[薦]學(xué)習(xí)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
今天晚上天氣比較涼爽,我便叫媽媽陪我去學(xué)自行車。
媽媽把自行車從車庫(kù)里推出來(lái),還沒(méi)推倒電梯口,我便迫不及待地沖下樓去,心里想著:騎自行車有什么難的,只要掌握平衡就可以了嘛。如果我第一次騎就騎得很好的話,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我越想越開(kāi)心,越想越高興!岸_,一層到了!蔽易叱鲭娞,等著媽媽。不久,媽媽也走下來(lái)了。
我們來(lái)到公園里。只見(jiàn)媽媽騎著那輛自行車,就如風(fēng)一般似的.。我看著媽媽騎著那自行車,心里癢癢的不行,也想騎著“飛”一圈。便跟媽媽說(shuō):“我也要騎!”媽媽下了車,把坐凳和把手都調(diào)到適合我的高度,推到我面前,說(shuō):“騎吧!”我一屁股坐在凳子上,雙腳踩在踏板上,手則握著把手。剛剛騎了以后,自行車就往右倒,重重的摔了一跤!斑@自行車可真不好騎!”我說(shuō)。媽媽笑著說(shuō):“是!當(dāng)自行車往右倒時(shí),你把把手往右一轉(zhuǎn),就起來(lái)了。當(dāng)往左倒時(shí),你把把手往左一轉(zhuǎn),也就起來(lái)了!蔽抑匦伦献孕熊,按照媽媽說(shuō)得做了一遍,確實(shí)平穩(wěn)不少。媽媽說(shuō):“我們?cè)倬氁淮,我扶著后座,你?lái)騎!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這次在我們的配合下,“安全”了不少。只見(jiàn)媽媽累的滿頭大汗,氣喘吁吁。我就說(shuō):“媽媽,休息一會(huì)吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一而再再而三的練習(xí),我進(jìn)步了很多。我相信:只要經(jīng)過(guò)明天,后天,大后天……的練習(xí),我一定會(huì)騎的和媽媽一樣好的。
我一定可以學(xué)習(xí)騎自行車的。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
每每提到“正能量”這一詞時(shí),我便會(huì)很驕傲地想起我的爸爸;每當(dāng)大家談?wù)摰街档脤W(xué)習(xí)的人的時(shí)候,我同樣會(huì)不由自主地想起我的爸爸。
一個(gè)悶熱的中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地,大地仿佛被什么籠罩著,憋悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。我好想吃冰淇淋呀!我和爸爸走了好遠(yuǎn)的路,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)冰淇淋的地方!走進(jìn)店里,我仿佛是走進(jìn)了人間天堂呀!不僅涼爽,而且還有美味可口的冰淇淋!垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味;丶业穆飞,我美滋滋的吃著冰淇淋。心想:多虧有冰淇凌給我消暑,否則就要熱死過(guò)去了!回到家后,我躺在沙發(fā)上看電視。
爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“閨女,賣(mài)冰淇淋的店員好像多找我錢(qián)了,我得給他送回去!趕緊,你跟我一起去!”
我不情愿地說(shuō):“哎喲!不就是幾塊錢(qián)的事嗎,有什么大不了的,我才不去呢!”
爸爸忽然變得很嚴(yán)肅并鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“一塊錢(qián)也是錢(qián),也是人家辛苦掙來(lái)的!我們不能貪小便宜!你到底去還是不去!
聽(tīng)完爸爸的.話我感到十分愧疚,于是趕緊和爸爸一起出了門(mén)。爸爸把錢(qián)還給叔叔的時(shí)候,叔叔連聲道謝。
爸爸卻說(shuō):“不用客氣,這錢(qián)本身就應(yīng)該還給你!換做是別人,我相信也會(huì)這樣做!”
那一刻,爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸,一個(gè)普通人,一個(gè)不貪圖小利的人,一個(gè)善良的人,一個(gè)品質(zhì)高尚的人,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
鋼琴猶如一塊超強(qiáng)的大磁鐵,深深地吸引著我。
當(dāng)我有記憶起,小區(qū)里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時(shí),我總會(huì)拉著媽媽的手去琴行。有時(shí)安靜地聽(tīng)哥哥姐姐們練琴,有時(shí)也會(huì)不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時(shí)間一久,琴行的老師就對(duì)我說(shuō),你還小,等到四周歲了再來(lái)學(xué)鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留?墒,那鋼琴似乎長(zhǎng)了什么魔力,天天吸引著我往琴行跑。就這樣,我每天去琴行報(bào)到長(zhǎng)達(dá)一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴。
當(dāng)一個(gè)又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來(lái)到我的小房間后,我甭提有多興奮了!每當(dāng)幼兒園放學(xué),我就會(huì)迫不及待往家跑,因?yàn)槲业拇笈笥唁撉僬戎夷!在鋼琴的陪伴下,我學(xué)會(huì)了讓手指在琴鍵上跳舞,學(xué)會(huì)了小蝌蚪在五線譜中的唱名,學(xué)會(huì)了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……
當(dāng)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)后,老師讓我每天彈兩個(gè)小時(shí),寒暑假每天彈三到四個(gè)小時(shí)。不管天有多熱或者多冷,我每天都雷打不動(dòng)地彈上規(guī)定的時(shí)間!皥(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”當(dāng)然,每當(dāng)音樂(lè)達(dá)不到要求時(shí),我也會(huì)氣餒,會(huì)妥協(xié),但是當(dāng)老師的話語(yǔ)像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時(shí),我又仿佛換了一個(gè)人似的,精神抖擻地投入到音樂(lè)中。自從那時(shí)候開(kāi)始,我的成績(jī)又有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,連老師們都贊不絕口。
而令我印象最深的是新年與郎朗同臺(tái)演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進(jìn)行曲》。在演奏中,我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來(lái),軍隊(duì)踏著整齊的步伐走來(lái)。低音號(hào)吹起來(lái)了,宮廷舞會(huì)開(kāi)始了。每一個(gè)女士都穿著蛋糕裙,優(yōu)雅地翩翩起舞;每一位男士都身著禮服,紳士般的踩著步點(diǎn)。公主和王子坐著馬車?yán)@著城堡兜風(fēng)。宮廷舞越跳越熱鬧,宮廷里其樂(lè)融融。國(guó)王和王后在司令臺(tái)上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來(lái)……音樂(lè)給了我無(wú)窮的'想象力,給了我無(wú)限的快樂(lè)。
琴中自有妙音來(lái)。我在琴聲中慢慢長(zhǎng)大,鋼琴像一爐火,不但練就了我的堅(jiān)持和毅力,而且給予了我對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方的追求。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我們班有70個(gè)人,由于老師每隔一段時(shí)間就調(diào)一次位置,我的同桌就會(huì)換好幾次,令我最難忘的同桌是張斯恬。她長(zhǎng)得胖乎乎的,一雙眼睛特別有神,她很愛(ài)學(xué)習(xí)。
就說(shuō)背英語(yǔ)課文吧。雖然老師一再說(shuō)英語(yǔ)是三年級(jí)新開(kāi)的科目,只要好好學(xué),一定能學(xué)會(huì)?晌乙豢茨菃卧~、句子就頭疼,一個(gè)句子讀上好幾遍都記不住,更別說(shuō)背了。但是張斯恬就不一樣了:老師讓她上講臺(tái)領(lǐng)讀,不僅一字不差,還可流利了,而且她還會(huì)丟開(kāi)課本領(lǐng)背。真讓我驚訝,因?yàn)槠匠N揖蜎](méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)她背誦,于是我開(kāi)始觀察她。
張斯恬不愛(ài)動(dòng),也不大愛(ài)說(shuō)話,上課坐得端端正正的,總能得到老師的表?yè)P(yáng)。下了課不是看著別人玩,就是拿著書(shū)看。哦,我發(fā)現(xiàn)秘密了:她的嘴在喃喃自語(yǔ),是在背課文呢。我明白了,張斯恬不是沒(méi)學(xué)習(xí),而是別人在玩耍的時(shí)候她還在學(xué)習(xí)。
原來(lái)這就是她的竅門(mén),她一直在自己努力學(xué)習(xí)。我也應(yīng)該向張斯恬一樣,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
自評(píng):
這是三年級(jí)的一篇寫(xiě)人文章,抓住一個(gè)特點(diǎn)來(lái)夸夸身邊的人,看了孩子們的文章以后,覺(jué)得很少寫(xiě)自己的同學(xué)的.,所以我以一名學(xué)生的身份夸獎(jiǎng)了班里的一位同學(xué)。
這篇文章注意了開(kāi)頭、結(jié)尾點(diǎn)題,也就是首尾呼應(yīng),中間進(jìn)行了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
這篇文章沒(méi)有語(yǔ)言描寫(xiě),只是抓住了張斯恬學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),請(qǐng)指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我曾經(jīng)在考試前那一段時(shí)間里非常緊張,因?yàn)楹ε伦约嚎疾涣艘粋(gè)好成績(jī)。所以在我考試之前就會(huì)把精力全部放在學(xué)習(xí)上,除了看書(shū)就是看書(shū)。然而當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下時(shí)卻不大理想,于是我更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)依然沒(méi)有什么很大的進(jìn)步。這件事使我奇怪不已,后來(lái)我還是解決了這個(gè)問(wèn)題。
事情是這樣的,在一次考試中我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)沒(méi)有花特多的時(shí)間去復(fù)習(xí),卻考的都不錯(cuò)。我問(wèn)了問(wèn)那些同學(xué),他們都說(shuō),是因?yàn)樗麄儚?fù)習(xí)的時(shí)間雖然短,注意力卻很集中。最重要的是他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中就把知識(shí)掌握好了,復(fù)習(xí)時(shí)就很輕松。我呢?覺(jué)得學(xué)習(xí)真是一件累人的事情。
后來(lái)我和媽媽討論了這個(gè)問(wèn)題,明白了我以前雖然花費(fèi)大量時(shí)間,但是沒(méi)有比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)內(nèi)容太散亂,以至于最后弄的焦頭爛額,也沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)好。
我們通過(guò)上網(wǎng)查詢還知道,如果大腦過(guò)度勞累,記憶力就會(huì)下降,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)不會(huì)有好的效果。
找到了原因,我學(xué)習(xí)起來(lái)就不那么費(fèi)勁了。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)首先做到聚精會(huì)神,不左顧右盼,爭(zhēng)取快速而正確的做完。每門(mén)功課都計(jì)時(shí),在規(guī)定的時(shí)間做完。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)的速度提高了不少。騰出的時(shí)間可以用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),也可以看看書(shū),彈彈琴,下下棋,每天的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái)。復(fù)習(xí)的時(shí)候,也不再像以前一樣,胡子眉毛滿把抓。而是先找到知識(shí)點(diǎn),然后分類復(fù)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)時(shí)間縮短了,就有了玩的.時(shí)間。通過(guò)玩耍,好好的放松心情,再學(xué)習(xí)時(shí),頭腦也更加清醒,靈活。
我就是這樣解決了自己的小麻煩,這學(xué)期的成績(jī)有了提高,老師常常鼓勵(lì)我,我學(xué)習(xí)的盡頭越來(lái)越大,相信通過(guò)我自己的努力,一定可以取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
其實(shí)很多時(shí)候,身為學(xué)生的我們,喜怒哀樂(lè)都被學(xué)習(xí)這件事?tīng)恳。?dāng)然,生活并不是只有一件事,但“學(xué)習(xí)”就是有這樣的魔力,占據(jù)著自己的地盤(pán),像是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的大將軍,高高在上,盛氣凌人。
還記得那天第一次英語(yǔ)小考,1個(gè)小時(shí)做75分的題。試卷改完發(fā)下來(lái),上面的成績(jī)卻足夠讓我瞠目結(jié)舌,再面壁思過(guò)好幾天。那個(gè)大大的“47”好像張著嘴巴嘲笑我。閱讀理解做得一塌糊涂,自己?jiǎn)栕约菏遣皇菈?mèng)游去了,分?jǐn)?shù)這樣的'可憐!拔乙欢ㄒ獙W(xué)好英語(yǔ)!”帶著這句話,帶著閱讀訓(xùn)練和語(yǔ)法的書(shū),帶著一顆不服輸?shù)男模ó?dāng)然還有對(duì)自己的失望與無(wú)奈),讓我繼續(xù)走下去。
還記得那天發(fā)下來(lái)的化學(xué)作業(yè),我居然全對(duì),我對(duì)著那個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)的“A+”笑著。從前我得了“B+”,老師提我問(wèn)我總有大大小小的錯(cuò)誤!安灰吲d太早,這只是一次!”帶著對(duì)自己的小得意的抑制與勸誡,我繼續(xù)走下去。
還記得那次物理單元檢測(cè),老師要求的分?jǐn)?shù)是70,我是67,雖然好像比以前好了一點(diǎn),但終究還是有差距!巴救孕枧Π!”老師講題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他少算4分,我是71!超過(guò)了1分啊!呵呵呵呵。但是還是有很多不該錯(cuò)的地方!巴靖枧Π!”帶著小興奮和仍不滿足的“貪心”,我繼續(xù)走下去。
學(xué)習(xí)中,我們不斷汲取知識(shí),不斷吸取教訓(xùn)。我們知道要認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記,歸納錯(cuò)題,將就學(xué)習(xí)方法,練解題速度。當(dāng)然,我們的情緒也被它“牽來(lái)牽去”。我們也享受著這有苦有甜,有笑有淚的過(guò)程,體會(huì)著這苦辣酸甜,堅(jiān)定地向前走去!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要興趣,比如統(tǒng)籌原理:春節(jié)過(guò)年了,爸爸媽媽在外忙了一年,胖胖為了感謝爸爸媽媽,自己親自下廚:煮飯需要10分鐘,切菜需要4分鐘,燒菜需要5分鐘;問(wèn)胖胖做好飯需要多長(zhǎng)時(shí)間?
相信同學(xué)們都會(huì)答10分鐘,因?yàn)橹箫埖倪^(guò)程中我們完全可以把菜做好!
統(tǒng)籌原理的思想無(wú)處不在,《天龍八部》中有這樣一段:蕭峰和完顏阿骨打外出打獵遇到了契丹人,發(fā)生沖突,出于義憤蕭大俠俘虜了遼國(guó)皇帝耶律洪基,在女真部族"審判"耶律洪基中,發(fā)了有趣的故事,我們一起看一下這里的數(shù)學(xué)思想:
我們來(lái)看故事發(fā)生的第一種情況,第一次耶律洪基愿意拿出"黃金五十兩、白銀五百兩、駿馬三十匹"贖回自己的性命,這種情況如果發(fā)生會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢?遼國(guó)必然大兵壓境,滅了女真,這些錢(qián)財(cái)必然也被遼兵拿去;
故事發(fā)生的第二種情況,完顏部族的一高人不滿意,要挾"黃金五百兩、白銀五千兩、駿馬三百匹來(lái)",第二次耶律洪基一口就答應(yīng)了拿出"黃金五百兩、白銀五千兩、駿馬三百匹"贖回自己的性命,這種情況如果發(fā)生會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢?遼國(guó)必然天兵壓境,滅了女真,這些錢(qián)財(cái)必然也被遼兵拿去;
來(lái)看故事發(fā)生的`第三種情況,蕭峰出于義氣放了耶律洪基,第三次耶律洪基愿意拿出"黃金五千兩、白銀五萬(wàn)兩、錦緞一千匹、上等麥子一千石、肥牛一千頭、肥羊五千頭、駿馬三千匹,此外尚有諸般服飾器用。"感謝自己義弟的救命之恩,這種情況發(fā)生了,出現(xiàn)什么結(jié)果呢?契丹不再欺負(fù)女真,蕭峰還把這些錢(qián)財(cái)送給了女真。
小時(shí)侯,我們每個(gè)人都是聽(tīng)著長(zhǎng)輩們所講的故事長(zhǎng)大的。聆聽(tīng)著這些故事,我們漸漸地成長(zhǎng)起來(lái),也漸漸地把它們淡忘了。這些故事曾經(jīng)帶領(lǐng)幼小的我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,甚至是第一次感受了這個(gè)世界。諸如此類的有趣故事還有很多,重在發(fā)掘和應(yīng)用!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
從現(xiàn)實(shí)中醒悟過(guò)來(lái),讓我們懷著一顆赤誠(chéng)的心,回到過(guò)去,走進(jìn)古人的內(nèi)心世界,與他們把酒言歡,學(xué)習(xí)古人的智慧!
“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,又寫(xiě)李清照這顆多愁善感,支零破碎的心,雖為女流,卻吟出一首首如此擾人心扉,使人心亂的曲子,醉了!它是愚不可及,還是大智若愚?我們走進(jìn)她的內(nèi)心世界,觀望著這一顆支零破碎的心!能寫(xiě)出這么一首首流傳千古的詞,也稱得上是大智慧了!
前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分有用的,唐太宗李世民說(shuō)過(guò):“以銅為鑒,可以正衣冠,以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以知得失!”正因有此,才有貞觀之治。
古人的智慧是無(wú)窮的,讓我們走進(jìn)岳飛的內(nèi)心世界,看一看他的智慧,那是一種愛(ài)國(guó)大義的智慧!皦阎攫嚥秃斎,笑談渴飲匈奴血!”這是何等的.豪情壯志?對(duì)國(guó)事勝過(guò)一切,為國(guó)獻(xiàn)出自己的生命,何人又有如此智慧?
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”,文天祥,這一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!誓死不降,為國(guó)而死的智慧誰(shuí)又能夠真正懂得呢?
所以說(shuō)古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍點(diǎn)小聰明,小伎倆所能比擬的呢?他們的智慧又怎么是區(qū)區(qū)現(xiàn)代人可以并駕齊驅(qū)的呢?
我們要學(xué)習(xí)古人的自強(qiáng)不息,愛(ài)國(guó)為民,還要學(xué)習(xí)古人君子之為。
從書(shū)本中走向古人的內(nèi)心世界,體會(huì)古人的內(nèi)心情感,和古人把酒言歡,學(xué)習(xí)他們的大智慧,學(xué)習(xí)賢者的品德,和古人一起或喜或悲,走進(jìn)內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)古人的智慧!
學(xué)習(xí)的作文 篇9
每一個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣,而我學(xué)習(xí)的榜樣,不是別人,就職是我的爸爸。因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)速度慢,又不專心,本來(lái)今天可以寫(xiě)完的`,百得拖到明天,所以爸爸每次都說(shuō):“你看看你,寫(xiě)這么慢,又不認(rèn)真,拖拖拉拉的,就不能改一下嗎?”我根本就沒(méi)有在意,反而不以為然地回答:“寫(xiě)得不認(rèn)真又怎么樣,寫(xiě)得慢又怎么樣,到最后還不是寫(xiě)完了嗎?真是的,你怎么這么的煩!”從此我就養(yǎng)成了做事不專心,做事總往后拖的一個(gè)“好”習(xí)慣。
一天,我放學(xué)回到家,父親在專心致志地寫(xiě)文章,我怎么喊他,他也不理我。吃完飯以后,爸爸馬上又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,一位朋友來(lái)喊爸爸去打乒乓球,誰(shuí)知一向愛(ài)打乒乓球,可以為了打乒乓球飯也不吃的爸爸卻斷然拒絕了。我納悶極了,老爸這是怎么啦!我實(shí)在按捺不住自己的好奇,試探地問(wèn)了問(wèn),老爸一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)我在寫(xiě)文章嗎?我可不像你,三心二意的,怎么寫(xiě)得好呢?”我只好悻悻地走開(kāi)了。十點(diǎn)鐘了,我早已睡眼朦朧了,閉著個(gè)眼對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在都這么晚了,明天再寫(xiě)吧!”“我才不想拖到明天去。”望著爸爸專注的神情,我突然覺(jué)得爸爸正為做出了榜樣。是!爸爸做事真專心,我也學(xué)習(xí)爸爸這個(gè)榜樣。
第二天,我也要寫(xiě)作業(yè)了,心想:我也要像爸爸那樣,認(rèn)真,不能拖沓。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊,這時(shí),有一個(gè)好朋友來(lái)找我玩,我很想去,但還是忍住了。過(guò)了一會(huì)兒,朋友又叫了我一聲,我終于忍不住了,沖出臥室跑到了窗前。這時(shí),爸爸不知何時(shí)來(lái)到了面前,對(duì)我說(shuō):“你剛才做得挺好的,現(xiàn)在為什么又不行了,要學(xué)會(huì)自我約束!”我暗暗告訴自己,一定要經(jīng)得住任何誘惑?勺隽艘粫(huì)兒,我就累了,想放到明天再寫(xiě)。爸爸昨晚那專注的神情又浮現(xiàn)在腦海里,我再次振作精神,埋頭接著寫(xiě)。最后,雖然很累,但我終于按時(shí)完成了作業(yè)。第二天也沒(méi)有因作業(yè)未做完而擔(dān)心了。原來(lái)按時(shí)完成任務(wù)的感覺(jué)這么好。
從此,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,我真謝謝爸爸——他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇10
我升初中了,學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了,要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
1、課前做預(yù)習(xí),帶好上課要用的東西。
2、上課注意力集中,好好聽(tīng)課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
3、上自習(xí)時(shí)有其他科的作業(yè)沒(méi)做完的趕緊做完,沒(méi)有的話看些有用的課外書(shū)。
4、與戲中有不會(huì)的去問(wèn)家長(zhǎng),同學(xué),老師。仍然沒(méi)有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)講。
5、虛心聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見(jiàn)與建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯(cuò)誤。
6、要善于合作學(xué)習(xí),參加小組的討論。
7、每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)與難點(diǎn)什么?有哪些不會(huì)的?并想一些補(bǔ)救的'辦法。
8、一周與一月結(jié)束,都要及時(shí)復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清,周周清,月月清。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這些了。
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)的作文06-21
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-06
學(xué)習(xí)的作文06-22
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-18
學(xué)習(xí)的作文(精選)07-27
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-04