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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文8篇【熱門】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文8篇【熱門】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我是爸爸媽媽唯一的小孩。自打我出生以來,外公外婆、婆婆爺爺都把我當(dāng)塊寶,含著怕化了,抱著怕摔了,細心的呵護著。還因為家里有三位退休教師,對我的學(xué)習(xí)打小就很是重視,我的成長史,那完全就是一部學(xué)習(xí)裝備的升級進化史。

  三歲時,我上幼兒園。老媽給我購置了小天才寶貝電腦和火火兔故事機。這可是我小時候最喜歡的兩大學(xué)習(xí)玩具了。小天才寶貝電腦可以插入圖片卡,用左右手進行搖桿操作,以玩游戲的方式學(xué)習(xí)漢字、動物植物百科知識、天文地理知識等等;故事機是我入睡時的必備伙伴,《一千零一夜》、《格林童話》等等精彩的故事、動聽的音樂陪我入眠,讓我度過了一段無憂無慮的年少時光。

  六歲時,我上小學(xué)一年級。小天才寶貝電腦開始顯得幼稚,生產(chǎn)廠家也停止更新卡片內(nèi)容,滿足不了我的學(xué)習(xí)需求了。媽媽根據(jù)新產(chǎn)品,為我選購了一臺新的`小天才學(xué)習(xí)電腦。這電腦內(nèi)存2個G,學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校教材同步,兼納眾多課外知識,還能掃描不懂的問題給出講解和答案,成為了我學(xué)習(xí)的好幫手。上學(xué)后,為方便接送聯(lián)系,外婆還送了一個小天才電話手表給我。這個手表讓我很驚喜,我也能象大人一樣聯(lián)系朋友了。我戴在手上,不停地加鄰居好友、加同學(xué)好友,每天都要打好幾個電話,聊聊天……

  九歲時,我上小學(xué)四年級。咱們祖國的科技發(fā)展日新月異,我的小天才二代手表基本在淘汰的邊緣,零件也老舊了,眼看著五代新手表居然有視頻對話功能,還有支付寶可以使用,我從內(nèi)心里真的好想辭舊迎新。還沒等我開口,外婆以成績目標(biāo)為誘餌說要為我換手表,可不正中我下懷。就在四年級上冊的期中考試時,我以較為優(yōu)異的成績得到了心里念念不忘的新手表,迫不及待地開始和同學(xué)分享小視頻、分享自拍照片,聊天內(nèi)容越來越豐富了,還能聽音樂、掃碼買東西呢!就在這個學(xué)期的期末,媽媽發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)電腦內(nèi)存占用太多,運行遲緩,又幫我購置了新型的ipad。但是這臺平板,可讓我又愛又恨:它的運行速度很快,內(nèi)存足夠大,可以讓我嗨皮的玩各類APP,但是,它居然多了家長限制功能!我不是長大了嗎?我可以玩點游戲了吧?可以不用這么智能嗎?哪個app玩了多長時間,能玩多長時間,它居然可以讓大人們了若指掌!唉,我的一些小心思不能暢快的實現(xiàn)了……當(dāng)然,它的優(yōu)秀功能深得老媽的喜歡;它的優(yōu)秀陪讀功能也深得我的認可!

  看吧,我這一段段學(xué)習(xí)裝備的升級進化史,是不是我們祖國科技進步的縮影呢?改革開放以來,世界各國都見證著咱們國家的進步!我們就是這個時代最大的受益者,有什么理由不熱愛我們的祖國呢?長大以后,我也要利用所學(xué)的知識,繼續(xù)建設(shè)好咱們的美麗中國!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  大慶第十采油廠小學(xué)三年一班 田露 “鈴、鈴、鈴”,我快步走到教室,因為這是我喜歡的一堂課——美術(shù)課。 我高高興興地拿出我的新圖畫本,這可是媽媽新給我買的,封面上畫著小貓、小兔、小老鼠,還有小狗,真好看! 我小心翼翼地打開本,雪一樣白的紙,好像在向我微笑,等著我畫出最美最美的'圖畫。我正在興致勃勃地欣賞我的圖畫本時,身后有一個細小的聲音在叫我,“田露,田露”我沒好氣地說:“你有什么事?沒看我正忙著嘛!”原來是我的好朋友萬冬哲在叫我。 她小聲小氣地說:“今天,我忘記帶圖畫本了,你可以給我兩張紙嗎?” “什么?給你?兩張紙?”我差點喊出來,“不行!這可是我的新本啊!” “那你借我一張紙行嗎?就一張!”萬冬哲懇求地說。 “一張也不行!”我堅決地說。 這時我的同桌楊婷嬡聽清了我們的對話,毫不猶豫地說:“萬冬哲,給!”說完就從本上撕下三張圖畫紙。望著同桌剛剛撕過的圖畫本,我的臉唰地就紅了,心怦怦地跳著,不知說什么好。我后悔,不該這樣對待朋友,我的臉越來越紅了下課了,我悄悄地走到萬冬哲的旁邊,紅著臉小聲地對她說:“對不起,是我的不對,我不該那樣小器!彼皇切χf:“沒事,你太喜歡那個本了,走,我們玩去!”我倆又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  愛學(xué)習(xí)的我。在上課時認真聽老師講課,從不開小差。老師還夸我頂呱呱呢!

  愛學(xué)習(xí)的我。會在課余時間看一些漫畫,還把故事講給同學(xué)聽呢!

  愛學(xué)習(xí)的我。在寫作業(yè)的時候,電視里傳來我最喜歡看地節(jié)目——圣石騎兵的聲音。我心理想;如果現(xiàn)在能去看該多好呀!但我不能去,我得先完成作業(yè)。不然作業(yè)完不成,老師會批評的。

  愛學(xué)習(xí)的我。每當(dāng)看到老師用紅筆在我的本子寫上 分的時候,我就會變“貪心”想要得更多。只要日記本上有老師畫著表示寫得好的.符號,我就會很開心。

  愛學(xué)習(xí)的我。在學(xué)校訂了小博士報里面可以學(xué)到許多知識呢。有許多小學(xué)生的作文都上了報紙嘞。我真希望我也能像他們一樣,那該多好!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  有一種文字,高大的,如樓宇;低矮的,如房屋。提起它,有人會談到“中鋒”、“飛白”提起它,有人會想起羲之和柳公。它,是東方的神韻,線條的藝術(shù)。它,就是漢字。

  漢字,無處不有。電視、報刊、書籍……到處都是漢字的'蹤影。在我接觸漢字時,我被這方方正正的漢字給吸引,漢字如同一個大花園,讓我領(lǐng)略文墨的芳香;如同一艘帆船,帶著我駛向知識的海域;如同一縷縷陽光,讓我得到智慧的普照。

  漢字妙趣橫生。字謎、歇后語、諧音、古詩等,讓我們的生活變得豐富多彩。一只手放在目上,就是看字,一只大手抓住山林的枝枝丫丫往上爬就是攀,讓我體會到漢字的活力無限。

  漢字生動形象。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。令人被這些美麗又富有魅力的文字所折服。

  漢字的模樣也千變?nèi)f化呢!它們在書法家的筆下變得多姿多彩,愉悅你的眼睛。王羲之的行楷《蘭亭序》在他的神來之筆下,變得清亮如溪,誘發(fā)著我對漢字的熱愛。

  漢字,人類文明的“長生果”。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  瞧!那位穿著黑色西服,戴著黑色寬邊眼鏡,正在高談闊論的“小紳士”——我的同桌。他足智多“謀”,說起話來像一江春水滔滔不絕,經(jīng)常長篇大論、神采飛揚,說我們班名副其實的“活寶”。

  “美女”之“吻”

  在一節(jié)閱讀語文課上,“活寶”在課上左搖右晃,抓耳撓腮,影響我在課上專心致志的聽講。下課了,班里回蕩著清脆的鈴聲,我拍拍“活寶”的肩,說到:“你怎么了,上課怎么一直心神不寧的?”只聽他神秘兮兮、低聲細語地說:“在夜幕降臨,我深深入睡之時,床前出現(xiàn)了一位“美女”,她躡手躡腳地爬上了我的床……”不等“活寶”說完,我已經(jīng)“丈二和尚摸不到頭腦”了,我說:“停停停……誰爬到了你的床上?”他理所當(dāng)然地說:““美女”呀!她長著櫻桃小嘴、妖嬈的身軀和纖細的腿,看著就讓人陶醉,她輕輕地在我的胳膊上“吻”了一口!蔽掖蟮坨R,問到:“真的?”他說:“都是哥們,誰騙誰呀,算了!看著你還一副被蒙在鼓里的樣子,那就告訴你吧!““美女”是一只蚊子,呀!好癢呀!”我像泄了氣的皮球,嘆道:“原來是只作惡多端的蚊子呀!這演技都能上好萊塢了!”又聽他大叫一聲:“誰的錢?”我低頭一看,只聽一聲:“平身免禮!甭犕觌m然氣兒不打一處出,但不得不佩服“活寶”的口才!

  靈機一動

  在一次自習(xí)課上,我們班里不斷傳出交頭接耳的聲音,管紀(jì)律的班干部千方百計使班里安靜,卻毫無用處。班長急得火燒眉毛,在一籌莫展之際便想到了班里機智過人的“活寶”。當(dāng)班長用了九牛二虎之力去向“活寶”求助時,只看“活寶”把手一揮,高傲地說:“急什么?本尊自有妙計!”班長氣地七竅生煙,“活寶”卻神采奕奕。只聽“活寶”大叫一聲:“老師……”全班人像吃了定心丸一樣,都以為老師來了,但又聽一句:“——沒來”。這也不能怪人家“活寶”,說的.也是實話,但同學(xué)們又怕老師突然冒出來猝不及防,所以班里又平靜如水,連班里鐘表的“滴答聲”都能聽見。

  他就是我的同桌,一個智勇雙全的同桌,一個陪我在學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)線”上“戰(zhàn)斗”三年的“戰(zhàn)友”。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我是一個高個子,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,又尖又長的鼻子下有一張大大的嘴巴,嘴巴里有兩顆大板牙。

  我是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。每當(dāng)下課的時候,我不像同學(xué)們那樣沖出教室,瘋狂地玩耍;而是拿著一本作文書,津津有味地看起來,有時看到好詞好句,我就拿出珍藏的筆記本把它記下來。到了寫作文的'時候,我就從我的“倉庫”中取出“寶藏”,使文章變得豐富多彩。

  我雖然愛看書,但我是個電視迷。上學(xué)我不能看電視,但一到了暑假、寒假,爸爸媽媽就會把電視讓給我。咦,爸爸媽媽怎么會輕易把電視讓給我呢?原來,我專看“動物世界”、“地球密碼”等這些關(guān)于百科的節(jié)目,怪不得爸爸媽媽會把電視讓給我了。每天早上,我的第一件事—把電視打開,盡情遨游在知識的海洋里;到了深夜,我才依依不舍地關(guān)掉電視,爬上床睡覺,卻還惦記著電視說的百科知識。爸爸笑著說:“你沒有電視,就活不下去了!

  我就是這樣一個愛學(xué)習(xí)的孩子,沒有了知識,我就不能生存。

  你想和我交朋友嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我是李婷,在城郊的一所普通小學(xué)里每天快樂地學(xué)習(xí),陪伴我的是親密的伙伴和和藹的老師,我的生活充滿陽光。可是我也目睹班里有一些“不上進”的同學(xué),讓老師和爸媽操碎了心,老師常常找他們談話,爸媽常為他們愁眉緊鎖,但就是不見他們進步,還是天天拖欠作業(yè)、不能按時背書……

  我常想,現(xiàn)在科技發(fā)達了、時代進步了,要想在社會立足,就必須要有文化有知識,否則會被殘酷的社會競爭淘汰的。這也就是為什么家長和老師特別關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的原因吧。我覺得學(xué)習(xí)其實是件輕松、有趣的事,沒那么可怕。我就給大家講講我學(xué)習(xí)的妙招吧!

  我認為先要找到自己生命中的理想。因為一個人活在世界上得有個目標(biāo)才行,如果沒有目標(biāo),就沒有努力地方向,沒有方向的船只,怎么能遠航呢?像我,長大要當(dāng)個律師,能言善辯,為像爸媽一樣的普通人爭取權(quán)利。有了目標(biāo),我就像自己宣戰(zhàn):“我一定要好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)這個夢想!”這句話,我寫在作業(yè)本的扉頁上,書上,貼在墻上,床頭上,時時刻刻提醒著我,鼓勵著我,特別在我想偷懶的時候,督促著我……因為有了它的鼓勵,我勇敢地走過風(fēng)雨,每年期末都能得到獎狀和老師的獎勵,品嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。理想雖然重要,但關(guān)鍵是要用實際行動來證明你的決心。不是有一句名言嗎:成功不是將來才有的,而是決定去做的那一刻起,持續(xù)積累而成的。

  在努力學(xué)習(xí)的過程中,會碰到許多不會的難題。這時候,你可以像我這樣,去問老師、問同學(xué),俗話說“好馬出在腿上,能人出在嘴上”,有了疑問一定要打破沙鍋問到底;或者也可以去查閱工具書,得到了正確答案一定要記筆記,好記性不如爛筆頭嘛。告訴大家我的`記憶秘訣哦:睡覺前一天的知識復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),閉起眼睛背背,很容易就滾瓜爛熟了,不是常說“溫故而知新”嗎?

  在追求理想時,也許會遭遇到厄運,不過你要有“厄運打不垮的信念”,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。馬克思爺爺也說“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點”。你看古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的嗎?我始終銘記:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。當(dāng)客服了學(xué)習(xí)上一個個困難和挫折的時候,我會覺得自己像了不起的戰(zhàn)士,越戰(zhàn)越勇,越難的知識,我越愿意去鉆研。

  當(dāng)你朝著自己的理想去努力,你會感到無比的幸福、快樂和欣慰的。來吧,和我一起加油!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我的語文課外經(jīng)驗有很多,其中,我最喜歡讀課外書了!

  我愛看的課外書也有很多:作文書、故事書、名人名言書……在作文書中,我可以盡情的遨游在精品的海洋里;故事書中,我會惋惜賣火柴的小女孩的悲慘命運;在名人名言書中,我可以盡情的感悟那些充滿哲理的.名人名言……

  在我上一年級的時候,爸爸媽媽開始培養(yǎng)我每天讀書的好習(xí)慣。每天晚上,爸爸總能拿出一本有趣的書讓我讀。我開始并不喜歡作文書和名人名言書,爸爸沒辦法,只好說:“你每天讀一句名人名言,下午回來后我檢查,就給你獎勵!“我仍然不愿意,死活都不要讀。后來,爸爸只能每天寫一張紙條,紙條上寫著不同的名人名言,貼在容易看見的地方。就這樣,我一直在彌漫著書香的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)……

  直到三年級,我才真正的熱愛讀書了。我每隔幾天就會讀一本名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《簡?愛》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》、《笑貓日記》、《最后一頭戰(zhàn)象》……我都很喜歡讀,讀完一遍再讀一遍。

  假如我是一只小鳥,書就是任我遨游的的天空;假如我是一棵小草,書就是無限包容我的大地;假如我是一棵小樹,書就是滋養(yǎng)我的陽光雨露……

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。“”書是人類進步的階梯!啊币蝗諢o書,百事荒蕪!斑@些名言我會牢記心間。

  書是我生活中的好朋友。我愛讀書!

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