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[精選]別人家的孩子作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的別人家的孩子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
別人家的孩子作文1
別人家的孩子,不用說(shuō)當(dāng)然是比自己強(qiáng)的人,每一次從媽媽口中說(shuō)出的我都是多么弱小。我十分恨別人家的孩子,我媽媽說(shuō)的別人家的孩子就是我的小學(xué)同學(xué)——應(yīng)佳彤。
媽媽為什么會(huì)拿我和應(yīng)佳彤比較呢?是她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好嗎?才不是呢,因?yàn)樗臀易≡谕粋(gè)小區(qū),所以媽媽每次去完她家回來(lái),第一句跟我說(shuō)的話就是“你看一看別人家的孩子,和你差多遠(yuǎn),你學(xué)習(xí)好有什么用啊,應(yīng)佳彤才是多才多藝呀,你只有11個(gè)課外學(xué)習(xí),和別人怎么比,你太讓我失望了!”我本來(lái)想要回答媽媽,11個(gè)才藝已經(jīng)不少了,除了應(yīng)佳彤就是我的才藝在班上是最多的了。
有一天上音樂(lè)課,音樂(lè)老師讓我們彈鋼琴,我彈了一首六級(jí)的《天空之城》,同學(xué)們都給我熱烈的.掌聲,只有應(yīng)佳彤隨便拍了兩下手。應(yīng)佳彤為大家彈了一首九級(jí)的《回家》,同學(xué)們都選她去參加學(xué)校的樂(lè)器團(tuán)。那一天回家,媽媽已經(jīng)到家了,我馬上跟媽媽說(shuō):“今天音樂(lè)老師選拔樂(lè)器團(tuán)成員,每個(gè)班只有一個(gè)名額。”媽媽立刻問(wèn)我,“你選上了嗎?”我支支吾吾地回答沒(méi)選上,媽媽有點(diǎn)生氣,說(shuō)道:“你怎么回事,又落選了,你真不像別人家的孩子。”
應(yīng)佳彤,如果沒(méi)有你,我才不會(huì)被我媽媽數(shù)落呢,真希望你不存在。有你的存在,每一次媽媽問(wèn)我和你有關(guān)的問(wèn)題,我都不好回答。
別人家的孩子作文2
“那看別人家的孩子,會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)數(shù)數(shù),再看看你這么沒(méi)出息,啥也學(xué)不會(huì)還整天玩!
從懂事開(kāi)始,就出現(xiàn)一個(gè)特別討厭一個(gè)人,那就是“別人家的孩子”,每次都成了被媽媽罵,被老爸揍的理由。
從懂事開(kāi)始就對(duì)那個(gè)“別人家的孩子”又是羨慕又是討厭。好羨慕媽媽口中的“別人家的孩子”為什么哪哪都好,怎么這么厲害,有時(shí)候會(huì)想,如果我變成那個(gè)“別人家的孩子”該多好。
又是討厭那個(gè)“別人家的孩子”,有時(shí)候也會(huì)想,為什么自己怎么努力都不及“別人家的孩子”。
從“別人家的孩子比你愛(ài)干凈”到“別人家的孩子找到了一份好工作”,才知道,“別人家的孩子”只是爸爸媽媽望子成龍,望女成鳳的愿望。
也是后來(lái)才知道,那個(gè)從小就優(yōu)秀的“別人家的孩子”并沒(méi)有那么優(yōu)秀,他告訴我,雖然他從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但他的爸爸媽媽也會(huì)說(shuō)起“別人家的孩子”。
他告訴我,原來(lái)我也是他爸爸媽媽口中的那個(gè)“別人家的孩子”,那個(gè)“做事勤快,乖巧懂事,又嘴甜的.別人家的孩子!
是啊,哪有那么多完美的人,“別人家的孩子”也并不完美,那只是爸爸媽媽從小對(duì)自己的希望,希望自己比別人更好。
原來(lái)自己也并沒(méi)有那么不好,并不是爸爸媽媽從來(lái)看不到自己的好,只是希望自己可以變得更好。
“你好,我也是那個(gè)別人家的孩子!
不完美,但正在努力,我也可以很優(yōu)秀。
別人家的孩子作文3
我面對(duì)這個(gè)話題,這個(gè)傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題,我內(nèi)心感到深深的無(wú)措和無(wú)奈。父母總愛(ài)在我們的耳畔提及,但我們總是避而遠(yuǎn)之,不是因?yàn)槲覀兒ε,而是至親至愛(ài)父母的打擊,使我們失去了方向。但這樣一句話的背后,飽含的是父母對(duì)我們的愛(ài)和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)巧妙地或強(qiáng)行地使它們成為我們一部分,希望我們也能如此優(yōu)秀,使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無(wú)法理解父母的做法,只道無(wú)休止的反抗,橫眉冷對(duì),戳傷了父母的`心靈。但是反抗是錯(cuò)誤的做法,是對(duì)中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的玷污。而緘默,則會(huì)使父母更加肆無(wú)忌憚的毀滅我們的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)該去堅(jiān)持那個(gè)做法——把反抗和緘默巧妙地相結(jié)合,用盾去阻擋矛的攻擊!
我認(rèn)為,我們應(yīng)該正面地去對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀儜?yīng)該一直堅(jiān)持孔老夫子所說(shuō)的“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”這樣就可以化解這個(gè)話題所造成的矛盾!而我也堅(jiān)信,這個(gè)社會(huì)有這樣的人,會(huì)從不同的角度看同一個(gè)雞蛋,雖然只有極少數(shù)。所以,在父母說(shuō)別人家的孩子時(shí),我們應(yīng)該去接受且熱愛(ài)這句話,“不反抗,應(yīng)該學(xué)會(huì)從內(nèi)心接受”。也要從心里知道,學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問(wèn)題,那些別人家的孩子其實(shí)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,那些冷嘲熱諷是時(shí)時(shí)鞭策我們的閃電。如此,就可以化解矛盾。
那一刻,塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅(jiān)定地去追求夢(mèng)想!
別人家的孩子作文4
在每個(gè)爸爸媽媽的心中,都會(huì)有一個(gè)“別人家的孩子”,我的爸爸媽媽也不例外。
有一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分,一回到家,我就迫不及待地宣布了這個(gè)分?jǐn)?shù),原本以為肯定可以得到表?yè)P(yáng)的。沒(méi)想到爸爸問(wèn)了句:“附加題得了幾分?”我一下子就低下了頭,輕輕的回答:“沒(méi)有得分!卑职值哪樕ⅠR就變了,嚴(yán)厲的說(shuō)道:“雖然考了100分,但附加題一分沒(méi)得,有什么可以值得驕傲的?你看看人家李基銘,又考了100+10,那才叫好,你還是需要好好努力!”
哎,真可惡!“別人家的孩子”讓我好好的心情蕩然無(wú)存!
當(dāng)然有的時(shí)候,我也會(huì)成為同學(xué)們媽媽心中“別人家的孩子”。比如說(shuō)我的同桌,他經(jīng)常有意無(wú)意的說(shuō)起,他的'媽媽總是說(shuō):“你看看章家伊,體育比你好,考試也比你好,只要你這次期末考試超過(guò)她,就帶你出去旅游。”可結(jié)果他還是失敗了!哎,這次我成了讓別人傷心的“別人家的孩子”!
有些時(shí)候,遇到“別人家的孩子”,我也會(huì)對(duì)著爸爸媽媽還嘴。但現(xiàn)在我已明白他們這么做的目的都是希望我能更好,通過(guò)和這個(gè)“別人家的孩子”比較競(jìng)爭(zhēng),讓我不斷進(jìn)步,更加出色!每每想到這里,我就不在糾結(jié)了,而是變得更加努力!
別人家的孩子作文5
自我上一年級(jí)時(shí),別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊,久久流連,從那時(shí)起,我便下決心,超過(guò)他,,讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當(dāng)我下定決心之時(shí),總會(huì)馬上把這一份決心拋到九霄云外,每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復(fù)復(fù),未能成功。
五年之后,有一天,我在網(wǎng)上漫游,突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是:如果放棄了自己的決心,那便永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心,也讓我記起那一次又一次的目標(biāo),一次又一次的.反思都沒(méi)有付出行動(dòng),那么多的光陰都已白費(fèi)。
這一次我再次反思:每次考完試回到家:總會(huì)聽(tīng)見(jiàn),你看看,被人的的孩子考了滿分,你呢,你考了多少,別人有滿墻的榮譽(yù),而你卻沒(méi)有一星半點(diǎn)。
為什么會(huì)這樣,這一次我重啟決心,為自己訂了很多計(jì)劃,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的廢材,失敗者。我要成為他人口中的好孩子,要做成功者。.
從那天起,我放棄了娛樂(lè)的時(shí)光,收心去學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候還是被吸引,但后來(lái)慢慢不會(huì)了。我專心,一絲不茍的學(xué)習(xí)。
后來(lái)慢慢的:“別人家的孩子這個(gè)惡魔終于遠(yuǎn)離了我,我的榮譽(yù)之墻終于可以添磚加瓦。
別人家的孩子作文6
在同學(xué)家長(zhǎng)的眼里,我就是那個(gè)“別人家的孩子” 。
有一次,小w在英語(yǔ)考試時(shí)得了94,比另一個(gè)學(xué)霸小l高了十幾分!他本想跟別人炫耀,結(jié)果英語(yǔ)老師說(shuō)了一句,“matt(我的英文名字)100分,口語(yǔ)也滿分!”要知道,這次英語(yǔ)考試難度大,能考90分以上,都是學(xué)霸級(jí)人物,同樣難度下的英語(yǔ)考試,我還考過(guò)兩次100分呢!這下小w不敢說(shuō)話了。
可人外有人,天外有天,在我媽眼里,我們班的體育委員就是“別人家的孩子” 。
我的iq高,但體育是我的弱項(xiàng)。每學(xué)期期末的成績(jī)單上,我都能見(jiàn)到琳瑯滿目的a,但是也總有一個(gè)與眾不同的“b”,那個(gè)“b”四年來(lái)一直“窩”在了體育成績(jī)上面,沒(méi)離開(kāi)我的成績(jī)單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒,比100分的用時(shí)少了7秒,比我整整快了26秒!
他就是媽媽嘴里常夸的“別人家的孩子”。
但小h的體育也有弱項(xiàng),就是坐位體前屈不行,他能壓到十厘米,而我能壓到十五厘米,但男生第一不是我,是小z,能壓到二十厘米。哎,我太難了!好不容易在坐位體前屈把小h比下去了,又來(lái)了個(gè)小z。
別人家的`孩子可是我努力奮斗的榜樣,這個(gè)學(xué)期,我要努力把窩在體育成績(jī)上的b趕走,再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”!
別人家的孩子作文7
兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子,從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒,一起玩一起學(xué)習(xí),可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)的眼光就是那么那么狹隘,兩個(gè)家長(zhǎng)攀比心里越來(lái)越強(qiáng)烈。這不又到期末考試了,這次A同學(xué)考了100分,B同學(xué)考了55分。
A家長(zhǎng)就對(duì)A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)吻,B家長(zhǎng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對(duì)B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀,你看看你才考了55分真給我丟臉,話還沒(méi)完全傳到耳朵里就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,再看8 B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。從此,A暗暗竊喜、B陌陌奮斗,終于有迎來(lái)了第二次考試,這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。
A家長(zhǎng)看了看A的成績(jī)有瞧了瞧B的成績(jī),一句話都沒(méi)說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的耳光,A委屈的兩眼含淚想要解釋什么,可是A家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了,連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不給。B家長(zhǎng)看了看B的成績(jī),對(duì)B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的.很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)。之后A和B都感覺(jué)不可思議,就一起回憶從上次到這次考試的變化,先考慮了自身的變化問(wèn)題。然后,考慮兩位數(shù)家長(zhǎng)的問(wèn)題。
他們倆想家長(zhǎng)為了自己的初衷都是好的但是,我們要堅(jiān)決維護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果,不能總是以為別人家的孩子才是最棒的,那當(dāng)初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文8
“你看別人家的孩子多優(yōu)秀,再看看你!”這是我媽每天都會(huì)數(shù)落我的一句話,好像有一天不說(shuō),她就渾身不舒。
在媽媽口中,別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的。即使我做到了極致,還會(huì)有另外一個(gè)別人家的孩子。媽媽口中最常聽(tīng)到的“別人家的孩子”就是媽媽一個(gè)同事的孩子,也是我的好朋友——菲菲。菲菲學(xué)習(xí)一般,速度還行,其他方面都很不錯(cuò),和我相比的.話,雖然我速度慢了點(diǎn)。但是我的成績(jī)就和她差一兩分?蓩寢尨_總要這樣罵我,“你看看人家菲菲,速度這么快,每次她媽媽出去都會(huì)帶著她,再看看你,只會(huì)惹我生氣!”沒(méi)辦法,我只能忍著,否則會(huì)“雪上加霜”。
一次考試,第二天發(fā)放了試卷,分?jǐn)?shù)令我震驚,就是97。5分,全班第二,而菲菲只考了95分。我開(kāi)心地和媽媽說(shuō):“媽媽,這次我考了97。5分,菲菲只考了95分,你看我棒不棒?”但媽媽卻批評(píng)我,“倪璐,一次考得好,不能證明什么,只是一次偶然,菲菲可能這次失誤了。下一次她一定考得比你好!蔽揖篃o(wú)言以對(duì)。
考得好也會(huì)被媽媽數(shù)落,考得不好就更不用說(shuō)了,真是羨慕、嫉妒、恨呀!別人家的孩子永遠(yuǎn)比自家的孩子好。
別人家的孩子作文9
相信大家的童年不乏會(huì)聽(tīng)到父母口中別人家的孩子,別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強(qiáng),毫無(wú)弱點(diǎn)。我們總是比不上她,做什么都能得到家長(zhǎng)的一度的贊揚(yáng)。就是因?yàn)檫@樣我們常;钤趧e人家的孩子的陰影下成長(zhǎng)。
別人家的.孩子總是很乖巧會(huì)疼愛(ài)父母為父母分憂,他們都是學(xué)霸在校是學(xué)習(xí)的榜樣,促使不少的家長(zhǎng)為超越別人家的孩子而將孩子送進(jìn)不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。在各方面的打壓之下,孩子盡管有過(guò)反抗都比不過(guò)別人家孩子的力量。也只能進(jìn)入各科興趣班或是學(xué)習(xí)班。都不曾替孩子考慮過(guò)。當(dāng)今的風(fēng)氣似乎孩子不上各種班就是父母認(rèn)識(shí)的不到位對(duì)孩子的不關(guān)心。
也正因這樣的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣,使許多孩子失去了童年是該有的快樂(lè)與玩耍的時(shí)間,我想父母不用這樣的操之過(guò)急。孩子的童年本就屬于他們,不然等成年后,孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧?我們大可放手一搏,讓孩子們自己成長(zhǎng),過(guò)著屬于他們的童年,也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對(duì)孩子的自信,不斷地鼓勵(lì)孩子追求進(jìn)步,相信你的孩子也會(huì)成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念,既能促使孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)又能努力學(xué)習(xí),讓孩子們理解你的良好用心,也能讓孩子們理解家長(zhǎng)的心情。不但能促使成長(zhǎng)也能培養(yǎng)你與孩子的感情!
別人家的孩子作文10
有一個(gè)孩子,和我從未謀面,我卻長(zhǎng)期生活在他的陰影之下,這個(gè)孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)很不理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí),媽媽的臉沉了下來(lái)。不用想就知道,“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然,媽媽拿著試卷在我面前揮舞著,大聲說(shuō)道:“你看看你,考這么幾分,別人家的孩子都是90多分哪!這么簡(jiǎn)單的題目,別人家的'孩子就算沒(méi)學(xué)過(guò)這單元,也比你考得好……”我低著頭,大腦里開(kāi)始搜索“別人家的孩子”到底是誰(shuí),真的那么厲害嗎?不學(xué)也可以比我考得好?但媽媽的怒吼又排山倒海似的來(lái)了:“你看看這道題,又是粗心錯(cuò)的!你再看看別人家的孩子,怎么就能那么細(xì)心呢?”唉,“別人家的孩子”害苦了我!
又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!媽媽一進(jìn)門,就開(kāi)始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我了:“你看看別人家的孩子,被老師表?yè)P(yáng)了那么多次!再看看你,同是一個(gè)老師教的,別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中,“別人家的孩子”樣樣都好,她怎么就沒(méi)有想過(guò)別人家的媽媽是怎樣的呢?
別人家的媽媽在孩子考差后,不僅不批評(píng),還會(huì)安慰、鼓勵(lì);別人家的媽媽在孩子看電視時(shí),不僅不責(zé)罵,還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道,媽媽一直在我面前說(shuō)“別人家的孩子”是對(duì)我殷切的期待,但是,這也給我?guī)?lái)了很多壓力,我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
別人家的孩子作文11
每個(gè)孩子都有一個(gè)隱形的對(duì)手,那就是“別人家的孩子”。
幾天前,媽媽帶我去杭州旅游,我高興極了,更讓我喜出望外的是,我的同班同學(xué)郭姝雯也要去杭州旅游,她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開(kāi)朗,而我內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話。一路上,媽媽總在我耳邊嘮叨:“人家郭姝雯多討人喜歡,而你一見(jiàn)到陌生人就往我身后躲,真不像話!”
接下來(lái)的事就更讓我尷尬了。旅途中,導(dǎo)游讓我們每人表演一個(gè)節(jié)目。郭姝雯一聽(tīng)就立刻自告奮勇地跑上前,拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),贏得了全車游客的掌聲。唱完后,意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請(qǐng)我與她合唱。內(nèi)向的我紅著臉拒絕,還把頭埋得低低的,恨不得有條縫可以讓我鉆進(jìn)去。媽媽失望地看著我。見(jiàn)我怎么也不肯上臺(tái),郭姝雯便沒(méi)有再勉強(qiáng),為了打破尷尬的氣氛,她又為大家演唱了一首歌,車廂里又一次響起了經(jīng)久不息的'掌聲。
這時(shí),媽媽又開(kāi)始拿我跟郭姝雯比了:“你看郭姝雯唱了兩首歌,你呢?你怎么這么膽小,真不像我的孩子!”我委屈地垂下了頭,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)……
大人們?yōu)槭裁纯偸沁@山望著那山高,“別人家的孩子”在他們眼里簡(jiǎn)直無(wú)所不能!皠e人家的孩子”會(huì)唱歌、跳舞,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,從不讓大人操心,而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對(duì)媽媽說(shuō):“我也有我的特長(zhǎng),郭姝雯擅長(zhǎng)唱歌、跳舞,我擅長(zhǎng)寫作,我們的性格不一樣,所以在大家面前的表現(xiàn)就不一樣。媽媽,請(qǐng)別拿我跟別人比。”
別人家的孩子作文12
“靖特,你看看,人家小吳又考了個(gè)第一名,他的乒乓比賽還拿了全市第五名,你倒好,天天打游戲看電視,沒(méi)一個(gè)正經(jīng)樣!”這就是我媽,她總愛(ài)拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧,那個(gè)孩子正是我從小到大的鐵哥們,老媽口中的“完美學(xué)生”。
這天,老媽拿來(lái)手機(jī),還有我上一個(gè)寒假的作業(yè)單。我看她的臉色,看這架勢(shì),怕是要“開(kāi)戰(zhàn)”!不出意料,媽媽便開(kāi)始說(shuō):“你看人家媽媽的朋友圈,不是獎(jiǎng)狀就是旅游照片,我們旅游照片也不缺了,可獎(jiǎng)狀都還沒(méi)有呢!”誰(shuí)讓我當(dāng)不了學(xué)霸呢,學(xué)霸的世界不是我們學(xué)渣所能理解的'。
最近,學(xué)校舉行了市里隊(duì)員選拔賽,本來(lái)以為可以借我的球技把他一舉打敗,讓他不振雄風(fēng)?墒腔丶液螅瑡寢尳o我看他的比賽視頻,不但沒(méi)退步,還進(jìn)步了三名。居然連我最厲害的乒乓也敗于他了。這讓我的小心靈蒙受了二次傷害。
不過(guò),我還有一個(gè)特長(zhǎng)——跳繩,我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒(méi)有想到,他跳繩單人,拿了全校第一。我好不容易數(shù)學(xué)考試比他多一分,老媽還說(shuō)光這一門還不夠,我也就不說(shuō)什么了。
不過(guò),有他這種學(xué)霸也好,能給我做榜樣。我要以他為目標(biāo),努力靠近他,再慢慢超過(guò)他。放心!我總有一天會(huì)超過(guò)你的。
別人家的孩子作文13
在每個(gè)大人的眼里,有這樣一個(gè)孩子是最完美的:學(xué)習(xí)好,從不玩電子游戲,聽(tīng)父母的話……等等優(yōu)點(diǎn)都聚在這個(gè)孩子身上。這個(gè)孩子,他永遠(yuǎn)是“別人家的孩子”
六歲那年一年級(jí)的期末考試,是我考的最慘的一次。班級(jí)一共七十五人,我考到了五十四名,這使本來(lái)要強(qiáng)的媽媽把我罵了一頓:“又考這么點(diǎn)分,你一天天的'就是不給我爭(zhēng)氣,才一年級(jí)就考這點(diǎn)分。你看看人家XXX,每次考試都滿分……”后來(lái)她說(shuō)了什么我不記得了,我只記得“別人家的孩子”已經(jīng)深深印在了我幼小的心靈里,揮之不去。
六年級(jí)下學(xué)期,學(xué)習(xí)最緊張的階段,有些抱怨很正常,但我只是說(shuō)了一句“這一天天的真累”之類的話,媽媽便訓(xùn)起我來(lái):“有什么累的,人家XXX比你的補(bǔ)習(xí)班多了是了,人家怎么不說(shuō)累?”我本習(xí)以為常,可誰(shuí)知她又說(shuō)了一句:“人家XXX才是應(yīng)該被夸獎(jiǎng)的對(duì)象!边@句話猶如晴天霹靂,劈在了我的心上,我的委屈與不甘僅僅化作一滴水,從臉頰滑落。
我不懂大人們?yōu)槭裁匆盐覀兊耐曜兂梢粓?chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我只知道,每個(gè)孩子只是想要一份夸獎(jiǎng),一份真實(shí)的感情罷了,其他,別無(wú)所求。
別人家的孩子作文14
在我們流水般的記憶中,總會(huì)摻雜一個(gè)可怕的名字————?jiǎng)e人家的'孩子。別人家的孩子考了一百分,別人家的孩子會(huì)彈琴,別人家的孩子能做飯……最后,一定加一句無(wú)可奈何的總結(jié):再看看你!
媽媽總是會(huì)在我耳邊絮叨個(gè)不停:“怎么又在吃小食品,還吃不吃飯了?”“你說(shuō)你,都胖成什么樣了,你還吃吃吃吃?”“你看看我們單位XX哥哥,剛上初中,都一米七五了。人家天天運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)。你瞅瞅你,天天吃那么多,動(dòng)也不動(dòng)。肉都長(zhǎng)肚子上了,騎會(huì)兒自行車也行啊。光長(zhǎng)肚子不長(zhǎng)個(gè)兒!薄杏X(jué)我被一個(gè)和尚纏住了一般,不停地在念經(jīng)、念經(jīng),腦袋都要炸開(kāi)了,趕緊找個(gè)借口離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
我跑到秤上,閉上眼睛,又壯士斷腕般睜開(kāi),看看數(shù)字。心里一聲吶喊:“天吶,前幾天才70多斤,怎么……”唉,認(rèn)命吧,誰(shuí)讓我吃那么多呢。這時(shí),心里一個(gè)小人在說(shuō):“都這么胖了,減一減吧!”另一個(gè)小人馬上反駁“好不容易長(zhǎng)出的肉,減什么減!”
我跑到鏡子前看看自己的肚子,決定開(kāi)始減肥!可是,吃飯時(shí),媽媽又出現(xiàn)了:“你怎么吃這么少的飯?你看看姐姐都能吃兩碗飯,你吃那么點(diǎn),能長(zhǎng)個(gè)兒?jiǎn)??/p>
我多吃也不對(duì),少吃也不對(duì),到底吃多少?
大人之間,也有差別,我們小孩子都不說(shuō)不比,為什么大人就這樣說(shuō)我們呢?
別人家的孩子作文15
“別人家的孩子”,相信這個(gè)詞大家都不陌生,而我,就是那個(gè)大人們口中的“別人家的孩子”。
幾乎每天飯后,住在同小區(qū)的小姨就會(huì)來(lái)我們家串門,偶爾也會(huì)帶上表妹,而那時(shí),我差不多都已經(jīng)把作業(yè)做完了。每次小姨都會(huì)說(shuō):“凱凱,你這么早就把作業(yè)寫完啦,那個(gè)小米(表妹)磨磨蹭蹭的,作業(yè)寫了個(gè)大半天都還沒(méi)寫完,周末寫四五道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題就要兩個(gè)小時(shí),哎,你做得真好,要是小米有你這么自覺(jué)就好了!被蛘摺靶∶啄憧茨牵绺缡裁凑n內(nèi)課外作業(yè)早就寫完了,作業(yè)量還比你多不知道多少倍,你寫了這么久還沒(méi)寫完,等一下回去又要寫到不知道什么時(shí)候,你真應(yīng)該好好向哥哥學(xué)習(xí)!
我每次一聽(tīng)到小姨這樣表?yè)P(yáng)我,心里便會(huì)不由得暗自一喜,而我表面上卻會(huì)假裝淡定,繼續(xù)看書。我看我在表妹心里,應(yīng)該是一個(gè)大神般的存在。我覺(jué)得她非常羨慕我,也十分嫉妒我,恨不得不是我的表妹。有時(shí),小姨也會(huì)請(qǐng)我來(lái)幫助表妹解決問(wèn)題。
在生活里,我不僅是小姨口中的“別人家的孩子”,我還是小m、小z等同學(xué)家長(zhǎng)口中的'“別人家的孩子”,但老媽有時(shí)也會(huì)“拆我臺(tái)”,說(shuō)我們班的某某人比我強(qiáng)多了,說(shuō)我在班級(jí)里只能排到前十名。
做“別人家的孩子”也不容易,要隨時(shí)保持進(jìn)步,一刻也不能松懈。
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