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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-20 13:59:23 四年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文匯總8篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  我有一個(gè)關(guān)心我的好媽媽,媽媽的頭發(fā)比較長(zhǎng),眉毛濃濃的,還有一雙水汪汪的眼睛.

  星期三,我放學(xué)回家,可是,一走出學(xué)校就下起了大雨,忽然,我覺(jué)得似乎有一把雨傘遮在了我的頭上,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽.在回家的路上,媽媽把雨傘的一大半都給了我,雨水卻打在了媽媽的頭上,還一個(gè)勁地把雨傘給我,自己卻全然不顧.

  媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在我的飲食上也很關(guān)心我,很少讓我吃不好的東西,我也很少生病.

  我記得有一次,我發(fā)燒了.媽媽回來(lái)以后,看見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,她又是拿退燒藥,又是端開(kāi)水的',等我吃完了藥,還不停得給我削蘋(píng)果.我看到了這一幕幕,我眼淚都要流下來(lái)了.媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦业念~頭,還親切地對(duì)我說(shuō)“婷婷,你好點(diǎn)了嗎?”我終于忍不住了,眼淚一下子流了下來(lái).

  啊!母愛(ài)是多么偉大啊!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  中秋節(jié)那天,爺爺和阿姨的帶來(lái),讓我格外興奮,這真是一個(gè)團(tuán)圓的中秋。按照老師提出的“中秋佳節(jié)我做主”的主題,一大早,我就進(jìn)行了分工:爺爺奶奶負(fù)責(zé)買(mǎi)菜,我和爸爸、媽媽還有阿姨負(fù)責(zé)買(mǎi)月餅和水果。為了過(guò)一個(gè)與以往不一樣的中秋節(jié),我提議晚飯到飯店里去吃。這個(gè)提議得到了大家的一致贊同。毫無(wú)疑問(wèn),訂餐位的任務(wù)就交給了爸爸。

  吃晚飯時(shí),酒店里賓客滿(mǎn)座,好熱鬧呀!菜剛上來(lái),我便狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,我就吃飽了。于是,我當(dāng)起了全家人的攝影師,為中秋團(tuán)圓留下了美好的瞬間。

  回到家,我就開(kāi)始為賞月做準(zhǔn)備,把桌椅搬到陽(yáng)臺(tái)上,擺上了水果和月餅。一家人圍桌而坐時(shí),我給外公外婆送上了祝福,給老師送上了祝愿。這時(shí),我聽(tīng)到新聞報(bào)道19:13是月亮最圓的時(shí)候,人們常說(shuō)“十五的月亮十六圓”,今年卻是十五圓,我緊張地盯著手表,生怕錯(cuò)過(guò)這美麗的時(shí)刻。到點(diǎn)了,我讓爸爸趕緊記錄下來(lái)。只見(jiàn)皎潔明亮的圓月高高地掛在天空中,好像一個(gè)又大又圓的白玉盤(pán)。在這中秋月圓的時(shí)候,不禁讓我想起“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的詞句。

  這就是我的中秋節(jié),一個(gè)快樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓的中秋節(jié)。

  中秋節(jié)將至,超市里擺滿(mǎn)了各式各樣的月餅,節(jié)日的氣氛頓時(shí)渲染著這個(gè)小城。人們爭(zhēng)先恐后的趕往東方百家超市,耀眼的燈光彌漫著整個(gè)超市,就連一個(gè)不起眼的角落也都被照得像白天一樣。剛進(jìn)門(mén)的'儲(chǔ)物柜上都顯示著“此柜全滿(mǎn)”的藍(lán)色字樣,只有靠窗的個(gè)別柜子是空的。

  人們拉著帶小輪的藍(lán)色購(gòu)物框徑直走向自己所需的物品,一樓:煙酒副食,二樓:瓜果熟食,三樓:日常化妝品,四樓:家用電器等。收銀員忙的更是不亦樂(lè)乎,每個(gè)窗口排隊(duì)的人都不下10位。

  另一家天天樂(lè)超市就沒(méi)有這么好運(yùn),掀起門(mén)簾,穿紅衣服的服務(wù)員格外顯眼,他們眼巴巴地瞅著走進(jìn)來(lái)的每一位顧客。零星的幾位顧客也只是東逛逛西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),拿起來(lái)看看又放下來(lái)。收銀臺(tái)的窗口已從8個(gè)關(guān)閉到5個(gè),顧客買(mǎi)單時(shí)手里也只拿一兩樣物品。曾幾何時(shí),這家超市的顧客是全城最多的,但是,今非昔比,開(kāi)了更大的超市這家就被比下去了,很少再見(jiàn)到拎著大包小包出入的人群。

  不過(guò)也奇怪,自從東方百家開(kāi)業(yè)以來(lái),人們頓時(shí)覺(jué)察到好多東西只有在百家可以買(mǎi)到,其它超市根本找不見(jiàn),好多超市的東西也疑似過(guò)期食品,不敢購(gòu)買(mǎi)。所以說(shuō),大家購(gòu)物需應(yīng)謹(jǐn)慎!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  今天下午,老師帶著我們?nèi)ド蠅?mèng)想課啦!我們來(lái)到了夢(mèng)想教室,大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱(chēng)心如意地座位坐好。老師一聲令下:“請(qǐng)大家保持安靜,上課啦!今天我們玩?zhèn)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的益智游戲,名稱(chēng)叫誰(shuí)是臥底。”

  老師給我們講了游戲規(guī)則,每個(gè)組各發(fā)了一張有多個(gè)圖片白紙,讓我們分一分。我們組合坐著撕,不過(guò)中途出了一點(diǎn)小問(wèn)題,所以慢了一點(diǎn)兒。等我們所有人都把圖片撕好了,老師宣布:“誰(shuí)是臥底開(kāi)始啦!”

  首先上場(chǎng)的是第一組。他們一個(gè)接一個(gè)地用一些詞語(yǔ)概括了他們紙上的內(nèi)容,他們猜了兩次就猜對(duì)了。老師們看了看那個(gè)人的`紙,的確,那個(gè)人就是臥底!

  玩著玩著,就輪到我們組了。我們先站成了一排,接著用了一些詞語(yǔ)概括了紙上的內(nèi)容,我的紙上是“包子”,我就說(shuō):“可以蒸的東西!比缓,到了猜臥底的時(shí)間,我們猜是周泫辰,結(jié)果猜對(duì)了!他就是臥底!

  我覺(jué)得最有意思的是第五組的表現(xiàn)。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的,這太好笑了!哈哈哈……

  通過(guò)這個(gè)游戲,我學(xué)會(huì)了在生活中要多動(dòng)動(dòng)腦,這樣才能使成績(jī)不斷提高,才能取得優(yōu)異的成績(jī)!

  這個(gè)游戲真好玩,我們累并著快樂(lè)!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  今天,外面下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪,整個(gè)世界都被白色覆蓋了?粗К撗┌椎难┗ńK于停下來(lái)了,我和媽媽、表弟、表姐一起到公園去打雪仗。一到公園,我們看見(jiàn)公園里每個(gè)角落都是雪,真象是一個(gè)雪的宮殿,美麗壯觀極了。于是,我們打雪仗的游戲就開(kāi)始了。

  我們分好了組:我和弟弟一組,媽媽和姐姐一組。開(kāi)始打雪仗了,我堆了一個(gè)又大又硬的雪球朝姐姐扔去,可是雪球太大了,失去了目標(biāo),沒(méi)有扔到姐姐。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,旁邊的媽媽很快的堆了一個(gè)雪球扔向我,速度實(shí)在太快了, 很不幸,我被擊中了,而且還很疼。為了還擊,我顧不上疼痛,趁媽媽不注意的當(dāng)兒,連忙捏了一個(gè)雪球扔向媽媽?zhuān)┣驌糁袐寢尩念^,飛灑的雪花把媽媽的頭發(fā)打得雪白雪白,樂(lè)得我和弟弟哈哈大笑。最沒(méi)用的'是姐姐,她不但打不中我們,而且被我和弟弟用雪球打得全身上下沒(méi)有一處不是白的。眼看打不過(guò)我們,媽媽連忙跑過(guò)來(lái)給我們說(shuō):“我們不玩了,我們認(rèn)輸了”。好男不跟女斗,既然你們認(rèn)輸了,我們就讓你們一馬吧!我們就決定收兵了,這時(shí)冷不防,姐姐忽然把手中的雪花塞進(jìn)我的脖子里,我一個(gè)哆嗦,剛想發(fā)火回?fù),但看到姐姐抿著嘴笑了,我也不得不笑,這時(shí)媽媽和弟弟也同時(shí)笑開(kāi)了,歡快得笑聲在天空中久久回蕩著。

  瑞雪兆豐年,下雪天不僅給農(nóng)民伯伯帶來(lái)新一年的收獲,而且是我們小朋友們最向往的天氣,因?yàn)樗鼛Ыo我們的是快樂(lè),今年的下雪天都是我最快樂(lè)的日子。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  他不是威風(fēng)凜凜的特警,他不是救死扶傷的醫(yī)生,他不是城市的美容師;他只是我一位長(zhǎng)相普通,卻讓我敬佩的小弟。

  每當(dāng)那紅紅的'烈日,照在我的額頭上,我就會(huì)回憶起那一天。記得那是一個(gè)晴朗的日子,天空中的朵朵白云也慢悠悠的飄去。我和小弟約了幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備到空地上放風(fēng)箏。風(fēng)姐姐好像也想加入我們的游戲,風(fēng)箏被我們輕輕松松地飛上了天空,我們拉扯著,歡呼著,自由自在地奔跑在空地上。誰(shuí)知,猛然間,一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被帶走了,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。小伙伴們都呆住了,這時(shí),小弟說(shuō):“快,我們一起去找,還沒(méi)有玩夠,不要白白浪費(fèi)這個(gè)風(fēng)箏!庇谑,我們開(kāi)始了“尋風(fēng)箏之旅”。可跑遍了整個(gè)村莊,我和小伙伴們翻天覆地,也沒(méi)有風(fēng)箏的影子。

  我沒(méi)有耐心了,累得趴在草坪上呼呼大睡。好一會(huì)兒,等我醒來(lái)時(shí),看到小弟一個(gè)人仍在尋找著。炙熱的陽(yáng)光,把他的臉曬得紅彤彤的,汗珠如水一樣流下。我跑過(guò)去,拉住他,對(duì)他說(shuō):“算了吧,不要找了,可能風(fēng)箏早就吹遠(yuǎn)了!笨伤麉s絲毫沒(méi)有放棄的意思,仔細(xì)的找著?粗β档纳碛,我開(kāi)始慚愧起來(lái):連小弟都不輕言放棄,為什么我就做不到呢?

  于是,我打起精神,跟著他,再次尋找這只墜落的風(fēng)箏。草叢里,樹(shù)梢上,我們不放過(guò)任何一個(gè)地方,就算汗水打濕了全身,我們也不放棄。

  最后在山頂找到了風(fēng)箏,我們臉上洋溢出開(kāi)心的笑容。歡快的呼喊聲又回蕩在村莊里?尚〉懿惠p言放棄的精神卻留在了我的心里,讓我敬佩不已。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  我是羅店小學(xué)四(2)班的張恒軒,我有個(gè)很要好的的同學(xué)叫占奇睿,他是我的“死黨”,是個(gè)高大的胖小子,胖乎乎的臉蛋,彎彎的眉毛,小小的眼睛,是我班最有名的“混世魔王”

  他是一名名不副實(shí)的“吃貨”,胃口特別好,特能吃,說(shuō)起張老師給我們是的“濃濃烏飯情”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,還給大家?guī)?lái)了烏飯,那烏黑發(fā)亮,香噴噴的烏飯成了全班人的“攻擊對(duì)象”?茨菫躏?jiān)诰G茵茵的桑葉的襯托下,散發(fā)著陣陣清香,大家都饞得直流口水——真是飛流直下三千尺呀!哎呀!實(shí)在是受不了,我們“吃貨”死黨們個(gè)個(gè)拿著碗,勺子跑上了講臺(tái),老師用勺子一個(gè)接著一個(gè)把烏飯裝到我們的碗里。我們班的“混世魔王”——占奇睿首當(dāng)其沖,率領(lǐng)我們攻占了高地——講臺(tái)(因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師把他的勺子拿在手里,所以他沒(méi)有勺子)。有可能是烏飯?zhí)贸粤耍颜计骖6亲永锏酿捪x(chóng)都給勾引出來(lái)了吧,只見(jiàn)他直接用手抓著烏飯放嘴里,還不過(guò)癮,竟然用嘴直接去啃。吃完了烏飯,還不忘舔一下碗,此乃鏡頭一。

  鏡頭二:他也很調(diào)皮,可以說(shuō)是無(wú)法無(wú)天,簡(jiǎn)直是孫悟空再世。譬如說(shuō)吧,每節(jié)午睡課自己不睡覺(jué),還影響其他人,把羅晨熙的枕頭搶過(guò)去睡覺(jué),把葉文琪吵醒,葉文琪叫他安靜點(diǎn),跑到講臺(tái)上去獨(dú)自一人坐那兒,他終于安靜下來(lái)。過(guò)了一分鐘下課了,他更活躍了,開(kāi)始玩指尖陀螺。他不斷開(kāi)發(fā)不同的游戲種類(lèi),不同的`戰(zhàn)場(chǎng),讓我們應(yīng)接不暇……

  鏡頭三:我們?cè)谵q論賽《需不需要安裝攝像頭?》,占奇睿先生帶領(lǐng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,穩(wěn)穩(wěn)地站住陣營(yíng),筑起牢固的防線,粉碎了正方同學(xué)數(shù)次的攻擊,與正方同學(xué)針?shù)h相對(duì),不甘示弱地立即進(jìn)行了反擊……

  我們是形影不離的好朋友,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是雙胞胎,穿同一條褲子的,白天經(jīng)常膩歪在一起,放學(xué)的時(shí)候還會(huì)在一起寫(xiě)作業(yè),周末的時(shí)候也一起玩,一起打籃球……他家離我家很近,興趣又相同。

  這就是我的死黨兼好友占奇睿先生是也,喜歡嗎?咱們一起!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  輕輕的腳步,慢慢靠近了。哦!是我們的楊老師來(lái)了。

  那黝黑的眼球,圓圓的頭,大大的嘴,和那瀟灑的發(fā)型。高高聳立在我的面前,他拿起課本給我們講解,那流利的普通話,溫柔的.表情,給人親切之感。

  可他發(fā)起火來(lái),卻像咆哮的洪水勢(shì)不可擋。那次我們沒(méi)好好復(fù)習(xí),在課堂上屢屢犯錯(cuò),讓老師大發(fā)雷霆,讓我十分后悔。

  課堂上,他是我們的老師,課后卻成了我們的“戰(zhàn)友”。記得那是一節(jié)體育課,我和幾個(gè)同學(xué)正打得起勁,老師站到了我們身后,說(shuō):“讓我來(lái)幾球!薄昂!”我們拍手歡迎。想不到他的球藝還真不差,但我們也不是吃軟飯的。終于輪到我打了,我趁老師的左邊有空隙,發(fā)一個(gè)短球,讓他措手不及,想不到他也回了一個(gè)短球,讓我驚慌失措,我敗了一球,老師沉著冷靜,又發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái),我招架不住,終于乖乖投降。

  下課了,輕輕的腳步,消失了,他走出了教室。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  有人說(shuō):“老師是一盞明燈,照亮我們學(xué)習(xí)的道路!庇腥苏f(shuō):“老師是雨露,滋潤(rùn)我們幼小的心田!边有人說(shuō);“老師是一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!倍艺J(rèn)為老師是最偉大的人,老師在我心里就像慈愛(ài)的母親一樣,呵護(hù)著我。在教師節(jié)的那天,我要送老師一朵親手做的`百合花。

  在去學(xué)校的路上,我心里生怕禮物被書(shū)壓扁就小心翼翼的打開(kāi)書(shū)包,拿出禮物,握在手里高高興興的向?qū)W校跑去。 走進(jìn)教室,教室熱鬧極了,有的同學(xué)跑到某個(gè)同學(xué)的位子上比誰(shuí)的禮物好看。有精致的賀卡,有漂亮的盆景,有五彩繽紛的鮮花,有可愛(ài)的布娃娃,還有我做的紙花。老師一來(lái),同學(xué)們就像蜂擁般向講臺(tái)奔去,我也不甘示弱的大步流星般跑去,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的送禮物,送禮物的同學(xué)們還說(shuō);“丁老師,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康!崩蠋熜Φ醚鄄[成了一條線。我小心翼翼的送給老師,面帶微笑地說(shuō);“老師節(jié)日快樂(lè)!倍±蠋熌樕闲Τ隽诵【聘C,面帶笑容的說(shuō);“謝謝你”。當(dāng)老師低下頭說(shuō)話的時(shí)候,我看到老師頭上有一絲絲的白發(fā)。心想;丁老師頭上的白發(fā)有一絲是為我們而白的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是老師悔人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。我愛(ài)您老師。

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