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優(yōu)秀小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

時間:2023-06-17 09:22:28 教師工作總結(jié) 我要投稿

優(yōu)秀小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

  本學(xué)期,我擔(dān)任六年級xx班的數(shù)學(xué)和品德與社會的教學(xué)工作。在一學(xué)期的實際教學(xué)工作中,我按照教學(xué)大綱的要求,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,全面實施素質(zhì)教育,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  備課時,我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際學(xué)情精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程,不但要考慮知識的相互聯(lián)系,而且擬定采用的教學(xué)方法,以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接。既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),又要突破本節(jié)課的重點(diǎn)。認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思。

  二、認(rèn)真上課

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)新的育人理念,我把知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教學(xué)目標(biāo)真正實施在實際的課堂教學(xué)之中。課堂教學(xué)以人為本,注重精講多練,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,強(qiáng)化他們探究合作意識。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí),我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活,讓學(xué)生們在生活中感知數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),運(yùn)用數(shù)學(xué)。通過小組交流活動,讓學(xué)生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。從而,把課堂還給了學(xué)生,使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。課堂教學(xué)力求體現(xiàn)先學(xué)后講、精講精練、當(dāng)堂反饋、單元過關(guān)的思路。

  三、認(rèn)真批改作業(yè)

  對于學(xué)生作業(yè)的布置,我本著因人而異、適中適量的原則進(jìn)行合理安排,既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性、針對性,綜合性,又要考慮學(xué)生的不同實際,突出層次性,堅決不做毫無意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時、認(rèn)真并做到了面批面改。個別錯題,當(dāng)面講解,出錯率在--%以上的,我認(rèn)真作出分析,并進(jìn)行集體講評。

  四、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  我任教的--名學(xué)生中,學(xué)習(xí)中下者將近占一半,所以抓差補(bǔ)缺工作認(rèn)真尤為重要。本學(xué)期,我除了在課堂上多照顧他們外,課后還給他們開小灶。首先,我通過和他們主動談心,了解了他們家庭狀況,找出了其中的原因,并從心理上疏導(dǎo)他們,拉近了我們師生之間的距離,使他們建立了自信心。其次,對他們進(jìn)行個別輔導(dǎo)。對于他們遺漏的知識,我主動為他們彌補(bǔ),對于新學(xué)內(nèi)容,我耐心為他們講解,并讓他們每天為自己制定一個目標(biāo),同時我還對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時給予鼓勵表揚(yáng)。通過一學(xué)期時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人物、措施五落實的輔導(dǎo)工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

  五、向課堂要效率

  向課堂要效率是我們教師一直關(guān)注并執(zhí)著追求的目標(biāo)。我從深入解讀教材、優(yōu)化教學(xué)過程、建立和諧的師生關(guān)系等三個方面,對提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率這個問題提出幾點(diǎn)自己的思考:解讀教材是基礎(chǔ),要注意吃透新課程理念,領(lǐng)會教材意圖。優(yōu)化教學(xué)過程是關(guān)鍵,包括優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)手段、處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、注重小組合作學(xué)習(xí)的有效性等。建立和諧的師生關(guān)系,則是提高課堂教學(xué)效率的保證。

  六、其它

  積極參加教研活動,經(jīng)常聽課,每個月發(fā)表博文。參加計算機(jī)模塊考試。

  我的教學(xué)原則是與學(xué)生建立一種和諧溫馨的關(guān)系,促使學(xué)生愿意跟我學(xué)。通過日常教學(xué),使學(xué)生感到數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)課堂是有趣的,盡量調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真思考數(shù)學(xué)問題。以身作則,平時認(rèn)認(rèn)真真做事,真誠與學(xué)生交流,希望學(xué)生能越來越懂事,能自覺自主的學(xué)習(xí)。

  總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上等方面。本人今后將在教學(xué)工作中,汲取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,力爭取得更好的成績。

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