成長(zhǎng)的煩惱作文必備15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生，也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。

　　別人都認(rèn)為，優(yōu)等生可以受到老師的尊重，家長(zhǎng)的厚待，同學(xué)的羨慕。但是，現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我們不僅要背負(fù)著很大的壓力，還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。

　　就在上周，英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè)，一向速度很快的.我犧性了寶貴的下課時(shí)間，在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候，我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受，只見書的封面被扯壞了一塊，而里面也遭到了毀滅性的破壞？一向愛(ài)書如寶的我，怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢？我快步上前，一把奪回作業(yè)。他們瞬間從＂戰(zhàn)斗模式＂轉(zhuǎn)化到了＂討好模式＂，他們把我的書撫摸又撫摸，像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人，立刻把作業(yè)給了他們……

　　殊不知，我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目，他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書還快。剛下課，他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō)：“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀，原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)��！”當(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地，生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒，又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō)，世界上哪有什么十全十美的人啊！人活在世界上，難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎？面對(duì)我的發(fā)怒，他們竟然對(duì)我選擇了孤立！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了��？

　　唉，這莫名其妙的變故，想起來(lái)就讓人心煩。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　人生是一個(gè)美好的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中，也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng)，從讀小學(xué)一年級(jí)開始，煩惱就一路伴隨我走到今天。

　　青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂(lè)章，青春是一幅色彩斑斕的畫卷，青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我更深的體會(huì)是青春的煩惱。

　　當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí)，就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著，連走路都像在飛翔，夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是，成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中，數(shù)學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶，毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái)，這里高手云集！原來(lái)，天外有天！我的成績(jī)一落千丈。

　　我究竟怎么了？總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前，我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握，尤其是數(shù)學(xué)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過(guò)的.毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

　　看著一籌莫展的我，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)！成長(zhǎng)需要你思考，挫折鍛煉你的意志�！蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上！

　　成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)��?lái)了煩惱和困惑，但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　每天的事，零零碎碎。回憶起來(lái)，像是被一一裝進(jìn)了漂流瓶，有的隨翻滾的海浪沉入大海，有的卻在水流的推動(dòng)下，緩緩前行，伴隨著我、我們。

　　如漂流瓶歷經(jīng)艱險(xiǎn)，變得越加堅(jiān)強(qiáng)一般，我也在煩惱、挫折中漸漸成長(zhǎng)。

　　記得懂事以后，有人問(wèn)我，我的煩惱是什么?我會(huì)爽直的回答他：“我的煩惱事‘我太胖了’!”我外表看起來(lái)不胖，身材中等，可是當(dāng)我一往秤上一站，那數(shù)字簡(jiǎn)直驚人。“徐恬，147厘米，45千克!老公，過(guò)來(lái)看!”媽媽一聲大叫。這是媽媽在家中為我稱體重是的反應(yīng)。爸爸低下頭，睜大眼睛仔細(xì)看了看，嘆了口氣，又搖了搖頭，失望地走了。我呢?我拍了拍胸，又皺緊了眉頭，心想：徐恬啊，徐恬，你平時(shí)不吃飯，只吃零食，哎……想著，想著，我不禁連聲嘆“哎”氣，從秤上走了下來(lái)。以后，我在同齡中，很很少會(huì)穿“時(shí)尚”的服裝，只是一身樸素的運(yùn)動(dòng)裝。夏天時(shí)，我也不敢穿衣袖短的短袖，只為遮住肉肉的手臂。整天也是膽戰(zhàn)心驚的，不敢輕易、過(guò)多地透露自己的體重。

　　有的煩惱來(lái)自自身，而有的煩惱來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑。

　　我從小就喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少交朋友。因此，我的.朋友甚少，只有幾個(gè)與我形影不離，可不像我們班人稱“曾哥”的曾洋有那么多朋友，我多么希望有那么多的好朋友啊!

　　漂流瓶度過(guò)的風(fēng)險(xiǎn)多了，便會(huì)對(duì)困難心生輕視，就像我在學(xué)習(xí)過(guò)程中老是粗心。

　　“徐恬，89分!”老師刺耳的聲音從前方傳來(lái)，那個(gè)尖銳的數(shù)字如一把劍，深深刺在我的心上。那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我我把一道計(jì)算題的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位，被老師扣了一分，與90分擦肩而過(guò)，不僅是這一次，還一連犯了好幾次!徐恬啊，你粗心的毛病何時(shí)能改啊?

　　今天，我終于把我的煩惱都說(shuō)出來(lái)了。我感覺(jué)天好藍(lán)，云好白，一切都是那么美好!

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　成長(zhǎng)，是一篇?jiǎng)勇牭臉?lè)章，是一幅色彩斑斕的畫卷，是一首激情四射的詩(shī)篇，更是一本精彩的書�；貞浶�時(shí)候，我們都盼望著快快長(zhǎng)大。女生認(rèn)為，長(zhǎng)大了能自己做主買漂亮的衣服，男生認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以去很多地方冒險(xiǎn)，去做家長(zhǎng)不讓做的刺激的事情�？墒俏覀儏s沒(méi)有想到，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也會(huì)隨著增多。

　　那是我剛升六年級(jí)時(shí)的一個(gè)周日，我和媽媽去買東西，中途我們逛到一家蛋糕店。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那大大的蛋糕，白色的奶油包裹在柔軟松嫩的面包上，周圍裝點(diǎn)著褐色的巧克力，上面還搭配著好幾種可口的水果，正中間有一顆又紅又大的櫻桃，看著就讓人直流口水，真想趕緊買來(lái)吃呀。

　　我咽了咽口水跟媽媽說(shuō)，“媽媽我想吃那個(gè)蛋糕，給我買一個(gè)吧�！蔽沂�分興奮，可媽媽卻說(shuō)，“你看你多大了，又不過(guò)生日吃什么蛋糕啊。你都13了，不能亂買東西，要學(xué)會(huì)自控。聽話�。　蔽乙宦�，委屈極了，一個(gè)蛋糕，媽媽至于嗎？“不，我今天就要吃，不買我就不走啦�！眿寢屔鷼獾�'瞪著我，我們僵持起來(lái)。不一會(huì)兒我身邊就圍過(guò)來(lái)了許多人，我恍惚聽到有人說(shuō)，“你看多大了，還這樣任性�，F(xiàn)在的孩子呀，真是太嬌慣了，真不懂事�！蔽业哪橆a“騰”的紅了起來(lái)，心想：對(duì)啊，我都這么大了，還為一個(gè)蛋糕和媽媽鬧脾氣，太不應(yīng)該了。我紅著臉，連忙拉著媽媽沖出人群，向前跑去。我邊跑邊想，長(zhǎng)大也許不是件好事呀。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的煩惱與憂愁，但我們要明白，沒(méi)有付出的成長(zhǎng)是暗淡無(wú)味的成長(zhǎng)。我們要相信成長(zhǎng)是風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的美麗彩虹，是我們每一步人生路上的階梯。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　在艱辛的成長(zhǎng)道路上，煩惱就像一張無(wú)形的網(wǎng)牢牢罩住了我們。于是，我苦苦掙扎想拋開這束縛的痛苦，希望能破網(wǎng)而出，但我卻發(fā)現(xiàn)我拋之不去，無(wú)能為力。

　　星空夜靜，一絲涼風(fēng)吹起。真希望它能帶走我的煩惱，讓我生活在一個(gè)充滿快樂(lè)，沒(méi)有煩惱的是世界里。讓我在那里盡情享受音樂(lè)給我?guī)��?lái)的青春和活力。然而，這一切，似乎不太可能，只因······

　　我生活在親人與家人的期盼中，我的思想完全被束縛在今天的作業(yè)做沒(méi)？明天學(xué)什么？后天該溫習(xí)什么？好像，他們對(duì)我的話，永遠(yuǎn)在問(wèn)號(hào)在后。每天只能聽到我急促地腳步聲，看到我奮筆疾進(jìn)的身影，陪伴我的也只有一本本參考資料。

　　我一直在努力奔跑，朝著那清晰而又模糊的目標(biāo)奔跑著。因?yàn)樵诒枷虻仄骄�的同時(shí)，我要享受到溫暖陽(yáng)光與凜冽寒風(fēng)中同時(shí)存在的感受。

　　每過(guò)年時(shí)，親人們問(wèn)我成績(jī)的`時(shí)候，我總會(huì)感覺(jué)有一種莫須有的壓力。仿佛我昨日的不努力，就會(huì)成為我今日的束縛；仿佛我昨日的不奮斗，就會(huì)成為今日的罪惡；仿佛我昨日的不拼搏，就會(huì)成為今日的痛苦。所以，我不要在被煩惱的威力使我變得消沉，我要為夢(mèng)想崛起而努力奮斗；我要為振興家園而拼搏。

　　記得有一次，姑姑像往常一樣問(wèn)起了我的成績(jī)，我傷心極了，帶著壓抑許久的委屈我痛徹心扉地哭了。因?yàn)槟谴纬煽?jī)就像一個(gè)恥辱烙印在我的心中，成為我光榮冊(cè)上的一個(gè)漏洞，永遠(yuǎn)也補(bǔ)不齊。姑姑看到我的樣子，就知道我考砸了，但她卻沒(méi)有批評(píng)我，而是告戒并安慰著我：人不能被困難、煩惱和挫折所嚇倒，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，哭不能解決一切，淚水只會(huì)淹沒(méi)自己，汗水才能將你推向成功的彼岸。姑姑的話，使我對(duì)成長(zhǎng)的煩惱有了更深入的了解。那次，我決心改變自己，改變自己的成績(jī)。

　　煩惱，我知道在成長(zhǎng)的道路上，你扮演著一個(gè)不可缺少的角色。你的演技，使我悲傷，使我痛苦，使我憂郁。但從今以后，我不會(huì)害怕，即使你依舊，我也要用頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝你！

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　在我的成長(zhǎng)中有許多煩惱，比如做事太慢老是被媽媽訓(xùn)導(dǎo)，閱讀量少作文字?jǐn)?shù)就少了。但更煩惱的是我的個(gè)子太矮了。我已經(jīng)十二周歲了，但身高才143厘米。

　　我經(jīng)常就會(huì)想：我怎么才143厘米呢？在班級(jí)里我可以說(shuō)我是最矮的了，我們班上每個(gè)人都要俯著身和我說(shuō)話。我感到我就是個(gè)小矮人。

　　新的學(xué)期開始了，我一看到三四兩排還有空位，來(lái)不及和同學(xué)們說(shuō)話，立馬把書包放在座位上。你們知道我為什么喜歡坐在三四兩排嗎？因?yàn)檫@樣其他人認(rèn)為我長(zhǎng)高了，但班主任一來(lái)，我又被改到第一排了。

　　有一次去恐龍園，我準(zhǔn)備去摩天輪。但要達(dá)到十二歲。我想：我真幸運(yùn)，我剛剛好十二歲。我看了看底下，我的心口好像被人偷襲了一樣疼痛。身高要在一米四四以上，我為什么就長(zhǎng)這么矮，再多長(zhǎng)一厘米也好啊。我實(shí)在沒(méi)辦法，只好上3D電影院，幸好不要量身高。

　　我找到了一個(gè)好位置便坐了下來(lái)，一看我前面是個(gè)大個(gè)子。他又高又胖就是一個(gè)障礙物，我就是站起來(lái)也看不到屏幕��！哎，花了錢，只能看人家的背影……

　　我的.心碎了，我真是服了我自己，我居然把這場(chǎng)電影“聽”完了。每次我想到我的個(gè)子我的心就會(huì)痛，我為什么就長(zhǎng)得這么矮呢？就不會(huì)多長(zhǎng)一厘米。我真想重新投胎換骨，好好吃飯，不偏食，這樣一定會(huì)長(zhǎng)的比現(xiàn)在高。我想一定會(huì)有長(zhǎng)高的方法，于是我在網(wǎng)上搜了搜，查到多運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)高。所以我現(xiàn)在一直堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。

　　我常�；孟胗幸惶煸绯啃褋�(lái)發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)高了……可是現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，我的煩惱何時(shí)能了啊！

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　時(shí)間從指間不經(jīng)意地流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，十一個(gè)春秋從我身邊檫肩而過(guò)，我漸漸長(zhǎng)大，跟著我的是那無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，好似又重又大的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。幼兒園三年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐傘，為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位地呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。只是每當(dāng)我茫然地看到大人們愁眉苦臉、唉聲嘆氣，發(fā)狂似地喊“好煩��！”的時(shí)候，有種好似還被蒙在鼓里的感覺(jué)。

　　小學(xué)時(shí)，我看書時(shí)無(wú)意中看到了“煩惱”一詞，凝神認(rèn)真地想一想，走入小學(xué)生活的我似乎已經(jīng)有了煩惱：體育不達(dá)標(biāo)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)�班倒�?shù)、說(shuō)話聲音小……總之，小學(xué)一二年級(jí)，就讓我嘗到了煩惱的滋味。

　　三，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，那時(shí)候，我知道了：分?jǐn)?shù)，是學(xué)生的命根。也明白了：學(xué)習(xí)不好注定要受別人欺負(fù)，被別人瞧不起。是分?jǐn)?shù)，“鎖”住了我的夢(mèng)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是的學(xué)生了。煩惱，如潮水般涌出來(lái)。我是一名學(xué)生，面對(duì)那堆積如山的作業(yè)，我真想大喊一聲，來(lái)發(fā)泄一下心中那洶涌澎湃的情感；我是一名班干部，面對(duì)同學(xué)們吵吵鬧鬧、大喊大叫的聲音，看著如一鍋亂粥的教室，我無(wú)可奈何，束手無(wú)策；我是一名戰(zhàn)士，看著與分?jǐn)?shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的沙場(chǎng)，單元自測(cè)練兵，期中對(duì)抗、期末名次競(jìng)爭(zhēng)……雖然成敗乃兵家常事，但同學(xué)們看著令人懊惱的低分，望著老師恨鐵不成鋼的眼神和聽著刺耳的數(shù)落聲，幼小的.心靈受到了沉重的打擊，如一盆冷水般澆滅了同學(xué)們心中一團(tuán)熊熊燃燒的自信之火……

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，煩惱就像天上的數(shù)不勝數(shù)，又仿佛是理不清的亂麻，越理越亂。誰(shuí)能快刀斬亂麻，把這些糾纏不清的煩惱之結(jié)解開來(lái)呢？

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，可是不管在學(xué)習(xí)還是生活中，我們孩子總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著成長(zhǎng)的煩惱，在成長(zhǎng)的同時(shí)，我們會(huì)交到許多朋友，但在交朋友的過(guò)程中，讓我懂得了，友誼并非堅(jiān)不可摧。

　　那是一個(gè)下雨天，好閨蜜突然和我說(shuō)，她不想再和我一起玩兒了，我執(zhí)著地問(wèn)為什么，她別過(guò)臉去告訴我，因?yàn)槲以谒�的背后說(shuō)她壞話。沉默了幾秒鐘之后，她在雨中撐起一把傘，走了，我懵了，我根本沒(méi)有說(shuō)她的壞話，我不是她最好的朋友嗎？我的心中一團(tuán)亂麻，以最快的速度追上她，我站在她的對(duì)面，誠(chéng)懇地說(shuō)，“你聽我解釋啊！”“我不想聽你說(shuō)任何東西！”她強(qiáng)硬地把我推到一旁，冷冷地丟下一句話，就轉(zhuǎn)身離開了。

　　我的心早已跌落在了這雨中，雨點(diǎn)順著我的發(fā)絲滴了下來(lái)，打濕了衣服，我的淚珠也順著臉頰滾了下來(lái)。我倆的情誼不會(huì)就像這一滴一滴的雨點(diǎn)，分散開，再也不能聚合了吧！

　　她與我在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，一幕一幕閃現(xiàn)在我的腦海中――我和她是幼兒園朋友、英語(yǔ)興趣班的好同學(xué)，雙方父母也是朋友，自打小時(shí)候開始，只要有一點(diǎn)點(diǎn)事兒都泡在一起，有好吃的一起分享，有電影一起看，她有的東西我?guī)缀醵加�。自從上了大班，她就很少再搭理我，很少和我一起玩，直到這次，她真的不愿意再做我的'朋友了。不知道她還記得否？小時(shí)候我倆曾說(shuō)過(guò)，拉鉤上吊一百年不許變，一萬(wàn)年都是好朋友，可是她沒(méi)有給我機(jī)會(huì)聽我解釋，之后的英語(yǔ)課，她也沒(méi)有來(lái)上，過(guò)了幾天才知道四年級(jí)學(xué)完后，她轉(zhuǎn)去了外地上學(xué)，我再也沒(méi)有辦法和她說(shuō)話了。她也許不再記得我，或許已經(jīng)有了很多可以替代我的朋友。

　　我一直在想，彼此間的誤會(huì)會(huì)隨著時(shí)間在我心中慢慢地消失嗎？一個(gè)朋友間的煩惱，或許在別人眼中是一個(gè)微不足道的煩惱，可在我的心中，是一顆抹不去的沙粒，希望時(shí)間能夠淡化這一切。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　風(fēng)霜雪月之年華，卻只在于現(xiàn)在，卻是在于最初那個(gè)天真的少年。成長(zhǎng)的煩惱卻是長(zhǎng)大之后的刪除，沒(méi)有所謂的經(jīng)歷，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的完美生活，未來(lái)可期，可更加的體現(xiàn)了現(xiàn)在成長(zhǎng)的足跡在不斷的追尋。而你又是否把握清晰？如果失去了，便沒(méi)有了回頭之日，正如畢業(yè)之后夏天依舊是夏天�？上�下一個(gè)夏天，教室里卻不是我們的出現(xiàn)，成長(zhǎng)之中有悲有喜，追求更好，未來(lái)可期！

　　成長(zhǎng)成熟則是在這一時(shí)刻就失去了幼稚。幼稚的我們其實(shí)并不會(huì)想那么多，每天會(huì)很開心。那是一個(gè)天真單純的笑臉，那樣一個(gè)孩子氣的我們就會(huì)是一個(gè)開心果。童年的美好卻又在幾年的時(shí)光，而我們又能夠永遠(yuǎn)的做到幼稚嗎？答案當(dāng)然是否定的，畢竟在幼稚的年紀(jì)無(wú)法做到任何事情，只有成熟穩(wěn)重之后才能夠更好的有責(zé)任，有能力。雖然成長(zhǎng)的煩惱很難受，但這又卻是人生又是命運(yùn)，這將不會(huì)是無(wú)法改變的。生命的可惜在于追求之中，那就努力的'做好，現(xiàn)在擁有此時(shí)才是最好的！

　　也許生活就是這樣，煩惱之中體現(xiàn)到了孫鑫煩惱之中，體現(xiàn)到了青春的擁有。煩惱并沒(méi)有所謂的歸宿，卻只有這青春之中的擁有。因?yàn)殡S著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們不會(huì)像個(gè)小孩子一般的愛(ài)玩耍。而是懂得了時(shí)間的寶貴，懂得了青春的可依！從早雖然很煩惱，很枯燥無(wú)味，但是我們又能夠體會(huì)到其中的樂(lè)趣與快樂(lè)，與成熟相伴，我們也將會(huì)成為一個(gè)有成就的人。所謂的成熟都將會(huì)是成長(zhǎng)的經(jīng)歷所造成的。那么現(xiàn)在的現(xiàn)在就請(qǐng)更好的珍惜所擁有，因?yàn)檫@大好時(shí)光卻只有一次。盡情的去享受這其中的奧妙。生活不容易，人生不容易。未來(lái)則會(huì)使更加的憧憬及向往！

　　成長(zhǎng)雖然很煩惱，枯燥無(wú)味，但卻又將會(huì)是回味不絕的！

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　“呂犁瑋，別看電視了，快去寫作業(yè)！”媽媽的聲音如同一把芭蕉扇，將我正濃正高的興致一掃而光。我極不情愿地應(yīng)了一聲：“哦——”眼睛卻仍緊盯著電視屏幕，欲罷不能�！翱禳c(diǎn)去，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了！”媽媽尖銳的聲音再次刺痛了我的耳膜，我只好下定決心，關(guān)掉電視，走向書桌。

　　“連電視都不讓看，知不知道馬兒休息之后才能跑得更快��？難道說(shuō)長(zhǎng)大了就不能痛痛快快地看電視，看看動(dòng)畫片都要偷偷摸摸？早知道這樣我就不長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)真煩惱！”我的內(nèi)心可不像我的外表這么平靜，“長(zhǎng)大以后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，玩的時(shí)間很少�；氐絻簳r(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，盡情玩耍，多好啊。唉，現(xiàn)在別說(shuō)不能盡興看電視、玩電腦，連看課外書都必須是名著，找朋友玩都必須預(yù)約、還要有時(shí)間安排——成長(zhǎng)的煩惱，真是說(shuō)不清！”

　　我一邊埋怨著一邊氣呼呼地寫著作業(yè)，怒火燃燒著理智。筆在我手下變成了惡魔，筆尖所到之處，紙面紛紛下凹。我的胸中仿佛壓了一塊大石頭，呼也不順暢，吸也不痛快，淚珠在眼眶里模糊了視線。既有對(duì)媽媽的氣，也有對(duì)成長(zhǎng)的惱。

　　畢竟是小孩兒心性，也沒(méi)有多少氣惱的燃料，怒火漸漸熄滅。氣過(guò)了，惱過(guò)了，回想起媽媽為我做的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又心生慚愧：“媽媽為我好，我憑什么生氣呢？媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)也有錯(cuò)嗎？”繼而又想到：“成長(zhǎng)的煩惱確實(shí)很多，媽媽的嘮叨確實(shí)不愛(ài)聽。我的成長(zhǎng)我做主，我的責(zé)任我也要承擔(dān)。少年不識(shí)愁滋味，聽聽長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，對(duì)于人生閱歷尚淺的我一定是有益的。”念及至此，對(duì)媽媽的感激之情又油然而生�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們這些懵懂無(wú)知的‘寸草’，非但沒(méi)有用感恩的心去感激給予我們生命、溫暖、光明的‘春暉’，反而以利齒伶牙去刺傷媽媽的心，褻瀆純潔而高尚的母愛(ài)。”

　　我仿佛聽到筆尖下紙面的呻吟，運(yùn)筆的力道不由得松了。走在成長(zhǎng)的路上，煩惱不可避免，一路陪伴我們同行的有風(fēng)有雨有誘惑，當(dāng)然，還有愛(ài)。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　人在成長(zhǎng)中難免有煩惱，這煩惱如一道一道關(guān)卡，沖過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的人生。人如同稻谷一樣，不經(jīng)歷干旱、洪水、風(fēng)吹雨打，最終是一個(gè)空殼�？晌业臒�惱也太多了吧！

　　還記的那次媽媽給我買了一枝香水筆，筆的尾巴是一個(gè)小噴壺，噴壺里裝著的香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學(xué)校炫耀。許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，我噴了一點(diǎn)在紙上，把紙剪成小塊分給大家。

　　王栩棱走了過(guò)來(lái)，我剪了一大塊給她，可她說(shuō)不要，反而向我借筆，說(shuō)自己筆沒(méi)帶。我自然是把這支唯一的香水筆借給她，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)呀！我告訴她：“香水給你一點(diǎn)，但別用完。”

　　誰(shuí)知，她理也沒(méi)理我，一把拿走，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，可能是她有事要急用吧。

　　“叮咚——叮咚——”太好了，放學(xué)了。我走到王栩棱面前�！斑�我筆�！薄澳萌ィ　闭f(shuō)完，她就走了，手里拿著一個(gè)小瓶子，身上有很強(qiáng)的香水味。

　　我一看我筆上的香水，空空的，我快哭出來(lái)了，我追上去�！澳惆严闼�還我！”我大叫著，“我只給你一些，沒(méi)讓你全拿走呀！”我的`眼淚流了出來(lái)。“小氣鬼，我不和你好了！”說(shuō)著，她把香水筆扔在地上就走了。

　　第二天，我去找別人訴說(shuō)我的煩惱。她們都說(shuō)：“這么小氣還來(lái)找我們，快走吧，小氣鬼�！彼齻�?cè)趺床惶嫖蚁胂�，這是可是我唯一的一枝香水筆，我才……聽著那一聲“小氣鬼”，我委屈極了，我很煩惱�？晌覍�(shí)在不想失去這位朋友，就把這事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個(gè)春天……”

　　真是這樣嗎？我很煩惱……

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　無(wú)憂無(wú)慮遍灑陽(yáng)光的童年，偶爾也會(huì)露出陰霾，想必大家都有成長(zhǎng)中的煩惱吧。今天我給大家分享一下，我成長(zhǎng)中的煩惱。

　　我的爸爸常年在外地工作，每年都徘徊在各個(gè)地區(qū)。一年之內(nèi)，偶爾回來(lái)幾次，也只不過(guò)呆幾天就走了。有時(shí)甚至一年到頭，一次都不回來(lái)。

　　一天，爸爸打電話回來(lái)，口口聲聲地說(shuō)有一個(gè)月的假期。這一個(gè)月都在家里，我聽到后非常高興。一陣醉人的快樂(lè)浸透了我的心，我等待著。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，可都到了月底，爸爸還沒(méi)有回家�！安皇钦f(shuō)好了嗎？這個(gè)月都在家里的呀！”我低著頭，小聲嘀咕著。爸爸這一次又失言了，但是我一想到爸爸工作就是為了我們，讓我們有更好的生活。我不斷地安慰著自己，不要生爸爸的氣。我等啊等，一直等到這個(gè)月的最后一天。爸爸打來(lái)電話說(shuō)：“因?yàn)閱挝簧吓R時(shí)布置了新的任務(wù)，這個(gè)月的工作比較繁重。所以這個(gè)月沒(méi)能回家，還有今年呀，我可能也不能回家了�！闭f(shuō)完，那邊便把電話掛掉了。我聽了以后失望極了，“今天好不容易打電話過(guò)來(lái)，卻……”

　　還記得有一年春節(jié)，我心里非常高興，因?yàn)槊磕赀^(guò)春節(jié)，爸爸都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)回家一次。而且這次春節(jié)爸爸還說(shuō)要給我?guī)ФY物呢，我心里甭提多高興了。那天早晨，我以為會(huì)和原來(lái)一樣，一起床就見到爸爸。可那天不同，我起床以后在屋子里找了一圈，也沒(méi)有見到爸爸的`身影。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪娫掆忢懥耍�我飛快地跑過(guò)去接起電話�！皟鹤�，今年春節(jié)我不能回家了，因?yàn)椤�…”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就把電話掛了。我的心猶如上萬(wàn)只螞蟻咬著，我呆呆地站在那里，始終回不過(guò)神來(lái)。眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。

　　這就是我成長(zhǎng)中的煩惱，我希望爸爸能早日回家和我們團(tuán)聚，錢是永遠(yuǎn)也掙不完的。煩惱有時(shí)充滿苦澀，有時(shí)也摻雜著幾分遺憾。但即使是這樣，成長(zhǎng)的魅力，依然不可抗拒。人需要成熟，也需要成長(zhǎng)，在煩惱中，我也在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了……隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”這是德國(guó)故事片《英俊少年》的主題歌。

　　我現(xiàn)在的生活就象劇中的主人公海因切一樣憂慮煩惱。人的煩惱都是由于成長(zhǎng)――小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，整天嘻嘻哈哈；長(zhǎng)大了卻煩惱憂愁，整天眉頭緊鎖。以前，我也不怎么覺(jué)得，但自從上了初中，我就有了深切的體會(huì)。

　　在小學(xué)里，課程簡(jiǎn)單、易懂。上課時(shí)，老師講到難點(diǎn)、重點(diǎn)，總會(huì)講個(gè)三、四次，唯恐我們記不下。放學(xué)時(shí)間也早，下午三點(diǎn)多就放學(xué)了。畢業(yè)考前，老師再“拖”一節(jié)課來(lái)復(fù)習(xí)，四點(diǎn)放學(xué)，我們總會(huì)一路嘟囔抱怨說(shuō)今天放學(xué)太遲了。就算如此，那些即少又簡(jiǎn)單的作業(yè)也不用花我們多少時(shí)間，大約八點(diǎn)鐘，我們就完成了一天的作業(yè)，早早睡下了，甜甜蜜蜜地一直睡到第二天七點(diǎn)才起床。

　　而現(xiàn)在，我成了一名中學(xué)生了，才知道自己期待已久的中學(xué)生活并不是想象中的那樣快活、自由，而是煩悶、枯燥。主科就增加了兩門，而且每門功課又難又深，老師講課速度很快，只要你稍不留神，一些重要的.內(nèi)容可能就會(huì)悄悄溜走。學(xué)校放學(xué)時(shí)間也遲了，到家都五點(diǎn)多了。再加上種類多、難度大的各科作業(yè)，每天都要把我累到九點(diǎn)半。當(dāng)我疲憊地睡下，享受剩下的夢(mèng)中時(shí)光后，第二天六點(diǎn)不到，我又得早早起來(lái)，準(zhǔn)備新一天的“戰(zhàn)斗”。

　　好不容易熬到周末，本想放松一下，睡睡懶覺(jué)的，但周末的作業(yè)是平常的兩三倍都不止，而且加上課外的三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，壓得我都不能呼吸了。

　　還有在課外閱讀方面。在小學(xué)里時(shí)，我每星期每天都會(huì)抽出空閑的時(shí)間來(lái)看書。小說(shuō)、散文、童話都是我喜歡的類型，而進(jìn)了中學(xué)，每天的節(jié)奏就壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，別提看書了，我只能從周末抽出一小點(diǎn)時(shí)間看書，或只盼望寒、暑假在書海里翱游。

　　“吃得苦中苦，方為人上人�！薄坝懈冻霾庞惺斋@。”我相信：今天所有的煩惱與痛苦，會(huì)在明天變成喜悅與甜美。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四方陽(yáng)光照”熟悉的歌聲中有唱不完的快樂(lè)，童年就像那五彩繽紛的夢(mèng)�？呻S著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，隨之而來(lái)的卻是無(wú)盡的煩惱

　　每當(dāng)太陽(yáng)公公剛露出它那燦爛的微笑，我就不得不背起沉重的書包，急匆匆朝學(xué)校走去。上學(xué)，上學(xué)！聽不完的教導(dǎo)，寫不完的練習(xí)。我低垂著頭，邁著沉重的腳步走進(jìn)學(xué)校。太陽(yáng)偏西，忙碌的一天總算過(guò)去了，一放學(xué)到家，我趕忙寫家庭作業(yè)，好不容易完成了作業(yè)，我還來(lái)不及伸個(gè)懶腰，父母那嚴(yán)厲的聲音就在我耳畔響起：“菲菲，快把碗筷擺好，端菜出去！”“菲菲，弟弟哭了，快去看看弟弟�！薄胺品�，快”我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，可又不得不服從“長(zhǎng)官”們的“命令”，我有什么辦法可以不服從呢？

　　又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，太陽(yáng)在窗戶上笑瞇瞇的，我賴在床上，真有些不愿意離開這溫暖而舒適的小天地，因?yàn)榻裉焓切瞧诹��？蓻](méi)多久，氣氛被打破了“菲菲，快起床！刷牙洗臉吃早飯，不然去英語(yǔ)班就要遲到嘍！”我依依不舍地離開我那柔軟的床，刷牙洗臉。吃早餐時(shí)，我聽到一陣陣歡笑聲，打開窗戶，看見幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在院子里嬉戲玩耍，他們是那樣快樂(lè)，而我卻要去上輔導(dǎo)班。

　　聽了一早上的課，我邁著輕快地步伐回到家。剛吃完午飯，那嚴(yán)厲的.聲音又一次響起“菲菲，午睡起來(lái)拖一下地板，要記得練字！”我干完家務(wù)后拿起筆練字�？赡X子里老是響起那一陣陣歡笑聲，不知不覺(jué)，紙上滴滿了淚痕。這一整天，我就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由。

　　爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z屬于我的時(shí)光。希望你們能還給我快樂(lè)的童年，讓煩惱離開我的笑臉！

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不必再聽媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。可是真的等到我長(zhǎng)大的時(shí)候，卻出現(xiàn)了許多的煩惱。

　　自打上小學(xué)一年級(jí)開始，我就從沒(méi)痛快地玩過(guò)。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱….”，可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不同呢？每天放學(xué)回家，做完了作業(yè)還有沒(méi)完沒(méi)了的事——做習(xí)題，讀英語(yǔ)，緊接著就是拉小提琴，彈鋼琴，十遍，二十遍……我真搞不懂，為什么大人可以給我們安排時(shí)間，我們卻不能給他們安排時(shí)間；大人們可以教訓(xùn)我們，而我們卻不能教訓(xùn)大人；大人們不用聽我們的，而我們卻要聽大人的`？

　　“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)老是忘記加小數(shù)點(diǎn)；你瞧瞧，這里應(yīng)該大寫的字母你怎么寫成了小寫；再看看，作文本上錯(cuò)別字簡(jiǎn)直有一籮筐……”哎，這一句句嘮叨常在耳邊回響，何時(shí)才有“休止符”呀！要是遇到考試，那一個(gè)晚上都別想“喘息”，只有在書房里復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。望著一大堆的書，我到底該從哪兒開始？耳邊響起語(yǔ)文老師的囑咐：“要注意細(xì)節(jié)，要仔細(xì)思考！”想起數(shù)學(xué)老師的叮嚀：“要不斷做習(xí)題，熟能生巧！”還有英語(yǔ)老師常說(shuō)的一句：“英語(yǔ)就得靠勤奮，單詞就是靠積累…”難怪大家都說(shuō)“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶！”，我算是將這話的意思領(lǐng)會(huì)透徹了。

　　我喜歡看看小說(shuō)，但眼前堆積如山的復(fù)習(xí)資料讓我無(wú)法抽身；我喜歡聽聽音樂(lè)，但耳機(jī)里總是沒(méi)完沒(méi)了的英語(yǔ)句式；我喜歡仰望蔚藍(lán)的天空，但四周除了雪白的墻壁，就剩四方方的天花板了。

　　若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時(shí)候，坐在媽媽的腿上，聽媽媽講著童話故事，給我的夢(mèng)編織著絢麗的顏色！

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