校園美景作文錦集（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的校園美景作文，歡迎閱讀與收藏。

校園美景作文1

　　漫步校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的景色美不勝收。今天，我首先要帶你們參觀的是——蓮池。

　　從遠(yuǎn)處看，你只能看得到蓮池的輪廓，像一顆不規(guī)則的心。走近看，蓮池是多么充滿生機(jī)��！只見(jiàn)蓮池邊迎春花、杜鵑花、喇叭花……五彩繽紛，競(jìng)相開(kāi)放。有的'花剛剛凋謝，花瓣飄落在池面上，為蓮池增添了幾分別樣的美。蓮池邊一座座假山形態(tài)各異，有的像展翅飛翔的大鵬，有的像肆意奔騰的駿馬，還有的像憨態(tài)可掬的大象。當(dāng)然，蝴蝶、蜜蜂也是蓮池不可或缺的“小居民們”。蓮池里，水蠅有時(shí)你追我趕，有時(shí)嬉戲打鬧，不是還會(huì)跳到別的水蠅身上。透過(guò)清澈的水面，蓮池里也有許多調(diào)皮的小生命呢！只見(jiàn)一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，自在穿梭，有時(shí)，朝我擺擺尾巴，吐幾顆泡泡，好像在跟我們問(wèn)好；有時(shí)又躲到假山的洞里，玩起了捉迷藏；有時(shí)還躍出水面，與水蠅嬉戲打鬧，好一派生機(jī)勃勃的景象！

　　接著向前走，又一幅美景美景映入我的眼簾——和愛(ài)球。

　　走近看，和愛(ài)球有六米高，像兩層樓那么高，我上前推了推，和愛(ài)球紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。和愛(ài)球上有許多鏤空的圖案，仔細(xì)一看，原來(lái)雕刻的是五十六個(gè)小人正手拉這手，歡欣起舞呢！這五十六個(gè)小人代表了我們五十六個(gè)民族，意思是我們五十六個(gè)民族要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造我們的美好家園！

　　雖然這美景只是校園內(nèi)微不足道的一角，但這些美景，卻讓我深有感觸，也為我是一附人而感到自豪。

校園美景作文2

　　我們的校園座落在垂柳街中段，它景色，誘人，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，非常美麗。

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇中央。雪松的樹(shù)干很粗，每個(gè)主枝上都長(zhǎng)著許多小細(xì)枝，細(xì)枝上長(zhǎng)著密密麻麻的松針，你挨著我，我挨著你。雪松宛如一位知識(shí)淵博的老人，站在知識(shí)殿堂門口，伸開(kāi)雙臂迎接莘莘學(xué)子。

　　繞過(guò)雪松，馬上進(jìn)入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來(lái)米長(zhǎng)。葡萄葉長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的葉子像手掌一樣，密密地?cái)D在一起，不留一丁點(diǎn)空隙。到了秋天，葡萄成熟了，一串串葡萄一順朝下，顏色由綠變成了紫，上面還蒙了一層“白霜”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，架子下面像掛了一串串紫晶球。

　　穿過(guò)葡萄架，就來(lái)到了小花園。小花園里種著亭亭玉立的'月季，身?xiàng)l柔美的玫瑰，香氣撲鼻的紫羅蘭等等，花的顏色不一，有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多么像一塊五彩繽紛的地毯��！走進(jìn)去，一股清香夾帶泥土的芳香，頓時(shí)撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。

　　小花園的右邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)像一片橢圓形的葉子，紅綠相間，顏色非常鮮艷。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)地、跑道和羽毛球場(chǎng)地。下了課，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈一樣在操場(chǎng)上自由自在的玩耍。因?yàn)椴賵?chǎng)是塑膠做的，摔了也不疼。

　　我們校園的景色就像畫(huà)家筆下絕妙的畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、希望，催促我們奮發(fā)向上。

校園美景作文3

　　校園美景臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)新添小學(xué)四年級(jí) 代玉婷我們的校園花團(tuán)錦簇，綠草如茵，像一座美麗的花園，其中最引人矚目的就是校園的小花園。春天，小草從土地里探出腦袋，好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的小草獨(dú)自站立在一旁，好像在寫(xiě)日記，不讓伙伴看見(jiàn)；有的小草被微風(fēng)吹過(guò)，東張西望，好像在找什么寶貝呢！一旁的`小樹(shù)聚精會(huì)神地看著四周，還時(shí)不時(shí)唱起歌來(lái)，那聲音如同鼓敲出的交響曲一般，讓人感覺(jué)到像是走進(jìn)了音樂(lè)的世界。夏天，小花園的牡丹花開(kāi)花了，微風(fēng)吹過(guò)，它們爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像是在向我們展示著風(fēng)彩，火紅的花瓣飄落在地上，好像著起了火，像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子，四周一片明艷。每當(dāng)下課時(shí)，同同學(xué)們都會(huì)在地上撿起一片花瓣，聞一聞，真香，看一看，真美，讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起，像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔，婀娜多姿。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們拿著乒乓球拍，像腳底踩著風(fēng)火輪似的，沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到乒乓球臺(tái)，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，加油聲、吶喊聲匯成了一首優(yōu)美的曲子，迎來(lái)了一張張張望的小臉。上課了，同學(xué)們垂頭喪氣地跑回教室。校園的四季，你絢麗多彩，我為你驕傲！

校園美景作文4

　　秋天是金秋時(shí)節(jié)，果實(shí)在這個(gè)季節(jié)成熟，樹(shù)葉在這個(gè)季節(jié)飄落，秋天的景色也十分艷麗，全國(guó)各地都在展開(kāi)賞楓賞菊的活動(dòng)，而我們學(xué)校的沁園，卻別有一番風(fēng)味。

　　核桃樹(shù)，銀杏樹(shù)，葫蘆藤，你不讓我，我不讓你都爭(zhēng)著把最好的一面獻(xiàn)給我們。綠得像寶石，紅的像赤焰，棕的像巧克力。果兒里帶著香味，樹(shù)下成群結(jié)隊(duì)的努力的爬著，大小的果兒整齊的排在地上，仿佛在說(shuō)快來(lái)呀，快來(lái)呀！各種野花遍地是雜樣，沒(méi)名字的，有名字的散在草叢中，像珍珠像琥珀還閃呀閃的。

　　如果你站在沁園的`附近，你就會(huì)看見(jiàn)一塊塊兒奇形怪狀的石頭平鋪在我們的面前。那錯(cuò)落有致的擺放方式，好像將我們引入了另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里有花草，有森林，有小動(dòng)物，卻唯獨(dú)少了世間紛擾，讓我陶醉其中。而那周圍的柵欄小草更讓我如臨奇境。

　　從低向上看你就會(huì)看到一棵棵金柳樹(shù)。好像一個(gè)披頭散發(fā)的老人。彎著腰站在那里思考往事。金黃的柳葉飄飄灑灑的落下，再加上雨滴的襯托顯得格外優(yōu)美。

　　學(xué)校的沁園雖然不大，但她卻和別的地方截然不同。在這里，可以你減緩心理上的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是個(gè)防暑和防雨的好去處。每當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，可以來(lái)這里散散心，你當(dāng)你是難過(guò)時(shí)你可以來(lái)這里發(fā)泄心情。每當(dāng)你郁悶時(shí)，你可以來(lái)這里舒緩心中壓力。重新找回自我。

　　這就是我們學(xué)校的沁園，堪稱寶地的沁園。

校園美景作文5

　　我的母校是臨汾市第二小學(xué)，它位于臨汾火車站的街道旁，這里環(huán)境優(yōu)美，有高大的教學(xué)樓，有聞名中外的名人雕像，還有代表學(xué)校文化歷史的文化長(zhǎng)廊，但令我印象最深刻的還是非教學(xué)樓，操場(chǎng)和校園的楊樹(shù)莫屬了。

　　清晨，大霧籠罩著整個(gè)校園，但校門前的石壁依然晶瑩剔透，遠(yuǎn)看像一塊閃亮的琥珀。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，霧散了，學(xué)校這才恢復(fù)了原貌；學(xué)校的大樓真高啊，高的仿佛是一根擎天柱，支撐著整個(gè)天空；學(xué)校的大樓真炫啊，每當(dāng)晚上整棟樓上的霓虹燈就會(huì)閃爍起來(lái)，熠熠生輝。

　　這樣的教學(xué)樓，只有綠茵操場(chǎng)才能與之相媲美。我們的操場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像碧綠的湖水，綠的鮮亮，一場(chǎng)大雨過(guò)后，草坪越發(fā)的綠了，那一顆顆露珠猶如閃亮的鉆石，在太陽(yáng)的`照耀下閃閃發(fā)光；偶爾還有幾只麻雀落在上面，用嘴啄草坪上的水珠，有時(shí)還會(huì)唱起歡樂(lè)的歌曲。

　　校園那幾棵楊樹(shù)也是我的最愛(ài)。每個(gè)充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。它的精神真令我敬佩啊。

　　這就是我美麗的校園，踏進(jìn)我們的校園，一定會(huì)給你心曠神怡的感覺(jué)，真是“人在校園中，猶如畫(huà)中游”�。�

校園美景作文6

　　校園的風(fēng)景樹(shù)下，干凈的是同學(xué)們最愛(ài)休息的地方。七八棵樹(shù)，三兩棵草，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)些不知名的蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫，似成音律的聲音與同學(xué)們的笑語(yǔ)輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這里裝扮得深動(dòng)妙峭。休息的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)�三兩兩從寢室里走出，在這里沐浴著溫暖的陽(yáng)光。一絲輕風(fēng)，拂動(dòng)著紅綠間趣的樹(shù)葉和樹(shù)下女生的發(fā)際，彈揍著一曲人景交融的樂(lè)章，聲中同學(xué)們敘說(shuō)著彼此心動(dòng)的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗�？�，荷花池檳榔樹(shù)下，學(xué)藥的學(xué)醫(yī)的.正在對(duì)壘，各自擺數(shù)著所學(xué)專業(yè)的美好前程，個(gè)個(gè)都是才思敏捷，靈牙嚙齒。其實(shí)，從他們勃發(fā)的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個(gè)光榮而神圣的事業(yè)。球場(chǎng)上一群男生正盡情地?fù)]灑著他們的矯健的活力，仿佛要把一天學(xué)習(xí)的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場(chǎng)上的勝負(fù)，一次次進(jìn)球就是點(diǎn)滴的成功，但需要不懈，團(tuán)結(jié)拼搏，這樣才有最后的勝利。周圍的女生們?cè)谝慌约佑�，吶喊的，尖叫的，還有大笑的都那么賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實(shí)驗(yàn)樓前的草坪上，員老師和她的學(xué)生們席地而坐，的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽(yáng)光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場(chǎng)上穿過(guò)幾個(gè)戴紅袖章的值日生，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中舞動(dòng)，靚麗的身影把傳球的男生打動(dòng)，害得他眼亂走神，一球傳空，引來(lái)球場(chǎng)噓聲一片，空作心痛。其實(shí)，最美的是她們的心靈和勞動(dòng)。

　　高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，里悠揚(yáng)的聲輕快響亮，同學(xué)們?cè)诤椭C的校園中成長(zhǎng)，播灑著一個(gè)個(gè)美麗的希望……

校園美景作文7

　　我們的校園非常美麗，而它的美麗就表現(xiàn)在春夏秋冬不同的季節(jié)。

　　春天來(lái)到了校園，操場(chǎng)四周小草探出了腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也開(kāi)了。各色各異的花加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，與同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲奏成了一首春天的贊歌�？吹竭@些景色，我便想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝猴L(fēng)真的像一把神奇的剪刀，將細(xì)嫩的葉子剪得優(yōu)美、漂亮；春天又像一支神奇的畫(huà)筆，將春天描繪的`如此美麗。

　　夏天來(lái)到了校園，綠樹(shù)成陰，小草茁壯地挺拔著，無(wú)論雨水怎樣肆虐，小草都無(wú)所畏懼。過(guò)幾天，小草又會(huì)站起來(lái)，這讓我想起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小昆蟲(chóng)在夏天也忙個(gè)不停，知了在樹(shù)上：“知了，知了，知了！”叫個(gè)不停。

　　秋姑娘來(lái)到了校園，所過(guò)之處，葉子落下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，像一只只美麗的蝴蝶。走在校園中，腳踩在上面“咯吱咯吱”響。

　　秋天，小動(dòng)物有的走了，有的正在忙碌地尋找食物，準(zhǔn)備好食物，為冬天做準(zhǔn)備。

　　隨著秋天的離去，冬天降臨了校園，校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，這一派迷人的北國(guó)風(fēng)光讓我們陶醉。在操場(chǎng)上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，歡笑聲響徹校園。

　　啊！我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園！

校園美景作文8

　　蓮池的四季景色美不勝收。

　　春臨大地，花兒們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。蓮池中的'“小逗號(hào)”出來(lái)了，它們?cè)谒�中游�?lái)游去，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，當(dāng)然有蓮葉和蓮花，可是現(xiàn)在只有蓮葉。蓮葉圓圓的，綠綠的，像個(gè)綠色的輪胎。

　　蓮池之夏，更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱著歌，這時(shí)荷葉已經(jīng)不是荷葉了，成為了一個(gè)舞臺(tái)。下一個(gè)節(jié)目是螃蟹耍大刀，螃蟹揮舞著它的大鉗子，像在說(shuō)：“快看我的大刀，多威風(fēng)！”荷花千姿百態(tài)，有的花瓣全部展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這時(shí)，沉睡了許久的蓮花也不甘示弱，展開(kāi)了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀，有的像笨拙的河馬，有的像鱷魚(yú)看見(jiàn)了獵物，偷偷地跟在后面，還有的像一只正要飛翔的仙鶴……

　　蓮池的金秋更加迷人。大樹(shù)媽媽抖動(dòng)著身子，樹(shù)葉寶寶被抖了下來(lái)，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的床。魚(yú)兒只能在水底游戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。

　　冬日的蓮池有時(shí)白雪皚皚，銀裝素裹。小動(dòng)物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。

　　蓮池時(shí)時(shí)都那么美麗，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)景呢？

校園美景作文9

　　我們學(xué)校有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因?yàn)樗�代表著希望和奇跡。它雖是我們學(xué)校的一角，卻占盡校園春色，也是我們最愛(ài)的地方。

　　一進(jìn)希望林就會(huì)看見(jiàn)一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。

　　走過(guò)假山，是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林里，種著一排排挺拔的.杉樹(shù)，它們筆直的站立著高聳入云，像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)芬芳迷人的香氣會(huì)讓你無(wú)比陶醉。樹(shù)下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草，每到春季，花兒開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。

　　夏季，杉樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云，樹(shù)下的花兒也開(kāi)得如火如荼，給人一種生機(jī)勃勃的景象。

　　秋季，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹(shù)上的葉子也已經(jīng)枯黃了，偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉就紛紛落下來(lái)，好似天女散花一樣。而樹(shù)下的桂花卻金燦燦地開(kāi)成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個(gè)角落，同學(xué)和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

　　冬季，這里又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這里仿佛在童話世界。

　　��！我多么喜愛(ài)這校園的一角啊。

校園美景作文10

　　我看見(jiàn)過(guò)奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫(huà)！但是，我還是比較喜歡我的校園-----第二小學(xué)。今天，我來(lái)到了校園，來(lái)觀賞校園的美麗景色。進(jìn)校園之前，可以看見(jiàn)一個(gè)門房，看門的.老大爺就住在里面。進(jìn)入校園，春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎面送來(lái)的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)，會(huì)使你感覺(jué)像冬天一樣的快活。往右側(cè)看，是一個(gè)大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)，有學(xué)生、有老師、有樹(shù)木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷。再往里走，就可以看見(jiàn)既美麗又壯觀的教學(xué)樓，這幢樓里面有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生，每名同學(xué)都有許多特長(zhǎng)呢。上課鈴一響，同學(xué)們就安靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫(huà)展、有物品介紹……真是豐富多彩！走進(jìn)校園深處，你可以看見(jiàn)教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的，還有一個(gè)四合院，里面有四個(gè)棋盤(pán)，同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走，可以看見(jiàn)一個(gè)食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)前有一些體育器材，再往前走，就到了操場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。這就是校園美景，我喜歡我的校園。

校園美景作文11

　　迎著溫暖的春風(fēng)，走進(jìn)美麗的校園。我們帶著喜悅的心情，校園又迎來(lái)了新的一天。

　　走進(jìn)校園，首先看到的是一座高大壯觀的雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽(yáng)光的照耀下，雕塑閃耀著銀色的光芒，美極了!

　　再走兩三步，就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺，八角刺的葉子有八個(gè)角，角像刺一樣，因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風(fēng)佛過(guò)，杜鵑花輕輕搖曳，從遠(yuǎn)處看，好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個(gè)小花壇，小花壇隨著四季的變化，更換不同的花，又給中央花壇增添了許多色彩。

　　往右轉(zhuǎn)，來(lái)到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達(dá)十幾米，花晶瑩剔透，掛在樹(shù)上好像一個(gè)個(gè)白色的`燈籠。石榴樹(shù)上的花像火焰一般紅，美極了。

　　走幾步路，就來(lái)到了操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的塑膠跑道分外活潑。下課了，操場(chǎng)上真熱鬧!有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)跑步;有的同學(xué)玩丟手絹，多么和諧的景色啊!

　　往前走一小段路，就來(lái)到了小竹林。小竹林的竹子又高又細(xì)，不像毛竹又粗又壯，四季常青。小竹林的前面就是紫藤長(zhǎng)廊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的小風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，像無(wú)數(shù)的小葡萄閃著耀眼的光芒，美麗動(dòng)人。

　　啊!美麗的校園，我愛(ài)你!

校園美景作文12

　　我們的學(xué)校一年四季都很美麗。

　　春天的校園春意盎然。小草從地下探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，好像在說(shuō)：“啊，春天真美呀！”柳樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，他興奮地說(shuō)：“看我?guī)洸粠洠俊弊锨G花開(kāi)了，好像一串串小鈴鐺在風(fēng)中搖著。月季花的顏色更是五顏六色，美麗極了。學(xué)校里還有幾棵枇杷樹(shù)，嘴饞的同學(xué)們紛紛去摘枇杷果吃。

　　夏天的校園生機(jī)勃勃。炎炎的烈日直烤著大地，而茂盛的梧桐樹(shù)像一把把撐開(kāi)的'大傘，為我們帶來(lái)了夏天中的一絲涼爽。池塘里的青蛙坐在荷葉上呱呱地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，我給你們唱首歌吧！”穿著漂亮裙子的小女孩在操場(chǎng)上玩耍，從教學(xué)樓上看，好像一朵朵鮮花在跳舞。

　　秋天的校園五彩繽紛。秋風(fēng)跟楓葉親了個(gè)嘴兒，楓葉羞紅了臉，法桐的葉子像金色的手掌，在風(fēng)中向我們招手，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，秋風(fēng)一吹，像黃蝴蝶一樣滿園飛舞。此時(shí)花壇里的菊花也開(kāi)了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。

　　冬天的校園銀裝素裹。冬天來(lái)了，樹(shù)枝光禿禿的。但一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)枝上掛著亮晶晶的銀條兒，冬爺爺心疼松柏，怕他著涼了，就給他蓋上了一層厚厚的雪被子。操場(chǎng)上可熱鬧了，孩子們有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在滑雪。有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，他們仰面朝天，張開(kāi)嘴巴，伸著舌頭，用嘴接著落下來(lái)的雪花，仔細(xì)地品嘗著雪花的味道，看著他們興奮的表情，就知道雪的味道一定好極了。

　　啊，我們的學(xué)校真美呀，我愛(ài)我們的學(xué)校。

校園美景作文13

　　我們都愛(ài)自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，兩個(gè)操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。

　　進(jìn)大門，“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學(xué)�！睅讉�(gè)大字在陽(yáng)光的照射下發(fā)著光。還可以看見(jiàn)一個(gè)大大的足球，那是我們足球特色學(xué)校的象征。還能看見(jiàn)3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學(xué)樓。

　　我們四年級(jí)的教室在三樓，在教學(xué)樓前側(cè)耳傾聽(tīng)，能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，猶如百靈鳥(niǎo)唱歌時(shí)那樣的動(dòng)聽(tīng)。

　　接著看看我們的宿舍，門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學(xué)們多了幾分自律。

　　然后是我們的食堂，食堂里有許多的桌子和椅子，還有兩個(gè)取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊(duì)伍，窗口的`里面是婆婆們和藹的模樣。我們?cè)谀蔑垥r(shí)還會(huì)有我們的禮貌用語(yǔ)：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”

　　最后來(lái)到我們的“樂(lè)園”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許許多多歡快的“小鳥(niǎo)”——學(xué)生。我們就是在這個(gè)小操場(chǎng)上度過(guò)了許多歡快的時(shí)光。順著操場(chǎng)正前方的樓梯就可以到達(dá)與人們共享的“大樂(lè)園”啦，大操場(chǎng)長(zhǎng)400米，操場(chǎng)中間有20左右平方米的足球場(chǎng)，我們體育課就經(jīng)常在這里上。

　　校園里的花草樹(shù)木值得我們愛(ài)惜，校園里的角角落落值得我們觀察，校園里的歡樂(lè)值得我們追尋！我愛(ài)我可愛(ài)的校園！

校園美景作文14

　　我們都愛(ài)自己的校園，它美麗，富有生機(jī)。這一草一木，都非常讓人忘懷。如果你問(wèn)我校園哪里最美，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛(ài)校園的四季�！�

　　春天，一進(jìn)校園，嫩綠的草坪一下子展現(xiàn)在我們眼前。小草伸了個(gè)懶腰露出了它尖尖的腦袋，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，它搖來(lái)?yè)u去，好像在跳舞。草坪旁邊的花叢中的花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在迎接春天。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵時(shí)刻保衛(wèi)著美麗的校園。

　　夏天，小草在太陽(yáng)公公的照射下，變得更加翠綠。小花變得更加碧綠。大樹(shù)變得更茂盛了。天氣漸漸變熱，蟬在樹(shù)上歡快的唱歌。同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑�因而放松，更是更加努力的學(xué)習(xí)。下課了，安靜的操場(chǎng)漸漸變得人山人海了，同學(xué)們?cè)诓萆仙贤嫠�，做運(yùn)動(dòng)、乘涼。

　　秋天，楓樹(shù)的葉子變成紅色的。慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似一只只蝴蝶飛來(lái)飛去。校園的掛花也開(kāi)了，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，會(huì)讓人神清氣爽。

　　冬天，下過(guò)一場(chǎng)大雪后，整個(gè)校園變成了白色的'世界。樹(shù)上、樓房上。雪為我們撲上了一條白色的大地毯。下課后，同學(xué)們毫不在乎寒冷的天氣，在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得開(kāi)心極了。

　　校園的美景無(wú)處不在，讓人說(shuō)也說(shuō)不盡。生機(jī)勃勃的春天，熱情奔放的夏天，落葉紛飛的秋天，白雪紛飛的冬天。我愛(ài)你校園，謝謝你帶給我無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣。

校園美景作文15

　　我們的校園一年四季都很美麗。我就帶你欣賞一下吧！

　　冬天的校園生機(jī)勃勃。小草悄悄地從泥土里探出小腦袋來(lái)。好奇地望著這個(gè)光明的世界，好像在說(shuō)，：“哇，春天真美呀！”花壇里開(kāi)滿了月季花，有的含苞欲放。有的還是一個(gè)小小的花骨朵，有的'正在努力開(kāi)放。有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去的采花蜜。小學(xué)生的每一天都招來(lái)的教室里讀書(shū)。因?yàn)樗麄冎�道一年之�?jì)在于春。

　　夏天的校園綠樹(shù)成蔭。梧桐樹(shù)像撐開(kāi)的一把大雨傘。枝葉重重疊疊，為校園遮擋了夏日的炎熱。知了在樹(shù)上一直叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦！”下課了，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了。有的在跳繩，有的踢足球，有的打籃球，他們雖然玩的汗流浹背，但是很開(kāi)心。一會(huì)兒就上課了，他們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

　　秋天的校園丹桂飄香。桂花盛開(kāi)了，你走進(jìn)校園就有一股桂花的清香撲鼻而來(lái)。風(fēng)一吹，樹(shù)上下了一場(chǎng)桂花雨。也為大地媽媽披上了一層桂花被子。

　　冬天的校園銀裝素裹。鵝毛般的大雪下起來(lái)來(lái)。一會(huì)兒校園就變成了白色的世界。松樹(shù)柏樹(shù)上那亮晶晶的銀條。下課了，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，有的堆了一個(gè)胖乎乎的雪人。他在打雪仗。淘氣的小娃娃飛來(lái)飛去，玩的不亦樂(lè)乎。

　　多么美麗的校園！我們?cè)谛�園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

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