shí)都要攙扶老奶奶去醫(yī)院。我怔住了，原來(lái)愛(ài)不止是寬容、體諒，愛(ài)是陪伴，，愛(ài)不止是單方面的，愛(ài)是相互的，愛(ài)更是不求回報(bào)的付出。

　　一杯白開(kāi)水，一句微不足道的問(wèn)候，一個(gè)擁抱，只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露，也是彌足珍貴的寶物。這就是愛(ài)，愛(ài)其實(shí)就在生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

以愛(ài)為話(huà)題的作文5

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，這不禁讓人懷疑，這是鹽還是糖呢?

　　冬天是靜悄悄的。雪落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。沒(méi)有人愿意發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，仿佛世間本就如此安靜。又是寒冷的風(fēng)呼嘯而過(guò)，引出嘩啦啦的響聲，才讓人猛然醒悟，原來(lái)這世界還有聲音。

　　冬天是白茫茫的。站在街上，讓人分不清東西南北。四處皆白茫茫的一片，留下的腳印也被雪藏在底下。雪輕輕地將世界抹上了白色，變成白色的畫(huà)卷。待春天冰雪消融，再任由人涂寫(xiě)。

　　冬天是寒冷的。還要上班的大人，穿著厚重的'衣服，戴著絨絨的帽子，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾......恨不得把自己裹成粽子。孩子們?nèi)�都�?lài)在被窩里，外面的世界太寒冷了，呆在暖暖的被窩，真好。還要趕作業(yè)的學(xué)生，在座位上瑟瑟發(fā)抖

　　冬天是熱熱鬧鬧的。在市中心，人們你挨著我我挨著你，順著人流漂洋過(guò)去�？粗�旁邊升起的滾滾白煙，聞到了香香的只屬于美食的味道，召喚著人們趕緊停下腳步進(jìn)去。路邊有著高高掛起的紅燈籠和中國(guó)結(jié)，宣布著喜氣洋洋的春節(jié)來(lái)了。已到半夜，伸手不見(jiàn)五指的屋子里，總能聽(tīng)見(jiàn)煙花的聲音，能看見(jiàn)在空中開(kāi)放的那朵絢麗的花。

　　冬天是五彩斑斕的。各式各樣的花燈，各種各樣的顏色，散發(fā)著五彩斑斕的光。

　　冬天也是溫暖的。除夕，一家人圍在桌子前，共舉酒杯，慶祝新的一年到來(lái)。難得一家人聚在一起，心里暖洋洋的。

　　冬天是奇妙的。我愛(ài)冬天。

以愛(ài)為話(huà)題的作文6

　　母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)光多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)帷Ｄ笎?ài)就像一泓沙漠中的清泉，在你面臨絕境的時(shí)候看到生的期望。母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。

　　還記得那是一次放學(xué)，外面雨“稀里嘩啦”下得個(gè)性大，我沒(méi)帶傘只能在教室里等待媽媽的到來(lái)，時(shí)光一分一秒的過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我很著急，正當(dāng)我要冒雨回家時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)：“婷婷，等急了吧？”我沒(méi)做聲。出了校門(mén)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得我瑟瑟發(fā)抖，媽媽一看趕忙把雨傘傾向我這邊關(guān)切的問(wèn)：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽一聽(tīng)不顧自我連忙脫下自我身上的外套披在我身上問(wèn)：“還冷嗎？”我搖了搖頭，媽媽這才放下了心。雨越下越大，寒風(fēng)像一把把劍一次又一次的刺在媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的.身體在微微顫抖，那一顫深深地觸動(dòng)了我。我望了望媽媽?zhuān)�又低頭看了看披在我身上的那件棕色的外套，眼角酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　第二天媽媽照常送我上學(xué)，在上學(xué)的路上，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的咳嗽聲，我明白了：媽媽生病了……

　　孟郊說(shuō)得好：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！笔澜缟纤�有的母親都是偉大的。在此我想真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)一句在我心里埋藏多久的話(huà)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，女兒永遠(yuǎn)都愛(ài)你！”

以愛(ài)為話(huà)題的作文7

　　我最?lèi)?ài)的事就是讀書(shū)了，因?yàn)闀?shū)中有許多新奇有趣的事情，和沒(méi)有解開(kāi)的未解之謎，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

　　我從小就特別愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槔锩娴牟鍒D特別吸引我，特別是兒童版的《西游記》，我會(huì)跟著齊天大圣做各種威風(fēng)凜凜的動(dòng)作，特別是那“火眼金睛”簡(jiǎn)直出神入化，它可以看透別人是人是妖，可威風(fēng)了呢！但書(shū)上的大字我卻不識(shí)幾個(gè)，但是我覺(jué)得插圖生動(dòng)有趣，所以我深深的愛(ài)上了各種科幻故事。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，讀書(shū)早就已經(jīng)變成了一種改不掉的習(xí)慣，現(xiàn)在的我更愛(ài)看破案推理類(lèi)的書(shū)，首先我會(huì)與偵探一同思考，然后，看一看有什么可疑人物，推算出兇手是誰(shuí)？?jī)词值降滓�干什么，這樣一來(lái)，真的感覺(jué)自己也像一個(gè)大偵探。

　　如今的我回想起我小時(shí)候，讀了那么多的'書(shū)，各式各樣的書(shū)都有，我現(xiàn)在也有了一個(gè)目標(biāo)，那就是把四大名著全部讀完，首先理解著來(lái)讀，然后再細(xì)讀，如果有不懂的句子或詞，還可以使用電腦，查一下到底是什么意思，沒(méi)看完一本都會(huì)很有成就感。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)總能把我變得更加開(kāi)心，書(shū)就像一盞指明燈，指引我前進(jìn)，我也想和同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境！”

以愛(ài)為話(huà)題的作文8

　　沿著這條小路，一位身穿綠色春裝，赤著小腳丫的姑娘，走來(lái)了。這不是人家熟悉的春姑娘嗎？她甩掉了瑞雪紛飛的隆冬，后面跟著的是百花爭(zhēng)艷的盛夏和果實(shí)累累的金秋。

　　一到春天，美麗的花朵開(kāi)了，快樂(lè)的小鳥(niǎo)叫了，人們換掉了棉衣，穿上了春裝。

　　春天，樹(shù)葉綠了，許多小鳥(niǎo)在高大的樹(shù)上筑了窩，他們快樂(lè)極了。望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。瞧！還有幾朵像飛馬的云彩，在天空中自由的翱翔。

　　啊！春天是這么美麗：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……哇！好一派春意昂依然的`景象！難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天呀！

　　快看！前面有一排柳樹(shù)，咱們?nèi)タ纯窗�！正在這時(shí)候，它使我陶醉，讓我想起了一首古詩(shī)，那是賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似前刀。

　　春天的小花點(diǎn)綴著大地。小樹(shù)似活潑可愛(ài)、穿著綠色衣服的小姑娘，他們的樹(shù)葉小辮兒在春風(fēng)中搖曳。

　　觀賞完了風(fēng)景，我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清對(duì)這春天的感情。春，你好像一個(gè)畫(huà)家，勾畫(huà)出了一幅幅美麗的畫(huà)卷！

　　春天，我們熱愛(ài)你。

以愛(ài)為話(huà)題的作文9

　　相信大家都有過(guò)做事得到啟示的經(jīng)歷吧，下面，我就來(lái)介紹一下我的經(jīng)歷吧。

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云，春花萬(wàn)朵，春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái)；春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。我準(zhǔn)備乘車(chē)去少年宮上課。哈！幸好還有最后一個(gè)座，我急忙跑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖�在上面。汽�?chē)開(kāi)起來(lái)了，下面一站，有一位老奶奶上來(lái)了。因?yàn)槲易龅氖亲詈笠粋�(gè)位子，所以老奶奶就沒(méi)有位子可坐了。我坐在位子上，想到底要不要給老奶奶讓座：讓吧，我就沒(méi)有座位了；不讓吧，我又不能眼巴巴的`看著老奶奶沒(méi)有座位而站著。最后經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我決定把我的座位讓給老奶奶：“老奶奶，您坐這里吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“這不大好吧。”“有什么不好的？我們年輕人給老人讓座是應(yīng)該的呀！”“那謝謝你啦，好孩子！”“不用謝！”少年宮到了，下了車(chē)之后，我感到天空格外晴朗，心情格外舒暢。上課的時(shí)候，老師正好要我們寫(xiě)一篇助人為樂(lè)的作文，于是我就把在公車(chē)上的事情寫(xiě)下來(lái)了，得了一個(gè)“優(yōu)”我好高興呀。

　　是呀！還有什么比“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”更使人心情舒暢的呢？

以愛(ài)為話(huà)題的作文10

　　以前，我一直覺(jué)得父母的愛(ài)是一種給予,是一種寬容，是種非常重要的成長(zhǎng)助力�？煽戳诉@幅漫畫(huà)后，我才知道父母的愛(ài)不是這樣的。

　　漫畫(huà)中一位看上去年邁的老父親，一只手給女兒扇著風(fēng)，還有一只手拿著太陽(yáng)傘，為女兒遮著太陽(yáng)，讓自己的女兒不被太陽(yáng)曬到。在那位女孩的旁邊，一個(gè)跟老父親一樣蒼老的母親，她居然拿著一盒飯用勺子喂女兒，用嘴巴試了試，慈祥地對(duì)女兒說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以。”兩位老人家都是笑容滿(mǎn)面，可臉上早已汗如雨下，身上早已汗流浹背，可他們的女兒拿著手機(jī)絲毫不理父母。

　　看到這，你是不是覺(jué)得兩位老人很傻？都在呵呵直笑，可笑過(guò)后是不是有種苦澀的味道？現(xiàn)在的父母都很愛(ài)自己的孩子，就像圖中的兩位父母一樣，可是他們真的愛(ài)對(duì)了嗎？孩子最后都會(huì)長(zhǎng)大，走入社會(huì)，如果從小將孩子養(yǎng)在蜜罐中，那么他們長(zhǎng)大后就會(huì)一直依賴(lài)著父母，不肯自己工作養(yǎng)活自己，到最后只有撿垃圾了。所以父母愛(ài)孩子也要用對(duì)的方法來(lái)愛(ài)，不要讓自己的.孩子，長(zhǎng)大以后也會(huì)像畫(huà)里的那個(gè)女孩一樣。長(zhǎng)這么大了，還在家里玩手機(jī)，不工作，真是害了自己的孩子，所以請(qǐng)三思而后行！

　　家長(zhǎng)們不要過(guò)度的去愛(ài)孩子，不然你的孩子只會(huì)成為新社會(huì)的失敗者！

以愛(ài)為話(huà)題的作文11

　　大森林中，一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去�，F(xiàn)在，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，蔚藍(lán)的天空上掛著一道彩虹。

　　小豬一家興高采烈地在泥坑中滾來(lái)滾去。滾夠了，便高高興興地躺在一棵大樹(shù)旁曬太陽(yáng)。

　　突然，一只雛鳥(niǎo)掉了下來(lái)。嚇得小豬趕緊跑，終于，在雛鳥(niǎo)落地的前一秒，小豬用自己肥嘟嘟的肚子將雛鳥(niǎo)墊了起來(lái)。

　　怎么平白無(wú)故掉了一只雛鳥(niǎo)下來(lái)了呢？小豬仰起頭，仔細(xì)看著樹(shù)冠，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有個(gè)溫馨的小家庭，幾只小雛兒正在巢里嘰嘰喳喳地叫著呢！

　　再看那只在小豬肚子上的雛鳥(niǎo)，她把小豬的肚子當(dāng)成蹦蹦床啦，雛鳥(niǎo)一蹦一跳，可真開(kāi)心！可是，她這一蹦一跳可把小豬癢死了，他想笑，但又怕小雛兒被他的.笑聲嚇著。他想睡，又怕雛兒再?gòu)乃�肚子上掉下�?lái)。于是，他一動(dòng)不動(dòng)，連說(shuō)話(huà)也不敢大聲。太陽(yáng)公公都被小豬感動(dòng)了，他讓陽(yáng)光變得柔和些，好讓小豬更舒服些。

　　鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)巢里少了一只雛兒，鳥(niǎo)媽媽心里很著急，她往下一看，看到了樹(shù)底下的小豬和在小豬肚子上歡快玩耍的小雛兒，她飛快地飛到地下，將自己的雛兒銜起，又繞著小豬轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“小豬，謝謝你！”

　　愛(ài)是沒(méi)有界限的，森林中充滿(mǎn)著愛(ài)！

以愛(ài)為話(huà)題的作文12

　　在我的生活中，到處都有來(lái)自父母的愛(ài)。早上，媽媽幫我倒牛奶，晚上，爸爸幫我煮水果湯。冬天，媽媽總是在睡覺(jué)前給我暖床，夏天，爸爸總是給我拍蚊子。我在愛(ài)的包圍下健康成長(zhǎng)。但有一件事能給我最深刻的感覺(jué)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午。我父親和我在附近的綠色土地上散步。當(dāng)我看到游泳池里的冰時(shí)，我撿起旁邊的鵝卵石，把它們?nèi)拥袅�。這時(shí)，爸爸喊道：“小道，過(guò)來(lái)，有一種奇怪的植物！”我跑過(guò)去，看見(jiàn)爸爸手里拿著一片又薄又長(zhǎng)的葉子，長(zhǎng)到一棵柳樹(shù)的枝條。我說(shuō)，“爸爸，給我一個(gè)機(jī)會(huì)！”爸爸把樹(shù)葉遞給我，我全神貫注地玩著。突然，我的右食指劇烈疼痛�！巴邸焙暗�。鮮紅的'血液流了出來(lái)。我父親聽(tīng)到了我的哭聲，急忙跑了過(guò)去。他立即按住我的傷口，遺憾地說(shuō)：“哦，我的上帝！”我忘了告訴你蘆葦葉子的邊緣上有荊棘。如果你把它們碰倒，你就不會(huì)把它們切下來(lái)，但如果你向后碰它們，你就會(huì)把它們切下來(lái)。父親看到我既痛苦又緊張，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子。”“別害怕！”爸爸拿出他的手機(jī)，一邊把我拉回家，一邊打電話(huà)給我媽媽。

　　剛到家門(mén)口，媽媽早就打開(kāi)門(mén)等著我了。媽媽先把我的臟手留意翼翼地洗干凈，再用棉球蘸了一些黃色藥水，輕輕地涂在我的手指上，最后貼上邦迪，還不時(shí)問(wèn)我：“緊嗎?緊嗎?”

　　那時(shí)，我才深深感受到了父母的愛(ài)。

以愛(ài)為話(huà)題的作文13

　　朋友，也許你愛(ài)炎熱的夏天，也許你愛(ài)紅葉和鮮花的金色秋天，也許你愛(ài)冰雪的冬天，但我愛(ài)陽(yáng)光明媚的春天。

　　我愛(ài)春天風(fēng)。春天的風(fēng)帶著幾絲暖意。隨著一股清新之風(fēng)的香味把土壤。春天，就像一個(gè)畫(huà)家，她拿著五顏六色的畫(huà)筆把稀土作為畫(huà)布，眼睛地球變成五顏六色的閃爍。春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕地在樹(shù)枝上相互芽，不一會(huì)兒，成長(zhǎng)為葉，與彈簧茁壯成長(zhǎng)。

　　春天像一位就是仙女。她拿著魔棒輕輕一揮，就把自己一切自然景色都改變了：使寒冷的空氣可以變成一個(gè)溫暖的了，使刺骨的寒風(fēng)變成更加暖和的了……總而言之，跟冰天雪地的冬天是完完全全的不同了。

　　我愛(ài)春雨，春雨是多么的詩(shī)意��！一陣暖和的春風(fēng)吹過(guò)，接著是春雨，接下來(lái)是兩三天，像牛毛，像花絲，像花針，密密地斜織著。淅淅瀝瀝的雨聲一點(diǎn)也不煩人，好像在演奏美妙的音樂(lè)。

　　雨停了，我走在馬路上，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱著宛轉(zhuǎn)的'歌曲多好聽(tīng)啊。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去是多么的美麗。無(wú)數(shù)滴雨滴還停留在樹(shù)葉上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。不一會(huì)兒，細(xì)細(xì)的雨絲又落了下來(lái)，落在我的臉上，就好像媽媽的手撫摸著我。落在我的頭發(fā)上，就好像春天的雨正在給我梳妝著。落在樹(shù)葉上，腳步是那樣的輕柔，生怕驚動(dòng)了樹(shù)葉。落在草地上，就連忙躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱……。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)她春風(fēng)化雨，春意盎然。

以愛(ài)為話(huà)題的作文14

　　“啦啦啦啦啦，我想大聲唱，我想不停唱，我想一直唱，我想唱，唱得響亮，那就是我的夢(mèng)想。。。。。�！笨赡茉谀衬昴吃履橙漳阍诩依镆呀�(jīng)聽(tīng)見(jiàn)這聲音，這聲音其實(shí)就是我在唱歌！

　　唱歌是一件好事，可以陶冶情操嘛，可。我就是太愛(ài)唱歌了，我一唱歌，爸爸媽媽就提醒鄰居把門(mén)窗關(guān)好，再穿上大棉襖，然后我就開(kāi)始，使勁的唱，有力的唱，在我自我感覺(jué)很好的情況下停止了歌聲。我一睜開(kāi)眼睛，讓我嚇一跳，我家的玻璃被震破了，門(mén)被沖到了10。9999米之外，鄰居家也一片狼藉，我跑下樓，一看，一棵最粗壯的大榕樹(shù)被折成了兩半。天哪，我只不過(guò)唱了收歌，也不至于這樣吧！

　　還有一次，我在海邊唱著歌，突然“轟”的一聲，只見(jiàn)海水向一面墻似的`凸了出來(lái)，然后就洪水泛濫，真是一唱不可收拾。（我向那里的市民們說(shuō)聲：“對(duì)不起�！绷耍�

　　唉，我真想哪天我一唱歌世界就變的美好起來(lái)，但是不管怎么樣，我就是愛(ài)唱歌�！袄怖怖怖怖�。。。。。。�！蔽矣虚_(kāi)始唱歌了，大家要注意不要被嚇倒哦！

以愛(ài)為話(huà)題的作文15

　　夏天的清晨，我從小路徒步去街上。太陽(yáng)早已懸掛在天空，沒(méi)走幾步，已經(jīng)是大汗淋漓。

　　前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容納一個(gè)人透過(guò)。已經(jīng)被太陽(yáng)曬得發(fā)白的土地，顯得很干凈。路的一邊是水稻田，另一邊是自留地，農(nóng)民種一些蔬菜[注：給：供給。依靠自我的生產(chǎn)，滿(mǎn)足自我的需要。路的兩側(cè)，有齊刷刷的小草，刮在小腿上，癢癢的，有一些難受。

　　正走著，前面來(lái)了一個(gè)大漢，四十多歲，滿(mǎn)臉胡塞，有著東北人的敦實(shí)和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“模范丈夫”。顯然，剛從池塘邊洗衣服歸來(lái)。

　　可是，小路只能一個(gè)人透過(guò)。

　　“afteryou!”正在學(xué)英語(yǔ)的我地冒出一句。我突然感到失言，急忙補(bǔ)充說(shuō)：“您先!”尷尬的'微笑浮在我的臉上，盡管那個(gè)大漢也許沒(méi)有感覺(jué)到。

　　“你先走!”他客氣地朝我一笑，那笑，猶如暖暖的春風(fēng)。

　　“您先請(qǐng)!”我很禮貌地笑著說(shuō)。因?yàn)樗�的手里還有一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的衣服。

　　“你先走吧!”他依舊站在那里，沒(méi)有抬腳的意思。

　　我不再推辭，疾步走了過(guò)去。在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那，我微笑著對(duì)他說(shuō)了一句：“多謝!”那是充滿(mǎn)感激的真心話(huà)。

　　我們朝著相反方向各自走著。可是，那個(gè)周轉(zhuǎn)的地方，卻滯留了一份人間溫暖。

　　盡管只是讓路，卻讓我明白了：假如每一個(gè)人都懂得謙讓?zhuān)�那么，心與心之間將不再有距離，人與人之間將會(huì)充滿(mǎn)溫情。我要感謝這位大漢，是他給我讓路，也是他教會(huì)我要多給別人“讓路”。

【以愛(ài)為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：

以幸福為話(huà)題的作文_以愛(ài)為話(huà)題作文10-14

以愛(ài)為話(huà)題的作文11-12

以愛(ài)為話(huà)題作文11-09

以“愛(ài)”為話(huà)題作文01-18

以愛(ài)為話(huà)題的作文11-24

以愛(ài)為話(huà)題作文11-23

以愛(ài)為話(huà)題的作文精選06-27

以愛(ài)為話(huà)題的作文800字(以愛(ài)為話(huà)題的作文800字高中)12-21

關(guān)于以愛(ài)為話(huà)題作文04-05

以愛(ài)為話(huà)題的作文通用03-25