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我讀書(shū)我快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-14 14:11:49 讀作文 我要投稿

我讀書(shū)我快樂(lè)作文(集合14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文(集合14篇)

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇1

  書(shū)不僅是生活,而是現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái)文化生活的源泉。

  書(shū)讓人歡樂(lè),讓人淘醉,讓人長(zhǎng)知識(shí),讓人進(jìn)步……

  讀書(shū),可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事。讀書(shū)可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。讀書(shū),可以使我們變的有修養(yǎng)。讀書(shū),可以讓我們找到一份好工作。

  我喜歡讀書(shū)。課間一有時(shí)間,我就會(huì)走向教室后的圖書(shū)角,隨手拿出一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》,一絲不茍地讀起來(lái),慢慢地我陶醉于書(shū)中。不知過(guò)了多久,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我抬頭一看:同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備上課了?晌疫想看書(shū),我回到自己的位置,拿出了上課要用的書(shū)本,老師出了一道題題,其他同學(xué)都舉起了手,唯獨(dú)我沒(méi)有舉手,因?yàn)槲疫在想那書(shū)中的情節(jié)。老師叫我回答,可我并沒(méi)有從沉思中回過(guò)神來(lái),旁邊的同學(xué)跟我說(shuō),我才站起來(lái),不知道老師出的什么題,也不知發(fā)生了什么事情。

  蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的.智力生活僅局限于教科書(shū),如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的!泵恳粋(gè)人要在書(shū)籍的世界里,有自己的生活。我讀書(shū)我快樂(lè)。喜愛(ài)書(shū),關(guān)愛(ài)書(shū),書(shū)就是我們?nèi)松械囊徊糠郑?/p>

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇2

  鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,魚(yú)兒離不開(kāi)水,人也離不開(kāi)書(shū)籍。書(shū),它既能給我們帶來(lái)樂(lè)趣,又能給我們帶來(lái)知識(shí)。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!比绻胱屪约旱囊曇案_(kāi)闊些,讓自己變得更有學(xué)問(wèn)些,也離不開(kāi)書(shū)。

  書(shū),像是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū),像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書(shū),像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書(shū),像陽(yáng)光,時(shí)刻都能給我們帶來(lái)快樂(lè)……書(shū),更像一盞永不熄滅的.燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,叫我去品味真正的人生,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè),讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  書(shū)幣金額了我快樂(lè),還給予我豐富的課外知識(shí),使我知道了許許多多的知識(shí),懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我不但知道了這么多知識(shí),還擁有了許多快樂(lè)。

  有人說(shuō):“朋友像書(shū)籍一樣!倍矣X(jué)得書(shū)籍像朋友一樣。我會(huì)永遠(yuǎn)與書(shū)相伴,多讀書(shū),讀好書(shū)。我堅(jiān)信,書(shū)籍不僅僅能給我們帶來(lái)知識(shí),更能帶來(lái)快樂(lè)。

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇3

  今年的暑假,由于天氣特別炎熱,于是便覺(jué)得好漫長(zhǎng),幸好有媽媽給我買(mǎi)的幾本書(shū)陪伴我。

  一本好書(shū),就像春天蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,就像清涼的風(fēng)吹拂我的面頰,就像嚴(yán)寒冬天里的'太陽(yáng)溫暖著我的心靈。當(dāng)我讀到幽默風(fēng)趣的內(nèi)容時(shí),我會(huì)忍不住笑出聲來(lái);當(dāng)我讀到感人的地方時(shí),我會(huì)淚流滿(mǎn)面;當(dāng)我讀到憂(yōu)愁哀傷的地方時(shí),我也會(huì)低頭嘆息。我看過(guò)的書(shū),書(shū)頁(yè)上滿(mǎn)是圈圈點(diǎn)點(diǎn),這是老師教給我們的閱讀方法。老師常說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!爆F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這句話(huà)真的十分有道理。

  我讀《窗邊的小豆豆》,仿佛看到了小女孩快樂(lè)的笑容,仿佛聽(tīng)到了小女孩那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。我讀《淘氣包馬小跳》,仿佛看到了一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)、淘氣的小男孩正在面對(duì)老師的批評(píng),卻掩飾不住他那顆善良的心。讀我國(guó)的古典名著,我知道了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,亂世出英雄,英雄成大業(yè)。讀外國(guó)名著,我認(rèn)識(shí)了保爾,認(rèn)識(shí)了魯濱遜,認(rèn)識(shí)了貝多芬,認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生……古今中外的名著,給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的啟迪。

  讀書(shū)改變?nèi)松,知識(shí)改變命運(yùn)。讀書(shū)讓我們的大腦更聰慧,讓我們的視野更開(kāi)闊,讓我們的內(nèi)心更充實(shí),讓我們的生命更有光彩。讀書(shū),讓我改變了很多,提高了很多。我讀書(shū),我快樂(lè)!

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇4

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……

  我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。書(shū)把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,我在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)讓我長(zhǎng)智,書(shū)讓我明理,書(shū)教會(huì)我做人。書(shū)給了我知識(shí),書(shū)給了我樂(lè)趣,書(shū)更給了我力量。書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書(shū)讓我知道了怎么為人處事?

  正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”人類(lèi)靠它來(lái)進(jìn)步,幾乎每一種發(fā)明都離不書(shū)的幫助。所以,我們讀書(shū)要一心一意,要持之以恒,要堅(jiān)持不懈,專(zhuān)心致志。讓我們讀好書(shū),讓書(shū)籍成為我們的良師益友吧!

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇5

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是成長(zhǎng)的臺(tái)階,書(shū)是智慧的源泉,能讀書(shū)的人就是會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  一天晚上,媽媽帶我去了書(shū)店,我這走走那走走,終于看到我喜歡的書(shū)了!就這樣,我越選越多,媽媽卻只給我八十元錢(qián)讓我買(mǎi),這可怎么辦呀?我精挑細(xì)選選出了五本,可還是超了五元,于是,我就跟收銀員阿姨講價(jià),最后,阿姨還是經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡,終于同意了。我開(kāi)心地跟阿姨說(shuō)了:“謝謝!蔽倚睦锏腵大山終于放下了,心中的烏云也被陽(yáng)光驅(qū)散。

  在回家的路上,我就忍不住想看了,但為了我的眼睛,媽媽還是沒(méi)讓我看,我想:回家的路為什么這么長(zhǎng)?真想現(xiàn)在就在家里,這樣就能看上書(shū)啦!終于到家了,我向沙發(fā)跑去,拿起書(shū)就看,我的身體好像在沙發(fā)上“生根”了,媽媽讓我去吃蘋(píng)果,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),看得入了迷。“到點(diǎn)了,你不睡了嗎?”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來(lái)。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)能把我?guī)У饺魏蔚胤剑馨盐規(guī)У轿磥?lái),感受未來(lái)科技的強(qiáng)大。誰(shuí)也阻止不了我讀書(shū),讀書(shū)像我的一日三餐一樣重要。

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇6

  我的好朋友有許多,但在這中間有一位朋友,它即是我的朋友,也是我的輔導(dǎo)老師,它就是書(shū)。一天晚上向一位朋友借了一本書(shū),那本書(shū)是,《 水滸傳 》,我做完作業(yè)正想看書(shū)的時(shí)候,爸爸來(lái)到了我的房間,我連忙把書(shū)收了起來(lái)放在了坐位底下,爸爸讓我去洗澡,我只能無(wú)可奈和何的走出房間里,離開(kāi)了書(shū),正當(dāng)我要去洗澡的時(shí)候,我想了一個(gè)辦法自言自語(yǔ)的說(shuō):“如果我爸爸說(shuō)我要上廁所,那我就能看書(shū)了!蔽壹傺b對(duì)爸爸說(shuō)我要上廁所,我以為爸爸會(huì)罵我,只對(duì)我說(shuō)了一句“:去吧,要快一點(diǎn),明天還要上學(xué)呢”, 我興奮的一蹦三尺高,立即從房間里拿出書(shū)直奔廁所。

  我在廁所里一下子就蹲了兩個(gè)半小時(shí)了,忽然我看見(jiàn)有一段非常搞笑的`地方,害的我哈哈大笑,我非常快樂(lè),也非常懼怕這種竊讀的滋味,這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“上完了嗎?”我露餡了對(duì)爸爸說(shuō): “還有五頁(yè),”爸爸知道我又在看書(shū)立馬來(lái)到廁所奪過(guò)書(shū)把我罵了一頓。 我很傷心,但我又很快樂(lè)因?yàn)槲矣值玫街R(shí)。

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇7

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句詩(shī)是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的方向,它告訴我們?cè)谧x書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑,如果要在學(xué)習(xí)中得到更多更廣的`知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。學(xué)習(xí)上哪怕不聰明,只要勤奮努力就會(huì)獲得成功。

  有一次,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做。于是我就去問(wèn)同學(xué),問(wèn)好答案我就回到自己的座位抄答案。過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)有一道不會(huì)做,正想問(wèn)別人的時(shí)候,我就想:不能光依靠別人,自己也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。

  我坐在座位上想呀想,終于想出來(lái)了,還拿給老師看,老師說(shuō)是對(duì)的。頓時(shí)我的心里非常開(kāi)心非常激動(dòng),手腳也不聽(tīng)使喚地手舞足蹈起來(lái)。我心里想:原來(lái)自己思考出來(lái)的答案在得到肯定后,獲得的成功的喜悅是任何事情不能取代的。

  又有一次,我在看書(shū),無(wú)意間看到一個(gè)讓我困擾很久的問(wèn)題,終于找到了答案。媽媽夸我會(huì)思考,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小愿望,當(dāng)時(shí)我直拍手叫好。原來(lái)閱讀不僅可以豐富知識(shí),而且可以讓我去決解問(wèn)題,其中還會(huì)有小驚喜,真是太棒了!

  學(xué)習(xí)中遇到困難,不要退縮,只要用方法解決問(wèn)題,那我們就會(huì)獲得快樂(lè)。我讀書(shū),我快樂(lè)。

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇8

  在童話(huà)王國(guó)里,灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的痛苦;聰明的小拇指戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆;可愛(ài)的丑小鴨變成高貴的天鵝;還有白雪公主的美麗與,但是她有一個(gè)心狠手辣的.皇后,差的害死白雪公主,幸虧有七個(gè)的小矮人;拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。

  有一次我在花園里看書(shū)。一聲如雷聲般的把我從書(shū)的王國(guó)里驚來(lái)出來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我了!我嘴上說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了。”可是我的卻是看著書(shū)的。媽媽老是說(shuō):“你呀!還看,遲早要變成“四眼妹”的!蔽依碇睔鈮训恼f(shuō):“不嘛!我的大著哩!!本瓦@樣我成了童話(huà)王國(guó)的小書(shū)迷了!

  其實(shí)媽媽也不讓我看閑書(shū),只讓我看課本上的。有時(shí)媽媽罵我看閑書(shū),我鏗鏘有力的說(shuō):“我讀書(shū),我快樂(lè),我努力,我!”媽媽也就沒(méi)轍了。

  在書(shū)的王國(guó),有讓我們開(kāi)懷大笑的,也有讓我們傷心的,還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書(shū),那你呢?

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇9

  我媽媽說(shuō),“如果沒(méi)有安靜地坐著的話(huà),學(xué)習(xí)是有好處的!睙釔(ài)閱讀的孩子最受祝福。只有當(dāng)他們和書(shū)在一起時(shí),他們才能發(fā)現(xiàn)寶藏。

  讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道人類(lèi)的祖先是類(lèi)人猿,讓我知道月亮離我們有多遠(yuǎn),知道身體的奧秘...這本書(shū)回答了我心中的許多問(wèn)題。

  讀著《上下五千年》,我似乎已經(jīng)穿越了時(shí)間空。我知道中國(guó)的歷史,我更愛(ài)我們的祖國(guó)。

  讀完安徒生的童話(huà)后,我交了很多朋友,學(xué)到了很多真理。丑小鴨的故事教會(huì)我要自力更生,不要拋棄自己,嘲笑別人就是嘲笑自己。

  伴隨著書(shū),我認(rèn)識(shí)冰心、魯迅、愛(ài)迪生...我喜歡愛(ài)迪生,因?yàn)槲蚁矚g做事和發(fā)明東西。愛(ài)迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明。我想向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名偉大的發(fā)明家。

  通過(guò)這本書(shū),我學(xué)到了許多深刻的真理。雕刻船只和尋找劍的故事告訴我們要靈活,不要拘泥于習(xí)俗。自欺的故事告訴我們不要欺騙自己和他人。編數(shù)字的`故事告訴我們,我們不能弄虛作假。

  伴隨著書(shū)籍,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的寶藏。因此,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀,珍惜書(shū)籍,繼續(xù)在書(shū)的海洋中探索,找到更多的快樂(lè)。

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇10

  如果有人問(wèn)你,最幸福的事是什么?你可能會(huì)回答:“可以瘋狂地玩電腦,可以和家人團(tuán)聚,可以去麗江旅游……”

  如果問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“早上帶著一本我最喜歡的書(shū)去公園,坐在桂花樹(shù)下,一邊喝牛奶,一邊看書(shū)!笨赡軙(huì)有人笑話(huà)我:“幸福就這么簡(jiǎn)單嗎?”

  我想我:“書(shū)是精神的盛宴。我享受著物質(zhì)和精神的盛宴,聞著桂花香,觸摸著大自然,這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀!”

  我喜歡書(shū),喜歡得瘋狂,喜歡得癡迷,喜歡得如饑似渴。

  書(shū)能給于我們海量的知識(shí),我們從書(shū)中慢慢地收獲。

  我看書(shū)時(shí)總是拿著一支筆,把書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái),反復(fù)品味它的優(yōu)點(diǎn),再想想如果讓我寫(xiě),我會(huì)怎么寫(xiě)。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的積累,我的作文也寫(xiě)得不錯(cuò)。有一次,老師把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)時(shí),我突然不安心了,因?yàn)椋蠋熥x到“漆黑的夜,好像給天空穿上了一件黑色的.紗衣,星星是紗衣上的裝飾品,月亮是一塊圓潤(rùn)的玉石嵌在紗衣的領(lǐng)口上!边@段話(huà)是我從書(shū)中反復(fù)積累而煉成。

  讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平,獲得知識(shí)還能讓我們領(lǐng)會(huì)不同地區(qū)的風(fēng)土人情,所以書(shū)是人們最大的幫手,我們一定要多讀書(shū)。我讀書(shū),我快樂(lè)!

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇11

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,黑暗的晨曦。一本好書(shū),就是一次美妙的心靈之旅……

  書(shū)是我的.好朋友,每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),就像剛出生的嬰兒,正吮吸著香甜的乳汁。

  在暑假里,我看了一本小說(shuō),名叫《小丫林曉梅》它寫(xiě)出一個(gè)少女的情感史和心靈史。書(shū)中的林曉梅并非等閑之輩,她有追求新鮮生活之熱情,生氣勃勃地叛逆陳規(guī),她有個(gè)性,有沖擊力,聰慧、富有才情,具備新一代少女的一切特質(zhì),然而成長(zhǎng)路上卻無(wú)坦途,她在學(xué)校、家庭、社會(huì)遭遇了許多啼笑皆非的事。這些尖銳的碰撞使那顆敏感多情的心屢屢受傷,然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟。我很佩服她追新鮮生活的熱情,勇于叛逆陳規(guī)的精神。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀!

  讀一本好書(shū),就和高尚的人談話(huà),書(shū)匯成了知識(shí)的海洋,我像一條好奇的小海豚在當(dāng)中遨游,在書(shū)里,我看見(jiàn)了神秘莫測(cè)的世界,我在書(shū)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我讀書(shū)我快樂(lè)!

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇12

  同學(xué)們,你們可能呼說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言吧!如“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好、讀書(shū)好、好讀書(shū)”,這些都是讓我們好好讀書(shū)的名言。

  有一回,是星期六,我在家里閑得無(wú)聊,就拿了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《寓言故事》。

  我覺(jué)得這個(gè)《寓言故事》很會(huì)啟發(fā)人,他的后面都告訴了我們,這篇寓言故事的含義和出自哪篇書(shū)。

  我看的是誠(chéng)信守約,這篇課文主要講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏文候是一個(gè)講信用的人,他誠(chéng)信的美名人盡皆知。一次,他和一位友人日期,要一起上野山打獵。可到了約定的日期,天氣卻變得狂風(fēng)大作、暴雨傾盆。他的屬下勸他不要去了,魏文候卻說(shuō)我已和他有約在先,我們都不是背信棄義的人,絕不會(huì)因這小小風(fēng)雨而失信于人的`,說(shuō)完,就跨馬背弓,前往相約的地點(diǎn)。最后,盡管由于天氣惡劣,什么獵物也沒(méi)打到,但魏文候還是很高興,因?yàn)樗麤](méi)有失約。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:誠(chéng)信守約是一種良好的品德,會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的益處。

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇13

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多感動(dòng)。因?yàn)槲抑灰挥袝r(shí)間就讀書(shū),所以媽媽笑稱(chēng)我為‘小書(shū)蟲(chóng)’。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。在這個(gè)五一節(jié)假期,我也看了許多書(shū),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》.

  讀了《西游記》,我體會(huì)到孫悟空的樂(lè)觀,聰明,勇敢,頑皮,活潑,靈活,熱愛(ài)□,除惡務(wù)盡,充滿(mǎn)了斗爭(zhēng)精神,是一個(gè)飽滿(mǎn)積極樂(lè)觀精神的英雄。豬八戒雖然好吃懶睡,愛(ài)占便宜,但是他憨厚淳樸,沒(méi)有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。唐僧心地善良,信仰堅(jiān)定,明知到西天取經(jīng)必定會(huì)碰到許多困難,但仍然勇往直前,義無(wú)反顧。無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻。也不管外界有多少□,他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。也體會(huì)到了沙僧的忠厚誠(chéng)懇,任勞任怨,公正無(wú)私,忠厚老實(shí),一心一意保唐僧去西天取經(jīng),謹(jǐn)守佛門(mén)戒律的精神以及玉皇大帝的.昏庸無(wú)能,不辯忠愚。

  我還從《水滸傳》中知道了吳用的多謀善斷,武松的勇敢過(guò)人,宋江的機(jī)智聰明。

  所以我讀書(shū),我快樂(lè)!

  我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇14

  高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書(shū),小的時(shí)候媽媽就給我念過(guò)很多書(shū),《兒童畫(huà)報(bào)》《大頭兒子》都是我的好伙伴。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,認(rèn)的字越來(lái)越多,開(kāi)始喜歡自己看書(shū)了,我最享受的是,每天放學(xué)回到家,捧本書(shū)到陽(yáng)臺(tái)找一個(gè)舒服的地方,沒(méi)有人打擾,那是多么愜意輕松的一件事呀!犊嵯x(chóng)學(xué)!泛汀斗ú紶柪ハx(chóng)記》把一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)擬人化,把枯燥的自然知識(shí)寫(xiě)的'生動(dòng)有趣,在這里我知道了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,使我對(duì)大自然有了探索的好奇心!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》充滿(mǎn)了友情和溫情,我喜歡那只渴望自由的小蟋蟀。《可怕的數(shù)學(xué)》把難懂的數(shù)字變成了會(huì)斷案的超級(jí)偵探,兇惡的魔鬼,用一些令人難以置信,恐怖,驚險(xiǎn)的故事來(lái)講數(shù)學(xué),引導(dǎo)著我不停地讀下去。

  高爾基還說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,為了學(xué)到更多知識(shí),我要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們的生活過(guò)的更快樂(lè),充實(shí)。

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