【優(yōu)選】責(zé)任的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的責(zé)任的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

責(zé)任的作文1

　　今天下午，我被留在教室里寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲覀兘M有一個(gè)同學(xué)書(shū)沒(méi)有背，于是我留下來(lái)監(jiān)督他背書(shū)。

　　教室里也有與多人不會(huì)背書(shū)，于是老師親自檢查他們背書(shū)。雖然從經(jīng)放學(xué)，但是因?yàn)橛腥瞬槐硶?shū)的原因，教室里荏苒是有一片片書(shū)聲。過(guò)了一會(huì)兒已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)在老師那里過(guò)了關(guān)，就在這時(shí)，一位同學(xué)問(wèn)我可不可以一段一段背，我說(shuō)：“可以是可以，但是不知道老師可不可以？”話一聽(tīng)完，老師親切的把我叫去，交給我一個(gè)任務(wù)：檢查不會(huì)背書(shū)的`同學(xué)背書(shū)。老師又說(shuō)：“到4：20分時(shí)如果還沒(méi)背好就讓他們回家背�！币郧敖贿^(guò)這樣的任務(wù)給我，不過(guò)我不過(guò)嚴(yán)格，還是放過(guò)了許多漏網(wǎng)之魚(yú)，我閑心我這次絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人。

　　回到座位，我放下作業(yè)。有三四個(gè)同學(xué)到我這里背書(shū)，我也十分嚴(yán)格的聽(tīng)他們背，知道掉一個(gè)或錯(cuò)一個(gè)字的地方，我就會(huì)著重指出，幫他們絞正，知道對(duì)了才放過(guò)他們�？斓�4：20了，我把沒(méi)背和背了的同學(xué)找來(lái)，讓他們不熟的多讀幾遍，知道會(huì)為止。

責(zé)任的作文2

　　有這樣一個(gè)故事；一個(gè)大學(xué)生好不容易進(jìn)了一所名牌大學(xué)，卻因?yàn)楸贿@樣的一件事而被開(kāi)除了，學(xué)校里有三個(gè)水龍頭，第一個(gè)，沒(méi)水！第二個(gè)，沒(méi)水！第三個(gè)，沒(méi)水！而且水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊。

　　為什么這樣小小的事而被開(kāi)除了呢？因?yàn)檫@是一種責(zé)任，水龍頭不扭緊，那如果有水了，那豈不是浪費(fèi)了嗎？況且水龍頭都是通向同一個(gè)管子的，第一個(gè)沒(méi)有，第二關(guān)當(dāng)然也沒(méi)有。這就是一種責(zé)任，背負(fù)在身上的重大的責(zé)任，哪怕只是平平凡凡的'小事。

　　星期四是，我掃地。陳老師走進(jìn)了教室，真是大發(fā)雷霆，火冒三丈。因?yàn)榻淌覍?shí)在是太臟了。他請(qǐng)我們掃地的同學(xué)站起來(lái)，問(wèn)；‘你們掃地同學(xué)怎么回事？怎么臟的地面都沒(méi)人掃嗎？掃地組長(zhǎng)應(yīng)該帶好頭｛我是組長(zhǎng)｝因?yàn)槲矣X(jué)得選出來(lái)的掃地組長(zhǎng)都是最富有責(zé)任的！這一句話猛的印在我心里，我極高興又羞愧。高興的是老師說(shuō)我負(fù)責(zé)任，我豈不高興？羞愧的是我讓老師失望了。我低下了頭，頭熱熱的，好似發(fā)燒了。我靜靜的撿起地上的紙，心想；’老師給我的責(zé)任，我就應(yīng)該接受它，并要好好做好它，這才是負(fù)起責(zé)任的好表現(xiàn)。

　　有一種力量，叫做責(zé)任。我應(yīng)該用心負(fù)好責(zé)任。

責(zé)任的作文3

　　“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”，“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任只能是懦夫，不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們，每一個(gè)人都應(yīng)該履行責(zé)任，而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

　　學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己，汲取知識(shí)的過(guò)程叫做學(xué)習(xí)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，只有好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才能找到好工作，只有好工作才能有前程似錦的將來(lái)，只有有了好的將來(lái)，才能收獲精彩的人生。所以說(shuō)學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己。

　　學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了家庭，每對(duì)父母都望子成龍，望女成鳳，只有我們學(xué)習(xí)好了，他們才會(huì)生活的'開(kāi)心，也只有我們學(xué)習(xí)好了，將來(lái)有所作為，我們才能把家庭照顧好，發(fā)展好，才會(huì)光宗耀祖，所以說(shuō)學(xué)習(xí)是為了家庭。

　　學(xué)習(xí)優(yōu)秀更是為了國(guó)家，梁?jiǎn)⒊�說(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的希望，祖國(guó)母親需要我們接過(guò)重任，所以說(shuō)學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了國(guó)家。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)優(yōu)秀成為我們的重任，為了自己，為了家庭，更為了祖國(guó)的繁榮昌盛！

責(zé)任的作文4

　　責(zé)任，是一個(gè)普普通通的詞，它雖然是一個(gè)普通的詞，但它的含意卻非常重要，責(zé)任這個(gè)詞讓我想起了一件事。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，老師安排我?guī)е鴰孜煌瑢W(xué)去老師宿舍掃地，要在老師做操前完成，我很有把握地答應(yīng)了。

　　我?guī)е鴰孜煌瑢W(xué)下去掃地了，我開(kāi)始分配工作，“楊佳明同學(xué)掃車(chē)棚一�！薄袄子�丞同學(xué)掃車(chē)棚二�！薄傲宏�(yáng)同學(xué)……”“……”分配好任務(wù)后同學(xué)就認(rèn)真地掃起地來(lái)，我一邊掃地一邊認(rèn)真地檢查起同學(xué)們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)來(lái)，我認(rèn)真地檢查著，突然現(xiàn)車(chē)棚旁邊的水溝沒(méi)有鏟，我飛也似地跑上樓拿鏟子，又飛也似地跑下來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋淋，氣喘噓噓，我不管三七二十一，拿起鏟子就鏟起水溝的.垃圾來(lái)，水溝真是又臟又臭，但是為了能完成清潔任務(wù)，鏟吧，我鏟啊鏟，終于把水溝的垃圾鏟干凈了，這時(shí)也有不少同學(xué)向我匯報(bào)他們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的情況，我全部檢查了一遍，完成的還不錯(cuò)嘛，正好做操的鈴打響了。

　　羅老師下來(lái)檢查任務(wù)，表?yè)P(yáng)我任務(wù)完成得很好，我指著同學(xué)們說(shuō)：“不光是我的功勞，還是大家共同努力的結(jié)果�！�

　　這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我還是記憶猶新，我覺(jué)得我對(duì)自己負(fù)責(zé)任了，對(duì)我們班負(fù)責(zé)任了。

責(zé)任的作文5

　　責(zé)任，往往都是重大的，不可推卸的。中國(guó)的古人們常描述“天職”，總而言之，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，責(zé)任比泰山更沉重，是丈量一個(gè)人態(tài)度、誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)。

　　世間有萬(wàn)種人，就有萬(wàn)種責(zé)任，或輕或重，都顯得無(wú)可推卸：軍人的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，工程師的責(zé)任是給群體、社會(huì)及國(guó)家?guī)��?lái)了莫種創(chuàng)新……看似瑣碎，卻都有著不同的責(zé)任與同樣的'堅(jiān)守。這便是我們所看見(jiàn)的責(zé)任。在社會(huì)的深處，在歷史的角落，每個(gè)人又有著對(duì)于自己的責(zé)任：學(xué)生學(xué)習(xí)，為了未來(lái)；父母工作，為了家庭；年輕人工作，為了糊口……對(duì)于自己的責(zé)任、家庭的責(zé)任，我們無(wú)疑要去做。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，一位勇敢的農(nóng)夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)家人，與外來(lái)的侵略者做殊死搏斗，敵眾我寡，光榮犧牲，保住家人；在二次世界大戰(zhàn)中，一位法軍士兵為了全連安危，沖出安全的房屋，背上炸藥包，與敵人的坦克同歸于盡

　　今日，我們不用拋頭顱、灑熱血，但是這不代表著我們沒(méi)有責(zé)任，面對(duì)萬(wàn)千改變的社會(huì)，我們不能指望父母給我們沒(méi)好的未來(lái)，不能指望不學(xué)習(xí)就通曉萬(wàn)事，更不能指望投靠朋友度日。我們的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，放棄了自己便會(huì)一事無(wú)成，這重于泰山的責(zé)任，我們?cè)趺茨芡藚s呢？

責(zé)任的作文6

　　我覺(jué)得有責(zé)任心是對(duì)國(guó)家、集體、社會(huì)、家庭、班級(jí)、自己、他人負(fù)責(zé)，或者照顧別人。

　　比如我說(shuō)的老師，每天都叫我新的知識(shí)，讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步這是一種責(zé)任。比如說(shuō)我的爸爸媽媽?zhuān)�每天晚上都輔導(dǎo)我的作業(yè)。這也是一種責(zé)任。比如說(shuō)我自己，每天吃飯后，我都幫家長(zhǎng)掃地，這也是一種責(zé)任。

　　有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責(zé)任就是照顧好弟弟，我們來(lái)到了中心花園，我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒，我急忙跑過(guò)去對(duì)弟弟說(shuō)：“你不要再跑了，要不然就會(huì)摔倒了。”他很聽(tīng)話，很快就不跑了。姑姑說(shuō)：“我要去超市買(mǎi)一袋鹽，你們就在這里等我�！钡艿芾^續(xù)和我玩兒，過(guò)了一會(huì)兒弟弟就鬧著要回家了，我對(duì)弟弟說(shuō)：“姑姑馬上就回來(lái)了�！笨墒�，弟弟不聽(tīng)，我又對(duì)弟弟說(shuō)：“姑姑回來(lái)我們就回家�！钡艿芙K于安靜下來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，姑姑回來(lái)了，我們就回家了。

　　我能幫姑姑照顧弟弟了，不過(guò)我相信以后我做別的`事情會(huì)做的更好！

責(zé)任的作文7

　　責(zé)任心就是對(duì)個(gè)人、家人、集體有一種責(zé)任感。力所能及的事情，要盡可能地去做。比如說(shuō)：爸爸媽媽去單位工作，就是有責(zé)任心；老師為我們講課，就是有責(zé)任心；我們?yōu)榘嗬锬脰|西，也是有責(zé)任心。

　　開(kāi)學(xué)初，爸爸媽媽讓我負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生打掃，我高興極了。高興得又蹦又跳，手舞足蹈，好像被一只無(wú)形的手牽制著，無(wú)法停下。

　　下午放學(xué)回家，我一做完作業(yè)就認(rèn)真地干了起來(lái)。掃地時(shí)，我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，兩樣物體似乎失去了它們?cè)�有的重量，在我手中被輕快地操縱著。拖地時(shí)，我兩手拿著拖把，大汗淋漓地拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。

　　看著我身后一片片干凈發(fā)亮的`地板，我欣慰地笑了，感到無(wú)比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜。因?yàn)�，被我打掃過(guò)的家簡(jiǎn)直就是“世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動(dòng)成果，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“旸旸，你真棒！”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長(zhǎng)大，也就是說(shuō)，我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

責(zé)任的作文8

　　從我在老街做義工到現(xiàn)在快四個(gè)星期了。我有一種很大的感覺(jué)，有四個(gè)字“愛(ài)和責(zé)任”。我們的每一個(gè)志愿者成員都因?yàn)闊釔?ài)志愿者工作而讓我們相遇、相識(shí)，他們對(duì)游客的`責(zé)任讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。盡職盡責(zé)。

　　上周我們值班，因?yàn)樾碌闹驹阜�剛發(fā)完，要值班兩天。可惜天氣不佳，周日下大雨。我們四個(gè)人坐在遮陽(yáng)篷下，聽(tīng)著雨點(diǎn)打在防水布上的聲音。雖然街上失去了以前的熱鬧，行人也少了，但我們都有空聊天，聊了很多，彼此也熟悉了很多，給風(fēng)雨帶來(lái)了很多歡笑。

　　每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感情和快樂(lè)。從團(tuán)隊(duì)成員每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)和離開(kāi)，以及沒(méi)有抱怨和沒(méi)有遺憾的表情，我覺(jué)得我們組的志愿者珍惜并為志愿者的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。

　　為了志愿者的形象不被玷污，我們都在努力，付出，快樂(lè)成長(zhǎng)。

責(zé)任的作文9

　　記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我講過(guò)這樣一句話，令我終生難忘�！耙�做一名好學(xué)生，要有三顆‘心’。一是進(jìn)取心，二是仁愛(ài)心，三是責(zé)任心。三顆心一個(gè)也不能少。其中責(zé)任心最重要，是它帶來(lái)了奮斗與拼搏，是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”從此，責(zé)任兩字就時(shí)刻在我腦海里印記著。

　　一天，媽媽要去上班了，沒(méi)時(shí)間做更多家務(wù)活，臨走時(shí)囑咐我：“雯雯，有空幫媽媽搞一下衛(wèi)生�！倍�我也有這個(gè)義務(wù)幫媽媽做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以我自信而又高興的對(duì)媽媽講：“沒(méi)問(wèn)題!”

　　媽媽走后，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。我首先用掃把，把灰塵輕輕地掃到走廊里，接著慢慢地把灰塵掃到簸箕里，再?gòu)聂せ�里緩和地倒到垃圾桶里。我還不放心，生怕還有一些細(xì)小的的.垃圾，躲過(guò)了我的眼睛，于是我又重復(fù)了一次。這一次，我更加認(rèn)真，更輕，更慢，更緩和，更是小心翼翼�？粗鴿M意的勞動(dòng)成果，我次才放心的去畫(huà)畫(huà)。

　　媽媽回來(lái)了，看著一塵不染的地板，翹起大拇指，高興的說(shuō)：“雯雯，你真的長(zhǎng)大了�！�

責(zé)任的作文10

　　今天，我想跟大家談一談“責(zé)任心”的話題。

　　我們做任何一件事都要有責(zé)任心。你是班干部，就要幫助老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)就絕不能松懈，你是工人就要；認(rèn)真仔細(xì)地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)，絕不能馬虎；你是醫(yī)生，就要熟知每種藥物的醫(yī)用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當(dāng)兒戲………總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干什么事情，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　在有的同學(xué)眼里，責(zé)任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué)，天天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀(jì)律。我想，這就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任

　　怎么樣才算是有責(zé)任心呢？我們班的朱昊遠(yuǎn)就是一個(gè)很好的例子。作為新上任的班長(zhǎng)，他在課間督促我們大家寫(xiě)作業(yè)；排隊(duì)時(shí)維持秩序；自習(xí)課時(shí)更是當(dāng)起了老師。一開(kāi)始面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒(méi)有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！

　　可見(jiàn)，有責(zé)任心不僅要做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還要面對(duì)困難，永不退縮。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任心。不管你的`職責(zé)任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對(duì)得起信任你的人！

責(zé)任的作文11

　　在一個(gè)和睦相處的文具盒大家庭里，住著勤勞的鉛筆哥哥，愛(ài)清潔的橡皮弟弟，調(diào)皮的尺子妹妹和愛(ài)苗條的'鉛芯姐姐。

　　有一天，貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門(mén)。小主人非常著急，就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找著找著，只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救聲，小主人心想：一定是橡皮弟弟不會(huì)游泳，掉進(jìn)了河里，想到這兒，小主人趕緊下河救橡皮弟弟，橡皮弟弟被救到了醫(yī)院。在醫(yī)生的急救下，橡皮弟弟的身體漸漸有了好轉(zhuǎn)。他想：以后我再也不隨便跑出家門(mén)貪玩了，我要好好地為小主人服務(wù)，盡自己的一份責(zé)任。

　　從此以后，再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影�？此�這么乖巧，小主人越發(fā)愛(ài)護(hù)他的橡皮弟弟了。有一次，橡皮弟弟吃完晚飯出去散步，一不小心落到了墻角。小主人要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)小橡皮不見(jiàn)了，小主人著急地差點(diǎn)哭出來(lái)。＂尺子妹妹，鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮。＂他嚷嚷著。不一會(huì)兒，他們終于找到了在墻角孤單無(wú)助的小橡皮。小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦凈身上的塵土，把他帶回了家。

　　小橡皮想：我的主人非但救了我的命而且還這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么呢？從此，小橡皮用自己的行動(dòng)，死心踏地地為小主人服務(wù)，并成了小主人的貼心朋友。

責(zé)任的作文12

　　最近發(fā)生在我身上的一些事情，讓老師對(duì)我很失望，也讓爸爸媽媽很生氣。

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很厲害。上學(xué)期經(jīng)�？季攀�多分甚至一百分，這學(xué)期的測(cè)驗(yàn)居然會(huì)考出七十多分甚至五十多分，撒老師也批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度差。爸爸媽媽為此著急并生氣。

　　爸爸跟我談話，問(wèn)我作為一名學(xué)生的責(zé)任是什么?我說(shuō)：是好好學(xué)習(xí)。

　　但我盡到責(zé)任了嗎?上課常開(kāi)小差，練習(xí)課上有時(shí)會(huì)發(fā)呆，不專(zhuān)心做練習(xí)，導(dǎo)致練習(xí)不能按時(shí)完成，經(jīng)常是最后一位交作業(yè)，有時(shí)還耽誤了老師的`下班時(shí)間。

　　我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì)，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。那么我就應(yīng)該先做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，從今天起，我要認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)并按時(shí)做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。做一名有責(zé)任的小學(xué)生。

責(zé)任的作文13

　　我是三（3）班的班長(zhǎng)，今年老師把班級(jí)課堂考核登記表交給我負(fù)責(zé)。每天早上一到校，就要到少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室，放學(xué)后，又要把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部登記考核。但我并沒(méi)有意識(shí)到這是我每天必須完成的`任務(wù)。因此，每天早上一到教室，我便只顧自己早讀。

　　上課了，胡老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把班級(jí)課堂考核登記表拿來(lái)，便說(shuō)：“超欣，去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來(lái)，接下來(lái)一個(gè)月都是這樣，老師不說(shuō)我就不做，每天都要在老師的督促下完成。

　　有一天，胡老師生氣了，批評(píng)我說(shuō)：“你每天都要拿送班級(jí)課堂考核登記表，這是你的責(zé)任。作為班長(zhǎng)只有把應(yīng)盡的責(zé)任盡好，才是一名名副其實(shí)的班長(zhǎng)�！崩蠋煹脑拰�(duì)我觸動(dòng)很大，我紅著臉輕輕地說(shuō)：“知道了，我一定改正，”老師看著我，臉上露出了欣慰的笑容。

　　從此以后，我每天一到校，就去少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室。放學(xué)后，我又把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部。兩個(gè)月過(guò)去了，我一直堅(jiān)持著，直到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在我明白了，做事要有責(zé)任感，這是我們每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。

責(zé)任的作文14

　　做人都要有責(zé)任心，如果一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，就得不到別人的信任�？墒�，我卻做過(guò)不負(fù)責(zé)任的事。

　　有一次，我借了一個(gè)朋友的書(shū)，忘還了，過(guò)了很久，我倆都把這件事給忘了。有一天，那個(gè)朋友來(lái)我們家做客，我們玩了一會(huì)兒，不知道為什么，他突然想起了他借我的那一本書(shū)，便叫我還。我找了很久，還是沒(méi)有找到他借我的那一本書(shū)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一本封面很像他借我的'那一本書(shū)我暗暗自喜，以為發(fā)現(xiàn)了他借我的那一本書(shū)，于是，我懷著激動(dòng)的心情拿起了那一本書(shū)，可是，剛拿起那本書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)不是他借我的那一本書(shū)，害得我空歡喜一場(chǎng)。我只好對(duì)他說(shuō)沒(méi)找到，他說(shuō)：“那你就找一本價(jià)格一樣，我喜歡看的書(shū)來(lái)賠償吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！北慵泵θフ視�(shū)了，我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

　　我以后一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

責(zé)任的作文15

　　說(shuō)起負(fù)責(zé)任，我倒想起一件事;想起那件事，我就會(huì)滿腔怒火，心里就跟刀割一樣心痛。

　　就在十月二十一日，在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí)，我正和媽媽逛街�？匆�(jiàn)一個(gè)黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙，眼睜睜地看著歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報(bào)警，卻站在旁邊睜眼說(shuō)瞎話，“這個(gè)女的`也不給他一腳�！笨墒�，我剛要報(bào)警手機(jī)突然沒(méi)電了，我去哪個(gè)店里要打電話，老板不讓我打，說(shuō)：“這個(gè)電話誰(shuí)都不可以打的�！碑�(dāng)時(shí)氣得我火冒三丈，我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小，去了只會(huì)吃虧。等我剛決定要上去的時(shí)候，那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過(guò)多而身亡，他們只會(huì)抱著頭跑，一邊跑一邊叫：“死人了！死人了！”。

　　目睹這一切，我心痛了。讓我不解：如今，為什么沒(méi)有一個(gè)人有正義感，責(zé)任感。為什么那些人見(jiàn)惡不除，見(jiàn)死不救？真讓人心痛啊！責(zé)任在哪里？

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