一件小事作文(熱)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一件小事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一件小事作文1

　　花兒不會(huì)因風(fēng)吹雨打而萎靡不振；鯉魚不會(huì)因巨石的阻礙而放棄初心；太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)踉频臓拷O而停止發(fā)光；而那件事，在我心中漾起了陣陣微波。

　　那次考試，我因肚子絞痛連試卷都沒(méi)答完，更別提檢查了。成績(jī)出來(lái)后，果然沒(méi)有考好。當(dāng)老師怒氣沖沖把我請(qǐng)進(jìn)辦公室，我便知道了大半。老師一口咬定我這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不對(duì)，硬是給我貼上了“懈怠”的標(biāo)簽。一路無(wú)語(yǔ)，回到了家，媽媽如同一只暴怒的獅子，不聽(tīng)我解釋，認(rèn)為我成績(jī)下降都是因?yàn)槲野研乃级挤旁诹似捶e木上，我的解釋被媽媽當(dāng)成了狡辯。媽媽正在氣頭上，三步化作兩步，走上前大手一揮，我拼了幾個(gè)星期的積木化為了泡影。我瞠目結(jié)舌，等反應(yīng)過(guò)來(lái)，又氣又急。我走回房間摔上了房門，坐在床上，雙手環(huán)膝，將頭埋在雙手間，眼淚一滴滴“啪嗒，啪嗒”地滴在了衣服上。我難過(guò)極了，為什么媽媽不聽(tīng)我解釋？為什么媽媽只相信老師？為什么媽媽要打碎我拼了好久的積木

　　我迷迷糊糊睡去，第二天醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的積木竟重新有了底部。我百思不得其解，難不成還是積木自己長(zhǎng)出來(lái)的？但我并不想理會(huì)母親，也不想問(wèn)她。又是一天過(guò)去了，我醒來(lái)時(shí)，積木竟又拼了一點(diǎn)，這其中一定有貓膩！我決定今晚一探究竟。夜深人靜，窗外的蟬聲由遠(yuǎn)及近，我雙眼半睜半閉，裝出一副睡熟了的樣子，我正驚嘆于我的演技。這時(shí)，媽媽輕輕打開房門，躡手躡腳地走到積木旁，拿起說(shuō)明書，生怕吵醒我。

　　這個(gè)積木大概有幾百個(gè)零件，只見(jiàn)媽媽先一個(gè)一個(gè)找出零件，又仔細(xì)地看了一下組裝圖紙。可是，媽媽的.眼神不太好，好不容易拼出了一只腳，仔細(xì)對(duì)照一番，似乎是錯(cuò)了，又拆了重新再來(lái)一次。豆大的汗珠順著媽媽的臉頰滴了下來(lái)，可她卻全然不顧，全身心地投入到積木的工作中�！鞍パ剑　敝宦�(tīng)一聲輕嘆，似乎又拼錯(cuò)了。燈光下，媽媽眉頭緊鎖，視線聚焦在積木上，瞅了又瞅。她臉色焦黃，兩腮微陷，更顯出了疲憊！她又拿起了圖紙，還準(zhǔn)備了一個(gè)放大鏡，一個(gè)字一個(gè)字地看了起來(lái)，生怕放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。終于，功夫不負(fù)有心人，媽媽拼出了積木的一只腳�？墒牵�看看媽媽的后背已被汗水浸濕了！但她卻要趁著這個(gè)熱乎勁兒再去拼另一只腳。我看著媽媽那副疲憊又小心翼翼的樣子，心中怒氣全消。又心疼又好奇，為什么媽媽要幫我拼回積木？積木越來(lái)越成型，一連幾天，媽媽都是如此。見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，倒是媽媽先不好意思地向我承認(rèn)錯(cuò)誤，并且得意洋洋地向我展示她的“杰作”。終于，我的淚水忍不住決堤而下，打濕了臉龐。心中閃過(guò)媽媽一次又一次的嘗試卻屢試屢敗的背影，閃過(guò)媽媽連連打哈欠卻又努力硬撐的樣子。

　　雖然有時(shí)，媽媽的不分青紅皂白讓我很受傷，雖然有時(shí)，媽媽的唯分?jǐn)?shù)是從讓我倍感壓力。但是，媽媽的每一句話，每一個(gè)背影，每一個(gè)動(dòng)作又何嘗不是愛(ài)的體現(xiàn)？

　　所以，從此后，當(dāng)媽媽每每“河?xùn)|獅吼”時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)的是她深夜拼積木的背影，便沒(méi)了委屈。我知道，這種“怒吼”是愛(ài)的怒吼！這件事，我想我一輩子都難以忘記！因?yàn)槭聝弘m小，但深藏的愛(ài)巨大，巨深。

一件小事作文2

　　“賣熱狗啦！香噴噴的熱狗！”我走在街頭，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣叫賣聲，回頭一看，一個(gè)熱狗攤前擠滿了人，胖乎乎的老板娘一邊笑容滿面地收錢，一邊大聲宣傳著自己的熱狗。誘人的香味鉆入我的鼻孔，肚子立刻發(fā)出一陣陣“咕嚕嚕”的叫聲。我咽下口水，從口袋里拿出錢，向熱狗攤走去。

　　攤前買熱狗的.人非常多，大家擠著，都想早點(diǎn)買到手，害怕上學(xué)遲到的我更是拼命往前擠。前面一個(gè)小男孩已經(jīng)買到手了，一時(shí)沒(méi)來(lái)得及退出去，擋在那里。我胡亂伸手把他扒拉開，力氣過(guò)大，小男孩歪歪斜斜地站不穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，總算擠到攤位最前面的我才顧不上理會(huì)他呢！手中高舉的錢被老板娘那胖乎乎的手一把奪了過(guò)去，我心想：這下可總算能過(guò)饞癮了。然而，等了好久，也不見(jiàn)老板娘把熱狗給我。于是，我高聲問(wèn)道：“我的熱狗好了沒(méi)有？”沒(méi)想到老板娘瞅我一眼，從鼻孔里哼了一聲，說(shuō)：“你又沒(méi)給錢！”我急了，辯解道：“剛剛我給過(guò)錢了！”“你給了錢？什么時(shí)候？我怎么沒(méi)印象？”老板娘連珠炮似的。“我……”我一時(shí)無(wú)法說(shuō)清，急得眼淚都快出來(lái)了。老板娘見(jiàn)我答不出來(lái)，得意地向周圍的人叫道：“大家看�。∵@位小姑娘，想不付錢白吃東西，你們說(shuō)做人怎么能這樣呀!”聽(tīng)了這話，周圍的人議論紛紛，有的說(shuō)：“看樣子還是個(gè)學(xué)生！”有的說(shuō)：“老師、家長(zhǎng)怎么教的呀！”還有的說(shuō)：“看起來(lái)挺文靜，沒(méi)想到……嘖嘖！”閑言碎語(yǔ)灌進(jìn)我的耳朵里，我低垂著頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛下一秒就會(huì)滾落下來(lái)。

　　忽然，傳來(lái)一個(gè)稚嫩的童聲：“那個(gè)……叔叔阿姨們，麻煩讓一讓！”只見(jiàn)一個(gè)大約八九歲的小男孩，站在人群的邊緣，表情怯怯的，好像就是剛才被我扒拉開的那個(gè)男孩。他擠到老板娘面前，開口說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，剛才我看見(jiàn)那個(gè)姐姐確實(shí)給錢了，您把她的熱狗給我了，我還沒(méi)給錢呢�！闭f(shuō)完，他拿出三元錢，交到老板娘手里。

　　原來(lái)是這樣啊！我一時(shí)怒火中燒，心里詛咒這個(gè)可惡的小家伙怎么不早點(diǎn)出來(lái)作證，害得我白挨罵！我把憤怒的目光投向老板娘，老板娘干笑幾聲，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，對(duì)不起啊！”說(shuō)著，取出一個(gè)熱狗遞給我。我沒(méi)好氣地從她那胖乎乎的手里接過(guò)來(lái)。老板娘見(jiàn)我恨意難消，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去教育小男孩：“唉，你看你，怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢？害得這位姐姐……不過(guò)算了，知錯(cuò)能改就是好孩子�！毙∧泻⒁贿吢�(tīng)，一邊乖巧地點(diǎn)頭，表示對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到后悔，然后就走了。

　　走出人群，我氣憤地追上小男孩：“喂！別走！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我對(duì)他吼道：“你這小家伙害得我差點(diǎn)沒(méi)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，還不給我道歉！”沒(méi)想到他卻對(duì)我粲然一笑，說(shuō)：“其實(shí)我給過(guò)錢了，不過(guò)我相信你也付過(guò)了，對(duì)嗎？”

　　望著他的笑臉，再想到之前自己差點(diǎn)把他擠倒，我一時(shí)不知該說(shuō)什么好�？粗�我不知所措的樣子，他朝我又是一笑：“姐姐，我先回家了，再見(jiàn)！”望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我久久地呆立著……

一件小事作文3

　　一天中午，我們睡得正香，表哥就把我們給吵醒了。在睡意朦朧中，爸爸再三追問(wèn)，表哥才說(shuō)是小鳥把他給吵醒了。確實(shí)是這樣，小鳥在空調(diào)下面嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。本來(lái)都生表哥氣的爸爸，又怒火中燒，決定“斬草除根”。我們?cè)偃齽裾f(shuō)，爸爸的情緒才穩(wěn)定下來(lái)，誰(shuí)知小鳥卻不知悔改，還在那里唱著它自己覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)的歌（我們可不覺(jué)得，我們覺(jué)得那是煩人的、難聽(tīng)的噪音）。一向脾氣好的爸爸卻變得非常惱火，誰(shuí)勸也沒(méi)有用了。看來(lái)小鳥就要“大難臨頭”了（估計(jì)窩要“搬家”）。

　　在我們起床后，爸爸打開窗戶觀察“敵情”。原來(lái)我們空調(diào)下面用兩個(gè)木頭支撐著，中間有一塊沒(méi)有任何東西的地方，既遮風(fēng)，又擋雨，小鳥便在那里安家落戶了。

　　爸爸把空調(diào)機(jī)搬了下來(lái)，聽(tīng)到小鳥求饒似叫聲，我聞聲望去，原來(lái)一只鳥站在窗戶上鳴叫，然后“嗖”的一下飛走了，還站在對(duì)面的樓頂上戀戀不舍地望著鳥窩。爸爸說(shuō)了一句：“要是你（指小鳥）不嘰嘰喳喳吵得煩人，你的窩也不會(huì)”搬家“了，再說(shuō)，替你 ”搬家“我還累那！”然后爸爸毫不猶豫地用木頭把鳥窩戳了下去。戳之前，我瞟了一眼，沒(méi)有小鳥。爸爸提了一桶水，將窗臺(tái)上的鳥毛、糞便清理干凈，又重新將空調(diào)機(jī)放了上去，還讓我留下來(lái)幫忙。爸爸故意將空調(diào)機(jī)下面的一小塊空地堵住，說(shuō)：“讓你再來(lái)打擾我休息”。

　　一切安排就緒，我一下樓，表哥便神秘兮兮地把我拉到一邊說(shuō)：“你猜我發(fā)現(xiàn)了什么”？說(shuō)完，他指向一棵大樹，我急忙跑到大樹下，看到盛小籠包子的小盆扣著一個(gè)鳥窩。我拍了一下表哥說(shuō)：“你怎么撿來(lái)的”？他說(shuō)：“這里面還有鳥哩！我剛剛看見(jiàn)鄰居家的`狗在上面嗅來(lái)嗅去，我就把它趕走了，看見(jiàn)一個(gè)鳥窩，里面有鳥，我怕它們跑掉，就把鳥窩扣住了”。我連忙扒開一看，好家伙！里面有兩只小鳥，不，是三只，我們把它們和“家”（鳥窩）放在樓頂上。然后，我就去寫作業(yè)了，表哥急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃泥”（不，是地板），又急忙把我拉了出去，氣喘吁吁地說(shuō)：“表弟，你看我發(fā)現(xiàn)了什么？”然后東張西望，生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)了，又把我拉到一個(gè)更好的“掩護(hù)點(diǎn)”，我說(shuō)：“你煩不煩啊，我正在寫作業(yè)呢，有話快說(shuō)�！彼�急忙說(shuō)：“我又在樓下發(fā)現(xiàn)了一只不會(huì)飛的，沒(méi)有被狗咬傷的小鳥，諾，你看�！闭f(shuō)完，就把小鳥拿出來(lái)給我看，這只小鳥很可愛(ài)，我們就把它帶到了家里，然后就把它放回了它們的“營(yíng)寨”（樓頂?shù)镍B窩）。

　　第二天早上，我去樓上看小鳥，誰(shuí)知飛出去的竟然是鳥媽媽，接著鳥媽媽叫了一聲，另外三只小鳥也跟著飛走了。我很奇怪，不是四只嗎？怎么才三只。走近鳥窩，只見(jiàn)還有一只在呼呼地睡覺(jué)，睡得可香呢！我把它捧出來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)上，外面的鳥（它的媽媽，她怎么還不甘心）叫一聲，它叫一聲，好像在打暗號(hào)，突然小鳥靈巧地跳出來(lái)站在窗臺(tái)上（我們雙手夠不到的地方，這只小鳥很聰明，佩服），然后東看看，西望望，鼓足勇氣勇敢地跳了下去，他竟然會(huì)飛了，一下子就飛到了他媽媽的身邊，兩只鳥嘰嘰喳喳地談著，好像為重聚感到高興。

　　雖然他們飛走了，但我還是感到高興，因?yàn)樗麄內(nèi)�家又團(tuán)聚了。啊，母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

一件小事作文4

　　【教學(xué)目的要求】

　　1.通過(guò)選擇辨析日常生活中的小事，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和分析事物的能力，加強(qiáng)德育滲透。

　　2.了解寫一件小事要選材真實(shí)，內(nèi)容具體，能夠體現(xiàn)文章的中心。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　在記敘一件事時(shí)，如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習(xí)作的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　1.作文題目：記一件小事

　　2.選材范圍：日常生活中的小事

　　3.習(xí)作要求：選材真實(shí)、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心

　　【教具準(zhǔn)備】

　　為了直觀形象地使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物，濃縮課堂密度，提高效率，所以這次習(xí)作需準(zhǔn)備放像機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)等教具。

　　【課堂教學(xué)】

　　1.表演導(dǎo)入

　　請(qǐng)三位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)小節(jié)目，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

　　2.指導(dǎo)審題

　�。╨）通過(guò)題目，同學(xué)們可以看出對(duì)文章所寫的內(nèi)容有什么要求？（寫一件事，必須是小事）

　�。�2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）

　　3.明確選材

　　（l）指導(dǎo)選材：請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像，看看發(fā)生在我們小主人公萌萌身邊的小事，同時(shí)思考每段錄像的主要內(nèi)容和中心是什么，然后回答。

　�。�2）教師小結(jié)：通過(guò)大家的觀察、發(fā)言，我們明確了這次作文的寫作范圍，既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事，又可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會(huì)上的小事；不但可以寫正面的，也就是好的方面的小事，還可以寫反面的，不好的事；能寫自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫你看到的、聽(tīng)到的小事，但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí)，希望同學(xué)們做到心中有事可說(shuō)，有事想說(shuō)，有事要說(shuō)，有事敢說(shuō)。

　�。�3）討論發(fā)言，開拓思路，指導(dǎo)選材。

　　4.寫作指導(dǎo)

　　（1）出示幻燈，簡(jiǎn)介內(nèi)容。

　　（2）出示例文，師生評(píng)析。

　　A.例文

　　為了代表學(xué)校參加全市的足球比賽，放學(xué)后，兵兵在校園里練習(xí)射門動(dòng)作，不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天，來(lái)到學(xué)校后，老師問(wèn)兵兵是誰(shuí)打的`，他說(shuō)不知道，反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下，兵兵才承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　B.同學(xué)們看了例文后覺(jué)得好不好？為什么？再加些什么就好了？

　　C.引導(dǎo)學(xué)生明確怎樣才能把文章內(nèi)容寫具體的方法，記敘一件事，總離不開一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫，能通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理，使作文內(nèi)容更加具體。

　　5.練習(xí)寫作

　�。�1）給學(xué)生5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，運(yùn)用教師教給大家的方法，把自己的一件小事口述下來(lái)。

　　（2）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的一件小事，大家一起評(píng)析。

　　6.教師小結(jié)

　　今天，我們共同學(xué)習(xí)了《記一件小事》這篇作文，要注意只能記一件并且還是小事，選材要真實(shí)，文章的內(nèi)容要寫具體，只有這樣，才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文，只是起到拋磚引玉的作用，課后希望同學(xué)們能認(rèn)真寫好自己的《記一件小事》。

一件小事作文5

　　提起小事，我的腦海里就像放電影一樣出現(xiàn)一幕幕，但最使我難忘的還要數(shù)我第一次撒謊的那件事了。

　　記得那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)之后，同學(xué)們都迫不及待地想知道自己的考試分?jǐn)?shù)。終于，一位同學(xué)抱著一大堆數(shù)學(xué)考卷大聲說(shuō)：“發(fā)卷子咯，發(fā)卷子咯�！贝藭r(shí)我心里突然變地緊張起來(lái)，到底我考了多少分呢？突然，一位同學(xué)把卷子遞給我。我一看，一下子驚呆了。84分�！霸趺纯赡埽俊蔽彝蝗淮蠼幸宦�。再揉揉眼睛仔細(xì)地看試卷，真的不相信平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的我，突然像坐滑梯一樣，一下子滑到84分。再看看錯(cuò)的這些題，真是不看不知道，一看下一跳。原來(lái)，我不是計(jì)算錯(cuò)就是抄錯(cuò)，連最簡(jiǎn)單的口算題都錯(cuò)了兩道。海，我真粗心。當(dāng)我正全神貫注地看者卷子時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師拍了拍手，大聲說(shuō)道：“這張卷子今天晚上回家必須簽字。”這是，原本對(duì)很傷心的我雪上加霜。腦海里不時(shí)出現(xiàn)媽媽看了我的.卷子后火冒三丈的樣子。我越想越害怕，因?yàn)榛氐郊矣�接我的可能是一�?chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，甚至是一頓“抄肉片”。

　　下午回到家，只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上，一臉的嚴(yán)肅，好象很生氣的樣子。也許是工作不順利�；蛟S媽媽心情不好，看來(lái)，今天讓她簽字豈不是自討苦吃，看來(lái)，還是不告訴她為妙，以免惹火燒身。但老師又逼著我們必須給家長(zhǎng)簽字，怎么辦呢？簽嘛，媽媽的心情可能會(huì)大雨轉(zhuǎn)暴雨；不簽嘛，老師那邊又不好交代。此時(shí)我的心里忐忑不安。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，還是自己簽吧，可是我的字體又不象大人寫的，老師的火眼金睛一眼就能看出來(lái)。想來(lái)想去，最終還是沒(méi)簽。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，老師要一個(gè)一個(gè)同學(xué)檢查簽字。當(dāng)檢查到我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)卷子上除了做的題就是一片空白。老師和藹地問(wèn)我：“昨天晚上，家長(zhǎng)為什么沒(méi)簽字？”也許是做賊心虛的緣故吧，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我---我媽媽出差了，爸---爸也去---辦事了。所以---沒(méi)簽成。”我還以為老師會(huì)相信我，哪知老師卻明察秋毫地問(wèn)到：“你今天有些反常，說(shuō)話都有點(diǎn)吞吐，是不是在撒謊？”老師好象在明知顧問(wèn)，害得我無(wú)話可說(shuō)。只好承認(rèn)由于考差而不敢給家長(zhǎng)簽字的事實(shí)。老師也沒(méi)有責(zé)怪我，只是教育我考差了更應(yīng)該給家長(zhǎng)看。誰(shuí)會(huì)沒(méi)有出錯(cuò)的地方，要知道，失敗是成功之母。老師讓家長(zhǎng)簽字的目的就是了解你的學(xué)習(xí)情況，共同幫助你學(xué)習(xí)。不用怕，今天拿回家重新簽字。

　　第二天晚上，我按照老師的話把卷子拿給媽媽看。媽媽看了試卷后，并沒(méi)有我想象的那樣生氣，只是批評(píng)我粗心大意導(dǎo)致考差，然后又批評(píng)我不應(yīng)該撒謊，接著又耐心地給我講解，把錯(cuò)題訂正過(guò)來(lái)，并告戒我下次考試吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取考好。我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。此時(shí)我真有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)啊。

　　我想這件事雖小，但是卻深深的教育我；它讓我懂得考試時(shí)不要粗心，在生活中不能撒謊，考差了要如實(shí)面對(duì)這三個(gè)道理。因此真讓我受益匪淺啊。又 怎能不令我難忘呢？

一件小事作文6

　　今日發(fā)生了一件趣事。午休之時(shí)，竟被班上兩個(gè)小男生姜某、王某堵在了廁所門口不遠(yuǎn)處，看來(lái)蓄謀已久。兩人是傳遞情報(bào)的：孫某與陳某在教室里扭打在一起，而且陳某額頭、脖子后嚴(yán)重掛彩，鮮血直流。姜某一再?gòu)?qiáng)調(diào)場(chǎng)面很恐怖，且言陳某無(wú)故出拳傷到孫某后，孫某忍無(wú)可忍終于反戈一擊。

　　我心里略一閃念，沒(méi)說(shuō)什么，只是笑著聽(tīng)著他們說(shuō)。因?yàn)槠綍r(shí)的一些小糾紛中，我常常教給學(xué)生處理同學(xué)之間問(wèn)題的一些方法時(shí)，曾多次提及到武力方式解決問(wèn)題的弊端，就我的直覺(jué)，所謂應(yīng)該有些夸大其詞，但我沒(méi)吱聲，跟著他們一起往教室走，走到門口時(shí)，姜某小聲地囑咐我：“老師，別出聲，他們肯定還在打呢！”

　　我始終未動(dòng)一絲怒容。進(jìn)門的一瞬間，看到了一幅場(chǎng)景：大多數(shù)人若無(wú)其事，一小撮人聚在一起，其中兩人一高一矮，直直的站立對(duì)峙著。我禁不住笑了，頗為冷靜的.兩個(gè)小男人，滿臉怒容，卻各自站的紋絲不動(dòng)。我輕輕的招招手，叫過(guò)兩個(gè)人，和氣的問(wèn):“需不需要幫助，要不要給你們提供一個(gè)可以獨(dú)處的場(chǎng)地？在那你們可以盡情的發(fā)泄一下，發(fā)泄完了，平靜下來(lái)了，我們?cè)僬�。我不是逗你們玩，而是很真誠(chéng)的幫助你們。在我家里，兒子遇到什么委屈，就可以到他的房間里發(fā)泄一下，內(nèi)容、方法不限，等平靜了，我們?cè)俳涣�。你們需要嗎？”他們同時(shí)搖頭，“老師，不需要了，我們已經(jīng)平靜了�！�

　　于是，我們轉(zhuǎn)移到室外，外面較為安靜，便于思考性的對(duì)話：

　　師：請(qǐng)敘述整件事的經(jīng)過(guò)。

　　生陳某：吃飯時(shí)，李某的飯不小心灑了，孫某忍不住笑了，姜某說(shuō)了句，你憑什么笑？語(yǔ)氣很是不好。我轉(zhuǎn)身去叫他，他不理我，叫了好幾次，還是不理我，我就打了他一拳，他也惱了，不過(guò)他在控制自己，沒(méi)打我。

　　生孫某：情況屬實(shí)。

　　師：那你額頭上的傷怎么回事？

　　生陳某：跟他無(wú)關(guān)，是我自己不小心弄的。

　　師：尋找各自引發(fā)矛盾的行為或語(yǔ)言。

　　生陳某：我不該出拳。

　　生孫某：我不該笑話人家，應(yīng)該心胸再寬闊些。

　　師：你們交流一下，你認(rèn)為對(duì)方有不對(duì)的地方嗎？

　　生陳某：我多次叫你，你怎么不理我?

　　生孫某：姜某說(shuō)我，我當(dāng)時(shí)很生氣，沒(méi)心情搭理你。

　　師問(wèn)陳某：他回答你很重要嗎？人家不答應(yīng)你，你就寢食不安，沒(méi)法過(guò)日子了？

　　生陳某看了對(duì)方一眼，笑了。

　　師：都退一步，海闊天空。男孩嘛，心胸開闊些，可別總把時(shí)間耽誤在這些雞毛蒜皮似的口角之爭(zhēng)上，多做些有意義的事情。如果明白了，就請(qǐng)回吧。

　　兩人對(duì)視一下，走了。但感覺(jué)此事中姜某有點(diǎn)挑事端、煽風(fēng)點(diǎn)火之嫌，希望我是多疑，不過(guò)可以略微點(diǎn)撥一下他，收住此類行為。于是，叫出姜某。

　　師：想想，今天的事情，最初的根源出在哪兒？

　　生姜某（不好意思的低下頭）：老師，對(duì)不起，是我不好。

　　師（笑）：對(duì)，是你！你的一句話“你憑什么笑”惹出了這一連串的事端。

　　生姜某：老師我知道錯(cuò)了。

　　師：說(shuō)話一定要慎重啊，口不擇言，易惹事��！

　　姜某紅著臉點(diǎn)頭應(yīng)許，走了。

一件小事作文7

　　有一個(gè)節(jié)氣，叫夏至；有一種食物叫餛飩。

　　夏至總在不聲不響中到了，氣溫不是很熱，人沉浸在期末考試的煩躁里，難以自拔�；匦Ｇ暗哪莻�(gè)中午，午餐時(shí)，面前擺了一碗餛飩。我疑惑地看著母親，往日“十全大補(bǔ)湯”一下子換成如此簡(jiǎn)樸，讓人難免生疑。母親微笑到：“明天夏至了，你不在家，提前把餛飩吃了吧”。停頓了一下“我放了幾種餛飩，吃得時(shí)候猜猜都是什么餡”.

　　我半信半疑，碗里的餛飩大小一致，看不出什么差別，一律白皮，浮在放了豬油的骨湯里。舀起一只嘗嘗，入口是毫無(wú)味道的餡料，但軟軟的，有點(diǎn)滑，不是菜餡，肉餡又不可能如此無(wú)味�？纯匆�剩下的半只，呵，里外全白，銀魚餡的。至此不免有些奇怪，母親從不包魚餡餛飩，卻像是姑婆的手筆。姑婆家有糖尿病人，做菜不怎么放糖，又有匆忙中混了鹽糖的事跡，干脆放棄各路調(diào)料，所以菜燒的極淡。姑婆年紀(jì)不小卻愛(ài)創(chuàng)新，魚肉餛飩已是舊事，現(xiàn)正在研發(fā)魚肉餡的團(tuán)子，不知道成功沒(méi)有。她又是喜歡分享的人，我發(fā)誓此生再也不要吃她的研發(fā)（但沒(méi)有成功）的玉米面餛飩。這么想著。心情似乎沒(méi)那么壞了。

　　又吃第二個(gè)，一吃我就猜到它的真面目。瞧瞧這餡料，青菜，豬肉，胡蘿卜，茭白還有香菇，這種混合物實(shí)在令我心生畏懼，它完美地混合了我想吃的豬肉香菇青菜，以及我不喜歡吃的胡蘿卜和茭白，這也不是母親的風(fēng)格，很像外婆。外婆特別喜歡養(yǎng)生類節(jié)目，專注全面的營(yíng)養(yǎng)搭配，這種搭配已經(jīng)出現(xiàn)在外婆餐桌上無(wú)數(shù)次，每次在面筋里吃到胡蘿卜，我都有一剎那的.崩潰。外婆是屬兔子的，是那種性格溫和又聰明的人，最擅長(zhǎng)迂回地達(dá)到目的，吃東西，僅僅是一件小事。此時(shí)，我的好奇心已經(jīng)被點(diǎn)燃，期待下一個(gè)品種的出現(xiàn)。

　　不過(guò)，我似乎得失望了。只是簡(jiǎn)單的菜肉餡而已，普通的綠油油的菜，普通的白花花的肉。外面普通小餐館所賣的“菜肉餛飩”也不過(guò)如此�；蛟S它就是外面買來(lái)的，母親一并放入鍋中煮了罷了；或許它沒(méi)有什么特點(diǎn)，僅僅是一顆“煙霧彈”罷了；或許這一碗餛飩，只是夏至風(fēng)俗促使的，偶爾的清理冰箱存貨的產(chǎn)物罷了。這么想著，倒覺(jué)得沒(méi)了意思，只想匆匆吃完，趕回學(xué)校，看這餛飩，又成了浮在湯里的，白白的面食。吃得時(shí)候也已經(jīng)不太在意，大口咀嚼，吃著吃著，才覺(jué)出了不一般。菜和肉剁的極細(xì)，不像外面那些可能吃到未剁碎的菜梗。菜也非青菜，吃起來(lái)很香，極像春日里跳的野薺菜。每年春天回鄉(xiāng)下，母親總要挎了小籃挑野菜，挑了滿滿一籃子包餛飩或做成餅。餡內(nèi)還有小小的驚喜，剁成小塊的豬油渣把整只餛飩都提香。豬油渣是每年母親熬豬油是剩的，包餛飩吃是一絕。

　　母親過(guò)來(lái)了，“怎么樣，好吃么？”“好吃的。”我答道。母親又一笑：“有什么特別的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭“特別好吃�！薄盀槭裁刺貏e好吃？”母親疑惑不解。我笑笑“因?yàn)槭窍闹恋酿Q飩阿”母親笑出了聲“還夏至的餛飩，文藝的很”。

　　有一種面食叫餛飩，有一個(gè)節(jié)氣叫夏至。

一件小事作文8

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣大大小小的事。有一件看上去極為普通的事，卻給了我幼小的心靈深深的震撼。

　　上個(gè)月的某個(gè)周末，老師突然發(fā)來(lái)一條短信，說(shuō)是抽空要來(lái)我家家訪。我知道后，十分高興，因?yàn)槲覍?duì)老師的到來(lái)期待已經(jīng)很久了。

　　爸爸媽媽有些焦急，因?yàn)槠匠＜依飦?lái)客不多，今天突然老師要來(lái)家訪，需要準(zhǔn)備些什么呢？我雖然高興期待，卻并不著急，嘿嘿，畢竟接待老師主要是父母?jìng)兊氖隆?/p>

　　果然第二天，媽媽告訴我下午約了老師要一起吃晚飯。他們怕在家里手忙腳亂，招待不好老師，于是決定在外面共進(jìn)晚餐。因?yàn)�，很少在外吃飯，所以一時(shí)不知定在哪里。我是家里的大小姐，他們讓我來(lái)定吃飯的地點(diǎn)。

　　這下可好，我急了，這可是個(gè)難度不少的大問(wèn)題喲。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑到書架邊，一本書的名字突現(xiàn)在眼前——《吃遍深圳》。喲，對(duì)了，家里這本是20xx的，今天再買一本20xx的，看看哪家餐館合老師口味，豈不更好！

　　說(shuō)做就做，我立即打電話叫媽媽去買這本書。她出門到了書店，終于好不容易把書買到了。我和媽媽把書翻了又翻，好久也沒(méi)找到適合老師的餐館，哎呀，究竟上哪好呢，正翻著書，老師從車前排回過(guò)來(lái)問(wèn)：“在看什么書呢？”

　　“我們?cè)谡页燥埖牟宛^，不知哪家適合你呢！”我把書遞給了老師。

　　“在哪吃飯不用太講究，只要能靜一點(diǎn)，聊聊天說(shuō)說(shuō)話就行，”老師翻了翻，哈哈一笑：“哎喲，《吃遍深圳》20xx，依露同學(xué)，你真是太有心了！”

　　我有些不好意思，因?yàn)闀�是急急忙忙買的，還沒(méi)來(lái)得及看好決定去哪。

　　爸爸已把車開到了香蜜湖的一家餐館。吃飯的時(shí)候，我的耳邊還常不時(shí)的回響著老師那句意味深長(zhǎng)的'夸獎(jiǎng)的話。

　　《吃遍深圳》這本書，詳細(xì)介紹了深圳各個(gè)區(qū)的大大小小的飯店、酒樓。這本書用來(lái)查找美食所在之處是最好不過(guò)的了。本來(lái)，我償打算用這本書來(lái)查找哪里的東西可能最適合老師口味�？捎捎跁r(shí)間匆忙，我們事先并沒(méi)有安排好，至于說(shuō)到“有心”實(shí)在是慚愧。比起老師平常對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我這一點(diǎn)點(diǎn)心意實(shí)在是顯得微不足道。

　　老師對(duì)工作中的每件事，對(duì)班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都是十分認(rèn)真，用心。比如，生日的祝福，個(gè)性愛(ài)好，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，心緒煩惱，他都了如指掌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做得恰當(dāng)好處。相處雖然不久，還不到一年時(shí)間，從他對(duì)每一天的工作，我看得出了他對(duì)學(xué)生的盡責(zé)。不僅如此，他還像愛(ài)自己子女一樣愛(ài)我們，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。他的用心是每時(shí)每刻，無(wú)處不在的，所以我做夢(mèng)也不會(huì)想到，自己的準(zhǔn)備會(huì)讓老師感到貼心。

　　我開心之余，不禁想，我這么一件微不足道的小事，能讓老師生出如此多的感慨，帶給老師如此深的感動(dòng)，一方面說(shuō)明老師情感豐富，對(duì)別人觀察是多么仔細(xì)，另一方面，捫心自問(wèn)一下，平常我們對(duì)關(guān)心自己的老師和父母長(zhǎng)輩們的關(guān)心是不是太少了點(diǎn)呢？

　　雖然這只是一件小事，卻讓我久久難以忘懷。

一件小事作文9

　　我相信“堅(jiān)持”這個(gè)詞在人們的耳中早已成了“耳”頭禪，這個(gè)自己心中的勇氣、別人心中的鼓勵(lì)，的確值得推廣，但是在四川如此廣闊的土地上，我相信，懂得堅(jiān)持人只占少數(shù)，雖然曾經(jīng)的我并未領(lǐng)悟，但現(xiàn)在的我，早已超越了過(guò)去。

　　由于一個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了，我自然而然地長(zhǎng)出了些肥肉，雖我還看得過(guò)去，可是老爸卻堅(jiān)持讓我跑步，我只好既抗議但又無(wú)奈地上了“跑道”。

　　這條道我以前經(jīng)常走，可我已不比從前了，更何況心“狠”的老爸讓我只準(zhǔn)跑，不準(zhǔn)走，還不能間斷，就好象被告不停地向原告（或受害者）磕頭，還不準(zhǔn)停，并且由原告親自監(jiān)督。這些規(guī)矩讓我累倒都綽綽有余，那么跑步時(shí)的新變化，或許會(huì)讓我連跑的勇氣都沒(méi)有。

　　剛開始時(shí)不覺(jué)得累，但僅跑了半圈便感覺(jué)到有氣無(wú)力的，這使我有點(diǎn)畏懼，后半圈更是讓我害怕了起來(lái)，因?yàn)檫@條道像中了邪似的，盡管看起來(lái)并不長(zhǎng)，但走起來(lái)卻感到無(wú)比的遙遠(yuǎn)。

　　我氣喘吁吁地跑出了第二圈的第一步，又跑出了第二步。到一半時(shí)，我感覺(jué)自己好象從南極跑到了北極，另一半更像從海底到了天際，又從天涯跑到了海角。

　　當(dāng)我跑到第三圈時(shí)已經(jīng)大口大口地喘氣，感覺(jué)隨時(shí)都有可能倒下。就象我坐過(guò)山車一樣，在以為最驚險(xiǎn)時(shí)，突然就坐完了。就在這危急的時(shí)刻，或許是老爸逼的'，從身上突然涌出了一股無(wú)形的力量，幫我遮擋了大半的無(wú)力，使我安全地渡過(guò)了三至五圈。

　　第六圈，也就是最后一圈，無(wú)形的力量在我跑到一半時(shí)就莫名其妙地消失了，應(yīng)該是因?yàn)樘�渴望到達(dá)終點(diǎn)了。這半圈本該沖刺，但前面已經(jīng)耗光了我的精力，我只好咬著牙盡量控制著我東倒西歪的身體，直到渡過(guò)了黎明前的黑暗。

　　跑完了之后，我感到全身上下都輕松了許多，一股前所未有的興奮漫遍了我的全身，身上的負(fù)擔(dān)都迎刃而解，那是因?yàn)槲掖驍×俗约海?/p>

　　堅(jiān)持，其實(shí)就是黎明前的奮斗；堅(jiān)持，其實(shí)就是在困難前不倒；堅(jiān)持，其實(shí)就是我們每個(gè)人應(yīng)有的天理！

　　篇四：堅(jiān)持一件小事

　　堅(jiān)持將會(huì)贏得一切——題記

　　那個(gè)春天，萬(wàn)紫千紅;那個(gè)夏天，綠樹成蔭;那個(gè)秋天，落葉飛舞;那個(gè)冬天，雪花飄蕩。在這一年四季里，除了我的家人日夜陪伴著我，還有一個(gè)人，也在陪伴著我，他就是李爺爺。

　　話還得從去年春天說(shuō)起：去年春天，媽媽為了讓我鍛煉身體，于是讓我到東風(fēng)公園跑步。那時(shí)，我跑得很慢，但還是累，這時(shí)我看到一位老爺爺在跑步，我想：既然老爺爺都能堅(jiān)持下來(lái)，我為什么堅(jiān)持不下來(lái)呢？于是，我倆開始跑，并且比誰(shuí)跑得快，最后，我還是敗給了老爺爺那堅(jiān)持的精神。我拜他為師父，我量倆每天跑，跑著跑著，我們就跑成了一對(duì)朋友，在跑步時(shí)，我了解到，爺爺姓李，已經(jīng)年近花甲，但依然鍛煉身體，每天跑四五圈，我很敬佩李爺爺，于是更加努力，東風(fēng)公園里一直充滿著我們的歡笑聲。李爺爺和我跑過(guò)了春季，跑過(guò)了夏季，跑過(guò)了秋季，但就在冬季時(shí)，他對(duì)我說(shuō)，他要回威海了，這等于給我了當(dāng)頭一棒，他說(shuō)："過(guò)幾天我就要走了，只有你自己跑。當(dāng)你跑累了就要堅(jiān)持，不能放棄！我把李爺爺?shù)脑掋懹浽谛�，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了1500米，奪得了亞軍。

　　每當(dāng)我想起這件事是，我就會(huì)想起李爺爺說(shuō)的話，他的話使我受益無(wú)窮！

一件小事作文10

　　這是發(fā)生在前幾年冬天的一件小事，一直想記錄下來(lái)，但不知怎樣寫，可不寫出來(lái)又覺(jué)得心里有什么缺憾，就這樣糾結(jié)著。

　　那個(gè)初冬很冷。有一天的清晨爹打來(lái)電話，說(shuō)娘的腰疼病又犯了。我和老公急忙驅(qū)車前往。

　　那天霧很大，路上行人寥寥。

　　娘家住在不遠(yuǎn)的小村。此刻，小村也沉浸在濃霧中，安詳、寂靜。

　　車拐了一個(gè)彎，駛?cè)胪ㄍ�娘家的那條小胡同。胡同很深，兩旁長(zhǎng)著茂盛的大槐樹，樹冠遮嚴(yán)了頭頂?shù)奶欤�形成一道綠色封頂?shù)淖呃�。夏天，胡同里陰涼、干凈，老鄰居們都集中在樹下聊天消夏。但此刻，由于幾天的大霧和降溫，凍落的槐樹葉厚厚地鋪滿了胡同的邊邊角角，胡同里顯得更陰冷了些。

　　忽然，前面有身影在濃霧中晃動(dòng)，老公按響了喇叭。近了，一個(gè)年輕媽媽緊拉著一個(gè)兩、三歲大的小姑娘的手緊靠在墻邊給我們讓路。腳下躺著一個(gè)大掃帚和一個(gè)小笤帚，前面一段路面上的落葉已經(jīng)被打掃的干干凈凈�？吹贸�，母女倆已經(jīng)打掃樹葉好長(zhǎng)時(shí)間了。

　　這母女倆是我娘家堂弟的遺孀和小女兒。

　　那年春天的一個(gè)凌晨，跑長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)奶玫艹鲕嚨滊x世了，留下了可憐的母女倆。當(dāng)時(shí)，年輕的弟媳整個(gè)人完全傻掉了，無(wú)知的小女兒只知道里里外外找爸爸。我曾無(wú)數(shù)次的想，弟媳會(huì)用什么方法規(guī)勸自己走出這樣的打擊呢？

　　我們開門下車，小女兒的小臉上笑開了花：“大姑——大姑——”我忙問(wèn)：“妞妞，這么早你就起床了呀？冷不冷��？”“不冷。我和媽媽一起掃樹葉呢！”小臉紅撲撲的，溢滿成就感和自豪感，小胸脯上下起伏著——她真的不冷——這孩子剛才是很賣力的干活了。弟媳始終緊拉著小女的手：“姐，來(lái)看我大媽的吧。大媽沒(méi)啥大病，老毛病。精神挺好的，多休息就行了，你好好勸勸他老倆吧……”

　　告別這母女倆，我們繼續(xù)往前走，車窗外弟媳在囑咐女兒：

　　“妞，千萬(wàn)學(xué)會(huì)躲車讓路……”

　　“媽媽，早記住了！”

　　“好！咱接著掃，讓大姑走干干凈凈的路……”

　　“咯——咯——”

　　車輪碾著厚厚的'落葉，載著妞妞“咯——咯——”的笑聲，繼續(xù)向胡同深處走去……

　　娘說(shuō)是因?yàn)榻衲晏焯�冷，所以才犯病的。我馬上給娘翻找棉衣棉褲穿上，老公幫爹生上爐火。小屋里一會(huì)就暖和過(guò)來(lái)了。簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后，我們帶母親去看中醫(yī)。長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同已經(jīng)被打掃的干干凈凈，霧慢慢散去，天空中有了太陽(yáng)的影子。

　　小胡同深處是我出生的地方，小胡同我已經(jīng)走了四十多年了，即使閉上眼睛我也能順利通過(guò)。那天以后，腦海之中關(guān)于小胡同的諸多記憶都黯然失色，唯獨(dú)那天的情景底片似的永遠(yuǎn)定格了。

　　隨筆后記：

　　今天，我總算把頭腦中這幀底片變成了文字，但還是不盡我意。因?yàn)槲艺也坏礁�好的語(yǔ)言和技巧表達(dá)當(dāng)時(shí)天氣給人的壓抑和母女倆給人的輕松與積極，以及堂弟離世時(shí)母女倆的悲傷和今天的平靜。

　　堂弟離世已經(jīng)好幾年了，弟媳帶著女兒和公婆一起生活。堂嬸說(shuō)弟媳不打算再婚，就這樣帶著孩子陪二老一直過(guò)。我一直在想，這是一個(gè)怎樣的年輕人呢？在這個(gè)繁華的世界上，她如何保持這樣一份安靜呢？

一件小事作文11

　　一天，語(yǔ)文課上我講到了《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，隨口問(wèn)學(xué)生：“你們還知道《水滸》中的哪些人物？”一石激起千層浪，班里的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)，有的講起了及時(shí)雨宋江，有的說(shuō)起了豹子頭林沖——仔細(xì)聽(tīng)來(lái)，他們各個(gè)講得頭頭是道，竟比我要求掌握的課文還熟，一件小事的啟示。我好奇的問(wèn)他們是從哪里知道的，有的說(shuō)是聽(tīng)大人說(shuō)的，有的說(shuō)是看書知道的，更令我吃驚的是有的竟怯生生的說(shuō)是從“水滸卡”上知道的。我不禁想起最近令我頭痛不已的事來(lái)：

　　不知什么時(shí)候開始，班上的'許多學(xué)生收集起了“水滸卡”。有的午飯不好好吃，只是啃幾口干脆面，為的是得到里面的“水滸卡”，更有甚者在課堂上傳看，造成了很壞的影響。開始，我采取了沒(méi)收的辦法，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收一張，他就會(huì)再找兩張、三張，我不愿再為這種雞毛蒜皮的小事費(fèi)神了，于是下了死命令，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收集的，就給予紀(jì)律處分。

　　現(xiàn)在聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我突然意識(shí)到自己的“命令”太過(guò)武斷，何不變通一下，說(shuō)不定會(huì)得到奇效。于是我當(dāng)堂撤銷原有的“命令”，鼓勵(lì)大家將手頭上的“水滸卡”捐獻(xiàn)出來(lái)，集幾套我們班的“鎮(zhèn)班之寶”。不出我所料，很快幾套畫面和內(nèi)容精彩分呈的水滸卡便展現(xiàn)在了大家面前。同學(xué)們傳閱著，欣賞著，評(píng)論著——從他們熠熠的眼神中，我分明讀出了那久別的享受知識(shí)后的歡娛。

　　我不失時(shí)機(jī)的提出了第二個(gè)要求：每位同學(xué)選一位自己喜歡的英雄，把他的故事講給大家聽(tīng)。這樣，小小的《水滸卡》就不能滿足同學(xué)們的需求了。于是，他們把目光又投到了《水滸》原著、電視劇等身上。經(jīng)過(guò)課下一段時(shí)間的精心準(zhǔn)備，“故事會(huì)”如期舉行，在會(huì)上同學(xué)們那夾雜著精彩表演的繪聲繪色的解說(shuō)，簡(jiǎn)直令我驚訝不已。

　　水到渠成，開完了“故事會(huì)”我班有舉行了“學(xué)英雄，贊英雄”的主題班會(huì)，教育論文《一件小事的啟示》。我與同學(xué)們一起分析了水滸英雄階級(jí)的局限性，身上的優(yōu)缺點(diǎn)，又從水滸英雄談到了志愿軍戰(zhàn)士，又談到了當(dāng)代抗洪英雄。討論了學(xué)什么樣的英雄，怎樣學(xué)英雄，以及學(xué)英雄的現(xiàn)實(shí)意義等。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。

　　后來(lái)，我又給學(xué)生開了一堂文學(xué)欣賞課，以《水滸》為例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)作品，分析人物形象，如探討林沖的性格是怎樣從軟弱可欺轉(zhuǎn)為剛烈火爆的；電視劇中“林沖之死”的處理，為何比原著的“茍且偷生”要好等。從此，班里逐漸掀起了一股“水滸熱”“英雄熱”“名著熱”。

　　從一張小小的“水滸卡”中我受到了很大的啟發(fā)，深深的感到學(xué)校中實(shí)際上沒(méi)有小事，處處時(shí)時(shí)都滲透著教育。從此我也重視起那些“小事”來(lái)，更注意起處理問(wèn)題的方法。如每次公益勞動(dòng)后，我都讓同學(xué)們“夸夸自己”，描述一下自己在勞動(dòng)中的心情及表現(xiàn)。這樣就給了那些平時(shí)學(xué)習(xí)不好但能勞動(dòng)積極的同學(xué)以展示自己的舞臺(tái)，而勞動(dòng)不積極的會(huì)感到慚愧，在以后的勞動(dòng)中也會(huì)踴躍起來(lái)。

　　這就是“一件小事”給我的啟發(fā)，也愿大家都能從點(diǎn)滴的小事中尋找教育的契機(jī)。

一件小事作文12

　　疏忽了這次期中考試的時(shí)間，竟比前幾次提早二十分鐘進(jìn)行。當(dāng)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)有些來(lái)不及。我頓時(shí)心慌意亂起來(lái)，每個(gè)毛孔都被緊張的氣氛填滿，大腦血脈噴張，而腦子卻一片空白，我不住地自語(yǔ)：“怎么辦，怎么辦……”爸爸一邊試圖穩(wěn)定我的情緒，說(shuō)著安慰我的話，一邊以最快的速度開著車；而對(duì)于爸爸的話我只字未聽(tīng)進(jìn)去，還不住地催促他快點(diǎn)，再快點(diǎn)。剛到學(xué)校大門口，車還沒(méi)停穩(wěn)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開車門，抓起文具袋，往校門口沖，又一鼓作氣沖進(jìn)教學(xué)樓，終于在發(fā)卷鈴響的一剎那，坐在了自己的位置上。

　　卷子是拿到手了，也算沒(méi)遲到吧，但是經(jīng)過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)之后，心臟似乎要跳出來(lái)，在不停地“咚咚”作響。我一邊像牛一樣喘著粗氣，一邊用手抹著頭上的汗。糟糕，因?yàn)橹�急，也沒(méi)有帶點(diǎn)紙巾，唉，算了，用袖子湊合擦擦吧！正尋思著，試圖想趕快穩(wěn)定情緒。這四月天，說(shuō)冷不冷，說(shuō)熱不熱，慌慌張張跑完之后，突然坐在室內(nèi)，由于空氣不流通，我頓時(shí)覺(jué)得臉通紅起來(lái)，好像在發(fā)燒，我雙手捂著臉頰，像給它們降降溫，這時(shí)鼻涕又無(wú)法控制地流下來(lái)，這總不能用袖子擦吧，真糟糕！由于我手頭沒(méi)有紙巾，只能不停地吸鼻子。甭提有多狼狽了！

　　更狼狽的是，監(jiān)考這一場(chǎng)的是我的語(yǔ)文老師，而這場(chǎng)考的，就是語(yǔ)文。正是狹路相逢啊，老師對(duì)分布在考場(chǎng)里零零星星的自己的學(xué)生總要多看幾眼，希望他們能奮筆疾書，所向披靡；而我，看著卷子，眼冒金星，平時(shí)背的課文一句也想不起來(lái)，而討厭的吸鼻子，更讓我理不出頭緒來(lái)，看著周圍的同學(xué)審視著試卷，或伸頸、或微笑、或勾畫，而我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我正煩躁著，突然一包紙巾伸到我的面前，我順勢(shì)抬眼一看，給我紙巾的正是我的老師。她和藹地說(shuō)：“你把鼻涕擦一下，這樣能更專心答題�！甭曇舨淮螅�但是字字珠璣，直擊我內(nèi)心。我不好意思地接過(guò)紙巾，抽出一張。紙巾淡淡的古龍香水味兒讓我內(nèi)心漸漸寧?kù)o下來(lái)，我偷眼看著已走回到講臺(tái)上的老師，正迎上老師鼓勵(lì)的雙眸，只見(jiàn)她略微點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“快答題吧，別再耽擱了�！蔽亿s緊作低首沉思狀，不再吸鼻子了，感覺(jué)身無(wú)旁累，不多時(shí)，就走進(jìn)試題營(yíng)造的情境中。

　　下考后，我將未用完的紙巾欲還給老師，老師擺擺手，笑著說(shuō)：“剛好是包沒(méi)拆封的'，既然給你用，就送你了，以后記著裝點(diǎn)紙巾，這樣也方便�！焙�(jiǎn)短的家常俚語(yǔ)，樸實(shí)無(wú)華，卻感人肺腑，讓我不禁想起了母親溫柔的叮嚀。

　　在這種復(fù)制粘貼式的似乎一成不變的日子里，有時(shí)，我們會(huì)用慣性思維考慮著問(wèn)題。一如我考試遲到，認(rèn)定會(huì)遭來(lái)師長(zhǎng)的斥責(zé)；一如我吸鼻子，影響到別人，認(rèn)定會(huì)遭同學(xué)的埋怨……所以，我的內(nèi)心會(huì)不自覺(jué)長(zhǎng)出的厚繭將自己包裹，來(lái)應(yīng)對(duì)外面的世界，但老師那個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，那一包小小的紙巾，是那么簡(jiǎn)單而美好，讓我內(nèi)心的繭殼剝落如花。

一件小事作文13

　　我好像又聽(tīng)到了梧桐的沙沙作響，又聞到了野花的陣陣飄香，又看到了那個(gè)午后，辦公室不太明亮的電燈，和飲著咖啡、向我講題的她。

　　“這不是一件小事！一定要重視�！�

　　記憶順著時(shí)光慢慢回溯，我再一次見(jiàn)到了她。

　　“跟我來(lái)辦公室一趟。”

　　那個(gè)時(shí)候，去老師辦公室只可能是兩件事：要么就是作業(yè)做太差要批評(píng)，要么就是犯了什么很大的錯(cuò)誤，兩種都算得上極大的事。我頭一次聽(tīng)到了這樣的命令，對(duì)象還是自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)的我——一定不會(huì)叫錯(cuò)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)飄著野花香的`教室里，僅坐著我一個(gè)人。我的腦中像死了機(jī)的電腦的屏幕般空白了幾十秒，過(guò)了一會(huì)兒又跳出了無(wú)數(shù)的彈窗，只差當(dāng)場(chǎng)昏厥、不省人事了。

　　“跟我來(lái)辦公室一趟。動(dòng)作快點(diǎn)。”

　　這句話又像一道驚雷，將我的心完全劈成了兩半。走到了那間辦公室，門似地獄的鐵門一般沉重陰冷。我小心翼翼地打開它，心中像是經(jīng)歷了海嘯一般翻涌不止。燈很暗，如同地獄的紙燈般燒灼著我的內(nèi)心。她正在泡咖啡。

　　“老師，有什么事嗎？……”

　　她從柜子里拿出了咖啡杯�！鞍。�關(guān)于你的作業(yè)。你看，這個(gè)句子間關(guān)系你怎么寫了‘排比’？‘排比’是修辭手法，不是句子間關(guān)系，應(yīng)該是‘并列’才對(duì)�！�

　　我像一個(gè)溺水的人，上一秒還處于窒息的環(huán)境中。下一秒便一口將水吐了出來(lái)。就這么點(diǎn)事？——不，應(yīng)該還有更嚴(yán)重、更可怕的事才對(duì)。我等待著改作業(yè)背后的風(fēng)雨，但萬(wàn)里天空中只有一個(gè)團(tuán)白云。我耐不住了：“老師，你把我叫過(guò)來(lái)，只是為了這件事？”

　　“對(duì)�！彼�用剪刀剪開了速溶咖啡包裝袋。

　　“這么小一件事，不至于把我叫到辦公室來(lái)吧？”

　　“�。磕阌X(jué)得這件事小嗎？不，這不是一件小事�！彼龑㈦姛崴畨胤胖迷诘鬃�上，“你能寫出‘排比’，說(shuō)明你懂得答案的意思。但是——為什么其他人基本都寫對(duì)了，就你寫錯(cuò)？我上課百分百講過(guò)。這說(shuō)明你上課沒(méi)聽(tīng)吧？”

　　窗外，風(fēng)靜靜地?fù)u動(dòng)，搖響了栽培在外的梧桐樹。

　　“但是，一節(jié)課沒(méi)好好聽(tīng)，事很大么？”

　　“當(dāng)然大了——這不是一件小事！”她的水燒開了，“上課不聽(tīng)，說(shuō)明你最近學(xué)習(xí)松懈了，不認(rèn)真了——現(xiàn)在還好，一旦到了初中、高中，學(xué)習(xí)松懈可是會(huì)吃大虧的�。‖F(xiàn)在一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而你走向了偏道——你說(shuō)，這是一件小事嗎？”

　　“不止是學(xué)習(xí)，做什么事都一樣，態(tài)度一定要認(rèn)真。即使是去看一個(gè)朋友或是老師，也應(yīng)該要認(rèn)真準(zhǔn)備好禮物，表示敬意和善意。學(xué)習(xí)認(rèn)真了，做其他事也會(huì)認(rèn)真的——你看，如果你現(xiàn)在沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，有多少事會(huì)受到影響？這不是一件小事！一定要重視�！�

　　咖啡泡好了。

　　我確實(shí)聽(tīng)到了梧桐的沙沙作響，聞到了野花的陣陣飄香，再一次進(jìn)入了那間辦公室，再一次見(jiàn)到了她。她正在泡咖啡�！澳銈儊�(lái)看我啊。哎，別，不用給我?guī)ФY物的。這么小一件事……”

　　“不，老師，收下吧。這不是一件小事�！蔽艺f(shuō)。

　　所有人都愣住了。我不確定她是否想了起來(lái)，但她突然從發(fā)愣中“蘇醒”，微笑著重復(fù)了一遍：

　　“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)——這不是一件小事。你重視了啊�！�

　　咖啡泡好了，濃濃的香味氤氳在我們之間。

一件小事作文14

　　今天爸爸給我講了發(fā)生在他身上的一件小事。

　　他說(shuō)：

　　“今天在他身上發(fā)生了一件小事，而且簡(jiǎn)直就是魯迅先生所寫的《一件小事》的現(xiàn)代版。

　　中午十一點(diǎn)多，我接了一個(gè)電話，一個(gè)養(yǎng)殖戶說(shuō)要一包火堿。我說(shuō)整包190，零賣4塊錢一斤。那人說(shuō)：行，你送來(lái)吧，我的電動(dòng)車沒(méi)電了，可能跑不到你那里。你到信號(hào)燈那里給我打電話，我好去拿。我說(shuō)好，那你現(xiàn)在就出發(fā)吧，我五分鐘以后就到。

　　我把一袋燒堿搬到電動(dòng)車上，朝著他說(shuō)的地點(diǎn)開去。離中午十二點(diǎn)還10分鐘，不耽誤回來(lái)吃飯。我這樣想著，加快了速度。

　　從家到他說(shuō)的地方有四五公里的樣子，等到了地方，我也沒(méi)看到他，我拿出手機(jī)給他打電話，他說(shuō)，讓我稍等片刻，他馬上就到。我把車停到路邊，想找個(gè)涼快的地方休息一下。雖然說(shuō)是9月了，可太陽(yáng)依然很火辣，加上昨天剛下完雨，空氣的濕度大，太陽(yáng)一照，悶熱悶熱的。

　　就在我停下車休息的時(shí)候，一個(gè)老太太走了過(guò)來(lái)。她只有一米半高，七十歲多歲的樣子，駝著背，一只手里面拿著兩個(gè)撿來(lái)的雪碧瓶子，另一只手提著一個(gè)破爛的編織袋。他走起路來(lái)很吃力，就幾步路，就上氣不接下氣。他氣喘吁吁的走到我的面前說(shuō)：行行好吧，給我一塊錢讓我買個(gè)饃，我已經(jīng)半天沒(méi)吃東西了。我看了一眼老太太，確實(shí)挺可憐的。但是轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)她是假乞丐，裝可憐，博取同情心。我說(shuō)：這樣吧，我沒(méi)帶錢，現(xiàn)在都是用手機(jī)支付，我到那邊給你買個(gè)饃，行不行？老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：行，你去吧，我在這里給你看車。就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，她又說(shuō)：你還是把電動(dòng)車騎上吧。她好像看得出我對(duì)她有點(diǎn)不放心，她又補(bǔ)充說(shuō)道。

　　我騎著車子，到市場(chǎng)上給她買一一塊錢的油卷。遞給賣饃的'十塊錢。她看了看錢說(shuō)讓我再換一張吧，這張錢有點(diǎn)破，不好花。我說(shuō)：我是給一個(gè)要飯的買饃，看那個(gè)乞丐挺可憐的�？晌揖蛶Я诉@十塊錢，你要覺(jué)得這錢不好花，我還把饃給你，我到別的地方買。那個(gè)賣饃的反復(fù)看了看那張錢，最后把錢收了起來(lái)。

　　我拿著她找回的9塊錢和兩個(gè)油卷回到了剛才的地方。那個(gè)老嫗仍然在那里。我把饃遞給她，她從中拿出一個(gè)來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　這時(shí)候，手機(jī)響了。我接了電話，是那個(gè)要火堿的養(yǎng)殖戶。同時(shí)他也看見(jiàn)了我。我把那袋貨搬到他的電動(dòng)車上。他給了我200元錢。我這時(shí)才意識(shí)到我應(yīng)該找給他10元�？墒俏抑挥�90塊錢零錢了。我無(wú)可奈何地說(shuō)：你看我剛才給這個(gè)大媽買了兩個(gè)饅頭，就只剩下這9塊錢了。他接過(guò)這9塊錢說(shuō)到，你真好，9塊錢就9塊吧。誰(shuí)還沒(méi)個(gè)困難的時(shí)候。然后他就騎車走了。

　　就在我也騎上車準(zhǔn)備離開時(shí)。那個(gè)養(yǎng)殖戶又回來(lái)了。他直接把車停到那個(gè)老嫗面前。我還以為他要對(duì)那個(gè)老婦人說(shuō)剛才的饃是他出錢買的呢。誰(shuí)知他把剛才我找給他的9塊錢全給了老太太，然后說(shuō)道：大娘，你拿著吧，好買些吃的。說(shuō)完，他騎車離開了。

　　看你他遠(yuǎn)去的背影，我頓時(shí)覺(jué)得自己是那么的自私，仿佛就想魯迅先生所說(shuō)的要從皮袍下邊扎出一個(gè)小來(lái)。而我平時(shí)看不到眼里的那位養(yǎng)殖戶的形象剎時(shí)高大了。

　　這雖然說(shuō)是一件小事，他反應(yīng)了一個(gè)人的心靈的丑與美。而我一個(gè)受過(guò)高等教育的人竟然還不如一個(gè)養(yǎng)豬的農(nóng)民。”

一件小事作文15

　　今天，收到了我朋友的一些抱怨的消息。

　　事情是這樣的，他的一個(gè)同學(xué)讓他幫忙解答一個(gè)題，而那個(gè)同學(xué)請(qǐng)求他幫忙的原話是：“班上的那幫學(xué)霸都是要考100分的，沒(méi)有時(shí)間，只有來(lái)問(wèn)你了�！迸笥芽吹竭@個(gè)消息很生氣，將他扔到一旁不管，但過(guò)了一段時(shí)間后，還是默默地打開了他的同學(xué)發(fā)過(guò)來(lái)的圖片，拿出草稿認(rèn)認(rèn)真真地算了起來(lái)，然后清清楚楚地拍了張照片過(guò)去，其中沒(méi)有說(shuō)任何一個(gè)其他的字。

　　他向我說(shuō)這件事時(shí)，我一時(shí)氣急，一方面說(shuō)著這種人不該幫，一方面又罵著朋友心太仁慈。

　　可事后冷靜下來(lái)，一想，竟佩服起朋友的心境來(lái)。

　　我們身邊結(jié)交的人千千萬(wàn)萬(wàn)，除了與自己興趣相投的朋友，也有一些不相熟但卻不得不相識(shí)的路人，我們不能說(shuō)他是陌生人，卻也不能冠之于熟人，就是我朋友的那個(gè)同學(xué)一樣。所以，我們不能保證這千千萬(wàn)萬(wàn)的人中，每一個(gè)都心存善意，每一個(gè)都能讓你稱心如意，總有些人與你不和，總有些人帶著惡意。

　　當(dāng)你碰到了這樣的惡意，難道也要用惡意來(lái)回饋嗎？

　　人生不如意十之八九，我們不能讓每一件事都順著心意走，那么就去習(xí)慣它！挑戰(zhàn)它吧！

　　把每個(gè)人投來(lái)的惡意都看成是豐富自己的一次機(jī)會(huì)，就像我的朋友，用這次惡意，增長(zhǎng)了自身的寬容與海量，那么下次，在更為重要的場(chǎng)合，比如碰到了很重要卻又異常刁鉆的.客人時(shí)，他或許就能比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多拿出一點(diǎn)寬容與大量，或許就是這一點(diǎn)點(diǎn)多出來(lái)的忍讓，讓他最終勝出。這次的不幸，只是為了下次在碰到相類似的事情時(shí)顯得更加從容；而這次對(duì)這個(gè)不幸的解決，只是為了下次在相似的境況中做到更好。

　　我們需要積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)，便是從這些不起眼的小事而來(lái)。

　　我的朋友這件小事觸動(dòng)了我，可能他這只是日常中的一件微乎其微的事，但我卻更愿意把它理解成是，鑄就他人格魅力的重要的地基之一，也是成就他未來(lái)的點(diǎn)滴之一。

　　此外，我想點(diǎn)出的是像他同學(xué)的那一類人，我在這里沒(méi)有絲毫的歧視的意思，只是想，這一類人可能是想著把語(yǔ)言說(shuō)得幽默一些卻不知不覺(jué)地傷害到了他人而不自知或者是純粹地看不起他人，就連尋求幫助還要找一個(gè)傷害人的借口。不管是哪一個(gè)原因，都是一種情商低的表現(xiàn)。

　　如果把自己當(dāng)成了刺猬，走到哪里都要扎人的話，那么是沒(méi)有人愿意靠近的，盡管一些善良的人幫助了你，可是你身上的刺已經(jīng)把他們?cè)�得遍體鱗傷，幫助與尊重從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)是相互的，每個(gè)人都是在幫與被幫的平衡中實(shí)現(xiàn)了快樂(lè)的獲得，可是當(dāng)碰到了一個(gè)刺猬一樣的人的時(shí)候，幫助同時(shí)只獲得了傷害，不管是幫助得多還是少，幫助得多次還只是一次，刺猬永遠(yuǎn)放不下它的防御與攻擊，這只會(huì)讓別人越來(lái)越遠(yuǎn)，直至“刺猬”的世界只剩下它自己孤身一人。

　　這個(gè)世界很美好，周邊的人也很純真，所以，收起你的惡意吧！

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