校園的早晨作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的校園的早晨作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的早晨作文1

　　同學(xué)們，你們觀察過(guò)校園早晨的樹(shù)嗎？我曾經(jīng)在早晨特意觀察過(guò)校園中的樹(shù)。

　　一天，我到學(xué)校的時(shí)候比較早，于是特意到操場(chǎng)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，熟悉校園環(huán)境。看著看著我的心神逐漸被校園中的樹(shù)給迷住了。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)小樹(shù)也是這么的迷人美妙。小樹(shù)上的客人真多呀，小蜜蜂飛走了，小蝴蝶又飛來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鬧成了一團(tuán)。

　　書(shū)上有嫩葉，還有的樹(shù)上長(zhǎng)滿了花骨朵，含苞待放；散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來(lái)的吧，連我都特別想將這些花兒摘下來(lái)，夾在書(shū)中，帶到教室，帶回家中，讓花兒的香氣溢滿我所在的每個(gè)空間角落。

　　正當(dāng)我沉醉在這沁人的氛圍中時(shí)，一只調(diào)皮的小蜜蜂突然沖了過(guò)來(lái)，打破了滿樹(shù)寂靜，看來(lái)，小蜜蜂也是按捺不住它急切的'心情了，它也急著湊到美麗的花兒跟前去，呵呵，小蜜蜂，你是來(lái)采蜜還是特意來(lái)傳花粉的呢？

　　小蜜蜂沒(méi)有理會(huì)我，很快就離開(kāi)了，我終于忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的花瓣，差點(diǎn)，我就將它摘下了，但是，我不能也不忍去辣手摧花，小樹(shù)又恢復(fù)了寧?kù)o。時(shí)間還很充足，我并不急著離開(kāi)，我也舍不得離開(kāi)。

　　又過(guò)了一會(huì)了，一只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得，小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的，都是無(wú)法拒絕花兒的美麗。這只小蝴蝶停留在一朵花的花蕊上，久久不曾離去，如同我對(duì)小樹(shù)的依戀。

　　一只小鳥(niǎo)風(fēng)塵仆仆低飛來(lái)了，停在了小樹(shù)的最高點(diǎn)，用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會(huì)兒，它的周?chē)鷩�上了一群小伙伴，一起歡快地歌唱。

　　上課時(shí)間到了，我依依不舍地回到教室，但是小樹(shù)的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。

校園的早晨作文2

　　校園的早晨是美麗的。

　　當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉，新的一天開(kāi)始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹(shù)木們也醒了，交談著昨夜的美夢(mèng)；花朵張開(kāi)笑臉，看著往來(lái)的同學(xué)。花草樹(shù)木們還滴著晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆顆水晶，正在閃閃發(fā)亮，還像一顆顆鉆石，剛從海底找來(lái)似的呢。蒙蒙的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥(niǎo)兒們正在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人們聽(tīng)得入神，又像要向遠(yuǎn)方傳遞信息，告訴遠(yuǎn)方的朋友太陽(yáng)升起來(lái)了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

　　校園的早晨是熱鬧的。

　　操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那驕健的身影，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步……最熱鬧的要算是籃球場(chǎng)了，籃球隊(duì)的同學(xué)們熟練地運(yùn)球、傳球、投籃贏得了同學(xué)們的喝采。你看，那個(gè)高個(gè)子同學(xué)，靠近了籃架，來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，迷惑了對(duì)方，突然只見(jiàn)他雙腳一蹬，蹦了起來(lái)準(zhǔn)確無(wú)誤地把球投了進(jìn)去，這一連串的'動(dòng)作那樣優(yōu)美，在場(chǎng)的同學(xué)歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧?kù)o。

　　校園的早晨是富有希望的也是緊張的。

　　清晨，金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲朗朗了。個(gè)個(gè)教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本一臉嚴(yán)肅，嘴巴張得老大，有的在背課文，有的在預(yù)習(xí)課文，有的在有感情的朗讀課文……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兌贾�道時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨游的知識(shí)海洋。

　　校園的早晨多美呀，我愛(ài)校園的早晨！

校園的早晨作文3

　　今天，我早早來(lái)到校園，心情格外舒暢。

　　校門(mén)外，只見(jiàn)一些同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校，迫不及待地排成兩隊(duì)。我往后一看，一隊(duì)是男生，一隊(duì)是女生，男女兩隊(duì)正在進(jìn)行激烈的比賽，原來(lái)他們正在比哪隊(duì)的人數(shù)多呢！有些同學(xué)早就按捺不住，要開(kāi)始搞點(diǎn)事情了。只見(jiàn)一位同學(xué)放下書(shū)包，給自己占位，有的叫他的好朋友幫忙占位，有的用自己的東西占位，簡(jiǎn)直是占位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣(mài)部，也是被擠得水泄不通，有的買(mǎi)筆，有的買(mǎi)本子，有的買(mǎi)書(shū)。早晨的校園伴隨著同學(xué)們的到來(lái)，一下子有了菜市場(chǎng)的氛圍，就差那賣(mài)菜的吆喝聲了。

　　校園內(nèi)呈現(xiàn)的則是另一種場(chǎng)景。操場(chǎng)上空無(wú)一人，一片靜寂。那座高大的教學(xué)樓此時(shí)就像一個(gè)頂天立地的巨人，好像在說(shuō)：“站如松，坐如鐘，同學(xué)們，你們可要站直了�！痹诮虒W(xué)樓的正前方，旗臺(tái)穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上，好似一個(gè)忠實(shí)的.觀眾在追劇呢。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是一名出色的舞者在跳著優(yōu)美、歡快的舞蹈。小鳥(niǎo)從無(wú)邊無(wú)際的天空飛到樹(shù)枝上，放聲歌唱著早晨之歌。此時(shí)，所有的花草樹(shù)木都從昨夜的睡夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)始迎接同學(xué)們的到來(lái)。

　　時(shí)針指向了7：50，只聽(tīng)保安叔叔一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后地像開(kāi)了閘的水一樣沖入校園。安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。不一會(huì)兒，就聽(tīng)到了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。各個(gè)班級(jí)都開(kāi)始到自己的值日地點(diǎn)清掃了。你看！我們班的蔡梓恒來(lái)了，只見(jiàn)他手拿著大掃把，拖著沉重的步伐，來(lái)到了值日地點(diǎn)，使出了九牛二虎之力往樹(shù)葉多的地方一掃，樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子，手牽手一起回了家。不一會(huì)兒，校道就干干凈凈了。

　　校園的早晨真美��！我不知不覺(jué)與這美景合為一體了。

校園的早晨作文4

　　清晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，柔和的陽(yáng)光普照著大地，一切都是那么寧?kù)o、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞，踏著歡快的腳步紛紛走進(jìn)熟悉的校園。禮儀隊(duì)員們整齊地站立在大門(mén)兩邊，他們著裝整齊，聲音洪亮，隨著一句句親切熱情地禮貌語(yǔ)，我們高興地走進(jìn)校園。

　　校園的早晨是美麗的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧�！苯鸨K菊星星點(diǎn)點(diǎn)鋪滿校園右側(cè)的花圃，黃的、紅的、淡紫的……像繁星閃爍，眨巴著眼睛歡迎我們的到來(lái)。桂花樹(shù)毫不示弱地散發(fā)出淡淡地清香，香氣在晨風(fēng)地吹拂中彌漫了整個(gè)校園。松柏還似春天般蒼翠挺拔，碧綠的葉子像細(xì)針，縫啊，縫啊……縫出了一件件綠油油的長(zhǎng)袍。

　　校園的早晨也是熱鬧的'。在光禿禿的梧桐樹(shù)上，鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在長(zhǎng)跑、有的在跳遠(yuǎn)、有的在跳長(zhǎng)繩……他們個(gè)個(gè)生龍活虎，活潑可愛(ài)，都在為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備呢!我眼前浮現(xiàn)出了去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)熱鬧而又激烈地場(chǎng)景，心中猶然升起一絲絲自豪。值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，一個(gè)個(gè)干得都是那么仔細(xì)。她們干得滿頭大汗，熱火朝天。一會(huì)兒工夫校園就被打掃地干干凈凈，一塵不染。校園的美麗來(lái)自這一雙雙勤勞的手啊!教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲，書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)響徹了清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花。我也急不可待地放下書(shū)包加入到讀書(shū)的行列中，真是“一天之計(jì)在于晨”啊!

　　多么和諧美好的早晨啊!我即將在這樣美麗的校園度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。

校園的早晨作文5

　　提及校園的早晨，想必總也繞不開(kāi)朗朗地讀書(shū)聲，哪怕是假期里的校園，也不例外。現(xiàn)在我們聽(tīng)見(jiàn)的聲音，是假期未回家的學(xué)生們讀書(shū)的聲音，那是他們學(xué)習(xí)的聲音，也是他們吶喊的聲音。

　　“一日之計(jì)在于晨”，這些假期未歸家的學(xué)生們，深知早晨的好，都暫時(shí)放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經(jīng)走出宿舍，在校園里找好了自己的位置。有的學(xué)生是坐在教室里面在朗讀課文，有的學(xué)生是站在教室外在背誦課文，有的學(xué)生是在校園里的花壇邊在讀書(shū)聲聲，還有的學(xué)生在操場(chǎng)上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園里始終充滿著學(xué)習(xí)的氣氛。

　　校園的.早晨，因著這些學(xué)生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般，不停運(yùn)動(dòng)著，給整片土地松土、施肥，讓這片稱之為校園的土地越來(lái)越肥沃，越來(lái)越適合長(zhǎng)出豐盛的果實(shí)來(lái)。他們從不辜負(fù)每一個(gè)校園的早晨，更不辜負(fù)每一個(gè)早晨的自己，他們讀書(shū)，他們學(xué)習(xí)，他們用他們的勤奮改寫(xiě)自己的歷史，亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩(shī)經(jīng)朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨(dú)立宣言，他們明白這些陪伴他們?cè)绯康闹�識(shí)，可以改變他們未來(lái)的早晨，這使得他們珍惜每一個(gè)校園的早晨，也在每一個(gè)校園的早晨里上演他們的劇集。

　　校園的早晨，是屬于學(xué)生們的天地，他們用朗朗讀書(shū)聲換一個(gè)他們美好的未來(lái)，他們用他們的勤奮換一個(gè)他們未來(lái)的早晨，而這些校園的早晨，亦會(huì)成為他們未來(lái)美好的回憶，長(zhǎng)留在他們心中，時(shí)常出現(xiàn)在他們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

校園的早晨作文6

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，帶著清新的氣息來(lái)到了人間。又是一個(gè)絢麗的早晨！

　　伴隨著紅領(lǐng)巾廣播站的悠揚(yáng)的樂(lè)曲，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園，我也跟隨其中精神抖擻地跨進(jìn)校門(mén)。頓時(shí)，我被那夢(mèng)幻般的美景深深地陶醉了。四周漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校，連那雄偉壯觀的`教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。整個(gè)學(xué)校顯得那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時(shí)感到清新沁人心肺，真讓人心曠神怡。

　　踏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我獨(dú)自漫步校園，只感覺(jué)到一陣陣濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)，我貪婪地多吸了幾口。突然，“呼呼呼 ”的一陣風(fēng)襲來(lái)，把晨霧全都帶走了。一剎那間，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都看得清清楚楚了，眼前的每一個(gè)角落都盡收眼底 。在我旁邊有一個(gè)草坪和花壇。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機(jī)勃勃、清爽舒適的感覺(jué)真讓人流連忘返。小草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石和珍珠，它們壓彎了小草的腰，在草端上頑皮地一搖一擺，煞是可愛(ài)！輕風(fēng)微微拂過(guò)，一朵朵傾情盛放的鮮花，便飄出陣陣芬芳，那怡人的花香，真真令我如癡如醉！這些花兒形態(tài)各異，色彩繽紛，正是鮮艷的時(shí)候：有的閉花羞月，有的一枝獨(dú)秀，有的爭(zhēng)芳斗艷┄┄它們開(kāi)得熱鬧非凡，把校園裝點(diǎn)得更加姹紫嫣紅。遠(yuǎn)處有幾棵大的和小的鐵樹(shù)，在微風(fēng)中擺動(dòng)著一只只可愛(ài)的小手，一個(gè)勁兒熱情地跟我打招呼……

　　朋友，你說(shuō)我們校園的早晨美嗎？如果有機(jī)會(huì)，你也不妨到我們的校園里來(lái)看看，好好感受一下這有聲有色的美景吧。我想，你也一定會(huì)陶醉其中的。

校園的早晨作文7

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)都各不相同，都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節(jié)里，也是不同的。

　　在春天，校園的早晨是美麗而富有生機(jī)的。不信你瞧，小草兒正在用力的鉆出泥土，青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊�；▋阂膊豢戏�輸。桃花、梨花、迎春花，杜鵑花兒正在你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著開(kāi)放呢。一陣春風(fēng)拂過(guò)，空氣里留下了春的味道，那是一種青草香，花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹(shù)，香樟樹(shù)已經(jīng)換了新裝，柳樹(shù)也已長(zhǎng)出了新芽，微風(fēng)輕輕一吹，那些頭發(fā)便迎風(fēng)起舞。

　　春悄悄地走了，夏邁著輕盈的腳步來(lái)了。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)此時(shí)，都已經(jīng)開(kāi)滿了花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)家庭。走在校園里，不時(shí)吹來(lái)一陣陣桂花香，使人陶醉了。草壇上，草兒已經(jīng)也很茂盛了，踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來(lái)了生機(jī)。

　　秋天來(lái)了，校園又換了一套新裝。早上，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，一切是那么清新。小草上有著一串串露珠，在陽(yáng)光下晶瑩剔透，讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)們也起床了，賣(mài)弄自己清脆的喉嚨，為大自然唱出一首秋天之歌。

　　秋天校園的早晨是清新的`，那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢？到了冬天，學(xué)校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了，樹(shù)枝也鑲上了一層白，屋頂上更是一片白茫茫。整個(gè)校園都是白的，就如童話里的仙境一般，又恰似一個(gè)寶寶白在色色的床上安靜的睡，等著第一抹陽(yáng)光和第一陣春風(fēng)把他叫醒。

　　一年四季，風(fēng)云變幻，但校園的早晨不論怎么變都是美的。

校園的早晨作文8

　　呼吸新鮮的空氣，體會(huì)校園的早晨，如此安靜……

　　輕輕邁入校園的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的便是四盆鐵樹(shù)，他們幾個(gè)哥待遇可好了，住的是又大又精美的瓷盆，穿的可是又粗又暖的麻繩，遠(yuǎn)處看好似四位身穿盔甲的勇士，近看卻如同四個(gè)剛出生的嬰兒我在搖籃里呢！

　　冬天的早晨依然充滿了生機(jī)，遠(yuǎn)處不知哪里襲來(lái)的清香，使我不知不覺(jué)的走了過(guò)去，走著走著，便到了一個(gè)小花園里，只見(jiàn)幾棵“擎天柱”矗立在我的眼前，他好似一把雨傘，撐起了一片天空，他用他高大的身軀，展現(xiàn)出校園的獨(dú)特與開(kāi)放，再定眼看一看，他那枝干，堅(jiān)固而又細(xì)長(zhǎng)，他頂著數(shù)十或數(shù)百把刃劍向外招展，顯示出它的`威武龐大。值得一提的便是它的葉子，好似一把扇子，還搖啊搖的，正在驅(qū)除煩惱的氣息，帶來(lái)清新的空氣，�。　扒嫣熘�”，我要為你的偉大感到自豪，為你的貢獻(xiàn)感到驕傲！

　　再次邁起清脆的腳步，走上了一條小徑，小徑上有幾個(gè)石凳，石凳上有幾片飄落的樹(shù)葉，小徑兩旁長(zhǎng)滿了綠茵茵的草，散發(fā)濃濃的清香，用手輕輕撫摸上去，軟軟的，柔柔的，如同一大片的地毯，地毯上站著幾棵小樹(shù)，綠色的葉子漸漸地變黃了，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子散落在草叢上，昭示著冬天的到來(lái)，教室后的花園這美��！構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，給校園增添了幾分色彩，我不禁贊嘆起來(lái)！

　　教室前面的那幾棵樹(shù)，那磕可稱得上是“百年青”，也許是梧桐樹(shù)吧，到現(xiàn)在還是那么的綠，可能是他已迷戀上了這顏色，到現(xiàn)在還不換換裝，一眼望去，還真像穿了件綠色的大衣呢！

　　校園的早晨，再次呼吸新鮮的空氣，啊，真美好！

校園的早晨作文9

　　星期一的早上，我們來(lái)到了學(xué)校。把作業(yè)交給組長(zhǎng)，就拿著掃把下了樓。

　　站在樓下望著藍(lán)天，藍(lán)天是那樣的美麗，陽(yáng)光照耀著我們的眼睛，藍(lán)天和太陽(yáng)沒(méi)有一絲灰塵，

　　我走到車(chē)棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂(lè)曲，好聽(tīng)極啦！

　　樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，那聲音像同學(xué)們?cè)诜瓡?shū)本的聲音。有點(diǎn)兒在為我們道歉，“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)�諒我。我其�?shí)也不想給你們制造垃圾的！”

　　我們的學(xué)校是非常干凈的，每天都能看見(jiàn)同學(xué)在樓下打掃衛(wèi)生，我們的教學(xué)樓是潔白的，差不多看不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵呢！魚(yú)池里的魚(yú)兒游的多快活啊，水是那么清，上面沒(méi)有一片樹(shù)葉。

　　我們?cè)谲?chē)棚里一掃，就掃了一堆垃圾，不一會(huì)兒就掃了一大堆了！我們的眼看來(lái)看去，看到哪里有垃圾，就立馬跑到那里，把灰清了。看到這里已經(jīng)沒(méi)有垃圾了，我們才到里面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來(lái)，他會(huì)立刻跑向那里，把垃圾清理干凈。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在為我們加油打氣，好像在說(shuō)：“你們要干的`又快又好，不要讓三班的的流動(dòng)紅旗比你們班的得多。我會(huì)在你們身邊為你們加油，熱了我會(huì)幫你們扇風(fēng)的。”

　　如果，我們干了半天，還沒(méi)有干完，而掃操場(chǎng)的同學(xué)已經(jīng)干完，看到我們還沒(méi)有干完，想到快上課啦，還沒(méi)有打掃完。說(shuō)：“我就幫幫他們吧�！薄昂冒�！”我們一起掃，不一會(huì)兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。

　　只要齊心協(xié)力，一定會(huì)干得更好，讓我們的校園更加美好！

校園的早晨作文10

　　任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì)，所以俗話說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

　　觀察校園，正如題目所說(shuō)。早晨往往是最好的時(shí)光，并不是說(shuō)那朗朗讀書(shū)聲，而是那未經(jīng)玷污的·純潔無(wú)瑕的美景。這時(shí)踏進(jìn)校園，迎接你的往往是剛升起來(lái)的第一縷陽(yáng)光和第一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。這時(shí)候，你便可以放松身心，隨著風(fēng)的節(jié)奏，躺在這曼妙的床上，盡情地享受著大自然給予你的饋贈(zèng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，窸窸窣窣的人聲傳來(lái)，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的時(shí)光。此時(shí)，越來(lái)越多的人邁進(jìn)了大門(mén)，原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機(jī)，他們的到來(lái)像是給這校園注入新的血液。自此，太陽(yáng)越升越高，像是在高興著這兒的復(fù)蘇；鳥(niǎo)兒與太陽(yáng)一樣，她們的喉嚨像是不會(huì)累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。

　　再過(guò)一會(huì)兒，熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了教學(xué)樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書(shū)聲便穿過(guò)每一個(gè)縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園里。鳥(niǎo)兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時(shí)的太陽(yáng)，已經(jīng)跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸著懶腰，打著哈欠哩！最有趣的是他的.臉，你看吧，都不用說(shuō)。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個(gè)大字，他還想說(shuō)，為什么這么快又是白天了？

　　該上課了，可是，我的心仍愿留在這兒。不僅如此，我還悟出了個(gè)理：最復(fù)雜的東西往往是最簡(jiǎn)單的，而最簡(jiǎn)單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習(xí)慣于聽(tīng)別人的經(jīng)歷，記住，“眼見(jiàn)為實(shí)”。

校園的早晨作文11

　　校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔�中的桂花開(kāi)得正盛，一朵朵沁人心脾，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一陣清香撲面而來(lái)；嫩綠的草兒搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊，在秋風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場(chǎng)邊那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞，盡情在風(fēng)中舞動(dòng)著。一群植物跳著、舞著迎來(lái)了許多早到的同學(xué)。

　　校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了校園，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看，勤勞的同學(xué)正一絲不茍的做著自己的值日，有的掃地，有的擦窗，有的拖地，有的擦瓷磚……好學(xué)的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地讀著書(shū)，各組組長(zhǎng)正在收各項(xiàng)作業(yè)。總之一個(gè)都不閑著，因?yàn)樗麄冎�道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睉�(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)關(guān)心自己的任課老師與家中慈祥的父母。

　　校園的早晨是充滿動(dòng)力的`。上午兩節(jié)課結(jié)束后，到了早操的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛，邁著整齊劃一的步伐走向大大的草地操場(chǎng)�？矗∷麄冃性屏魉�地做著每節(jié)體操。伸展運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)都做得力道十足，讓人覺(jué)得神清氣爽。做完早操到了大課間活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)三五成群地在一起打籃球；有的在一起開(kāi)心地跳著皮筋；還有些興奮的打著羽毛球……不著這些，一些好學(xué)的同學(xué)早早地回到了教室，他們仔細(xì)地寫(xiě)著作業(yè)，探討著不會(huì)的難題，背誦著不太熟的課文。

　　��！早晨的校園真美，校園的早晨更美！真是想讓我成為一個(gè)著名的畫(huà)家，將這美麗景色一筆一筆躍然紙上，或是成為一個(gè)充滿才學(xué)的作家，用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。

　　我愛(ài)校園的早晨！是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)歡樂(lè)，像生活在童話世界一樣，給人以無(wú)限的遐想與向往！

校園的早晨作文12

　　美麗的校園，在一年四季都十分沒(méi)，但我還是偏愛(ài)秋天時(shí)候的校園。

　　深秋的早晨，我一腳踏進(jìn)校園，那新鮮的迎面撲來(lái)，讓人特別舒服，真是秋高氣爽��！

　　第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)廣場(chǎng)，中間的兩旁有綠化帶，里面挺立著枝繁葉茂，一年四季常青的`桂花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了如米粒般大小的桂花，他們似乎都害羞了，都紛紛躲藏在樹(shù)中間。夾雜在空氣的清香，讓我想起了朋友送我的桂花糕，又香又酥，可好吃了。綠化帶中還有一排路燈，棱柱形的上面還重疊著正方形似碗的東西，柱身還雕刻著古詩(shī)，讓我不由自主地贊嘆：真是太有創(chuàng)意了！

　　廣場(chǎng)周?chē)�種著棵棵樹(shù)于粗大的銀杏樹(shù)，他們就像一隊(duì)士兵保護(hù)者我們的校園。微風(fēng)吹過(guò)，那宛如樹(shù)姑娘的金黃的長(zhǎng)發(fā)，如蝴蝶；如小扇似的葉子漫天飛舞，散在柏油路撒謊那個(gè)，想給效力長(zhǎng)了一件黃大亦衣，又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上，使人心情格外舒暢！

　　繼續(xù)走著，出現(xiàn)在眼前的是一塊小草坪，這片草依舊清翠，煥發(fā)希望之情。那傾斜的桔子樹(shù)，香樟樹(shù)在風(fēng)中搖擺著，風(fēng)兒給她們伴奏，鳥(niǎo)兒為他們獻(xiàn)歌，這兒真是個(gè)大舞臺(tái)。在這里欣賞大自然給我們送上的歌舞真是件樂(lè)事兒。

　　接著來(lái)到了一個(gè)小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹(shù)站在路兩遍，幾棵海棠樹(shù)把如火般的雕像圍了個(gè)圈兒，還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹(shù)，讓我想起了杜牧的《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這一看，果真如此！

　　望著這美麗的校園，我不禁心潮起伏：我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)就像深秋的校園越來(lái)越美麗！

校園的早晨作文13

　　在我記憶中最深刻的是冬天校園的早晨，天空還沒(méi)有亮，校園里的同學(xué)們就在校園起床鈴聲中一一起來(lái)，之后集中在校園的操場(chǎng)。一場(chǎng)校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開(kāi)始了。

　　校園里四處都亮著燈光，黃的白的燈光融合到了一起，站在燈光里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)筆直的站著，一行行，一列列，整齊有序。等到握著話筒的老師一聲令下，立馬的由最靠近跑道一側(cè)的班級(jí)帶頭，所有的班級(jí)都緊跟其后，一時(shí)間校園的上空都響蕩著跑步的聲音。

　　校園的早晨充滿著力量，在寒冷的冬天里，迎著寒風(fēng)奔跑的我們，嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨，只要不是雨天，我們就會(huì)在校園的跑道上跑上三圈。

　　當(dāng)我們晨跑完后，天空上的也就不再陰暗，漸漸地冒出了微弱的天光。校園的早晨在我們之前的晨跑中就已經(jīng)變得熱鬧了起來(lái)，我們晨跑過(guò)后，同學(xué)們哄的一散，各自朝著自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起，我們的晨讀就開(kāi)始了。

　　一番晨跑過(guò)后的我們本就精神十足，于是早讀中的我們一個(gè)個(gè)的都賣(mài)力的朗讀著。教室里晨讀的'聲音此起彼伏，一聲壓過(guò)一聲，直讓人心生感嘆。

　　隨著時(shí)間的推移，校園的早晨也漸漸變得明亮起來(lái)，等到教室外面的光線足的時(shí)候，校園里又是一陣鈴聲響起，這是到了早飯時(shí)間。

　　在此之前，校園的早晨雖然喧鬧，但是始終帶著一種秩序。不過(guò)到了早飯時(shí)間，熙熙攘攘的人影從各個(gè)教室的門(mén)口走了出來(lái)，同學(xué)們說(shuō)話的聲音在校園四處充斥。這時(shí)候校園的早晨是鬧騰的，每個(gè)人的臉上都帶著快樂(lè)的笑容。

校園的早晨作文14

　　校園的早晨是幽靜的。走進(jìn)校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺(jué)全身充滿了力量，特別舒暢。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光也格外柔與，金黃色的陽(yáng)光穿過(guò)一碧如洗的天空，于是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，操場(chǎng)就像鋪了一層金黃色的地磚。陽(yáng)光灑在校園旁的小河里，流動(dòng)的河水中，立刻出現(xiàn)千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的光斑，隨著河水浮動(dòng)著。枝頭的鳥(niǎo)兒一聲也不叫，似乎還沒(méi)睡醒，整個(gè)校園空無(wú)一人。

　　一到八點(diǎn)半校園的.氣氛立刻活躍起來(lái)，你看太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，把萬(wàn)物喚醒了。天空的幾朵白云在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，玩起了捉迷藏。校門(mén)口也充滿了長(zhǎng)輩的關(guān)懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車(chē)，把自己的孫子送到校園之后還不忘說(shuō)些認(rèn)真學(xué)習(xí)之類(lèi)的話。有的家長(zhǎng)開(kāi)著摩托車(chē)，送到門(mén)口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然后從車(chē)上把孩子抱下來(lái)，一邊送孩子進(jìn)校園，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐。有的爸爸雖然開(kāi)著車(chē)，孩子下車(chē)后一直默默無(wú)言，但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里，小鳥(niǎo)歡快地唱著悅耳的歌。電風(fēng)扇的“呼呼”聲，校門(mén)口自行車(chē)的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學(xué)們的議論聲，交織成一曲歡快與諧的交響樂(lè)。

　　校園的早晨也是忙碌的。早來(lái)的同學(xué)拿著掃把勤勞地掃著地，有的“唰唰”地擦著黑板，老師也忙著備課……

　　俗話說(shuō)“一日之季在于晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)國(guó)家棟梁，報(bào)效祖國(guó)。

校園的早晨作文15

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！毙�園的早晨是柔和的，是清新的，是柔美的。

　　走進(jìn)校園，第一展現(xiàn)在我眼前的是行政樓，行政樓兩旁都種著高大挺拔的樹(shù)，好似一位巨人站在兩旁，保護(hù)著自己的家園。

　　東邊是科技樓，看上去雖然不大，可是里面蘊(yùn)藏著大量的文物。至今我也去過(guò)那兒，里面有一所很美麗的地理教室，連天花板也特別精美。地理教室左半邊是地理，右半邊是歷史，前面是兩大塊地圖的模型，它會(huì)給我們講述不同國(guó)家的大洲。后面是一塊電子黑板，只要用自己的手指觸摸一下，就會(huì)將某地區(qū)的悠久歷史，不過(guò)，我最喜歡的還是電子板旁的編鐘，敲上去的聲音各不同，現(xiàn)由高到低，在由低到高的.聲音排著。就像一位有名的音樂(lè)家，奏著自己獨(dú)創(chuàng)的音樂(lè)，他就常常陶醉其中。

　　西邊是花園，春天一來(lái)到小草兒偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，石頭上，臺(tái)階邊。瞧去，一大片一大片滿是的。鳥(niǎo)兒也趕著從南方飛回來(lái)，落在銀杏樹(shù)上，賣(mài)弄清脆的喉嚨，告訴人們春天到了。風(fēng)兒吹過(guò)，銀杏、桂樹(shù)都搖晃著身體，樹(shù)葉兒伴奏鳥(niǎo)兒唱歌，獨(dú)奏出優(yōu)美的曲子，與春風(fēng)，朗讀聲應(yīng)和�；▓@里，也常常散發(fā)著桂花香，書(shū)香。石路邊，也開(kāi)滿了花，雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的撒在草叢里，像星星，像眼睛還眨呀眨的�；▓@正中央是一個(gè)雕塑遠(yuǎn)看就像一個(gè)火炬一般，是花園的象征。外加上那教學(xué)樓頂上的百煉成純鋼這五個(gè)大字，更顯得花園的英勇。他也在時(shí)刻提醒我們：要好好學(xué)習(xí)，成為用用的人才。

　　校園的早晨，可真是一個(gè)充滿詩(shī)意，讓人陶醉其中的一個(gè)校園。

【校園的早晨作文】相關(guān)文章：

校園的早晨作文10-18

校園早晨作文07-08

校園早晨的作文07-10

早晨的校園作文06-11

校園的早晨的作文06-06

早晨的校園作文09-18

校園的早晨作文【經(jīng)典】08-28

校園的早晨作文【精選】08-24

【經(jīng)典】校園的早晨作文08-05

校園的早晨03-08