生豆芽作文常用【6篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生豆芽作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生豆芽作文 篇1

　　為什么這個(gè)季節(jié)沒(méi)有我愛(ài)吃的豆芽？難道是他們那豆子不夠？既然不夠，我就自己種。順便觀察觀察臉蛋圓圓的黃豆妹妹�！捌婀�。黃豆在哪兒？”我想。找啊找，終于在消毒柜里找到了。我輕輕地將一個(gè)個(gè)小小的黃豆妹妹放進(jìn)碗里，盛滿清清的水。呀！黃豆妹妹脾氣真不好，把她們放在她們的家里，她們還在鬧別扭！我今天早上發(fā)現(xiàn)她們和好了，但她們都吃的'太多了，長(zhǎng)胖了，要減肥了。我今后要仔細(xì)觀察她們，看她們是不是從淘氣的黃豆妹妹變成了文靜的豆芽姐姐。我知道，黃豆妹妹們都想變成頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽姐姐，可是，她們不可能長(zhǎng)得這么快。

　　小黃豆們，你們?nèi)绻�這么快就長(zhǎng)大了，可就要上我的餐桌了！

生豆芽作文 篇2

　　前幾天，媽媽從姥姥家拿回來(lái)一些黃豆，我問(wèn)媽媽這些黃豆可以干什么？媽媽說(shuō)：“可以生豆芽呀，你放假了，學(xué)學(xué)生豆芽吧！從中看看豆子都有什么變化�！蔽衣�(tīng)后高興極了。

　　我先把一個(gè)小盆用水沖洗幾遍，把豆子放進(jìn)盆里，再用水沖幾遍，盆里的水沒(méi)過(guò)豆子，然后放在溫暖的地方，看看明天會(huì)變成什么樣子。

　　等到第二天，我急忙跑過(guò)去一看，水已經(jīng)沒(méi)了，原來(lái)硬硬、圓圓的豆子已經(jīng)變得又長(zhǎng)又軟了，上面拱起了尖尖的小芽，非�？蓯�(ài)，好像在對(duì)身邊的伙伴們說(shuō)：“咱們互相比一比，看看誰(shuí)長(zhǎng)得又快又好！”這回我用一塊濕漉漉的厚紗布把“胖豆”蓋上了。

　　第三天，我揭開紗布一看，哇！一夜之間芽就長(zhǎng)了三厘米，豆的外衣已經(jīng)脹開，再也沒(méi)有原來(lái)豆的模樣了，我小心翼翼地把紗布蓋上了。

　　第四天，豆芽又長(zhǎng)了，約有九厘米，豆已經(jīng)脫了一半的外衣。我仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)豆芽根部已經(jīng)變紫了，于是我又把紗布輕輕地蓋上了。

　　第五天，豆的外衣已經(jīng)全部脫落了，豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的小葉。豆子也變成了淡黃色，長(zhǎng)芽的.中部又長(zhǎng)出了很多須毛，這可能就是根吧！原來(lái)豆芽就是這么生長(zhǎng)出來(lái)的呀！

　　通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，讓我知道了植物都是有生命的，在它們具有了一定的外界條件時(shí)，就會(huì)爆發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。

生豆芽作文 篇3

　　劉老師給我們大家留了一個(gè)非常有趣的作業(yè)——生綠豆芽。

　　我和媽媽先把半斤綠豆和熱水都放在一個(gè)小鵬里，當(dāng)熱水把綠豆皮炸得差不多了，我又把熱水倒出去一些，然后把一個(gè)干凈的紗布蓋在上面。

　　第一天，所有的綠豆的皮都掉了，還長(zhǎng)出了一條白白的.、短短的小芽，非�？蓯�(ài)。

　　第二天，我不小心把一個(gè)綠豆的小芽碰掉了，唉，這個(gè)綠豆真可憐！

　　第三天，綠豆芽長(zhǎng)大了，小鵬已經(jīng)不夠大了，所以擠死了好多豆芽，我便給綠豆芽換了一個(gè)大盆。

　　第四天、第五天、第六天，綠豆芽的豆瓣變紫了，媽媽說(shuō)應(yīng)該可以吃了。

　　第七天，我們一家三口把綠豆芽吃了。我真有點(diǎn)舍不得，畢竟我們已經(jīng)是好朋友了。

　　劉老師留的這個(gè)作業(yè)能讓我們知道農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)，又能培養(yǎng)我們的觀察能力，真是一舉兩得呀！

生豆芽作文 篇4

　　我們家的豆芽，基本都是自己制作的，我看媽媽生豆芽的過(guò)程挺簡(jiǎn)單的，所以今年我打算給我媽一個(gè)驚喜，我要親自生一盆豆芽給她看。

　　我學(xué)著媽媽的樣子將一盆豆子都放在盆子里，先用水浸泡了半天。我曾經(jīng)在生物課本上了解過(guò)，種子的萌發(fā)需要幾個(gè)必要條件，充足的水分，充足的'空氣，還有適量的陽(yáng)光，所以我信心百倍得以為我會(huì)成功地制作出好多豆芽。將盆子里的水倒掉后，我就把那盆豆芽放在了窗臺(tái)，然后就對(duì)其置之不理了。

　　當(dāng)然，我這樣的操作是生不出豆芽來(lái)的。第二天我看到有一部分豆子已經(jīng)開始出芽了，我特別的激動(dòng)，以為這些豆子早晚都會(huì)發(fā)芽，但是期待越大，失望也越大，我的豆子都像沉睡了一般，再無(wú)聲響，甚至連長(zhǎng)出芽的那些都慢慢的變得干枯，在太陽(yáng)的暴曬下，豆子慢慢的變干了。這下急壞了我，我以為這些豆子可能是單純的缺水了，所以我又將豆子全部浸泡在了水里，放到了暖氣的旁邊，期待這些“沉睡”的豆子可以醒過(guò)來(lái)，然后長(zhǎng)出小芽。

　　第二天我起床后，就看見(jiàn)我媽在我的豆芽盆旁邊待著，我以為媽媽是看到了我的豆芽都長(zhǎng)出來(lái)了，但是我過(guò)去一瞧發(fā)現(xiàn)那些豆子還是昨天的樣子，唯一不同點(diǎn)是，水變臭了，那些豆子應(yīng)該也全部壞了……我的心里特別難過(guò)又特別自責(zé)，浪費(fèi)了這么多豆子，但是更多的事好奇，為什么我這樣做生不出豆芽呢。媽媽告訴我，生豆芽也是有訣竅的，必須每天適量的澆水，不能淹沒(méi)這些種子，也不能暴曬這些種子，要讓他們慢慢的出芽，不能操之過(guò)急。

　　原來(lái)生豆芽也是有講究的，只可惜我只學(xué)會(huì)了表面的東西沒(méi)有挖掘它的本質(zhì)。其實(shí)任何事情都沒(méi)有特別輕松的，每一種技能都值得深入學(xué)習(xí)。

生豆芽作文 篇5

　　上周，老師給我們布置了一個(gè)生豆芽任務(wù)，為了寫作讓我們親自實(shí)踐來(lái)觀察。我回到家，先把一個(gè)瓶子準(zhǔn)備好，再拿一些綠豆，放在瓶子里，然后在瓶子里裝了一些水，這時(shí)你看，有的在水里跑來(lái)跑去，有的跑累了，干脆在水里呼呼的大睡起來(lái)了。

　　第二天一起床，我趕緊去看綠豆有啥變化？一休沒(méi)看到了。當(dāng)我看到它們時(shí)，一個(gè)個(gè)都變胖了，比以前大了好多呢，我開心地拿到衛(wèi)生間又給綠豆換了點(diǎn)溫水，放好位置等待著奇跡發(fā)生。

　　今天是第三天了，已經(jīng)有許多的綠豆長(zhǎng)出白白的芽來(lái)了，有的還大約夠一厘米長(zhǎng)呢，脫了皮的'豆芽白白嫩嫩的，真招人喜歡。

　　今天是第四天了，這些綠豆已經(jīng)全都脫了皮，芽更長(zhǎng)了，這些芽有的像大象鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小寶寶耷拉著腦袋，可愛(ài)極了。

　　通過(guò)這的觀察，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真、耐心。只有這樣，才能有所收獲。

生豆芽作文 篇6

　　前幾天，外婆叫我爸爸到樓下的倉(cāng)庫(kù)拿黃豆。這讓我突然想起了什么，我跟外婆說(shuō)：“我想種黃豆芽�！蓖馄盼⑿χ�給了我一顆黃豆。

　　第二天一早，我就起來(lái)了。我正想把小黃豆放進(jìn)水里，不知為什么，我換了溫水。我把黃豆放進(jìn)水里，那黃豆似乎要發(fā)芽了。我問(wèn)外婆黃豆什么時(shí)候會(huì)發(fā)芽�？赏馄胖皇切α诵�，走了。

　　第三天，我又來(lái)觀察黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，一小株淡黃色的小豆芽，好像在對(duì)我微笑。我還看見(jiàn)黃豆芽的旁邊有一大群小螞蟻，我以為它們要吃掉豆芽，我就把小豆芽?jī)耗玫搅岁?yáng)臺(tái)上去了。

　　第五天、第六天、第七天……時(shí)間過(guò)去了許久!過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)小豆芽?jī)荷祥L(zhǎng)出了嬌嫩而又嫩綠的'大葉子了。

　　一個(gè)月后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小芽?jī)阂呀?jīng)完全鉆出黃豆!我高興極了，我去跟外婆說(shuō)，外婆夸獎(jiǎng)我：“種得不錯(cuò)!”我決定把小黃豆芽種在樓底下的泥土里。外婆同意了。

　　從那以后，我和小豆芽一起成長(zhǎng)。

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