- 相關(guān)推薦
筆的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的筆的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
筆的作文300字 篇1
在我們的學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會(huì)用到鉛筆,然而你可知道,鉛筆從何而來(lái)?對(duì),大家都會(huì)說(shuō)是大樹(shù)被砍伐下來(lái)后,經(jīng)過(guò)一道道工序造出了鉛筆。如果大家這么砍下去,我們不知道,多少惡劣的天氣會(huì)向我們涌來(lái)啊!世界將多么的危險(xiǎn)!有一次,我去參加作文大賽,當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)出一篇作文,當(dāng)我已經(jīng)寫(xiě)完,我看到了這樣一個(gè)情景:坐在我旁邊的一位小女孩,她的作文寫(xiě)得很好,就是愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間。
她一直在削鉛筆,寫(xiě)兩個(gè)字就削削筆,一直削個(gè)不停,安靜的考場(chǎng),就這樣發(fā)出了許多聲“咯吱咯吱,咯吱”的聲響。時(shí)間就被她這樣一分一秒的耐磨掉了?荚嚱Y(jié)束了,她后悔的`哭了起來(lái),因?yàn)樗粌H僅浪費(fèi)了時(shí)間,沒(méi)寫(xiě)完作文,更重要的是她毀掉了許多樹(shù)木。我想就是這世上有很多這樣的人,世界的綠化才會(huì)被破壞吧!想想農(nóng)村里的孩子,他們多么渴望上學(xué),拿到一樣新的東西是多么的愛(ài)護(hù)、節(jié)約。像這樣破壞下去,災(zāi)難還會(huì)遠(yuǎn)嗎?讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起!
筆的作文300字 篇2
有人一定會(huì)認(rèn)為鋼筆、水筆、鉛筆,不能合為一支筆,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。未來(lái)的筆可以三筆合為一筆,筆上還帶有三個(gè)按鈕,這三個(gè)按鈕可神奇了,讓我當(dāng)小導(dǎo)游來(lái)講一講吧!
你只要按一下第一個(gè)按鈕,叫一聲鋼筆,一支鉛筆就變成了一支書(shū)寫(xiě)流利的鋼筆。但你覺(jué)得對(duì)這支鋼筆顏色不滿(mǎn)意,只要叫一聲你想要的顏色,鋼筆就會(huì)大變色了。筆還會(huì)按主人寫(xiě)字輕重來(lái)調(diào)節(jié)粗細(xì)。如果你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,人們一定會(huì)用修正帶涂改掉,涂涂改改,以前在作業(yè)本上非常難看,如果現(xiàn)在還用,那就NONONO了。你只要說(shuō)一聲擦,字跡就會(huì)奇跡般地消失了。
第二個(gè)按鈕作用也很大,只要按一下,筆就能變身一位電子老師,認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地教你寫(xiě)字,教好你的'字后,它就會(huì)變回原樣。
第三個(gè)按鈕也不容小看,你只要哭了,按下它,它就會(huì)天使一樣來(lái)安慰你。
多么神奇的筆啊!只要我們大家一起努力,什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
筆的作文300字 篇3
我八歲生日時(shí),爸爸給了我一支千寶龍牌的鋼筆,這是一個(gè)最特別的鋼筆,我非常喜歡它。
這支鋼筆披著一層黑色的鎧甲,鎧甲上面的圖案是火影忍者里的鳴人,看著就非常的酷。鋼筆的個(gè)頭細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像食指一般,打開(kāi)筆蓋就露出了銀光閃閃的筆尖,把外殼打開(kāi)就出現(xiàn)了烏黑烏黑的墨囊,十分好看。
它已經(jīng)陪了我兩年了,我經(jīng)常用它寫(xiě)作業(yè),做筆記,練字。每次用完后,它都會(huì)靜靜地躺在我的'文具盒里,這樣每次我需要的時(shí)候就會(huì)很容易找到它。它非常乖巧,總是在我最需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。
有一次,我不小心把它弄丟了,我在家里和學(xué)校里的每一個(gè)角落都找遍了,但是都沒(méi)有找到,我非常難過(guò)傷心。放學(xué)的時(shí)候,我在走廊的地上偶然看到了這支筆,我開(kāi)心極了,趕緊撿起來(lái),牢牢地握在自己的手里邊,生怕它再次消失。
我喜歡這只鋼筆,這支鋼筆不光常年陪伴我,還凝聚著爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
【筆的作文300字】相關(guān)文章:
未來(lái)的筆作文05-29
“魔筆”作文03-07
關(guān)于筆的作文07-16
人與筆作文03-14
未來(lái)的筆作文精選12-25
關(guān)于筆作文08-31
推薦筆的作文09-20
描寫(xiě)筆的作文04-10
筆優(yōu)秀作文03-03