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初中的作文

時(shí)間:2023-08-11 08:07:17 初作文 我要投稿

初中的作文(實(shí)用10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文10篇,歡迎大家分享。

初中的作文(實(shí)用10篇)

初中的作文 篇1

  “沙沙沙”,是微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的響聲,抬頭望去,便看到了依附在鐵窗上的那粗壯的樹(shù)枝與濃密的樹(shù)葉。那是一棵芒果樹(shù),充滿了活力的芒果樹(shù)。

  自從我搬到這兒來(lái)時(shí),它就已經(jīng)在這了。那時(shí)的它,不過(guò)是顆光禿禿的小樹(shù),比爸爸媽媽稍高一點(diǎn),有著稀少的葉子和瘦小的枝干,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。那時(shí)的我,很喜歡它,常常拿著一壺水到樓下去為它洗樹(shù)干,大家都說(shuō)我很傻,但我每次都理直氣壯地說(shuō):“樹(shù)也有生命,它也愛(ài)干凈!”

  印象很深的一次,那時(shí)的我才六歲,巡邏社區(qū)的王奶奶看見(jiàn)我在樹(shù)前面東看西找,問(wèn)道:“嘿,小乖娃,你在這做什么?熱死了,趕快回家去!蔽遗d奮地說(shuō):“王奶奶,我想做芒果樹(shù)的啄木鳥(niǎo),幫芒果樹(shù)伯伯找蟲(chóng)子!薄鞍ミ,我的小乖娃哦,蟲(chóng)子會(huì)咬人的,你怕不怕?”“不怕,不怕!”我信心滿滿地說(shuō),王奶奶笑著走了。

  才過(guò)了一年多,它便已經(jīng)攀到了一樓,每到了芒果豐收的`季節(jié),我和媽媽總會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子從它身上摘下果實(shí)。

  我想心事時(shí),便喜歡凝視著它,像是面對(duì)一位熟悉的老朋友。偶地發(fā)現(xiàn),他竟長(zhǎng)得與我家一樣高了,長(zhǎng)著茂密的葉子,紅的、黃的、綠的,惹人喜愛(ài)。

  我悄悄走到樓下,撫摸著它的樹(shù)皮,猛然發(fā)現(xiàn)它后面竟有白蟻巢,我用木棍小心撥開(kāi),里面竟冒出來(lái)許多只白蟻。我同情起它來(lái),將白蟻巢全部摧毀,還為它除了草。折騰了一陣后,我大汗淋漓地沖著樹(shù)笑了,內(nèi)心覺(jué)得自己救了這棵樹(shù),樹(shù)也抖動(dòng)著葉子,向我致謝。

  過(guò)了很久,我又靜靜地坐在窗前賞它,它竟攀在了我家的鐵窗上,我打開(kāi)一扇窗,用手撫摸著樹(shù)葉,這些日子里,我已和它成為了朝夕相處的好朋友,我的喜怒哀樂(lè)都向它訴說(shuō),與他分享。

  微風(fēng)吹來(lái),門(mén)前的那棵樹(shù)沖我笑了……

初中的作文 篇2

  我最敬佩的一個(gè)人河?xùn)|區(qū)二號(hào)橋小學(xué)五年級(jí)二班卞曉君要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)?那就是我的爸爸,爸爸在家是一個(gè)關(guān)心女兒的好父親,孝敬爺爺奶奶的好兒子。在消防局里是一個(gè)認(rèn)真職守敬業(yè)的好指揮官。記得有一天中午,天氣突然變冷。

  我和往常一樣,到小飯桌去吃午飯。突然,我看見(jiàn)爸爸在等我,我急忙走到爸爸跟前,問(wèn):“爸爸,這么冷您來(lái)干什么?”他拿出一件大衣,對(duì)我說(shuō):“今天天氣突然變冷,我怕你感冒,便給你送來(lái)一件衣服!闭f(shuō)完,他便急匆匆的'上班去了。爸爸不但關(guān)心我的生活,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)好壞也十分重視。他無(wú)論工作有多么忙,也要抽出一些時(shí)間來(lái)檢查我的作業(yè),當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上有錯(cuò)誤時(shí),就會(huì)叫我立刻改正,并且還教我掌握如何解題的方法。當(dāng)我遇到不明白的題目時(shí),他準(zhǔn)會(huì)耐心的教我,開(kāi)導(dǎo)我。在爸爸的指導(dǎo)下我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。但是爸爸在工作中卻像一頭猛獅。每當(dāng)我在電視里看到站在熊熊大火中的消防官兵時(shí),我就仿佛看到了爸爸的身影,爸爸仿佛就像一尊雕像,聳立在那里,好偉大,好英勇。爸爸的工作很辛苦,很危險(xiǎn)。他在工作中立過(guò)很多功。有一次爸爸在救火時(shí)把腿摔傷了,好幾天走不了路。

  我是看在眼里,痛在心里。在我的心中爸爸是最偉大的。我為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪!別看他是工作狂,但是他一有時(shí)間就會(huì)去探望爺爺、奶奶,所以他也是一個(gè)名副其實(shí)的大孝子。每次過(guò)年,爸爸一定會(huì)去山東老家探望爺爺、奶奶。爸爸知道爺爺很喜歡喝酒,所以他每去一次,他都會(huì)買上幾瓶好酒,給爺爺嘗嘗。平時(shí)不愛(ài)喝酒的爸爸,為了讓爺爺高興,他一定會(huì)陪爺爺喝上幾杯。我的爸爸讓我驕傲!更讓我敬佩!

初中的作文 篇3

  光陰輕轉(zhuǎn)流年的一隅,但于那記憶中斑斕如霞的時(shí)光深處,尋得你迷離溫婉的衣影,在這時(shí)光之書(shū)桃色扉頁(yè)上,印滿了陽(yáng)光般的淺淺足跡。

  記憶中的茶香與桃花,墨瞳與白發(fā),皆是你輕牽我的手,走過(guò)的青澀年華。似水似風(fēng),似你的眸子,最是一泓濃情。

  春色滿都,一起折枝品茗放紙鳶的小城飄絮中,可憶你的'茶香浸潤(rùn)了我的戀戀時(shí)光。

  窗外是滿城春色,院落中盛放的桃花好似緞錦,映得你如雪白發(fā)愈發(fā)清如月華。我顧不得細(xì)看,只是急急地品著你煮的茶,連茶葉也不經(jīng)意間咽下肚去。你柔聲喚我慢些嘗,聲音恰似三月春暉,江南口音濡軟清甜。收音機(jī)里綿柔著舊年戲曲,那日你伴我經(jīng)過(guò)的茶煙尚綠,在時(shí)光中,也記下了一筆旖旎的入畫(huà)詩(shī)情。

  月灑西樓,一起賞月長(zhǎng)談話悲歡的化繭成長(zhǎng)中,可憶你的話語(yǔ)點(diǎn)明了我的青澀時(shí)光。

  有了煩憂時(shí),總喜歡靜坐你身畔。你向來(lái)無(wú)言相伴,卻于那日邀我賞月。清輝如練,我望向長(zhǎng)河在月下澄明如鏡,又仰視蒼穹新月半彎。你開(kāi)始溫和的勸導(dǎo)我:“人生正如著月亮,總有陰晴圓缺。此時(shí)的缺憾是為了后來(lái)的圓滿,一切苦難終會(huì)過(guò)去,所有波折終將是最刻骨的暖……”我聽(tīng)著,頓悟。心靈似得到了解放,寬廣似這夜幕包羅萬(wàn)象,綿長(zhǎng)如這長(zhǎng)河滔滔不息,那次夜談,亦是你伴我走過(guò)抽絲剝繭,化蛹成蝶的幸福,在這時(shí)光中,也繪上了一幀銘心的別樣溫暖。

  煮茶文火未明,搖曳滿地的思念;那夜月光仍在,輕撥記憶的流連。那些有你相伴的時(shí)光,皆是一枚枚緋色碎片,隨風(fēng),縫入這洇入夢(mèng)境的十里桃花中。似聽(tīng)得你輕唱童年歌謠,伴時(shí)光安然入夢(mèng)。

  懷念那些有你的歲月,在時(shí)光中種下幸福的花種,待到憶起,便是滿心山花爛漫。與你共度的時(shí)光,便是最美的時(shí)光,溫柔而絢麗地用溫暖輕輕漫溢,直至心房。

  陌上花開(kāi),有你同行,溫暖似陽(yáng)光。

初中的作文 篇4

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙f(shuō):“書(shū)是我們一生的摯友!

  從小就與書(shū)有不解之緣,記得我讀的第一本書(shū)就是“童話大王”所著的《格林童話》,翻開(kāi)五彩繽紛的紙頁(yè),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象躍然眼前,同情灰姑娘的不公待遇,討厭賣毒蘋(píng)果的巫婆,羨慕青蛙王子與小公主的幸!昀镒x過(guò)的書(shū)成了我腦海中美好的記憶,因?yàn)樵诠适碌慕Y(jié)尾,王子和公主總能幸福的生活在一起,壞人的陰謀詭計(jì)總不能得逞,我在這里學(xué)會(huì)了真善美。

  再長(zhǎng)大些,可以看更多的書(shū)了,那時(shí)我喜歡上了詩(shī)歌,被杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的信心征服,在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮罋庵猩钏迹弧昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”的奇景吸引,更為“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”的音韻折服……我在古詩(shī)中讀出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解了當(dāng)時(shí)的風(fēng)物人情,體悟著古仁人之心……

  現(xiàn)在的我,總喜歡買一套書(shū)來(lái)讀,老師推薦的名人著作為我提供了更廣闊的選擇,在法國(guó)作家羅曼羅蘭的《名人傳》中,我了解了列夫托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅、貝多芬艱辛的生活和多舛的命運(yùn),更讓我看到了不屈的靈魂;讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我明白了人人都是平等的`,簡(jiǎn)·愛(ài)得那份堅(jiān)強(qiáng)和勇敢無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我度過(guò)困難和挫折。

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。

  有人說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大,時(shí)代也進(jìn)步了,就再也不需要讀書(shū)了,而我要說(shuō)這絕對(duì)是錯(cuò)誤的。一本好書(shū)就是我們一生的摯友,時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,都離不開(kāi)知識(shí)。所以,讓我們覓一本好書(shū),做自己今生的摯友。

初中的作文 篇5

  進(jìn)入初三后,就覺(jué)得特別的累,每天都覺(jué)得時(shí)間不夠用,同時(shí)也覺(jué)得異常的疲憊。

  早上六點(diǎn)左右起床,還沒(méi)有刷牙洗臉就得和大部隊(duì)晨練,晨練回來(lái),匆匆忙忙的洗漱完畢,稍微動(dòng)作慢點(diǎn)就是踏著鈴聲進(jìn)教室早讀了。早讀下課鈴一響,我們初三的如離弦的箭一般,飛奔向大食堂,爭(zhēng)取排在第一個(gè)。只有排在前面,才能有擠出時(shí)間來(lái)做自己的事情。往往7:20下課,八點(diǎn)就得上課,四十分鐘的時(shí)間,你還得進(jìn)行小掃除,這是每天必須高質(zhì)量完成的任務(wù)。

  第一節(jié)課的預(yù)備鈴一響,我們就得以最快的速度進(jìn)入教室,翻開(kāi)書(shū)本預(yù)習(xí)新課。上午有四節(jié)課,每節(jié)課后都有相應(yīng)量的作業(yè),在第二節(jié)課后還得集體出操。好不容易,上完第四節(jié)課,本以為可以吃完飯后,睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),卻發(fā)現(xiàn)上午的課堂作業(yè)還在那里等著我們。有時(shí),只能極不情愿的將作業(yè)帶進(jìn)了寢室,抽出午休時(shí)間,把作業(yè)完成。往往完成作業(yè)后,能夠渾渾噩噩的睡一會(huì)兒,可還沒(méi)睡飽,鈴聲就敲響了,下午的`課程在20分鐘之后接著開(kāi)始,重復(fù)著上午的流程,只是換了不同的科目罷了。

  晚上,一到初三便增加了一節(jié)晚輔導(dǎo),意味著下課就是9:25了,胡亂洗漱一下,便爬上了床。但往往此時(shí),你還是無(wú)法入睡,還有精力旺的會(huì)說(shuō)些小話,總要等到十一二點(diǎn)才能漸漸被疲憊帶入夢(mèng)鄉(xiāng),等著第二天的重復(fù)。

  每一天都是如此匆忙,有時(shí),還真的不是一般的疲憊,但一想到走過(guò)初三這道坎就可以迎來(lái)更高層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這一天的疲憊也值了。

初中的作文 篇6

  大千世界,人們總在操縱和創(chuàng)造著日新月異的一切,可唯獨(dú)“緣”字除外。緣是上天贈(zèng)予我們的一份驚喜,也可能在不經(jīng)意間散為灰塵。有的緣伴人一生,嘗遍歲月的光景;有的緣來(lái)去匆匆,往來(lái)不留痕跡;更有的緣相見(jiàn)恨晚,遙遙無(wú)期……我深嘆緣的美妙,又冥冥之中為之觸動(dòng)和感傷。我們都被糾結(jié)在了緣起緣落的網(wǎng)格間,在渴盼著遇見(jiàn)的同時(shí),又不得不揮手惜別陳人舊事的背影。

  前天的一件事一直在我的心里來(lái)回播放,無(wú)論如何也不能抹去它的烙印。傍晚還在擠公交車的時(shí)候,我習(xí)慣性地眺望窗外——盡管被黑暗罩得幾近模糊。我猛然從車窗里認(rèn)出一個(gè)熟悉的人影,那竟是我的小學(xué)同學(xué)。我盯著他看了好久,內(nèi)心有一個(gè)聲音告訴我去和他打個(gè)招呼?闪钗叶紱](méi)有想到的是,我的四肢似僵硬了一般動(dòng)也不動(dòng),只是目送他下了車,然后一聲不吭。我回想起無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,當(dāng)我重溫起同學(xué)錄時(shí)內(nèi)心的感懷和沖動(dòng)。可當(dāng)緣真正讓我們彼此相聚的時(shí)刻,我內(nèi)心的波瀾竟是如此微弱,以至于沉默到像一個(gè)陌生人。

  是情味淡了嗎?是對(duì)緣沒(méi)絲毫珍惜了嗎?我想了好久才明白:其實(shí)什么都沒(méi)有變,只是大家都在成熟和長(zhǎng)大,不需要繁雜的言語(yǔ),默默的一份祝福,便是對(duì)昔日時(shí)光最好的回饋。

  有些緣帶給我們驚喜——偶然看見(jiàn)的一道壓軸題,無(wú)意瀏覽到的一篇美文……

  有些緣帶給我們感動(dòng)——割舍不斷的師生情,穿透時(shí)光的親情……

  有些緣帶給我們遺憾——拐角處最后的回眸,或是以不再見(jiàn)為了結(jié)的曲終人散……

  以前我總看一檔叫《等著我》的尋人節(jié)目,才領(lǐng)悟到有些緣的來(lái)去盡在一念之間。我們都被放在了天平的兩端,面臨著兩難的境地:不該留下的.人反復(fù)出現(xiàn),內(nèi)心深處的人卻不見(jiàn)蹤影。我一直仰視著“守望者”的那種狀態(tài),他只是真誠(chéng)地凝望遠(yuǎn)方,緣的奔波與游走,都化為“瀟灑”寫(xiě)進(jìn)了他的眼里。

  我們總能聽(tīng)見(jiàn)“人生若只如初見(jiàn)”般的感慨,是啊,那樣該有多好。但,有歲月變遷,就注定有滄海桑田。我希望這些緣和情都能刻在我的心里,讓我不顧一切去追逐更遙遠(yuǎn)的未來(lái),以至于在回看這些人生的站臺(tái)時(shí)瀟灑自然地留下一幕完美的相遇。

初中的作文 篇7

  傍晚是一個(gè)橘黃色的世界,我看著媽媽就像一種花,是一種很燦爛的話,它就像是媽媽一樣。

  媽媽望著我,愣了一下,說(shuō):“丫頭,你望著我干嘛呀”。我說(shuō):“媽媽你真像燦爛的向日葵呀”。

  媽媽撫摸了一下我的頭,然后用她那美麗的笑臉看著我那水汪汪的眼睛。

  我拿起媽媽旁邊花瓶里的向日葵說(shuō):“媽媽您和爸爸就像這兩朵花一樣恩恩愛(ài)愛(ài)”。媽媽聽(tīng)了我這句話心里有種美好幸福的感覺(jué),突然媽媽接到了一個(gè)電話,里面說(shuō):“一定要在7點(diǎn)之前送到貨物,不然會(huì)失去這次機(jī)會(huì)的”。媽媽說(shuō):“丫頭,今天媽媽答應(yīng)你陪你佢參加你同學(xué)的party的,可是不能去了,這件事很對(duì)不起你”。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系媽媽”。

  媽媽的心情我很明白,理解,可是當(dāng)我聽(tīng)到不能去,我的心有一種刺痛的感覺(jué),媽媽不能帶我去,她的心情還是很開(kāi)朗的.,一說(shuō)到這里,我就想起了向日葵的花語(yǔ),花語(yǔ)是:“開(kāi)朗,燦爛,陽(yáng)光,不屈不撓。突然我看見(jiàn)新聞上說(shuō)今天晚上會(huì)下大雨,我又不知道媽媽有沒(méi)有帶傘,真是讓人擔(dān)心啊。

  第二天早晨,家里的電話響了起來(lái),電話里說(shuō):“你媽媽得了重感冒進(jìn)了醫(yī)院”。我馬上飛奔跑去醫(yī)院,到了醫(yī)院,當(dāng)我要準(zhǔn)備進(jìn)去媽媽的房間的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽那痛苦的樣子,我覺(jué)得很難過(guò),我進(jìn)去了,坐在陪床上,握著媽媽的手,媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道嗎。當(dāng)我痛苦的時(shí)候,想起你對(duì)我說(shuō)的那句話,我就不再痛苦了,我要保持向日葵的精神”。我覺(jué)得我很幸福啊。

  我真的很想說(shuō):“媽媽你真像向日葵啊”。向日葵的精神,我也有永遠(yuǎn)保持。

初中的作文 篇8

  我老爸已近不惑之年,個(gè)兒中等偏高,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中點(diǎn)綴上了“銀絲”,這根根“銀絲”記錄下了我成長(zhǎng)的足跡。

  他雙目炯炯有神,鼻梁高挺,嘴不怎么大,但飯量卻不小(一頓能吃兩個(gè)饅頭、兩碗稀飯)。要我說(shuō),我老爸“帥”呆了。

  我老爸“學(xué)識(shí)淵博”,經(jīng)常在國(guó)家級(jí)、省部級(jí)刊物上發(fā)表論文。據(jù)老媽講,我老爸的數(shù)理化也特好。如果你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我勸你千萬(wàn)別無(wú)問(wèn)他,一旦問(wèn)及,他就會(huì)時(shí)而用筆在紙上畫(huà)出圖形,列出x、y、z;時(shí)而一邊比畫(huà),一邊口若懸河,滔滔不絕地大講起來(lái)。到頭來(lái),一句也沒(méi)聽(tīng)懂,題照樣不會(huì)做。

  因此我寧愿寫(xiě)個(gè)錯(cuò)誤答案(不用怕,老師會(huì)在課堂上給講的),也不情愿去問(wèn)我老爸。

  老爸記性有一點(diǎn)點(diǎn)兒差(可能人到中年,要考慮的問(wèn)題太多吧)。有一次,我聽(tīng)完英語(yǔ)磁帶后拿出鋼筆請(qǐng)他在小本上簽字(老師布置的'作業(yè))

  他看了看鋼筆,疑惑地問(wèn)我:“這鋼筆你從哪兒弄的?”

  我一聽(tīng)笑了!斑@筆不是你得的獎(jiǎng)品,專送給我的嗎!”老爸恍然大悟,連連點(diǎn)頭。唉,老爸連自己發(fā)的鋼筆都要問(wèn)從哪兒弄來(lái)的,他的記性確實(shí)有點(diǎn)兒“問(wèn)題”。

  我老爸還有一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是總自以為是,認(rèn)為只有自己是對(duì)的。如果他說(shuō)一句話,你認(rèn)為不對(duì),要是你對(duì)老爸說(shuō)一句“你說(shuō)錯(cuò)了”,馬上,一大堆所謂的“大道理”就會(huì)向你迎面撲來(lái),這就是我老爸說(shuō)的“抬杠”。如果你再反擊幾句,他就會(huì)越“抬”越起勁,唾沫星子都能把你給淹死,直到把你“抬”得張口結(jié)舌,一點(diǎn)兒“反擊”的能力都沒(méi)有。我老爸的“學(xué)識(shí)”很“淵博”吧!

  老爸也有許多優(yōu)點(diǎn)。他喜歡運(yùn)動(dòng),特別是打籃球和踢足球。每天早晨老爸都早早地起床打籃球,一年四季;夏天,周末沒(méi)事的時(shí)候,老爸也好約上幾個(gè)好友一起去操場(chǎng)踢足球……

  老爸平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的,但我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲(極少數(shù)的時(shí)候)。他常說(shuō)“子不教,父之過(guò)”。有一次,我拿了兩角錢(qián)(父母不知道)到瘸子那兒買了零食吃,正好被老爸逮個(gè)正著,中午吃飯的時(shí)候,把我鎖在門(mén)外!叭艘,樹(shù)要皮”,站在外面被人看見(jiàn)了一點(diǎn)兒面子也沒(méi)有,只好有人來(lái)的時(shí)候就裝作沒(méi)帶鑰匙,輕輕地敲門(mén)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)(也許20分鐘),經(jīng)過(guò)媽媽求情,我終于得以進(jìn)家。事后我想:打是親,罵是愛(ài),不管不問(wèn)要變壞。下次不犯錯(cuò)誤就可以了。

  我老爸學(xué)習(xí)上關(guān)心我,做人上栽培我,生活上關(guān)愛(ài)我,閑暇時(shí)陪我做游戲,給我買我想要的東西,所以,我還是非常喜歡我老爸的。

  我愛(ài)我老爸!

初中的作文 篇9

  記憶的長(zhǎng)河奔流不息,每天都有一滴滴水珠往里面匯聚,或酸,或甜,或苦,或咸。今日,我輕輕捧出一顆水珠,放入嘴中細(xì)細(xì)品嘗。

  夜有些深了,寒風(fēng)呼嘯著,生生地廝打著我的臉龐,隱隱作痛。我看著街上三三倆倆的車輛和行人,我不有些無(wú)奈了!皩W(xué)習(xí)班竟然學(xué)得這么遲,害的我這么遲才出來(lái),街上公交車早就不開(kāi)了?磥(lái)只能做三輪車了!蔽宜奶幋蛄苛艘幌,看見(jiàn)一輛三輪車緩緩行駛過(guò),趕忙伸手招攬了下來(lái)。

  “肖橋頭住宅區(qū)三塊走嗎?”我隨口問(wèn)道。

  三輪車夫?qū)④囃A讼聛?lái),聽(tīng)到這話,眉頭不由一皺,隨即用他那略帶有些沙啞的聲音緩緩道:“三塊?四塊吧!別人四塊還不愿走呢!”

  我思索了一下,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,便上車了。

  隨著“吱嘎”的一聲響,三輪車再次緩緩地上路。隨著車子“吱嘎”一聲又一聲我的目光也隨處打量著,但最終還是停留在三輪車夫身上。

  三輪車夫看樣子很年輕,穿著一條略有些破舊的長(zhǎng)褲,但最顯眼的還是那件紅色羊毛衫,干這行的都很辛苦吧!這么大冷天都出來(lái)騎三輪車,真是辛苦!我想到這,不由敬重起三輪車夫了。

  “吱嘎”一聲,三輪車緩緩?fù)A讼聛?lái),我也收回了思緒,定神一看,原來(lái)是到家了。我從車上下來(lái),隨意把手伸進(jìn)褲兜里摸索了起來(lái)?墒且豢,臉?biāo)⒌囊幌掳琢。錢(qián),錢(qián)呢?我又仔細(xì)的摸索了一下,可是口袋里卻仍舊只有兩枚硬幣在叮當(dāng)響。完,完了。我的臉漲得通紅,腦子飛快的轉(zhuǎn)著,還有兩塊呢?我記得是四塊!誒,等等。我出來(lái)時(shí)貌似買了一包零食呢。哦不!都是貪吃惹的.禍。

  “怎么了?”三輪車夫問(wèn)道。

  我低著頭,不好意思道:“差,差了兩塊!蔽矣痔痤^,向他指了指方向,“不過(guò)你等等,我家就在那,我去取錢(qián)給你!

  他愣了愣,往那方向看了看,隨即輕笑道:“這樣吧,你把那兩塊給我!彼麖奈沂掷锝舆^(guò)我的兩個(gè)硬幣,再次道,“至于另外兩塊就不用了。只要下次看到我,別說(shuō)我是壞人就行了!彼{(diào)過(guò)車頭,騎著三輪車“吱嘎吱嘎”的騎走了。

  我傻眼了,感受著寒風(fēng)的呼嘯,而心里卻無(wú)比溫暖,而那道紅色身影也漸漸地遠(yuǎn)去了……

初中的作文 篇10

  微風(fēng)拂面而來(lái),伴著絲絲雨滴,雖已入春,但竟讓人感覺(jué)涼嗖嗖的。

  公路旁,我漫步著行走緩慢,是在享受這雨水擦過(guò)臉頰的感覺(jué)吧。

  公路上,車疾馳,驚起一汪汪泥水;玻璃上,蕩起一層層漣漪;耳畔邊,回響著陣陣雨中的大合奏。

  車匆匆,行人亦是匆匆,對(duì)路旁的那些黑色的“藝術(shù)品”置之不理,對(duì)一灘灘棕色的“小溪”視若不見(jiàn),對(duì)路旁坐著的人不聞不問(wèn)為的應(yīng)是工作吧。

  視線中,一個(gè)衣衫不整的人闖入,端詳,身著大衣,是綠的,一種自然的綠,但卻極破,褲子,藍(lán)的,一種天空的藍(lán),依然極其破舊。他沒(méi)戴帽子,手插在口袋里,腳步愈來(lái)愈快,向著前方走去。

  擦肩而過(guò),一股惡臭的氣味襲來(lái),仍向前走。許是垃圾場(chǎng)的味道吧,我不禁抬手捂鼻。

  他許是看到,卻不以為然,仍走著。驀然回首,看見(jiàn)的是也蒼老的臉,沒(méi)什么血澤,卻有一雙深邃的.眼眸。

  突然,他在一棵樹(shù)旁停了下來(lái),任由柳枝拂過(guò),轉(zhuǎn)身,望向樹(shù),我停下來(lái),觀賞著這丈二和尚——摸不著頭腦的舉動(dòng),汽車呼嘯而過(guò),濺起泥水。

  他好像并不在意,繼續(xù)剛剛的動(dòng)作——他蹲下來(lái),他的前面,是一堆垃圾,滿滿的。幾只蒼蠅盤(pán)旋,久久不下。

  突然,他抓住那垃圾袋,站起身來(lái),卻顯得那般吃力,他繼續(xù)走著,并未停下腳步,急匆匆,步伐確是穩(wěn)健。

  他徑直地走著,走到一垃圾桶旁,扔了下去,一個(gè)多么熟練的動(dòng)作啊,卻顯現(xiàn)出已一份莊重。

  我怔住了,仔細(xì)端詳起來(lái),或許,他確實(shí)衣衫破爛,確是極為整潔,干凈。

  他的心靈應(yīng)是純潔的,沒(méi)有污染的,他并未遲鈍,在一個(gè)沒(méi)人注意的地方撿起一個(gè)更沒(méi)人注意的垃圾。敢問(wèn)這世間有多少人會(huì)這么做,這樣的人應(yīng)是心系國(guó)家,即使很小,也總比那些整日說(shuō)大話的人好,他做的盡管都是小事,卻彰顯出一種高尚的人格,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他,從小事做起正如一屋不掃,何以掃天下。

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