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《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-06-29 17:12:54 其他心得體會(huì) 我要投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【熱】

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【熱】

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1

  《賣(mài)火柴的小女孩》講述的是一個(gè)悲慘的故事。

  在圣誕前夕,有一個(gè)小女孩因?yàn)樽婺负湍赣H都去世了,又要照顧生病的父親,在大街上賣(mài)火柴,到了中午她又餓又冷一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去,所以她不敢回去。就在這時(shí)有一輛馬車(chē)飛快的跑出來(lái),差點(diǎn)就撞到她,但是她的'鞋被撞沒(méi)了。她光著雙腳走在雪地上,旁邊的有錢(qián)人家都在過(guò)節(jié),她也想象著美好的生活,希望可以有一個(gè)溫馨的家?墒牵齾s在大街寒冷的墻角里被活活凍死。

  當(dāng)我看到小女孩光著雙腳在冰冷的雪地上走的這段文字時(shí),心里忍不住的氣憤。為什么就沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)她一句“怎么了”?為什么沒(méi)有人送她一碗熱湯?我感覺(jué)這里的人情太冷漠了。

  而我們現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿(mǎn)了愛(ài)心。在我的周?chē)粌H有留守兒童志愿者獻(xiàn)愛(ài)心,還有愛(ài)心一日捐、帶著愛(ài)心趕大集的活動(dòng)。記得一個(gè)星期天,老師組織我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),賣(mài)來(lái)的錢(qián)捐給山區(qū)貧窮的孩子們,很多人都自發(fā)地來(lái)買(mǎi)我們的東西,短短兩個(gè)小時(shí)就捐款1萬(wàn)多元,讓我覺(jué)得我們周?chē)心敲炊喑錆M(mǎn)愛(ài)心的人。還有汶川大地震時(shí),祖國(guó)各地的人們都伸出了援助之手,大家都在捐錢(qián)捐物,熱情高漲,愛(ài)心爆棚。

  與賣(mài)火柴的小女孩相比,我們的生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的,是幸福的,我們要珍惜這幸福的生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2

  暑假里,我看了好多書(shū),其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話(huà)》。里面的那篇《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我看了最有感觸。

  在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜,小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣(mài)掉,為了不受到繼父的毒打,不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣(mài)火柴,整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情,沒(méi)有一個(gè)人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉,心里思念著奶奶,想著奶奶對(duì)自己的愛(ài),對(duì)自己的好,是那么的溫暖,那么的刻骨銘心。

  她靠在墻邊,一次又一次地點(diǎn)燃火柴,她的小手已經(jīng)被凍破,紅紅的小臉都凍僵了,她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶!笨吹竭@里,我的心里像刀割一樣難受,然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓,最折磨她的是無(wú)盡的孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣,哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯啊!

  而我呢?冬天,住在有暖氣的房子里,屋里暖烘烘的,媽媽還會(huì)為我做各種我愛(ài)吃的`飯菜;在學(xué)校里,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們朝夕相處的陪伴,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我感到我的生活是多么幸!,F(xiàn)在,我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。因?yàn)橹挥袊?guó)家強(qiáng)大了,我們才能過(guò)上更好的生活,許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3

  在一個(gè)寒冷的大年夜,一個(gè)貧苦的小女孩在街上賣(mài)火柴。她抽出一根又一根的火柴來(lái)暖和自己,在火光里,她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……

  這是《賣(mài)火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí),我感受最深的是:第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。

  你看到這里,是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢?相比之下,我們現(xiàn)在的生活又是如此之好。在大年夜,我們都穿著新衣,吃好的,穿好的',玩好的,不知有多么快樂(lè)。而小女孩,卻孤單的走在街上賣(mài)火柴,而且一根也沒(méi)有賣(mài)出去,最后,小女孩坐在墻角,凍死了。

  有的人生活本來(lái)就很好,卻還經(jīng)常抱怨父母這個(gè)沒(méi)有,那個(gè)沒(méi)有,一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)足。想想小女孩吧!她只希望得到食物、溫暖和親人的關(guān)懷?墒,她什么也沒(méi)有得到。只是滿(mǎn)足于她奶奶把她帶到?jīng)]有饑餓,沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有痛苦的地方去。

  如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我一定讓她到自己家來(lái)過(guò)年;如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我一定給他親人般的關(guān)懷;如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜,我不是。

  所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人,能夠盡自己的最大的愛(ài)心幫助他們!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4

  窗外燈火通明,各色煙花在空中跳躍,大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里,我們一家人正圍坐在電視機(jī)前觀看春晚節(jié)目,歌舞升平安泰祥和其樂(lè)無(wú)窮……突然間,我的腦海中一閃而過(guò),一個(gè)可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……

  她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上,雙手捧著火柴在叫賣(mài)……許久,沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴,她不敢回家,也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋(píng)果、香蕉等等;瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐,溫暖著她的雙手和身軀;瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛(ài)她,又已經(jīng)過(guò)世的奶奶的懷抱;瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會(huì)富人們歡騰幸福的.大年夜……我心如刀絞,真的希望小女孩兒“在光明和快樂(lè)中飛走了 ,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去!庇盟廊サ姆绞剑瑢(shí)現(xiàn)她美好的愿望。

  和小女孩相比,我簡(jiǎn)直比她幸福十倍百倍。我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在教室里聽(tīng)老師講課,和同學(xué)做游戲。喜歡什么,只需跟家里人說(shuō)一聲,就會(huì)輕而易舉的得到;而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣(mài)火柴,連吃飯和取溫的生活問(wèn)題都無(wú)法解決。我病了,有媽媽喂我吃藥、帶我打針,而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。

  這一點(diǎn)應(yīng)該是國(guó)家的差異決定的吧,我想。她們國(guó)家赤裸裸地資本主義制度,人與人之間是不平等的,是赤裸裸的剝削和被剝削關(guān)系。所以,小女孩注定是要死的,死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜,一點(diǎn)也不足為奇!幸虧我生在中國(guó)!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。在大年夜里,風(fēng)雨交加,而就在一個(gè)街頭有一個(gè)赤著腳,頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)窩似的小姑娘,孤零零的走在大街上賣(mài)火柴,她縮在墻角里,點(diǎn)燃了一根又一根的火柴。但是小女孩卻在美好的幻想中凍死在街頭。

  今天我又拿起這本《賣(mài)火柴的小女孩》再重溫一下吧!

  當(dāng)我讀到“飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了!贝藭r(shí)小女孩已經(jīng)離開(kāi)了人世間,在那美好的幻想中死去,因?yàn)樾∨⒒钤谶@個(gè)世上只有寒冷、饑餓和痛苦。只有死亡,才能讓小女孩早早的解脫,早早的`離開(kāi)這寒冷、饑餓和痛苦的地方。

  當(dāng)我又讀到了“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去!蔽抑涝谒棠踢沒(méi)有去世的時(shí)候,她是多么的幸福、快樂(lè)。我還知道,在這一句話(huà)中第一個(gè)幸福是指小女孩在死前,是在美好的幻想中度過(guò)的,所以說(shuō)是‘幸!5诙䝼(gè)幸福是說(shuō),小女孩死了就再也沒(méi)有饑餓、痛苦和寒冷了。因?yàn)槿怂懒说搅颂焯镁托腋A恕N彝ㄟ^(guò)這兩個(gè)‘幸!暮x,知道了作者對(duì)貧窮人民的悲慘遭遇的深切的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)诖竽暌估,我們穿著漂亮的新衣,在溫暖的屋子里,一家人聚在一起,開(kāi)開(kāi)心心、和和睦睦地過(guò)年。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭挤浅5奶蹛?ài)我們,可是賣(mài)火柴的小女孩卻在大年夜的街頭上賣(mài)火柴,挨餓受凍,還沒(méi)有人疼愛(ài),最后,她只能在幻想里,想象她想得到的溫暖、食物、和奶奶的疼愛(ài),最后也卻只能凍死在街頭。我們和小女孩一般大,但我們和小女孩相比是多么幸福啊!我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們還要學(xué)會(huì)有同情心,有一顆善良的心。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6

  安徒生,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,他是世界上最偉大的童?huà)作家,出自他手的作品,都讓小朋友們愛(ài)不釋手。尤其是那篇催人淚下的《賣(mài)火柴的小女孩》。

  在一個(gè)冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯,一個(gè)小女孩穿著破舊而單薄的.衣服,赤著被凍得又紅又腫的小腳,在大街上賣(mài)火柴。饑餓交迫、家境貧寒的她被無(wú)情的冬雪摧殘著,促使她一次次擦燃火柴,一次又一次,她看到美好的幻象,就在她快要如愿以?xún)數(shù)臅r(shí)候,蠟燭關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,熄滅了……她也被漸漸逼迫到了死神的地獄。

  啊!小女孩,你為何會(huì)有如此悲慘的命運(yùn);你為何會(huì)這樣飽受欺辱;你為何會(huì)有家不能回?家家戶(hù)戶(hù)的富人們?cè)谙硎芴靷愔畼?lè)的時(shí)候,你卻被殘忍的惡魔折磨得生不如死。

  你與我們實(shí)不相同,我們有溫暖的火爐,而你沒(méi)有;我們有一日三餐,而你沒(méi)有;我們有家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),而你沒(méi)有……小女孩你的悲慘生活讓我頭涔涔熱淚潸潸,在此,我要給你寫(xiě)一封天堂之信:

親愛(ài)的小女孩:

  你辛苦了!

  你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我為你的自強(qiáng)自立感到驕傲!你悲慘的生活遭遇,讓我深感同情。

  如果你還活著,那么最讓我迫不及待的事,莫過(guò)于與你相見(jiàn),成為你形影不離的好朋友。我會(huì)和你一起分享溫暖的棉衣;和你一起坐在熊熊火舌竄動(dòng)的爐子前;和你一起品嘗山珍海味;和你一起游山玩水;給你一絲幸福歡樂(lè),愛(ài)與呵護(hù)。

  祝你和奶奶在天堂的生活更加美好!

  祝福你的xxx

日期:20xx年xx月xx日

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7

  自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣(mài)火柴的小女孩這篇文章后,我對(duì)那位賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。

  這篇文章主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在下著雪的大年夜,又冷又餓,可又不敢回家,她只好蜷縮在墻角,幾次擦燃了火柴,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。

  她多么的可憐,我非常同情她,如果她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的'餓,幾天沒(méi)有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的日子里去賣(mài)火柴。是那樣冷的天,在寒冷又饑餓的情況下賣(mài)火柴。

  但是我沒(méi)有她那樣的能耐,我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌,那樣的冷,我們根本就還沒(méi)出門(mén),就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,如果是我們的話(huà)就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。

  小女孩穿著又臟又破的衣服在賣(mài)火柴,是那樣的單薄的衣服,風(fēng)一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路,在那樣厚的積雪里走,腳丫都不能動(dòng)了。

  我們呢,穿著嶄新的衣服,鮮艷亮麗,厚厚的,多么的暖和。還有新的鞋子,暖得腳很舒服。

  我們?cè)趺磁c小女孩比啊,她沒(méi)有鞋子、衣服,甚至沒(méi)有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福,小女孩多么的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。

  我非常佩服那位賣(mài)火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來(lái)更加美好。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8

  這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小孩,在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然很天冷,還下起了茫茫大雪,有個(gè)小女孩在地上坐著,她不停的求著別人,來(lái)買(mǎi)幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,她,開(kāi)始有幻想了,她竟然能看見(jiàn)死去的奶奶,能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)她說(shuō)的話(huà)語(yǔ),可憐的她,差亮了剩下所有的火材,最后凍死街頭。

  讀到這里我感到很幸福:我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩,也總是不理她,從來(lái)不和她在一起,還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣(mài)火材!

  而我,有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮,有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子!

  看完文章,我更是覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐:因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家。可憐的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買(mǎi)她的火柴。看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我們讀書(shū)。但是,父母依舊任勞任怨,絕對(duì)不會(huì)不讓我們回家,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心,甚至滿(mǎn)世界的`找我。記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了大雨。我沒(méi)帶傘,突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來(lái)接我了。一路上,爺爺問(wèn)東問(wèn)西。我對(duì)爺爺?shù)脑?huà)并不在意,反而對(duì)大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實(shí)我更本不知道:爺爺不是“啰嗦”,而是在關(guān)心我!現(xiàn)在我才知道家長(zhǎng)們做的,都是為我著想啊。從此,我再也不會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)“啰嗦”了,我以后一定會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)、珍惜現(xiàn)在的美好生活的!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9

  今年暑假,我有幸拜讀了丹麥著名童話(huà)作家安徒生爺爺所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》一文,深深被文中的故事傳說(shuō)情節(jié)所感染。掩卷遐思,我久久不能釋?xiě)?.....?

  “賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲一遍又一遍在我的耳邊回蕩。盡管這樣,還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。最終,小女孩因?yàn)轲嚭黄,死在了街頭,死在了大年三十的夜里!

  看看小女孩,想想我自己,我真是生在福中不知福啊!且不說(shuō)天天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,就連喝水用的杯子,爸爸都幫我買(mǎi)進(jìn)口的,更不用說(shuō)什么“溫暖的火爐香噴噴的.烤鴨美麗的圣誕樹(shù)”了。在我生命的記憶里,壓根兒就不知道什么叫做寒冷和饑餓,我所擁有的,除了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,還是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,為什么和我同齡的那個(gè)“賣(mài)火柴小女孩”的命運(yùn)卻如此悲慘呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我請(qǐng)教了“博學(xué)多才”的老爸,在那里,我終于找到了答案:那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩不是被凍死和餓死的,而是被冷酷無(wú)情的資本主義制度害死的。相比之下,我卻是幸運(yùn)的,我生活在一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖和關(guān)愛(ài)的社會(huì),在我們這個(gè)社會(huì),一人有難,八方支援,而這種情況也只有在我們社會(huì)主義中國(guó)才會(huì)有。同時(shí),近年來(lái),中國(guó)實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)保證了國(guó)民的幸福感,中國(guó)人正從吃得飽到吃得好轉(zhuǎn)變,哪還會(huì)有餓死人的現(xiàn)象呢?!

  我為我們的社會(huì)制度自豪!我為我們強(qiáng)大的祖國(guó)自豪!我暗下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)去消除人類(lèi)的饑餓和貧窮,去改變?nèi)祟?lèi)不公正的社會(huì)制度,絕不讓“賣(mài)火柴小女孩”的悲劇重演!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10

  我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事,深受感動(dòng)。我知道:我生活得很幸福,我為小女孩身世感到悲慘。

  《賣(mài)火柴的小女孩》故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書(shū)本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿(mǎn)憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開(kāi),讓我明白了很多很多……

  可以說(shuō),我們的生活是無(wú)比幸福的,相比賣(mài)火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒(méi)有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急,F(xiàn)在的我們,就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的'一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿(mǎn)溫暖和歡樂(lè)的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……最終,她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了……

  這個(gè)結(jié)局,在我們看來(lái)是凄慘的,但是,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛(ài)和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周?chē)蝗说钠畚。而我們?可以說(shuō)真的是身在福中不知!瓘慕褚院,我決定痛改前非,不再無(wú)端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè)章。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11

  前幾天,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章的作者是丹麥著名的童話(huà)作家安徒生。

  這篇文章講述了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜賣(mài)火柴,為了不遭父親的毒打,一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng),后來(lái),衣著單薄的她在幻覺(jué)中帶著對(duì)幸福生活的向往被凍死在街頭的故事。

  我們每個(gè)人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,但這個(gè)小女孩在大年夜連飯都吃不到,更別說(shuō)漂亮的衣服和精致的玩具了,她只能在墻角里一次次地擦燃火柴,幻想那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的.一切啊!但這對(duì)于可憐的小女孩來(lái)說(shuō),只是幻想而已。而我呢?在大年夜里,我們一家人圍在一起,吃著美味佳肴,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),放著煙花爆竹,分著壓歲錢(qián),還說(shuō)說(shuō)笑笑的,多么幸福啊!

  為什么我和賣(mài)火柴的小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義制度里生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情,我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。可是,我有時(shí)卻不能

  認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,這真是生在福中不知福啊!

  這篇文章讓我明白了:我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是革命先輩們用鮮血換來(lái)的,不要生在福中不知福,我們應(yīng)該懂得知足、好好珍惜。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12

  《賣(mài)火柴的小女孩》是我們前幾天學(xué)習(xí)的課文,課文講的是一個(gè)小女孩在大年夜被凍死的故事。

  小女孩第一次擦燃火柴時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)大火爐,這說(shuō)明小女孩十分渴望溫暖。

  小女孩第二次擦燃火柴時(shí),看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝,這說(shuō)明小女孩十分渴望食物。

  小女孩第三次看到了美麗的圣誕樹(shù),這說(shuō)明小女孩十分渴望快樂(lè)。

  小女孩第四次和第五次看到了奶奶,以及奶奶把小女孩抱走了,這說(shuō)明小女孩十分渴望親情。

  在最后一次幻想中,小女孩死去了。

  看完了這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜。我小時(shí)候只看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》幼兒版,幼兒版遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這個(gè)版本詳細(xì)。以前我看幼兒版時(shí),沒(méi)有想太多,只是把這當(dāng)一篇童話(huà)罷了,現(xiàn)在我看了并深切理解了原版,我開(kāi)始深思……

  這難道僅僅只是一篇普通的童話(huà)嗎?不,不是。這篇文章不僅僅是在表面上描述了一個(gè)小女孩被凍死的故事,這個(gè)故事也寫(xiě)出了人性的冷漠。在那個(gè)年代的人們,是無(wú)情的,是冷漠的。他們就像從凍藏室里拿出的一塊凍臘肉,想要用蠻力解凍是不行的。只有溫暖,只有時(shí)間才能化開(kāi)這塊凍臘肉,讓人心恢復(fù)自然。

  在現(xiàn)在的21世紀(jì),大部分人心都已經(jīng)解凍了,但是因?yàn)橐恍┦录,讓人心又回到了原?lái)的.狀態(tài)。以前人們摔倒了,會(huì)有人第一時(shí)間把他扶起來(lái)。自從開(kāi)始有人“碰瓷”,大家的心就像被扔到了冰里一樣——又被凍住了。大家為了自己的錢(qián)包不被“碰”掉,自己不被訛,都離摔倒的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,巴不得離別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  愿這個(gè)世上人心能被解凍,人與人之間的信任更加牢固。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13

  “奶奶,帶我離開(kāi)這兒吧!我知道火柴一滅您就會(huì)不見(jiàn)的,像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著小女孩的懇求。雖然,那只是一道火光、一片幻想,但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過(guò)的幸福,讓她滿(mǎn)足這生前的'夢(mèng)想。

  可憐的小女孩身邊的親人都去世了,只剩下父親,可是有什么用呢?父親打他罵他讓他去賣(mài)火柴在大年夜里,她穿得衣衫襤褸、赤著腳,苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來(lái)烤鵝的香味可惜這一切她都得不到,只能望著火柴中的幻想做白日夢(mèng),最后又在幻想中幸福的死去。

  與賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么幸福!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味,從未感受過(guò)這一切。我在學(xué)校受老師的教育,同學(xué)們的關(guān)心,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛(ài)撫。我吃得飽,穿得暖。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手上怕摔著,父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及,哪里舍得打我們。

  這一切小女孩是想都不敢想。她只可以懷念在天堂的奶奶,只有在幻想中才能回到奶奶的身邊。小女孩的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的幸福,是共產(chǎn)黨給予的,是無(wú)數(shù)革命先烈流血犧牲換的,所以我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14

  輕輕掩上手中的書(shū)。書(shū)中那小女孩被凍得通紅的臉,那冰到僵硬的手,那冷風(fēng)中叫賣(mài)火柴凄慘的聲音……在我腦中久久回蕩,揮之不去。我的心中,蕩漾出一圈圈漣漪。

  《賣(mài)火柴的小女孩》訴說(shuō)著一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的罪惡與黑暗。

  讀完這個(gè)故事,我的.心久久無(wú)法平靜。我感慨小女孩命運(yùn)的悲慘,社會(huì)的不公,也更因?yàn)樾闹械哪欠萸妇。?dāng)我讀到,小女孩凍僵的小手在猶豫中點(diǎn)燃了那寶貴的火柴,而強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)只是為暖一暖早已麻木的手時(shí);當(dāng)我讀到,小女孩在無(wú)限寒冷的逼迫下,在神志不清時(shí)幻想出那暖和的大火爐時(shí);當(dāng)我讀到,她的眼中流露出對(duì)溫暖的渴望時(shí);我多想伸出援手,緊緊握住她的手,給予一份溫暖。

  這時(shí),心中有一個(gè)聲音響起:“你自己怎么對(duì)待身邊的一切?!”是啊,在小女孩眼中那種最平凡的日子是那么遙遠(yuǎn),那么渴望,而我,卻常常不珍惜自己所擁有的。

  夏天,為了讓自己涼爽一點(diǎn),即使房間沒(méi)人也讓空調(diào)、風(fēng)扇“呼呼”地工作;賭氣時(shí),一把放下滿(mǎn)桌的飯菜,丟掉筷子;旅游時(shí),也常常因一件小事而鬧脾氣……我是多么身在福中不知福。比起小女孩,我擁有的實(shí)在太多太多……

  小女孩,我想把你帶到身邊,緊握你的雙手,溫暖你的身也溫暖你的心。我想分享我的幸福,我的快樂(lè)。我想給你一個(gè)家,一個(gè)有愛(ài)、溫馨幸福的家……我想握住你的手,傳遞與你力量與希望!

  我,也會(huì)、也要,緊緊握住自己的幸福。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15

  昨天,我讀了一本叫做《安徒生童話(huà)》的書(shū)。短篇小說(shuō)包括《野天鵝》、《夜鶯》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《海的女兒》。其中,《賣(mài)火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。

  賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!大年夜里,一個(gè)小女孩在冰涼的街邊吆喝火柴。她破衣?tīng)衫,手指頭冷得紅通通,卻害怕回家了,由于她沒(méi)有賣(mài)出一根火柴,怕被爸爸打。再聊,小女孩的家中的屋頂破了,跟房外一樣嚴(yán)寒。喊著赤足的她只能蹲在墻腳縮成一團(tuán)。為了更好地供暖,她劃了一根根火柴,火柴照亮了四周。每一根火柴被引燃后迅速就又消滅了。透著這一次次短暫性的光亮,小女孩好像看到了一個(gè)暖洋洋的大爐子、熱騰騰的烤鵝和柔和仁慈的姥姥。

  第二天,小女孩口中居然存著一絲笑容,原先她和燭火中的姥姥一起飛走,飛來(lái)到一個(gè)沒(méi)有嚴(yán)寒,沒(méi)有挨餓,沒(méi)有痛楚的地區(qū)來(lái)到,那便是人間天堂。

  看見(jiàn)小女孩凄慘的結(jié)果,我的眼晴里莫名其妙的有股滾熱的液體在轉(zhuǎn)圈。我多么的想在她挨凍的情況下,把小皮襖給她;我多么的想在她餓肚子的情況下,將我的零花錢(qián)給她;我多么的想在她挨批的情況下,能以往安慰安慰她,但是這一切都是不太可能的,由于我倆日常生活在2個(gè)不一樣的全球里,F(xiàn)實(shí)世界里,我沒(méi)辦法貼近她。

  小女孩盡管被凍死了,但我明白就在她死前一定真幸福和高興,由于她是帶著笑容,柔美地去世的。看過(guò)這個(gè)故事,通過(guò)這些叫人痛心的`文本,我可以見(jiàn)到小女孩純潔的心靈,還能覺(jué)得到創(chuàng)作者寫(xiě)這個(gè)故事時(shí)厚重的情緒。即便小女孩的結(jié)果很凄涼,但相信:一個(gè)人活當(dāng)今世界,要是有一顆純潔的心,善良的心,就一定會(huì)有幸福的方位。

  最終,我真心實(shí)意的期待,使我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份愛(ài),讓這個(gè)世界里已不有賣(mài)火柴的小女孩吧!

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