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感受的作文

時(shí)間:2023-09-17 11:27:23 感作文 我要投稿

感受的作文優(yōu)選【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文優(yōu)選【5篇】

感受的作文 篇1

  暑假一開始我就回了一次老家,等我們到了火車上,我就迫不及待想回老家,想看一看家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

  等我們下了火車我就以為到家鄉(xiāng)了,爸爸好像看出了我的`心情,突然說(shuō):“兒子別著急,我們還要坐一會(huì)公共汽車才到呢!別著急很快就到了。”過(guò)了一會(huì)我就對(duì)爸爸說(shuō):“怎么還沒到?我都等不及了,還要坐多久啊?”爸爸就說(shuō):“快了快了再等一會(huì)就到啦!”于是我就坐著慢慢等,感覺時(shí)間是很漫長(zhǎng)一樣。

  坐了一會(huì),就到了。我就迫不及待地跳下車說(shuō):“終于到了。”后來(lái)爸爸就說(shuō):“別著急兒子我們還要走一段山路呢!叫你媽到前面帶路,我們到后面走!庇肿吡艘粫(huì),終于到了!于是我就向伯母家走去,到了伯母家我就叫:“伯母。”伯母就說(shuō):“袁華你回來(lái)了,你爸爸和媽媽呢?”我就說(shuō):“他們還在后面,等會(huì)就來(lái)了!”

  我在家鄉(xiāng)玩了好幾天,慢慢地和老家的小孩子玩熟了,于是問(wèn)我每次去那,他們就去那,后來(lái)我們幾個(gè)其中的一個(gè)就提出去釣魚,我們就在一起挖蚯蚓,挖好了我們就去釣魚,釣了好長(zhǎng)時(shí)間才釣到幾條魚。不過(guò)能有幾個(gè)人和我玩那就已經(jīng)不錯(cuò)了!

  又過(guò)了幾天,于是姑姑就打電話對(duì)爸爸說(shuō)叫表弟到我們這邊來(lái)玩幾天,再一起去上海。到了第二天,爸爸就去接表弟了。表弟一到我家就玩得不可開交,我們幾個(gè)人一起去釣魚,等到釣魚釣得不想釣了,我們又去人家的田里去摘桃子,玩得不亦樂乎。摘好了桃子就去洗洗平分吃掉。吃過(guò)了,就去池塘岸上玩水,直到天黑。

  在老家的日子我們非常開心,在我們回上海的那一天,我就依依不舍地告別了家鄉(xiāng)。唉真想再到家鄉(xiāng)多玩幾天,再見了我的朋友們,再見了我的池塘,再見了家鄉(xiāng)。

感受的作文 篇2

  家務(wù)在父母眼里已經(jīng)成為了每天的家常便飯、是每天必做不可的。而同學(xué)們這些飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子們,都不懂得父母跟同學(xué)們一樣大的時(shí)候,可能早就學(xué)會(huì)了幫同學(xué)們的外公、外婆做家務(wù),所以同學(xué)們應(yīng)該向自己的父母學(xué)習(xí)。這不,這次假期我就做了家務(wù)。

  那天早晨,我正做著我的春秋大夢(mèng)時(shí),老媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼,把我的美夢(mèng)給吹散了。我不耐煩地說(shuō):“干嘛!我正在做美夢(mèng)呢!”“你忘記啦!你昨天答應(yīng)我,幫我做一天家務(wù),我好不容易休息一天,快點(diǎn)哦,別反悔!”“哦!馬上來(lái)!”我不情愿地起了床,竟然看見衣服堆積如山,可憐巴巴得等著我去搓它呢!我抱著衣服開始洗起來(lái),可憐我洗得腰酸背痛,叫苦連天,可老媽卻毫不領(lǐng)情,還不停地在我旁邊指手畫腳,催促我。洗了一上午的衣服,看了看手,已經(jīng)被水泡得不成樣子,凍傷了。我馬上跑去向老媽求情,老媽連看都不看我一眼,說(shuō):“下午還有家務(wù)呢!先休息一下吧!”我慘叫:“這根本不是人做的嘛!”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你知道我有多辛苦了吧,以后不要再給我添亂了,好嗎?”“嗯,我以后一定再也不給您添亂,反而多幫你做家務(wù),好好孝敬您!”說(shuō)著我又干起了家務(wù)。

  那天讓我感受到了老媽平時(shí)的辛苦和勞累,我以后一定不會(huì)給老媽添亂了,而要在假期要多幫老媽做些家務(wù),來(lái)回報(bào)老媽的養(yǎng)育之恩。

感受的作文 篇3

  下午放學(xué)了,天空下起了小雨。我肩上背著書包,左手提著塑料水杯,右手舉著五顏六色的雨傘,大踏步地向家走去。

  回到家,我不再像往常那樣打開電視,躺在沙發(fā)上愜意地看電視。而是放下書包就向窗子跑去,向窗外鳥瞰:只見窗外雨越下越大,地上的水簡(jiǎn)直積成了一片“湖泊”。紅旗被風(fēng)吹地迎風(fēng)飄揚(yáng),就像雨中不屈不撓的一團(tuán)火,溫暖了人民的心。窗外雨中的'景象和嘩嘩的聲音把我迷住了……

  不知過(guò)了多久,我才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)媽媽早就把飯放到我跟前了,我只好一邊觀雨,一邊吃飯。

  我想:四季真像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,寫完了冬天寫春天,寫完了春天又開始寫夏天了。而這場(chǎng)雨,就應(yīng)該是句中的分號(hào)吧!不知怎么回事,媽媽又神不知,鬼不覺地移到了我身邊,盡力催促我睡覺?晌夷乃弥?最重要的問(wèn)題還沒解決呢!為什么我又快樂,又憂傷呢?想了半天才想出答案:原來(lái)憂傷,是因?yàn)槔咸鞝斄飨铝恕把蹨I”。為什么流下“眼淚”?還不是因?yàn)槿f(wàn)物復(fù)蘇的春天過(guò)完了!而快樂,是為農(nóng)民而快樂。前幾天氣溫高,田里很干燥,種子應(yīng)該都奄奄一息了吧。而這場(chǎng)雨,真稱得上是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。

  夏天就要來(lái)了,我懷著激動(dòng)的心情,慢慢的閉上了眼睛,甜甜的入睡了……

感受的作文 篇4

  上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高二了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的'飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

  人生世上如歲月之有四時(shí),必須要經(jīng)過(guò)這純熟時(shí)期,須知秋天的景色更華麗、更驚奇,而秋天的快樂有萬(wàn)倍的雄壯、驚奇、華麗。

  高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅(jiān)持,勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋,收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量,高二讓我長(zhǎng)大,我該用心去體會(huì)!

感受的作文 篇5

  大自然的河,猶如一條碧綠的帶子;大自然的山,猶如以為高大雄偉的戰(zhàn)士;大自然的春,生機(jī)勃勃;大自然的夏,烈日當(dāng)空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫,一切讓人回味無(wú)窮。我們要用心去感受,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。

  春,邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。鳥兒們也來(lái)了性,在柳樹的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱,輕悄悄的鉆出泥土,探出頭來(lái);ǘ湟膊桓适救,翩翩跳起了搖擺舞。柳樹已是一個(gè)年過(guò)花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來(lái)!懊C花絮晚,菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥雀,春運(yùn)獨(dú)紫荊!边@句話或許就是描寫那些場(chǎng)景的。過(guò)了不久,便下起了鵝毛細(xì)雨,那雨猶如是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里,滋潤(rùn)了竹筍,那竹筍猶如是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫,好像是要用唱歌來(lái)打摸這難熬的'時(shí)光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因?yàn)橄奶,大家可以不顧一切地沖向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過(guò),夏天會(huì)下雷陣雨,這可忙壞農(nóng)民了,農(nóng)民們?cè)诩业胗浿切┑久。這雨來(lái)得快,去得也快,并沒有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈,原來(lái)這是夏天給人門開的一個(gè)玩笑。

  “解落三秋葉,能開二月花”這是一首描寫秋天的風(fēng)的詩(shī)。是!秋天的風(fēng)是清爽的,也是豐收的。秋天到了,田野里一片金黃,就像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個(gè)個(gè)是喜笑顏開。秋天,果然是一個(gè)歡喜的季節(jié)。

  我們這里的冬天雖然沒有下雪,卻獨(dú)有一番情趣,每年冬天的早晨,我們都早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)樵趯W(xué)校中,我們個(gè)個(gè)都在盡情歡笑,繞著榕樹追逐打鬧,以此驅(qū)逐寒冷。

  什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹木生長(zhǎng),樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口,是樹葉們的依靠。我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹根扎得更深。

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